Módulos 1 e 2
CULTURA,LINGUAGEM E LÍNGUA
Variantes linguísticas
PROFª REGINA CÉLIA
CULTURA- do latim colere, que significa cultivar
Cultura é “aquele todo complexo que inclui o
conhecimento, as crenças, a arte, a moral, a lei,
os costumes e todos os outros hábitos e
capacidades adquiridos pelo homem como
membro da sociedade” Edward B. Tylor
• Por ter sido fortemente associada ao conceito
de civilização no século XVIII, a cultura muitas
vezes se confunde com noções de:
desenvolvimento, educação, bons costumes,
etiqueta e comportamentos de elite.
Linguagem
• É a capacidade, a aptidão humana para o
exercício da comunicação,processo através
do qual se produz a troca de informações
• .
Comunicar = tornar
comum
Linguagens utilizadas pelo ser humano
Gestos
Linguagens utilizadas pelo ser humano
EU JURO!
ELE ESTÁ BÊBADO!
DESCULPA!
Linguagens utilizadas pelo ser humano
O pensador(Auguste Rodin)
dança
música
JOTA QUEST
escultura
Linguagens utilizadas pelo ser humano
CINEMA
• TEATRO
CHARGE
Linguagens utilizadas pelo ser humano
TRÂNSITO
QUADRINHOS
Linguagens utilizadas pelo ser humano
ALFABETO HIEROGLÍFICO
Linguagens utilizadas pelo ser humano
PINTURA
Edvard Munch – “O Grito)
FOTOGRAFIA
DESENHO
LITERATURA
Paulo Leminski - 1982
Para o zen budismo, a lua na água
é um símbolo da impermanência de todas as coisas.“
Paulo Leminski
“A linguagem é um fato exclusivamente
humano, um método de comunicação
racional de ideias, emoção e desejos por
meio de símbolos produzidos de maneira
deliberada.”
• Rabaça & Barbosa (1987, p. 367)
Língua
• A língua é um sistema de representações constituído por palavras
e por regras que as combinam , permitindo que expressemos uma
ideia, uma emoção, uma ordem, um apelo, enfim, um enunciado
de sentido completo que estabelece comunicação.
• Há situações em que a língua se apresenta de forma diferente - o
que é normal e os fatores que favorecem estas variações são:






Regionais(ou Diatópicas);
De época (ou históricas)
A classe social;
O nível social; ou Diastráticas
Faixa etária;
A situação de comunicação.( ou Diafásica)
Regionais (região geográfica)
Conforme a região do falante, o
uso da língua varia, pois este
tem vocabulário e pronúncia
próprios de sua região. O que
não significa dizer que região X
fala “melhor” ou mais “bonito”
do que região Y. Quem assim
pensa comete preconceito
linguístico.
Exemplo: Um falante nordestino, ao
chegar numa feira livre no Rio de
Janeiro, diz ao vendedor:
-Quero um quilo de macaxeira.
E o vendedor responde:
-Caramba, não tenho. Tenho mandioca,
serve?
O falante nordestino examina o produto
e diz: - Vou levar, é a mesma coisa!
Gaúcho e a vaca louca
"Jeitim" mineiro de falar.
A repórter vai entrevistar o gaúcho ao vivo e…….
Ela começa a gravar …
Boa noite, senhor. Nós estamos aqui para ouvir
sua opinião.O que o senhor atribui a razão
principal das vacas terem apanhado a chamada
doença da vaca louca ?
O gaúcho uruguaianense olhou para a moça e
respondeu :
- Tu sabia que o touro “come” a vaca somente uma vez
por ano?
A repórter, visivelmente embaraçada, fala :
- Bem, senhor, eu não sabia… informação
interessante, mas o que isso tem a ver com a
doença?
- Tu sabia que as vacas são ordenhadas quatro vez por
dia ?
- Senhor, novamente agradeço a informação, mas
porque não vamos diretamente ao ponto central
da minha pergunta: a que o senhor atribui o
fenômeno da vaca louca ?
