U N IV E R S ID A D E F E D E R A L D E A L A G O A S
P O L ÍC IA M IL ITA R D E A L A G O A S
C O R P O D E B O M B E IR O S M IL ITA R D E A L A G O A S
C oo rd en ad oria P erm an en te d o Vestib u lar (C O P E V E )
P S S - 2 0 04
1 O A N O D O E N S IN O M É D IO
INSTRUÇÕ ES
-
A o receber este cadern o de prova verifiqu e se contém um total de 2 8 questões, assim d istrib uíd as:
Língua P ortugu esa e Literatura B rasileira: qu estõe s d e n o s 01 a 04;
M atem á tica : que stões de n o s 05 a 08 ;
B iologia: questões de n o s 09 a 1 2;
Física: questões de n o s 13 a 16 ;
Q u ím ica: questões de n o s 17 a 20 ;
E stud os So ciais: questões de n o s 21 a 24;
Língua E strangeira: qu estõe s d e n o s 25 a 28.
-
C a so contrá rio, solicite ao fiscal da sala um outro caderno com pleto .
-
N ã o serão aceitas recla m açõe s p osteriores.
-
C a da Q uestão de Pro posições M ú ltiplas consistirá d e 5 (cinco) alternativas, num erad as de 00 a 44 , das quais
alg um as são verda deiras e outras são falsas, poden do ocorrer que to das as alte rn ativas se jam ve rdadeira s ou
que toda s sejam falsas.
-
A s alternativas verdad eiras devem ser m arcadas na folh a de respostas na coluna V e as falsas, na coluna F .
ATENÇ ÃO
-
M arqu e as resposta s com cane ta esferográfica azu l ou preta com traços escuros conform e o m odelo
-
N ã o serão perm itida s rasura s.
-
N ã o será perm itida q ualqu er espécie de co nsulta.
-
Você terá 3 horas pa ra responde r a toda s a s q uestõ es e fazer as m arcações n a FOLHA DE RESPO STAS .
-
A correção da pro va será e fetuada levando -se em conta
RESPOSTAS .
-
A o térm ino da pro va , d evolva à m e sa de fiscalização o C aderno de Q uestões junta me nte com a FO LHA DE
RESPOSTAS e assine a lista de presen ça .
N O D E IN S C R IÇ Ã O
.
EXCLUSIVA MENTE o co nte údo da FO LHA DE
N O M E D O C A N D ID ATO
F U N D A Ç Ã O C A R LO S C H A G A S
D e zem b ro /2 00 4
3.
QUESTÕES DE PROPOSIÇÕES MÚLTIPLAS
Esta questão baseia-se no poema apresentado abaixo.
Lira XXX
Cada Questão de Proposições Múltiplas consiste em 5 (cinco)
alternativas, numeradas de 0 0 a 4 4, das quais algumas são
verdadeiras e outras, falsas, podendo ocorrer que todas as
alternativas sejam verdadeiras ou que todas sejam falsas.
As alternativas verdadeiras devem ser marcadas na coluna V
e as falsas, na coluna F.
Junto a uma clara fonte
A mãe de Amor se sentou
Encostou na mão o rosto,
No leve sono pegou.
Cupido, que a viu de longe,
Contente ao lugar correu;
Cuidando que era Marília,
Na face um beijo lhe deu.
LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
Atenção:
As questões de números 1 e 2 baseiam-se no texto
apresentado abaixo.
Acorda Vênus irada:
Amor a conhece; e então
Da ousadia que teve,
Assim lhe pede o perdão:
Era no tempo em que ainda os portugueses não haviam feito
a descoberta da Terra de Santa Cruz. Esta pequena ilha abundava
de belas aves e em derredor pescava-se excelente peixe. Uma
jovem tamoia, cujo rosto moreno parecia tostado pelo fogo em que
ardia-lhe o coração, muito linda e sensível, tinha por habitação esta
rude gruta, onde ainda então não se via a fonte que hoje vemos.
