MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO - IFMA
CAMPUS AÇAILÂNDIA
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DE ENSINO - DDE
SERVIÇO SOCIAL
SELEÇÃO PARA O PROJETO BOLSA DE ASSISTÊNCIA AO ALUNO/2011
Aprovado pela Resolução nº. 19/2006 do Conselho Diretor/CEFET-MA.
EDITAL N° 01/2011
A Diretoria de Desenvolvimento de Ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Maranhão / Campus Açailândia, no uso de suas atribuições e nos termos da
Resolução nº 19/2006, de 30 de maio de 2006, complementada pela Resolução n°. 45/2008,
de 15 de Abril de 2008, do Conselho Diretor deste Centro, torna público os procedimentos e
normas referentes à Seleção para o Projeto Bolsa de Assistência ao Aluno/2011 deste IFMA.
1. DA VALIDADE
1.1 O resultado dessa Seleção será válido apenas para os candidatos que irão se
inscrever no Processo Seletivo para o Projeto Bolsa de Assistência ao Aluno/2011 do
IFMA Campus Açailândia, conforme o número de vagas.
2. DA INSCRIÇÃO
2.1 O candidato que pretenda participar do Processo Seletivo para o Projeto Bolsa de
Assistência ao Aluno/2011 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do
Maranhão, deverá inscrever-se no local, período e horários abaixo determinados:
LOCAL
HORÁRIO
PERÍODO
SERVIÇO SOCIAL do IFMA
Campus Açailândia
9:00h às 11:00h
15:00h às 19:00h
11 a 15/04/2011
2.2 Cada candidato preencherá uma ficha de inscrição à qual deverão ser anexados os
seguintes documentos:
2.2.1 Xerox da Carteira de Identidade;
2.2.2 Xerox do CPF;
2.2.3 Comprovante de renda familiar (último pagamento):
a) Assalariado: Xerox do contracheque ou da Carteira Profissional;
b) Aposentado ou pensionista: Xerox do cartão e do extrato do último pagamento;
c) Autônomo (comerciante, profissional liberal, etc.): declaração de renda como
autônomo (original);
d) Trabalho informal (emprego doméstico sem carteira assinada, camelô, vendedor
ambulante, “bicos” em geral): declaração de renda informal (original):
Obs.: No caso de Declaração de Renda Informal ou Declaração de Renda
como Autônomo essa deverá ser original e conter o valor do salário do(s)
responsável(is), ser assinada pelo declarante e por duas (2) testemunhas
1
com endereço e identificação (Carteira de Identidade e CPF), tanto do
declarante quanto das testemunhas, comprovando o ali declarado.
2.2.4 Xerox da(s) Certidão(ões) de Nascimento ou Carteira(s) de Identidade de outros
dependentes da renda familiar;
2.2.5 Comprovante de residência (conta de luz);
2.2.6 Comprovante de aluguel ou prestação da casa própria (caso a família tenha uma
dessas despesas com habitação);
2.2.7 Boletim do ano anterior ou histórico escolar.
2.2.8 Os candidatos maiores de dezoito anos deverão anexar à inscrição um comprovante
de vínculo não-empregatício (cópia da carteira de trabalho ou declaração conforme modelo no
anexo I).
2.3 É de inteira responsabilidade do candidato a entrega de toda a documentação, em
caso contrário o mesmo será automaticamente eliminado da seleção.
3. DAS VAGAS
3.1 As vagas oferecidas para o Processo Seletivo para o Projeto Bolsa de Assistência ao
Aluno/2011 do IFMA – Campus Açailândia, serão distribuídas da seguinte forma:
3.1.1 Bolsas para alunos da Educação Profissional Técnica de Nível Médio e para alunos
dos cursos de Nível Superior: 35 bolsas, sendo 16 para Bolsa de Atividades Educativas; 04
de apoio na área da informática; 02 para o laboratório de informática e 13 para Atividades de
Monitoria (Conforme Quadro de Vagas – Anexo II).
