PROJETO UNIDADE II
DISCIPLINA: NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO
DOCENTE:HUGO L.DE SOUZA
SEMESTRE: 2011.02
JOGO:TROCANDO LETRAS E
FORMANDO PALAVRAS
APRESENTAÇÃO:
Nome do jogo: Trocando Letras e Formando palavras
Genero:motivador
Publico alvo:crianças em processo de alfabetização
Numero de participantes: seis -6
Equipe do projeto : Eleticia ednice,Jessica Iracema,Josefa Luciane,
Maria das neves,Rosangel Mª.
Turma: 4 período “C” de pedagogia
RESPONSABILIDADES DOS INTEGRANTES NO PROJETO:
• O grupo obteve uma responsabilidade em conjunto,onde
Conseguimos ficar integrados até a finalização do projeto.
OBJETIVOS DO JOGO:
• Conhecer as letras do alfabeto e seus nomes
•Compreender que se trocarmos uma letra transformamos uma palavra em
outra palavra.
• Comparar palavras,identificando semelhanças e diferenças sonoras entre elas.
• Usar o raciocínio lógico
Conteúdo abordado:
• Português e leitura.
Identificação do conteúdo abordado.
• O ensino infantil.
COMO PODE SER INCLUIDO NO CURRICULO ESCOLAR
•Pode ser incluído no currículo escolar como jogos didático de formação de palavras
ou língua portuguesa e leitura.
O papel de cada integrante do jogo, como jogar :
O professor coloca na tela de pregas 6 fichas de figuras, uma baixo da outra e deixa letras do alfabeto
a mesa, depois o professor chama 6 participantes e fazem dupla,cada dupla terá um tipo de identificação
com um crachá,ou outros; após, o professor irá chamar a primeira dupla onde vai pergunta a um só
da dupla se ele sabe o nome da referida figura,se ele dizer que sim o professor pedi pra que
forme a palavra na tela, usando as letras que estão sobre a mesa ,o mesmo só terá 2 chances pra errar
se ele colocar as letrinhas no local certo, ele conseguiu passar pela primeira fase, e vai pra segunda
fase que fica por conta do seu colega onde vai através da palavra que seu colega formou,tirar
letras,acrescentar ou trocar formando outra palavra e identificar o diferente som que à entre elas .se
o jogador não conseguiu passar pra segunda fase passa a vez tendo que aguardar ate a ultima dupla jogar.
e assim segue.
1º
F O C A
2º
F A
D A
S A
P
A
S A
P
O
E
S
C
O V
A
E
S
C
O L
A
T O
O ALUNO PROGREDIRÁ NO JOGO:
Através das figuras ele irá identificar as letras som das silabas para
a formação de palavras onde ele terá um letramento referente as letras.
REGRAS DO JOGO:
Uma dupla por cada vez,só tem direito a 2 erros,se um da dupla conseguir
passar nas 1º fase passe pra 2º fase se um da dupla não conseguiu progredir
passa a vez pra próxima dupla.
FINALIZAÇÃO DO JOGO:
Vence aquele quem conseguir passar nas duas fazes o premio fica a
critério de cada professor.
APRENDA BRINCANDO !