Ora, ela, que até aos quinze anos era inocente como a flor, e por
isso alegre e folgazona como uma cabritinha nova, começou a
fazer-se tímida e depois triste, como o gemido da rola; a causa disto
estava no agradável parecer de um mancebo da sua tribo, que
diariamente vinha caçar ou pescar na ilha, e vinte vezes já o havia
feito, sem que uma só desse fé dos olhares ardentes que lhe
dardejava a moça. O nome dele era Aoitin; o nome dela era Ahy,
que o seguia, ora lhe apanhava as aves que ele matava, ora lhe
buscava as flechas disparadas, e nunca um só sinal de
reconhecimento obtinha; quando no fim de seus trabalhos, Aoitin ia
adormecer na gruta, ela entrava de manso e com um ramo de
palmeira procurava, movendo o ar, refrescar a fronte do guerreiro
adormecido. Mas tantos extremos eram tão mal pagos, que Ahy, de
cansada, procurou fugir do insensível moço e fazer por esquecê-lo;
porém, como era de esperar, nem fugiu-lhe nem o esqueceu.
Foi fácil, ó mãe formosa,
Foi fácil o engano meu;
Que o semblante de Marília
É todo o semblante teu.
(Tomás A. Gonzaga, Marília de Dirceu. São Paulo:
Martins, 1972, p.78)
Assinale como VERDADEIRAS as afirmações corretas e
como FALSAS as que não o são.
0 0
-
O texto, lírico, apresenta características de uma
narrativa, com personagens, clímax e desfecho.
1 1
-
A expressão A mãe de Amor constitui uma
perífrase, pois está empregada no lugar do nome
próprio Vênus.
2 2
-
Cupido, que a viu de longe
Cuidando que era Marília
(Joaquim M. de Macedo, A moreninha. São Paulo: O Estado de
S. Paulo/Klick, 1997, p.64)
1.
As palavras grifadas nos versos transcritos acima
são exemplos de uma mesma categoria gramatical.
Assinale como VERDADEIRAS as afirmações corretas e
como FALSAS as que não o são.
3 3
-
As palavras Vênus e fácil recebem acento gráfico
pela mesma razão gramatical.
0 0
-
O texto enquadra-se perfeitamente nas características do gênero dramático.
4 4
-
Mãe e mão são palavras cognatas, porque advêm
de um mesmo radical, comum a ambas.
1 1
-
A narrativa em questão reproduz trecho dos escritos
de viajantes que chegaram à nova terra, durante o
período de colonização.
2 2
-
Evidencia-se no texto o emprego consciente, até
mesmo exagerado, de uma determinada classe de
palavras, que são os adjetivos.
3 3
-
A linguagem empregada no texto tem função
predominantemente emotiva.
4 4
-
________________________________________________________________
4.
Assinale como VERDADEIRAS as afirmações corretas e
como FALSAS as que não o são.
0 0
-
É correto conceituar Literatura como “o produto da
imaginação criadora, artística, uma forma de arte, a
arte da palavra, cuja finalidade é apenas despertar
o prazer estético”.
1 1
-
Se os ouvintes ouvem uma coisa e vêem outra,
como se hão de converter? (...) Se quando os ouvintes percebem os nossos conceitos, têm diante
dos olhos as nossas manchas, como hão de conceber virtudes? Se a minha vida é apologia contra a
minha doutrina, se as minhas palavras vão já refutadas nas minhas obras, se uma coisa é o semeador,
e outra o que semeia, como se há de fazer fruto?
... onde ainda então não se via a fonte que hoje
vemos.
A frase acima apresenta sentido inteiramente
conotativo.
________________________________________________________________
2.
Assinale como VERDADEIRAS as afirmações corretas e
como FALSAS as que não o são.
0 0
-
O excerto acima é exemplo do conceptismo barroco
do Padre Antônio Vieira.
... cujo rosto moreno parecia tostado pelo fogo em
que ardia-lhe o coração ...
Identifica-se uma metáfora na frase reproduzida
acima.
1 1
-
Derredor e sinal são palavras que apresentam
idêntica posição da sílaba tônica.
2 2
-
... e fazer por esquecê-lo; porém, como era de
esperar ...