3.1.2 Serão classificados até 02 (duas) vezes o número de vagas para preenchimento da
lista de excedentes.
4. DA SELEÇÃO
4.1 Critérios para a seleção:
4.1.1Estar regularmente matriculado e freqüentando as atividades de sala de aula;
4.1.2 Não exercer atividade remunerada;
4.1.3 Não ter participado do Projeto Bolsa de Assistência ao Aluno dos anos anteriores
4.1.4 Não participar de outro Projeto e/ou Programa de Assistência do IFMA Campus
Açailândia;
4.1.5 Pertencer à família com renda per capita de até um salário mínimo e meio:
4.1.5.1 O IFMA considerará, para efeito do cálculo da renda per capita familiar, o somatório
da renda das pessoas que trabalham na família, utilizando-se para o referido cálculo a
seguinte fórmula:
RPC = ∑RF < ou = 1,5 salário mínimo
ND
Onde:
RPC = Renda per capita familiar
RF = Renda familiar
ND = Número de dependentes
4.1.6 Não constar em sua vida acadêmica medida disciplinar.
Obs.: No processo de seleção serão utilizados para análise sócio-econômica e obtenção
da renda per capita: ficha de inscrição e análise documental. Serão ainda utilizados como
instrumentos de análise entrevistas (no período de 26 a 29/04) e visitas domiciliares.
4.2 O preenchimento das vagas será feito obedecendo rigorosamente à ordem crescente
da renda per capita familiar;
4.3 Em caso de empate será selecionado o candidato que apresente nessa ordem de
prioridade:
4.3.1 Melhor rendimento escolar;
4.3.2 Família constituída, encontrando-se desempregado;
4.3.3 Maior número de dependentes na família;
4.3.4 Comprovante de aluguel de moradia ou prestação da casa própria;
2
4.3.5 Continuando o empate, terá prioridade o candidato que tiver maior idade.
Parágrafo único – Para análise do rendimento escolar será considerado o boletim do ano
anterior. No caso de alunos da 1º série, 1º módulo ou 1º período será utilizado o histórico
escolar e considerar-se-á a média obtida na última série cursada.
4.4 Critérios para seleção a Bolsa de Apoio a Área de Informática e Laboratório de
informática:
4.4.1 Atender aos critérios exigidos, conforme o item 4.1;
4.4.2 Os candidatos à Bolsa de Apoio a Área de Informática e laboratório de informática
serão submetidos a duas etapas, primeiro, parte teórica, e segundo, parte prática, ambas
realizadas no dia 26/04/2011. (O Conteúdo Programático consta no ANEXO III).
4.4.3 Serão selecionados os candidatos a Bolsa de Apoio a área de informática e
laboratório de informática que obtiverem média igual ou superior a 7,0 (sete) na soma das
notas obtidas nas duas etapas, obedecendo-se a ordem decrescente de classificação.
5. DA MONITORIA
É uma atividade auxiliar de ensino, de pesquisa e de extensão, exercida por alunos
que demonstrem capacidade de desempenho no âmbito de determinadas disciplinas já
cursadas.
5.1 DA SELEÇÃO DOS MONITORES
Serão considerados os itens: 4.1.1, 4.1.2, 4.1.3 e 4.1.4 do item 4, anteriormente citados,
bem como os seguintes requisitos:
a) Ter habilidades e conhecimentos satisfatórios da disciplina escolhida;
b) Ter disponibilidade de horário para o exercício da monitoria de acordo com a
necessidade da escola;
c) Ter cursado pelo menos um ano da disciplina escolhida, tendo sido aprovado por
média e estar regularmente matriculado nos cursos oferecidos pelo IFMA Campus
Açailândia;
d) O aluno só poderá concorrer a uma disciplina;
e) A seleção dos monitores será realizada em três etapas:
- prova de conhecimentos específicos, conforme conteúdo programático de cada
disciplina, conforme ANEXO (III) com pontuação de 0 a 10 pontos de acordo com a
disciplina escolhida aplicada no dia 26/04/2011;
- Avaliação didática, ou seja, exposição de micro aula de até 20 minutos para uma
banca composta por professor da disciplina, assistente social e servidor do setor
pedagógico nos dias 03/05/2011 e 04/05/2011. A avaliação didática terá pontuação
de 0 a 10 pontos;
- Entrevista realizada no período de 02/05 a 05/05.