O fronteiriço visivelmente irritado, responde :
- Mas tchê! Imagine se eu ficasse bulinando tuas
tetinhas quatro vez por dia, e só trepasse uma vez
por ano. Tu também não ficaria louca ???
Cooooorta !
A perna inchada
O carioca encontra o amigo baiano na
rua:
- Pô,rapá! Por que é que tua perna tá
inchada desse jeito ,cumpadi?
- Och...Eu tô com uma doença de
família que é porreta! Primeiro incha
uma perna, depois outra ,ai começa a
inchar os braços... Ich ,é ruim demais!
- Ué ! E tu não viu que começou a
inchar uma perna , rapá? Por que é
que não vai logo no médico?
- Och, e eu sou besta? Tô esperando
inchar tudo pra eu ir tratar tudo de
uma vez!
Época
• É comum as pessoas de
diferentes épocas utilizarem
um vocabulário diferente, e,
na maioria das vezes,
também escreverem de
modo diferenciado devido às
variações da língua no
tempo, as quais atingem a
faixa etária dos falantes. Um
exemplo vivo para nós é a
reforma ortográfica, a qual
muda o jeito de escrever
algumas palavras.
Exemplo:
Num consultório entram o avô (65
anos) e o neto (10anos). O avô
olha para o médico e fala:
-Doutor, quero que o senhor me
receite um remédio para meu
neto que está com difruço.
O médico, meio que aturdido,
porém compreende a fala do
senhor e começa a prescrever a
medicação. Eis que o neto
interrompe:
-Vovô, eu não tenho essa doença
aí não, tenho apenas um leve
resfriado.
Gírias antigas
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•
•
•
•
•
•
Amigo da onça = traidor
Batata =algo fácil
Morou? = entendeu?
Supimpa = algo legal
Mandar brasa = continuar
É uma brasa mora = é o maior barato
Comer bola =errar sem querer
Broto = menino ou menina bonito(a)
Classe social
Apresentou-se a crianças de classes sociais diferentes uma figura, para que
fosse contada uma história. O resultado foi, como se pode ver abaixo, que os
textos produzidos pelas crianças filhas de operários apresentaram
características formais bem distintas dos que foram redigidos pelas crianças
de classe social mais elevada.
Eles jogam futebol e ele
chuta e aquilo entra e
parte um vidro e eles
olham então ele sai e
ralha porque eles
partiram,e então eles
fogem.
Três rapazes jogam futebol e
um chuta a bola e ela entra
pela janela, e a bola parte o
vidro, e os rapazes olham, um
homem sai e ralha com eles
porque eles partiram o vidro, e
então fogem e a mulher fica
olhando pela janela.
Faixa etária
A "linguagem" da internet também fornece
informações sobre o estado de espírito de
quem escreve. Confira algumas amostras.
EMOTICONS
Sorriso
:-) (-: :) =) :o)
Muito feliz (ou sorrindo muito)
:-D
Triste ou indiferente
:-( (:-( :-c :-< :-(((( :-t :-/
Sem expressão ou entediado
:-| :-I
Surpreso ou de boca fechada
:-X
Boca fechada (sem dizer uma palavra)
:-v
Pensando ou assimilando
:-I
Gritando
:-O :-@
Chorando
:,-( :'-(
Linguagem dos “Manos”
“ – aí mano! Eu bebo todo dia cê tá ligado?
-Fumo pra cacete mano, durmo sempre
aqui em frente da vendinha da Maria.
Já vi de tudo aqui no Capão, coisa que até o
Diabo duvida mano,cê tá ligado?
- (...)Mano Brown –Folha de S.Paulo
Gírias de “patricinhas”
Abalar : estar linda ,arrasar;
Babado : confusão;
Look: visual;
Out: está por fora.
Nível de instrução
O nível de instrução do
falante também faz com
que a língua sofra
variações. Isso quer
dizer que falantes com
maior escolarização
tendem a usar a língua
de modo mais formal
que os falantes de
menor escolaridade.
Fato que, em muitos
casos, provoca o
surgimento do
preconceito linguístico.