(final do texto)
2 2
-
Barroco e Arcadismo são estéticas literárias que se
manifestaram quase simultaneamente no Brasil, de
modo que é comum identificar características da
primeira também na obra de poetas árcades.
3 3
-
Os autores românticos brasileiros – especialmente
os poetas – adotaram como fonte de inspiração a
literatura dos viajantes do período colonial, por sua
intensa subjetividade e extremado amor à pátria que
então estava nascendo.
4 4
-
Foi poeta – sonhou e amou na vida.
O ponto-e-vírgula indica uma pausa mais forte,
reforçando a oposição entre as duas afirmativas.
3 3
-
Na palavra guerreiro há, em seqüência, dois
encontros consonantais e um ditongo decrescente.
4 4
-
A jovem tamoia se consumia em tristeza devido à
indiferença de seu amado, que não a enchergava,
apesar de sua beleza e timidês.
Todas as palavras estão escritas corretamente na
frase acima.
2
O verso acima resume a visão extremamente
subjetiva e de intenso sofrimento amoroso que
marcou a obra dos poetas românticos brasileiros,
principalmente daqueles que se incluem na chamada
2ª geração.
Unfal-04-PSS-1A
MATEMÁTICA
5.
Considere as funções de
x2
e g(x)
5 *
em
5 *
definidas por f(x)
2x
2x para analisar as afirmações seguintes.
0 0
-
f e g são injetoras.
1 1
-
f não é sobrejetora e g é sobrejetora.
2 2
-
Os gráficos de f e g não têm pontos comuns.
3 3
-
A função inversa de f é definida por y
4 4
-
A
y
função
g$f
composta
2x2 4x.
é
x
.
2
definida
por
________________________________________________________________
6.
Uma bola é largada do topo de uma torre, caindo na vertical
até alcançar o chão. Sua altura, em metros, em relação ao
chão, após t segundos de queda, é dada pela função
A(t) 3t2 432. Baseando-se nessas informações, analise
as afirmações abaixo.
0 0
-
Após 2 segundos de queda, a bola se encontra a
410 m do chão.
1 1
-
A altura da torre é 429 m.
2 2
-
A bola atinge o chão ao fim de 12 segundos de
queda.
3 3
-
Durante o 5o segundo de queda, a bola percorre
uma distância de 27 m.
4 4
-
A partir do 7o segundo de queda, a altura da bola
em relação ao solo é menor que 189 m.
________________________________________________________________
7.
Analise as afirmações abaixo.
0 0
-
A característica de log 0,03 é 2.
1 1
-
Se log 2
0,3, então log 625
2 2
-
Se loga x
2, então log
3 3
-
Se A
3
a
n 1
3
4 4
-
Em
5,
2
3,5.
x . log
3n 2 , então log
n3
a
3
x
4.
4
,n
9
A
o conjunto solução de log 1 (x2
4)
5.
!
1
2
é]
3 2 2 , 2 [ U ] 2,
3 2
[.
2
________________________________________________________________
8.
Analise as afirmações abaixo.
0 0
-
1 1
-
1
Se n  *, o termo geral da seqüência (2, 8, 32, 128, ...) é
an 22n1.
O 9o termo da seqüência
§¨ 1 , 1 , 1 , 1 ,...·¸
© 4 9 16 25, ¹
é
1
.
100
2 2
-
Se o 3o e o 6o termos de uma progressão
geométrica são, respectivamente, 1 e 8, a razão
dessa progressão é 2.
3 3
-
A
4 4
-
Se a seqüência (a,b,c) é uma progressão aritmética
de razão 1, então 3a ˜ 3b ˜ 3c 27a.
soma
dos
§¨1, 1 , 1 , ...·¸
© 8 64 ¹
Unfal-04-PSS-1A
infinitos
7
é .
8
termos
da
progressão
3
11.
BIOLOGIA
9.
As proposições que seguem relacionam-se a características
morfológicas e fisiológicas das células.
As proposições abaixo referem-se à química celular.
0 0
-
Os sais minerais podem ser encontrados como
constituintes de estruturas dos seres vivos, como
por exemplo, o fosfato de cálcio, abundante nos
ossos e dentes. Quando dissolvidos em água esses
sais se dissociam em íons, fundamentais para o
metabolismo celular.
