PROFª REGINA CÉLIA
SUJEITO

Sujeito: é o termo da oração que funciona como suporte
de uma afirmação feita através do predicado ( sujeito é
o assunto de minha frase).
Maria foi ao cinema

Predicado: é o termo da oração que, através de um
verbo, projeta alguma afirmação sobre o sujeito
(comentário que se faz sobre o sujeito)
Maria foi ao cinema.
Obs.:
 O sujeito pode ser determinado (explícito ou implícito) ou
indeterminado.
Fazer ao verbo a pergunta quem é que...(ou que é
que...).
Ex. Ficaram no cais alguns pescadores.(Quem é que ficou no
cais?)
Resposta- alguns pescadores = sujeito
 Em geral, o sujeito pode ser substituído por um dos
seguintes pronomes: ele, ela , eles , elas.
Ex.: Todos os livros antigos foram guardados na sala.
Eles foram guardados na sala.
 O sujeito faz o verbo concordar com ele.
Ex.: O pequeno pássaro sobrevoou o lago.
Os pequenos pássaros sobrevoaram o lago.




IDENTIFIQUE OS SUJEITOS DOS VERBOS
DESTACADOS.
“Quando me procurar o desencanto, eu direi,
sereno e confiante, que a vida não foi de todo
inútil.”
É comum acontecer muita coisa
desagradável quando estamos tensos.
1.Sujeito determinado
I. Explícito (claro)
 Quando expresso na oração, o sujeito pode
apresentar um núcleo – sujeito simples – ou mais
de um núcleo – sujeito composto:
OBSERVEM:
Nada
acontece
aqui.
SS
VI
Adjto Adverbial
Chegaram o aluno e seu pai.
VI
SC
II. Implícito (oculto/desinencial)
É o sujeito que se pode determinar ou pela desinência
verbal (sujeito elíptico) ou pelo contexto (sujeito
zeugmático):
Observem :



Faremos esse trabalho depois-(suj. = Nós)
[Os alunos estavam todos eufóricos] , [pois
acertaram todas as questões.] (suj. = os
alunos)
Com verbos intransitivos + se
Dorme-se tranquilamente nesta casa.

Com verbos de ligação + se
Era-se mais feliz antigamente.

Cuidado !!!
VERBO TRANSITIVO DIRETO +SE (HÁ
SUJEITO - Voz passiva pronominal)
VENDEM-SE CASAS.
SUJEITO INDETERMINADO x
SUJEITO DESINENCIAL /
IMPLÍCITO / OCULTO:


Sujeito desinencial: não aparece claramente na
oração, mas pode ser identificado pela
terminação do verbo e/ou pelo contexto.(eu, tu, nós,
vós, você/ele)
Sujeito indeterminado: não aparece claramente
na oração e não pode ser identificado.)(
eles/alguém)
Destino atroz
Um poeta sofre três vezes: primeiro quando
ele os sente, depois quando os escreve e, por
último, quando declamam os seus versos.
(Mário Quintana)
O sujeito do verbo "declamam" é:
a.
b.
c.
d.
e.
Os – elíptico
Indeterminado
Eles – oculto
Os seus versos – composto
Três vezes - simples
ORAÇÕES COM VERBOS QUE INDICAM FENÔMENOS DA
NATUREZA
Quando uma nuvem fica muito pesada, chove.
Tem chovido muito nos últimos anos.
Anoitece mais cedo agora no outono.


Quando os verbos se relacionam a fenômenos da natureza ou a
tempo, é possível afirmar que não existe sujeito. Neste caso,
afirma-se que o sujeito é inexistente ou que a oração é sem
sujeito. O verbo é conjugado sempre na 3ª pessoa do singular.
Os verbos que exprimem fenômenos da natureza, quando usados no
sentido figurado, deixam de ser impessoais.
Exemplos:
Amanheci indisposto. (eu)
Choveram denúncias sobre o Silveirinha. (denúncias)

Faz dois anos que moro nesta cidade.

Faz três anos que iniciamos o plantio.


Havia
semanas
que
pesquisávamos
distribuição da água no planeta.
Quando os verbos “fazer” e “haver” indicam
tempo decorrido, eles são impessoais, e as
orações em que aparecem também são orações
sem sujeito.
a





Antigamente, havia uma praça aqui.
Havia muitas crianças na praça
Houve um comício e toda a escola
compareceu.
Houve fatos marcantes na história deste
país.
O verbo “haver”, quando é sinônimo de
existir ou acontecer/ocorrer, é impessoal.
Neste caso, o sujeito será inexistente.
Vai fazer duas semanas que ele sumiu.
 Deve haver muitos feridos no acidente.

Observem que os verbos auxiliares
permanecem também no singular
 Daqui
a São Paulo, são cem
quilômetros. (Concorda com a distância)
 Eram dez horas quando terminamos
a pesquisa. (Concorda com a hora)
 Hoje são 10 de maio.(concorda com a data)
Quando o verbo “SER” indica
distância ou tempo, também é
impessoal e as orações em que ele
se encontra são orações sem sujeito
Basta de dúvidas!
Chega de conversa!
Chega de políticos
desonestos!
Basta de corrupção!
a.
b.
c.
d.
e.
[...]conseguiu o compadre que o menino
frequentasse a escola [...] [compadre]
[...] e que aprendesse a ler muito mal e
escrever pior ainda.[a ler]
[...]não levasse uma remessa maior ou menor
de bolos[...] [bolos]
[...]apesar da fama que gostava o seu pedagogo
de muito cruel e injusto[...] [padrinho]
[...] dava em resultado a mais refinada mácriação que se pode imaginar.[má-criação]
a.
b.
c.
d.
e.
Fomos ao bosque para comemorar o aniversário da
minha mãe.
Maria e Juliana sabem como fazer um doce melhor
do que ninguém!
Há muitas crianças e adolescentes nas ruas que têm
que trabalhar arduamente.
Choveu tanto ontem que não consegui sair para
passear com meu cachorro.
As amigas da minha mãe vão dormir na minha casa
neste final de semana.
a.
b.
c.
d.
e.
De um atentado , um soldado consegue salvar seu
companheiro.
Segunda –feira faltou , de novo, um pouco de tinta
de impressão.
No salão de Paris, há um Audi com motor de 4,2
litros.
Ler biografia de homens célebres é bastante útil.
O mercado financeiro recebeu bem a inclusão das
ações do Bradesco.
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Estudo do sujeito