f) Serão classificados para avaliação didática os candidatos que obtiverem média igual
ou superior a 7,0 (sete) pontos na prova de conhecimento específicos.
g) Serão classificados para entrevista os candidatos que obtiverem média igual ou
superior a 7,0 (sete) pontos na avaliação didática.
h) Serão selecionados os monitores que obtiverem média igual ou superior a 7,0
(sete), na soma das notas obtidas nas três etapas, obedecendo à ordem decrescente
de classificação.
6. DA DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS
6.1 A divulgação dos resultados será no dia 06/05/2011 no mural do IFMA Campus
Açailândia a partir das 17h.
7. DO EXERCÍCIO DAS ATIVIDADES PELOS BOLSISTAS
7.1 Os bolsistas exercerão suas atividades sem qualquer vínculo empregatício com o
IFMA, em 20 (vinte) horas semanais.
3
Parágrafo único – O período diário de atividade do aluno bolsista será de 4 (quatro)
horas, em horário fixado pelo responsável do setor, ou professor-orientador, no caso da
monitoria, de acordo com o Serviço Social.
7.2 O turno das atividades dos bolsistas não poderá, em hipótese alguma, coincidir com o
turno do período no qual ele estiver regularmente matriculado.
8. DA BOLSA
8.1 Durante o período de permanência no Projeto Bolsa de Assistência ao Aluno do
IFMA/2011, o aluno da Educação Profissional Técnica de Nível Médio e Superior receberão
mensalmente uma bolsa no valor de R$ 250,00 (duzentos e cinqüenta reais).
8.2 O Projeto iniciará suas atividades no dia 10/05/2011 encerrando-se no dia 31/12/2011.
9. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
9.1 Será eliminado o candidato que:
9.1.1 Não apresentar os documentos exigidos, conforme o item 2.2;
9.1.2 Não estiver enquadrado nos critérios exigidos, conforme o item 4;
9.1.3 Na análise sócio-econômica for verificada omissão de dados, documentos falsos
e/ou rasurados ou não veracidade nas informações prestadas.
9.2 A inscrição dos candidatos implicará a aceitação expressa das condições constantes
nestas Normas;
9.3 Os casos omissos ou situações não previstas neste Edital serão resolvidos por
Comissão formada pelos seguintes profissionais: Assistente Social, Pedagogo, Técnico em
Assuntos Educacionais e pela Diretoria de Desenvolvimento de Ensino, com base no
Regulamento do projeto Bolsa de Assistência ao Aluno do IFMA, aprovado pela resolução nº
19/2006 do CONDIR.
9.4 As disposições e instruções contidas nos avisos oficiais e normas complementares,
divulgadas pelo Serviço Social, constituirão, a partir de então, parte integrante deste Edital.
Parágrafo único – Fica eleito o Foro da Justiça Federal na Cidade de Imperatriz, com
exclusão e renúncia de qualquer outro, por mais privilegiado que seja, para dirimir questões
oriundas do presente Processo Seletivo.
Açailândia, 07 de abril de 2011.
Lucileide Sousa Veras dos Santos
Assistente Social do IFMA Campus Açailândia
Edvan Wilson Ferreira Pinto
Diretora de Desenvolvimento de Ensino
4
ANEXO I
DECLARAÇÃO
Declaro para os devidos não possuir vínculo empregatício e dispor de horários para trabalhos
junto a esta instituição.
Firmo a presente declaração assumindo a responsabilidade pelas informações contidas na
mesma.