1 1
-
Na época das grandes navegações, os marinheiros
costumavam sofrer de uma carência alimentar que
provocava sangramento da gengiva e hemorragia
intestinal. Esses sintomas indicam que, em sua
alimentação, faltava a vitamina A.
2 2
-
Os principais polissacarídeos encontrados nos
animais são o amido e o glicogênio.
3 3
-
O colesterol é um esteróide que participa da
composição química das membranas celulares das
células animais.
4 4
-
Os aminoácidos possuem, em suas moléculas, um
grupamento amino (NH2) e um grupamento carbo-
0 0
-
Carboidratos não constituem apenas a parede celular das células dos vegetais. Eles também revestem
externamente a membrana plasmática formando
uma camada conhecida como glicocálix nas células
animais.
1 1
-
Entre os componentes do citoplasma está o retículo
endoplasmático, cujas funções relacionam-se com a
síntese e o transporte de proteínas e lipídeos.
2 2
-
Cada cromossomo de uma célula eucariótica é
formado por várias moléculas de DNA.
3 3
-
Partículas de alimento com tamanho que impossibilita sua passagem pela membrana citoplasmática
podem ser incorporadas pelas amebas, por exemplo, por endocitose.
4 4
-
As três etapas sucessivas da mitose que estão
representadas na figura abaixo são: metáfase,
anáfase e telófase.
xila (COOH). Esses grupamentos estão ligados a
um mesmo átomo de carbono que, por sua vez,
está ligado a um átomo de hidrogênio e a um radical
que varia de aminoácido para aminoácido.
________________________________________________________________
10.
As afirmações abaixo relacionam-se com noções básicas de
Biologia Geral e de Citologia.
0 0
-
Uma definição de Biologia, para ser completa, leva
em conta o fato de que esta ciência dedica-se exclusivamente ao estudo da estrutura e da fisiologia
das plantas e dos animais.
________________________________________________________________
12.
1 1
2 2
-
-
Os diversos níveis de organização dos seres vivos
deram origem a subdivisões da Biologia. Citologia,
Histologia e Anatomia são exemplos.
As afirmações abaixo referem-se à histologia animal.
0 0
-
Os desmossomos participam do processo de adesão entre as células nervosas.
1 1
-
O tecido epitelial que reveste o interior de nosso
intestino apresenta microvilosidades utilizadas para
impedir a perda excessiva de água por esse órgão.
células vivas
2 2
-
Nos vertebrados, o tecido responsável pelo preenchimento dos espaços no corpo, dando-lhe sustentação e conjunto, é tecido conjuntivo.
Tem p o
3 3
-
Os tecidos musculares são de origem mesodérmica
e relacionam-se com a locomoção e outros movimentos do corpo, como a impulsão dos alimentos
no canal alimentar e a contração do coração e das
artérias.
4 4
-
Os neurônios têm a propriedade de receber
e transmitir estímulos nervosos. O impulso
nervoso sempre ocorre no sentido corpo
celular o dendrito o axônio.
O gráfico abaixo compara a absorção de íons
existentes em uma solução que circunda células
mortas e células vivas. As curvas mostram que as
células vivas oferecem certa resistência a essa
absorção.
Taxa de a bsorção
células m ortas
3 3
4 4
4
-
-
O conhecimento da existência de diversos componentes celulares, tais como nucléolos, mitocôndrias
e complexo de Golgi dependeu da utilização do
microscópio eletrônico.
Se células forem tratadas com uma droga que
impede o início da síntese de DNA elas serão
bloqueadas na interfase do ciclo celular.
Unfal-04-PSS-1A
FÍSICA
13.
Um corpo de massa 2,0 kg desliza por um plano inclinado de
o
37 com a horizontal.
A
3 7O
B
Ele parte do repouso no ponto A e, após percorrer 3,0 m,
chega ao ponto B, na base da pista inclinada. O atrito é
desprezível, a aceleração local da gravidade é 10 m/s2,
o
o
sen 37 0,60 e cos 37 0,80.
