Disciplina: Métodos
Projetivos de Avaliação
Temática – Conceito de projeção e métodos
projetivos (continuação)
Maria Suely Alves Costa
Professora do Curso de Psicologia UFC Sobral
MS Saúde Pública
e-mail: [email protected]
Cel. (88)88170905
CUNHA, Jurema Alcides e NUNES, Maria Lucia Tiellet, Medida
projetiva em PASQUALI, Luiz e Colaboradores, Instrumentação
Psicológica: funadamentos e práticas, artmed,2010
• O uso do método projetivo visa o acesso dos
aspectos dinâmicos da personalidade.
• Sob uma ótica de um referencial teórico de difícil
acesso por via psicrométrica.
“medida” – acepções:
• (...) pode ser abordado. Demonstrando que,
mesmo nas chamadas técnicas projetivas, o
material identificado como projetivo só pode ser
interpretado com cautelas e dentro de “limites
realísticos”, autorizados por algumas forma de
quantificação que proporcione um grau razoável
de certeza. (Exner, 1989) – pg. 357
• Meio de comparação e julgamento. (Ferreira,
1986) – pg.357
Um ponto de reflexão é o conceito de
projeção e técnicas projetivas.
• Um dos pontos de reflexão é a confusão entre
o conceito de projeção e técnicas projetivas,
que envolvem palavras “que soam
similarmente, mas que têm significações
diferentes.”(Shneidman,1965,p.501). pg.357
Conceito de projeção freudiano
(evolução dentro da própria obra)
• Estudos sobre Histeria(1896) – para designar
um mecanismo de defesa contra angustia.
Em 1911 no caso – Autobiografia do
presidente Schreber - aprofunda este
mecanismo e conceitua – “uma percepção
interna é reprimida e, substituindo-a, seu
conteúdo, após sofrer certa deformação,
chega a consciência sob a forma de uma
percepção vinda do exterior”(Anzieu, 1984).
Conceito de projeção freudiano
(evolução dentro da própria
obra)
• Psicopatologia da vida cotidiana (1901 – 1904)
no ultimo capitulo “Crença no Acaso e
Superstição” – a projeção é vista como “o
simples desconhecido” não mais como
expulsão.
Conceito de projeção freudiano
(evolução dentro da própria
obra)
• Em Totem Tabu(1974b) Freud explica a
projeção de uma forma mais aplicável ao
conceito implícito em testes e respostas, que
se qualificam por seu sentimento projetivo,
adotado por Murray, para esclarecer o
fenômeno observado na interpretação que o
sujeito faz no TAT, ao integrar “experiências
passadas e necessidades presentes”,
expressando conteúdos de nível consciente e
inconscientes.
• Henry Alexander Murray (13 de mayo de
1893 – 23 de junio de 1988) fue un psicólogo
estadounidense. Murray enseñó durante más
de 30 años en la universidad de Harvard. Fue
además el fundador de la Sociedad
psicoanalítica de Boston y desarrolló una
influyente teoría sobre el constructo
psicológico de la personalidad, basada en la
necesidad y la presión. Por otro lado, es quien
desarrolló el Test de apercepción temática
(TAT), prueba de personalidad que es muy
utilizada en todo el mundo por los psicólogos.
Murray, Bellak traz o conceito de
apercepção (pg. 360)
Apercepção – uma interpretação
(dinamicamente) significativa que o
organismo faz de uma percepção.
Graus de Apercepção (
Bellak,1979,p.21) p.360:
• Projeção invertida: em que a deformação
aparceptiva encontrada em resposta ao teste é
mais severa, por um processo de defesa.
• Projeção simples: em que a deformação
aperceptiva se baseia em conteúdos mnêmicos
anteriores, que podem se transferir a nova
situação, não tendo necessariamente significado
clinico.
Graus de Apercepção
Sensibilização: em que a deformação aperceptiva se
justifica, porque a situação atual mobiliza um modelo
de resposta aprendido anteriormente em outra
situação com conotações semelhantes, mas que é
inadequada no momento.
Percepção autística: em que a deformação aperceptiva
acontece a partir de lembranças perceptuais associadas
com impulsos básicos primitivos, eventualmente
considerada como um processo de projeção simples;
Externalização : é um processo pré-consciente onde o
sujeito se identifica quase que diretamente.
Testes de dinâmica de defesas do ego
Cattell (1976, p.89) considerou errônea a ênfase
dada pelos pioneiros da psicologia ao conceito
psicanalítico de projeção, salientando que outros
mecanismos de defesa poderiam contribuir para
aspectos dinâmicos “rompessem as barreiras das
consciência “, pelo que propôs que os
instrumentos para sua investigação se
chamassem testes de dinâmica de defesas do
ego. (pg. 360)
Raymond Bernard
Cattell
Raymond Bernard Cattell - nasceu na
Inglaterra, 20 de março 1905 a 2 de
fevereiro de 1998, na psicologia estudou
dimensões
da
personalidade,
temperamento, habilidades cognitivas,
motivação e emoção. Cattel desenvolveu a
teoria fatorial da personalidade – IFP (escala
de personalidade).
A psicologia projetiva lida
fundamentalmente com processos que
ocorrem no ego. Sendo assim é necessário
o conhecimento básicos dos conceitos da
psicologia do ego, seus processos de
pensamento e mecanismos de defesa.
Enfim, a partir da revisão de literatura,
propuseram que a definição de projeção se
limitasse – a manifestação de
comportamentos do individuo, que indique
algum valor ou necessidade emocional do
mesmo.
Projeção nos processos de respostas:
• Fase I – os elementos de realidade assumem
enorme importância , diminuindo as
possibilidades de projeção .
• Fases II e III - cada resposta potencial é
revisada , julgada e refinada .
• Enfim – (...) fica evidente que, embora cada
resposta constitua uma representação
indireta das operações psicológicas do sujeito,
de forma alguma isso ‘significa que cada
resposta ou parte de cada respostas sejam
produtos de projeção.
• Outro aspecto - as resposta seguem
características do individuo – em protocolos
de indivíduos obsessivo- compulsivos,
constata-se uma aderência rígida aos
elementos de racionalidade e o controle
estrito na formulação das respostas para se
adequar a realidade.( pg 365)
• Cunha, Nunes e Werlang (1990 e 1991),
demonstraram que, até os 5 anos, predominam
respostas de caráter não aperceptivo - descrições
ou enumerações - porque a grande maioria desses
pré-escolares não consegue ultrapassar a simples
percepção dos elementos de realidade do
estímulo, portanto , sem evidências de projeção.
• Podemos observar também uma estrutura de ego
rígida onde a capacidade de regressão e limitada.
• Por outro lado se muito flexível, a perda do controle
regressivo proporciona indícios patológicos.
• Força e fraquezas das técnicas projetivas
• Necessidades de cursos sobre o tema - métodos
projetivos.
• Apesar das criticas e desconhecimento, os
psicólogos sentem a necessidade de utilizá-las no
processo de avaliação.
• Está atento as aspectos culturais e de
aprendizagem. ( criança fora da escola, adulto não
alfabetizado...).
• Esta atento ao propósito do teste ‘medir’ o
individuo; outros, caracterizá-los.
• Também não inviável com incremento das pesquisas
seja viável emprestar aos métodos projetivos
características psicrométricas.