ESCOLA ESTADUAL “DR. MARQUES DE OLIVEIRA”
Plano de Estudos Independentes - 2014
Nome
Turma
Disciplina
Professor
N°.
8º anos
Língua Inglesa
Mara/ Márcio
Data
Nota
Valor
Supervisor: Daniela
1 – Enumere a 2ª coluna de acordo com a primeira:
1 – who
( )significa “de quem”.
2 – whose ( )significa “quem” e é usado para pessoas.
3 – that
( )significa “o qual” e só pode ser usado para coisas.
4 – which ( )significa “o qual” e pode ser usado para pessoas e coisas.
2 – Assinale a alternativa em que o grau superlativo está de forma incorreta:
a)The tallest
b)The oldest
c)The famousest
d)The easiest
3 – Assinale a alternativa que apresenta a tradução incorreta:
a)You can study at your house. Você pode estudar na sua casa.
b)Sara can’t swim at the club. Sara não pode nadar no clube.
c)She can ride a bike . Ela pode andar de bicicleta.
d)We can sing. Nós podemos saltar.
e)Can you dance very well ? Você pode dançar muito bem ?
4 – Assinale a alternativa em que apresenta somente “modal verbs”:
a)work – live – dance – swim – sing
b)can – could – may – would – might
c)dog – cat – bird – elephant – rhino
d)car – bike – spaceship – bus- train
5 – Assinale a frase que poderia ser usada para aconselhar alguém:
a) You should to study more.
b) She can study here.
c) Does he study here?
d) Marley can not study here.
6 – Observe a frase:
Could you teach the lesson, please ?
Uma frase interrogativa com um “modal verb” é formada :
a)Colocando-se o verbo modal depois do verbo principal.
b)Colocando-se o verbo modal no final da frase.
c)Colocando-se o verbo modal antes do sujeito da frase.
d)Colocando-se o verbo modal depois do sujeito da frase.
7 - Assinale a alternativa em que o nome foi substituído INCORRETAMENTE pelo
pronome.
a- Peter and his brother are awake.
They are Awake.
b- You and he are friends.
You are friends.
c- Carol is hungry.
She is hungry.
d- Carol and I are students.
She is student
8 – Observe as frases abaixo:
1 - Why are you sad?
2 - Where is the party?
3 - Who is the most talented singer in the world?
4 - When is the Halloween ?
A “question word” que uso para perguntar sobre lugar ou origem é:
a)Where
b)Why
c)Who
d)when
9 – A “question Word” que uso para perguntar sobre datas ou períodos de tempo
é:
a)Why
b)Where
c)who
d)when
10 – Assinale a alternartiva em que a frase fala sobre a existência de algo no
passado:
a)Can I swim in the river ?
b)There was a book in the backpack
c)You are so beautiful.
d)There is a baby in the car.
11 – Assinale a alternativa em que a frase fala sobre a existência de algo no
presente:
a)Roy is sick
b)I have a dog.
c)Who are you?
d)There is a sick boy in this house.
12 – Assinale a alternativa em que a frase foi colocada corretamente na forma
negativa:
a)There not is car here.
b)There is not a car here.
c)There is a car no here not.
d)There is a car here not.
13 - Marque a alternativa que apresenta a ordem correta das palavras que estão
faltando no texto:
Roy is sick
Brian: hey, Roy! ______are you today?
Roy: I am ________.
Brian: What's the matter with you?
Roy: I have a bad cold.
Brian: Thats's too bad.I hope you get well soon.
(...)
Brian: Bye-Bye, ______.
Roy: So long, Brian.Thanks for the ______.
a)sick – how – visit – Roy
b)how – sick – visit - Roy
c)how – sick – Roy - visit
d)visit – sick – Roy – how
14 – Assinale a alternativa em que a definição está incorreta:
a)A camera is a machine which take pictures.
b)A mechanic is someone who connect one computer to another
c)A journalist is someone who write for newspapers
d)A knife is an object wich cut things.
15 – Os nomes das ações abaixo são, respectivamente:
a)
b)
c)
d)
ride a bike - sing - fly a kite - swim
ride a bike – fly a kite - sing - swim
fly a kite – sing – swim - ride a bike
swim – fly a kite – sing – ride a bike
16 – Assinale a alternativa que apresenta uma frase no futuro:
a)Did she ride a bike at the park ?
b)She rides a bike at the park.
c)She will ride a bike at the park.
d)She can ride a bike at the park.
17 – Assinale a alternativa em que a forma interrogativa esta gramaticalmente
correta:
a)You will swim in the river?
b)Will you swim in the river ?
c)You swim will in the river?
d)You swim in the river will?
18 – A forma negativa da frase abaixo é:
Samuel will sing at school !
a)Samuel will not sing at school!
b)Samuel not sing at school.
c)Samuel not will sing at school.
d)Samuel no will sing at school not.
19 – Sobre a frase abaixo podemos afirmar:
If you work so much, you will get money.
a)Work is not important.
b)It ‘s important to get money.
c)The condition for to get money is to work so much.
d)You have to get money.
20 – The most talented soccer player in the world is:
a)Pelé.
b)Justin Bieber.
c)Gustavo Kierten.
d)Adelle.
21 -Traduza o texto abaixo.
Do you have a new rap CD?
Today is Saturday and it is raining hard.The boys can't go out.
Frank: What can we do now?
Victor: Well, we can watch a movie.
