Agrupamento de Escolas
F i gu ei r a N or t e
Código 161354
Currículo da disciplina de Ciências Físico-Químicas
CONTEÚDOS
Conteúdos subjacentes
Produção e transmissão do som
Identificação de diferentes tipos de sons e de fontes sonoras
Instrumentos musicais de percussão, de sopro e de cordas
1.1 Produção e transmissão
Propriedades dos sons – altura, intensidade e timbre
do
Propagação do som em diferentes meios
som
Determinação da velocidade do som no ar
O som necessita de um meio material para se propagar
Comportamento de diferentes materiais na transmissão do
som
Problemas de audição
Identificar aplicações do som no dia -a – dia.
1. SOM E LUZ
«SUSTENTABILIDADE NA TERRA »
TEMA
8º ano-2012/2013
1.2. Propriedades e
aplicações da luz
Propriedades e aplicações da luz
A luz é fundamental para vermos e comunicarmos
informação
Reflexão e refração da luz
Constituição do olho humano e doenças de visão ;
prevenção das doenças de visão
A evolução tecnológica associada aos problemas de visão
Fibras óticas e sua utilização na medicina e
telecomunicações
Dispersão da luz
Interpretação da cor dos objetos com base na absorção e
reflexão da radiação incidente
Distinção entre transferência de energia por ondas
mecânicas de transferência de energia por ondas
eletromagnéticas
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2. REAÇÕES QUÍMICAS
2.1. Tipos de reações
químicas
TEMA
CONTEÚDOS
Conteúdos subjacentes
Reações químicas correntes e a rapidez a que se processam.
Fatores que influenciam a velocidade das reações químicas.
Processos usados no dia-a-dia para diminuir a velocidade das
reações químicas.
Explicação e representação das reações químicas.
A matéria tem estrutura da qual dependem as suas
propriedades.
Inferir o pequeníssimo tamanho dos corpúsculos
constituintes da matéria.
Diferença entre átomo e molécula
Explicação dos estados físicos da matéria em termos de
agregação corpuscular.
Relação entre volume, pressão e temperatura de amostras
de gases.
Substâncias constituídas por átomos iguais (elementares) e
substâncias constituídas por átomos diferentes (substâncias
compostas).
Símbolos e fórmulas químicas.
Substâncias cujas unidades estruturais têm carga elétrica:
iões.
As reações químicas em termos de rearranjo de átomos.
Representação de reações químicas simples por equações
químicas.
2.3. Explicação e
2. REAÇÕES QUÍMICAS
«SUSTENTABILIDADE NA TERRA »
2.2. Velocidade das
reações químicas
representação das
reações químicas
Tipos de reações químicas.
A matéria pode sofrer uma grande variedade de mudanças,
rápidas ou lentas; espectaculares ou imperceptíveis, com ou
sem libertação de calor .
Combustões
Escrita de equações de palavras para traduzir as reações
químicas.
Identificação de reações de oxidação como a respiração e o
enferrujamento
O desgaste dos materiais e a corrosão dos metais.
Soluções ácidas e básicas e indicadores para as caraterizar
A solubilidade de diferentes substâncias em água.
As propriedades da água em diferentes regiões do país
Reações de precipitação; obtenção de sais pouco solúveis a
partir de sais solúveis.
Conservação da massa das substâncias que tomam parte
numa reação química, em sistema fechado.
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3. MUDANÇA GLOBAL
Descrição e previsão do tempo atmosférico.
Termos relacionados com meteorologia; sua identificação.
3.1. Previsão e descrição do
Instrumentos simples que permitem estudar a variação da
tempo atmosférico
pressão atmosférica.
Anemómetro, pluviómetro, higrómetro.
O papel dos satélites meteorológicos.
A forma de recolha de dados em meteorologia.
3.2. Influência da atividade
humana na atmosfera
Identificação de poluentes atmosféricos - suas possíveis
terrestre e no clima
causas, consequências e formas de minimização.
A redução do ozono na estratosfera e o impacto dessa
redução na vida da Terra.
A importância de se acabar com a emissão de determinados
gases tendo em vista a proteção da vida na Terra.
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