Analise as afirmações relativas à situação apresentada.
0 0
-
O peso do corpo tem módulo 2,0 N.
1 1
-
A reação normal entre a superfície e o corpo vale 16 N.
2 2
-
A aceleração do corpo tem módulo 6,0 m/s2.
3 3
-
O tempo gasto no trajeto AB é de 1,0 s.
4 4
-
A velocidade do corpo no ponto B é maior que 6,0 m/s.
________________________________________________________________
14.
Um corpo de massa 2,0 kg é arrastado por 2,0 m sobre uma
o
superfície horizontal, submetido à ação de uma força F de
o
intensidade 10 N e que forma 30 com a horizontal,
F
N
3 0O
f
P
O coeficiente de atrito entre o corpo e a superfície é 0,20.
o
o
Adote g 10 m/s2, sen 30 0,50 e cos 30
0,87.
Analise as afirmações.
0 0
-
A intensidade da força de compressão normal é 20 N.
1 1
-
O trabalho do peso nesse deslocamento é nulo.
2 2
-
O trabalho da força F
aproximadamente 17 J.
3 3
-
O trabalho da força de atrito nesse deslocamento
vale 6,0 J.
4 4
-
A variação da energia cinética do corpo é de 17 J.
o
Unfal-04-PSS-1A
nesse deslocamento vale
5
15.
Um corpo A, de massa 1,0 kg, está inicialmente em repouso
sobre uma superfície horizontal quando é atingido
horizontalmente por outro corpo B, de massa 2,0 kg,
inicialmente com velocidade de 3,0 m/s. Suponha colisão
perfeitamente elástica entre eles e analise as afirmações.
0 0
-
A quantidade de movimento inicial do sistema formado por A e B tem módulo 3,0 N . s.
1 1
-
Nessa colisão conserva-se a energia cinética do
sistema.
2 2
-
A velocidade adquirida pelo corpo A na colisão é de
3,0 m/s.
3 3
-
Após a colisão, a energia cinética de A é maior do
que a de B.
4 4
-
O impulso sofrido pelo corpo A durante a colisão é
menor do que o sofrido pelo corpo B.
________________________________________________________________
16.
Um cilindro de altura 1,0 m e volume 0,60 m3 flutua em água permanecendo em equilíbrio com a metade de seu volume submerso de tal maneira que a base do cilindro fique paralela à superfície da água. Considere g
10 m/s2 e dágua 1,0 . 103 kg/m3.
Analise as afirmações que seguem.
0 0
-
O peso do cilindro é maior do que o empuxo que ele
sofre.
1 1
-
A massa do cilindro é de 300 kg.
2 2
-
A densidade média do cilindro é de 500 kg/m3.
3 3
-
A pressão exercida pela água na base do cilindro
vale 300 N/m2.
4 4
-
Para que o cilindro passe a ficar totalmente imerso
é necessário aplicar-lhe uma força vertical de
3,0 . 103 N.
