BIOLOGIA
AVALIAÇÃO
SÍLVIO
I UNIDADE
Aluno(a): PROVA COMENTADA
Série:
2a
Ensino Médio
Turma: C
Data: 28/02/2015
1. A prova é composta de 04 questões abertas e 01 questão objetiva.
2. Não será aceita a utilização de corretivo.
3. Não será aceita a troca de material durante a avaliação.
4. Use, somente, caneta esferográfica azul ou preta.
5. Será descontado 0,1 para a nota da prova, daquelas que apresentarem erros graves de escrita.
6. O aluno só poderá deixar o recinto após transcorridos 30 minutos de prova.
7. Não serão permitidas rasuras nas questões objetivas.
8. Duração: 50min.
9. Valor da avaliação: 3,0 pontos
1. Os equinodermos são animais deuterostômios marinhos que apresentam simetria radial na fase
adulta e bilateral na fase de larva.
a) A palavra deuterostômio deriva do grego: deuteros = segundo, secundário; stoma = boca. Que
característica justifica denominar os equinodermos como deuterostômios? Cite outro filo animal
com o qual essa característica é compartilhada?
Os equinodemos são deuterostômios pois o seu blastóporo origina o ânus.
O outro filo que compartilha essa característica é o cordado.
b) No desenvolvimento dos equinodermos, verifica-se a transição de simetria bilateral para simetria
radial. Essa sequência reflete o que ocorreu com a simetria ao longo da evolução dos metazoários
invertebrados? Justifique a sua resposta.
Não. Pois a partir dos platelmintos, passando por nematelmintos, anelídeos, moluscos e
artrópodes, todos possuem simetria bilateral, porém nos equinodermos a simetria bilateral só está
presente nas larvas, uma vez que os adultos possuem simetria radial. A simetria bilateral volta a
prevalecer nos corados.
2. A figura apresenta um corte de embrião de anfioxo.
a) Cite um órgão ou estrutura originada de cada uma das regiões indicadas (I, II e III).
I – tubo neural – origina o sistema nervoso
b) Com relação aos folhetos embrionários como pode ser classificado o indivíduo acima?
II – mesoderme – origina o celoma, a notocorda, os sistemas cardiorespiratório, urogenital.
c) Qual a fase do desenvolvimento embrionário representada no desenho acima?
Nêurula
3. Durante o desenvolvimento embrionário das aves, o embrião é nutrido graças à grande
quantidade de vitelo presente no ovo. Já nos mamíferos o ovo é pobre em vitelo.
a) Como a grande maioria dos embriões de mamíferos consegue obter os nutrientes necessários
para seu desenvolvimento?
Inicialmente a partir do endométrio (parede interna do útero) e posteriormente pela placeta.
b) Qual o anexo embrionário é responsável pelo armazenamento das excretas e troca gasosas nos
ovos dos répteis e das aves?
Alantóide
4. O encéfalo humano, plenamente diferenciado, é constituído pelas seguintes partes: cérebro,
tálamo, hipotálamo, mesencéfalo, ponte, cerebelo e medula oblonga. Considere uma pessoa com
lesões encefálicas que afetaram parte dos movimentos dos braços e pernas e a orientação da
postura corporal. Na hipótese de que essas lesões possam ser corrigidas através de técnicas que
utilizem células-tronco, essas intervenções deverão privilegiar as regiões do(a)
a) medula oblonga e cerebelo.
b) cerebelo e cérebro.
c) cérebro e hipotálamo.
d) hipotálamo e tálamo.
e) tálamo e medula oblonga.
5. O uso das células-tronco embrionárias tem levantado muitas discussões. As células
embrionárias, geradas nos primeiros dias após a fecundação do oócito pelo espermatozóide, não
estão diferenciadas e podem ser transformar em qualquer célula do organismo. A célula-tronco
prototípica é o zigoto.
(Adaptado de : Istoé, 20 de outubro e 2004.)
a) Após a formação do zigoto, quais são as etapas do desenvolvimento até a formação da
notocorda e do tubo nervoso nos embriões?
Mórula, blástula, gástrula.
b) Em que fase do desenvolvimento embrionário as células iniciam o processo de diferenciação?
Gástrula