Frank: But I don't have any DVD's at home.
Victor: How abaout playing a video game?
Frank: My vídeo game player is broken.
Victor: That's too bad! Do you have a chat program on your computer?
Frank: No. I dont't.My brother does, but he isn't home.I have an idea.Let's listen to the
new rap CD and eat popcorn!
Victor: Great!
22- Qual é o dia da semana em que os meninos devem ficar em casa?
a- Terça-feira
b- Sexta-feira c- Quarta-feira
d- Domingo
23- Por que os meninos não podem sair de casa?
a- Os pais não permitiram. b- Eles estão doentes. c- Está chovendo.
muito quente.
d- O sol está
24- A alternativa que melhor traduz a frase " Today is Saturday and it is raining
hard..." é:
a- Ontem foi sábado e estava chovendo forte.
b- Hoje é domingo e o dia está ensolarado.
c- Hoje é sábado e já parou de chover.
d- Hoje é sábado e está chovendo forte.
25- Assinale a sequencia correta de alternativas que os meninos pensaram em
fazer para aproveitar o dia.
a- watch a movie / Playing video game / chat program / Listem CD / eat popcorn
b- watch a movie / chat program/ playing video game/ listem CD / eat popcorn
c- Watch a movie / playing video game / listem CD/ eat popcorn / chat program
d- Watch a movie / playing video game / eat pop corn/ listem CD/ chat program.
26- Qual é a ideia de Frank diante das impossibilidades:
a)Jogar basquete
b) Sair para nadar
c) Ouvir o novo Cd de rap
d)Bater papo na internet.
27- Traduza o texto abaixo.
Dear Judy
We are spending our vacation in Recife,at the famous Boa Viagem beach.Recife, the
"Venice of Brazil",is the capital of the state of Pernambuco.There are beautiful beaches
with white sand dunes around here.
It's Carnival now and I am learning how to dance the Frevo ,a typical dance .Cool,don't
you think?
Your friend,
Stella.
28- De onde Stella mandou o cartão postal para Judy?
a- Recife
b- Veneza do Brasil
c- Praia Boa Viagem
d- Fortaleza
29- Marque a alternativa correta:
a- Stella isn't learnig how to dance the frevo.
b- It's canival in Brazil.
c- There aren't any beaches is Pernambuco.
d- Recife is the capital of Brazil.
30- O que Stella está aprendendo na viagem de férias?
a)nadar com os golfinhos
b) dançar frevo
c) escorregar nas dunas de areia
d) sambar
31- A alternativa que melhor traduz a frase " We are spending our vacation in
Recife,at the famous Boa Viagem beach" é:
a- Eu estou passando as férias em Recife, na famosa praia Boa Viagem.
b- Viemos passar as férias em Recife, na famosa praia Boa Viagem.
c- Nós estamos passando nossas férias em Recife, na famosa praia Boa Viagem.
d- Nós estamos na praia Boa Viagem, curtindo nossa final de semana.
32- Como Stella trata Judy?
a- Amiga Judy b- Prima Judy
c- Querida Judy
d- Cara Colega Judy
33- Agora, escreva um cartão-postal sobre o Rio de Janeiro. Use as palavras
sugeridas abaixo.
Beautiful - charming - montains - beaches - rivers - parks - samba - some days - the
weekend
Friends on the internet
People around the world use the Internet to send and receive messages,share
information and make new friends.
Today,a very popular way to communicate is the instant messaging (facebook and
whatsapp)).It is similar to a telephone conversation.
To put emotion in the text messages,it is a good ideia to use the emoticons.
Emoticons are funny and cool symbols like these:
 Happy
laughing
:-I indifferent
 Sad :,,-( crying
:-@ shouting
~ angry
:-< really sad
:-0 shocked
;-) winking
:-D
34- De acordo com o texto assinale a alternativa INCORRETA:
a)People around the World use the telephone to send and receive messages
b)Today,a very popular way communicate is the instant messaging.
c)The MSN is similar to a telephone conversation.
d)Emoticons are funny symbols.
35a) The emoticons are games:
b) The emoticons put emotion in the text messages.
c) It is a good idea to put emoticons in the text messagens.
d) The emoticons are symbols.
36- Assinale a alternativa que traduz a seqüência correta dos símbolos:
( :-0 shocked / ;-) winking /  Happy / :-D laughing / )
a)Chocado / piscando / feliz/ sorrindo.
b)Piscando / chocado/ feliz / Indiferente.
c)Chocado / sorrindo / feliz / piscando.
d)Zangado / piscando/ feliz / sorrindo.
38 (:-< really sad /
~ angry /
:-@ shouting /
 Sad
/:,,-( crying ).
(Triste / Zangado / gritando / realmente triste / indiferente).
(Realmente triste / Zangado / triste / gritando / chorando).
(Realmente triste / Zangado/ gritando / Triste / chorando).
(Indiferente / realmente triste/ gritando / triste / chorando);
39- De acordo com o texto assinale a alternativa que está INCORRETA:
As pessoas no mundo usam a internet para enviar e receber mensagens, trocar
informações e fazer novos amigos.
Não existe meio para expressar emoção pela internet.
Os emoticons são símbolos divertidos e legais.
d- Hoje uma maneira muito comum de se comunicar é usar sistema de
mensagens instantâneas.
40- Traduza ou escreva com suas palavras o que você entendeu do texto.