6
Unfal-04-PSS-1A
Q U ÍM ICA
Q U ÍM ICA
CLASSIFICAÇÃO
P ERIÓ
S ELEM
ENTO
CLASSIFICAÇÃO
P ERIÓ
DICADICA
DO SDO
ELEM
ENTO
S S
1
1
IA
1
1
H2
H
1,01
3
Li
6,94
11
2
1,01
IIA
3
4
4
IIIA
5
B
10,8
12
3g
Na N
Ma g M
23,0
24,3
23,0
19
13
IIA
LBi e B e
6,94
9,01
9,01
11
12
IIIB
34
IIIB
IV B
24,3
19
20
20
21
40,1
37
38
45,0
38
39
85,5
55
87,6
55
56
88,9
88,9
91,2
56
5 7 -7 1
5 7 -7 1 S érie7d2os
133
87
137
87
88
K
39,1
37
21
22
KC a CSac STi
c
39,1
40,1
45,0
Rb R
Sbr
85,5
SYr
87,6
47,9
39
40
YZ r
45
IV B
22
23
(223)
179
8 9 -1 0 3
88
8 9 -1 0 3
104
VB
TiV
47,9
50,9
40
41
56
VB
23
24
VIB
VC r
50,9
52,0
41
42
67
VIB
24
25
VIIB
VIIB
VIIIB
VIII
VIII
54,9
42
43
55,8
43
44
58,9
44
45
58,7
45
46
101
75
76
103
76
77
190
107
108
CMr n MFne
52,0
54,9
96,0
73
74
(99)
74
75
181
104
105
184
105
106
186
106
107
27
28
FCe o CNoi
55,8
58,9
28
29
IB
29
30
IIB
VIIIA
5
IVA
6
BC
10,8
12,0
13
27,0
30
31
28,1
31
32
6
VA
7
7
VIA
8
8
VIIA
9
20,2
17
18
18
FN e N e
19,0
20,2
SPi
28,1
PS
31,0
SC l
32,1
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35,5
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79,9
Kr
14,0
14
15
31,0
32
33
16,0
15
16
19,0
16
17
32,1
33
34
35,5
34
35
69,7
48
49
72,6
49
50
74,9
50
51
79,0
51
52
79,9
52
53
106
77
78
108
78
79
112
79
80
115
80
81
119
81
82
122
82
83
128
83
84
127
84
85
192
108
109
195
109
11 0
197
11 0
111
201
111
11 2
204
11 2
207
209
61
62
62
63
63
64
64
65
65
66
PAt u AHug HTgl
195
197
201
10
OF
16,0
65,4
47
48
IrP t
192
4,00
10
9
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14,0
63,5
46
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184
186
190
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58,7
63,5
65,4
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74,9
79,0
Tc
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(99)
101
103
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18
2
13
15
16
14
17
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15
16
14
17
HVIIA
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4,00
IIIA
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VIA
13
14
910 10
11
11
12IB 12
AIIB
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VIII
VIII
27,0
89
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26
27
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72
73
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181
78
25
26
ZNr b NMb o MTc
o
91,2
92,9
96,0
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f
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133
137nídeos
179
Fr
18
C om m assas atôm icas referidas ao isótopo 12 do C arbono
C om m assas atôm icas referidas ao isótopo 12 do C arbono
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115
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209
(210)
(210)
(210)
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35
36
83,8
53
54
39,9
36
83,8
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127
131
85
86
131
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(210)
(222)
(222)
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(223)
(226)
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(226)
S érie dos Lantanídeos
S érie dos Lantanídeos
57
N úm e ro A tôm ic o
N úm e ro A tôm ic o
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58
58
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14 0
14 0
14 1
59
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60
61
14 4
S érie dos A ctin ídeos
S érie dos A ctin ídeos
( ) = N º de m a ss a d o
( ) = N º isó
deto m
p oa ss
m aa isd oe s tá v el
isó to p o m a is e s tá v el
89
89
90
90
91
91
92
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(23 1)
(22 7)
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(23 1)
66
67
67
68
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14 1
14 4
(14 7)
15 0
15 2
15 7
15 9
16 3
16 5
23 8
(14 7)
92
93
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15 2
93
94
94
95
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95
96
15 9
96
97
16 3
97
98
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23 8
(23 7)
(24 2)
(24 3)
(24 7)
(24 7)
(23 7)
(24 2)
(24 3)
(24 7)
(24 7)
(25 1)
16 5
98
99
16 7
99
100
68
69
69
70
70
71
16 9
17 3
17 5
100
101
101
102
102
103
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(25 1)
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16 9
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(25 3)
(25 6)
(25 3)
(25 7)
103
Lr
(25 7)
________________________________________________________________________________________________________________________________
17.
Analise as afirmações abaixo sobre misturas, substâncias e
suas transformações.
0 0
1 1
-
-
19.
Analise as proposições abaixo.
0 0
-
O aspirador de pó doméstico separa, por filtração,
misturas do tipo “gás sólido”.
Dentre os seguintes ácidos: clorídrico, sulfúrico e
fosfórico, o triácido é o sulfúrico.
1 1
-
Na reação entre Ca3(PO4)2 e H2SO4 concentrado
pode-se obter Ca H PO4, bem como, Ca(H2PO4)2.