Açailândia ____/_____/2011
_________________________________________
NOME DO ALUNO
5
ANEXO II
QUADRO DE VAGAS
VAGAS PARA ATIVIDADES EDUCATIVAS
SETOR
Biblioteca
QUANTIDADE DE
VAGAS
06
DDE
DIEE
DRCA
01
01
02
Laboratório de
Informática
Núcleo de pesquisa
02
01
NPGP
02
NRH
01
NTI
04
Setor de Saúde
02
TOTAL
TURNO
02 – Matutino
02 – Vespertino
02 - Noturno
Matutino
Vespertino
01 – Matutino
01 - Vespertino
01 – Matutino
01 - Vespertino
Matutino ou
vespertino
01 –Matutino
01 - Vespertino
Matutino ou
vespertino
02 – Matutino
02 - Vespertino
01 – Matutino
01 - Vespertino
22
VAGAS PARA MONITORIA
DISCIPLINA
Artes I
QUANTIDADE DE VAGAS
02
Biologia
02
Educação Física
02
História
Microbiologia
01
02
Mecânica de Fluídos
Português
Química Orgânica
Quimíca Orgânica e Analítica
Experimental
TOTAL
01
01
01
01
13
6
TURNO
Matutino
Vespertino
Matutino
Vespertino
Matutino
Vespertino
Matutino
Vespertino
Vespertino
Matutino ou vespertino
Vespertino
Matutino ou vespertino
Vespertino
ANEXO III
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
DISCIPLINA
Artes I
Biologia
Educação Física
História
Informática
Mecânica de Fluidos
Microbiologia
Português
Química Orgânica I
Química Orgânica e Analítica
Experimental
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Arte Egípcia e arte grega na vertente de arte visual.
Sistemática; Vírus; Reino Monera; Reino Protista;
Reino Fungi; Reino Plantae; Química celular;
Membrana plasmática; Organelas citoplasmáticas;
Núcleo celular e Divisão celular.
Sistema de controle; trabalho com grupos especiais
(hipertensos, obesos, gestantes, diabetes tipo I e II;
Alogamento e flexibilidade; Cálculo de frequência
cardíaca máxima.
Formação das Monarquias Nacionais; Renascimento
Cultural; Iluminismo; Revolução Francesa e
Independência do Brasil.
Conceitos Básicos de Informática; Esquema do
Computador;
Tipos
de
Computadores;
Funcionamento Básico; Componentes e Periféricos;
Unidades e Armazenamento; Software; Anti-Vírus;
Principais Aplicativos – Editor de Textos, Planilha
Eletrônica, Editor de Apresentações, Navegadores
de Internet, Correio Eletrônico.
Conceitos básicos: pressão, intensidade, peso
específico; Teoremas: Stevin, Pascal e Arquimedes.
História dos Microorganismos nos alimentos;
Taxonomia e funções dos microoganismos nos
alimentos; Métodos físicos, químicos, moleculares e
imunológicos; Crescimento de microorganismos e
parâmetros dos alimentos que afetam o crescimento
microbiano;
Indicadores
microbiológicos
de
qualidade e segurança dos alimentos; Preparação
de meio de cultura; Conceitos de inoculação e
incubação.
Noções de gêneros textuais; Estrutura do gênero
dissertativo; Tipos de argumentos; O emprego do
pronome no processo coesivo do texto; Parágrafo;
Coerência e coesão; Níveis de linguagem: a
linguagem culta e linguagem denotativa e Análise
sintática
Introdução à Química Orgânica; Estudo do Carbono;
Classificação
das
Cadeias
Carbônicas;
Hidrocarbonetos;
Nomenclatura
dos
Hidrocarbonetos; Haletos Orgânicos; Funções
Oxigenadas (álcool, ácido carboxílico, aldeído e
cetona); Funções Nitrogenadas (aminas e nitrilas);
Isomeria e Bioquímica.
Segurança, vidrarias e equipamentos básicos de
laboratório de química; Preparo e padronização de
soluções; Gravimetria e volumetria de neutralização;
Reações de oxidação de álcoois; Propriedades
físicas dos compostos orgânicos.
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