Exemplo: Conversa entre um agricultor
(analfabeto) e um metereologista:
Agricultor:- Sinhô, hoje chove de todo jeito!
Metereologista: -Não, as previsões só
anunciam chuvas para o final do mês.
Agricultor: -Num concordo, não sinhô e até
pruque o mei findô e hoje já é 15. Assim,
tá no miado e vai chuver.
Metereologista: - Mas e as previsões? O
senhor não entende de nada, nem falar
sabe...
Agricultor: - Me disculpe, falá bunito como o
sinhô eu posso num sabê, mas se o sinhô
tem istudo num parece pruque num sabe
nem arrespeitar or mai véi. E se eu num
sei falá como dixe, como é que eu tenho
65 ano e nunca deixei de falá com o povo
daqui e nunca errei um paipite de chuva?!
Exercícios de
aplicação
pág.233
Na letra C o vocábulo “palhaços “ não se refere aos políticos.
.
02- Fuvest-SP
Leia o seguinte trecho de uma entrevista concedida pelo ministro do
Supremo Tribunal Federal, Joaquim Barbosa.
Entrevistador : O protagonismo do STF dos últimos tempos tem usurpado as
funções do Congresso?
Entrevistado : Temos uma constituição muito boa, mas excessivamente
detalhista, com um número imenso de dispositivos e, por isso, suscetível a
fomentar interpretações e toda sorte de litígios. Também temos um sistema
de jurisdição constitucional, talvez único no mundo , com um rol enorme de
agentes e instituições dotadas de prerrogativa ou de competência para
trazer questões ao Supremo.É um leque considerável de interesses, de
visões , que acaba causando a intervenção do STF nas mais diversas
questões, nas mais diferentes áreas, inclusive dando margem a esse tipo de
acusação. Nossas decisões não deveriam passar de duzentas, trezentas por
ano. Hoje, são analisados cinquenta mil, sessenta mil processos. É uma
insanidade.
Revista Veja,15jun.2011
No trecho “dotadas da prerrogativa ou de competência”
a presença de artigo antes do primeiro substantivo e a
sua ausência antes do segundo fazem com que o sentido
de cada um desses substantivos seja, respectivamente:
a) Figurado e próprio
b) Abstrato e concreto
c) Específico e genérico
d) Técnico e comum
e) Lato e estrito
Resolução
A presença do artigo junto à preposição (de+a) faz com que o
substantivo “prerrogativa” se torne específico, enquanto
somente a preposição não determina ou especifica o substantivo.
EXERCÍCIOS DE
APLICAÇÃO
MÓDULO 2
Pág.236
Resolução:
Os vocábulos “saracotear”, “rabanar”, “cangote” e “pinchar”
fazem parte do léxico popular. A variação linguística social e
geográfica é responsável pelas particularidades da língua.
02- Fuvest – SP
Leia a carta a seguir para responder à questão.
Belo Horizonte, 28 de julho de 1942.
Meu caro Mário,
Estou te escrevendo rapidamente, se bem que haja muitíssima coisa
que eu quero te falar(a respeito da Conferência, que acabei de ler agora).
Vem-me uma vontade imensa de desabafar com você tudo o que ela me fez
sentir. Mas é longo, não tenho o direito de tomar seu tempo e te chatear.
Fernando
Sabino
Neste trecho de uma carta de Fernando Sabino a Mário de Andrade, o
emprego de linguagem informal é bem evidente em :
a) “se bem que haja”.
b) “que acabei de ler agora”.
c) “Vem-me uma vontade”.
d) “tudo o que ela me fez sentir”.
e) “tomar seu tempo e te chatear”.
Resolução
O uso dos pronomes “seu”(3ªp.s.) e “te” (2ªp.s) no
trecho “tomar o seu tempo e te chatear” marca a
informalidade , pois não há observância da norma
culta na uniformidade do tratamento.
REFLETINDO :
“É O OTIMISMO E A PERSEVERANÇA QUE
NOS LEVAM A GRANDES CONQUISTAS!”