Centrifugação é utilizada em laboratórios de
análises clínicas para separar componentes do
sangue.
2 2
-
A reação entre ácido clorídrico e amônia em
solução aquosa pode ser representada por
NH3(aq) HC"(aq) o NH4 (aq) C"(aq), aq aquoso.
2 2
3 3
4 4
-
-
-
Pela densidade, NÃO é possível distinguir álcool
etílico puro de álcool etílico hidratado.
A transformação completa de 32 g de O2 em O3
produz 48 g deste último.
A principal evidência da transformação química que
ocorre entre bicarbonato de sódio sólido e vinagre é
a mudança de cor.
-
Amônia (NH3(aq)) e hidróxido de cálcio (Ca(OH)2)
são utilizados, respectivamente, na produção de
fertilizantes e na construção civil.
4 4
-
Cada um dos seguintes óxidos: CO, MgO, NO2 e SO3,
quando acrescentado à água, forma um ácido ou uma
base.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
18.
3 3
20.
A eletronegatividade (numa escala arbitrária e relativa) de
alguns elementos é a seguinte:
Sobre a natureza da matéria e a linguagem química pode-se
afirmar que
H ... 2,2
Li ... 1,0 ; C ... 2,5 ; N ... 3,0 ; O ... 3,5 ; F... 4,0
C"... 3,0
0 0
-
Os símbolos propostos por Dalton para representar
elementos químicos permanecem os mesmos até
os dias de hoje.
A eletronegatividade pode ser definida como a habilidade de
um átomo, numa molécula, de atrair elétron para si. Sendo
assim, analise as afirmações que seguem.
1 1
-
Os resultados da experiência de Rutherford mostraram que o átomo é maciço, confirmando o modelo de Thomson.
0 0
-
Um composto formado por hidrogênio e lítio deve
ser representado por Li – H.
1 1
-
No segundo período da tabela periódica a eletronegatividade cresce com o aumento do número de
elétrons na camada de valência.
2 2
-
Um composto entre nitrogênio e cloro, no qual
participam três átomos de cloro para um de
nitrogênio é representado por C " N C " .
40
19 K
e
40
18
Ar são
2 2
-
Os átomos representados por
isótopos.
3 3
-
O modelo atômico de Bohr permite interpretar a
emissão de luz que ocorre quando sal comum cai
na chama de um fogão colorindo-a de amarelo.
4 4
-
Um átomo eletricamente neutro apresenta número
de prótons igual ao número de elétrons.
Unfal-04-PSS-1A
C"
3 3
-
A molécula de flúor, constituída de dois átomos,
pode ser representada por F – F.
4 4
-
Átomos de hidrogênio e átomos de carbono formam
compostos, entre si, nos quais as ligações são iônicas.
7
ESTUDOS SOCIAIS
21.
22.
A Antigüidade Grega tem exercido grande fascínio direto ou indireto sobre aqueles que tiveram contato com sua cultura. A arte, a literatura
e o pensamento gregos ainda hoje estão ligados à trama de nossa vida, mesmo sem percebermos. Sobre o assunto, analise as afirmações.
0 0
-
O caráter especulativo do pensamento espartano produziu significativas realizações nas artes plásticas enquanto em Atenas o
caráter prático e utilitário de sua cultura privilegiou as edificações militares.
1 1
-
No sistema produtivo das cidades-estados gregas predominava o trabalho comunal nas aldeias agrícolas; havia também o
trabalho de camponeses livres, rendeiros dependentes, escravos e na cidade, artesãos urbanos.
2 2
-
A comunidade da pólis clássica, independentemente do modo como se dividiu internamente, ergueu-se sobre uma maioria
excluída da participação política: as mulheres, os estrangeiros e os escravos. Cidadãos eram apenas os aristocratas, os
camponeses e os artesãos.
3 3
-
O século de ouro de Atenas (V a.C) consolidou a produção cultural anterior, que cresceu e tornou-se tão rica e fecunda que
ultrapassou os limites do tempo e do espaço geográfico, influenciando toda a cultura ocidental.
4 4
-
Esparta e Atenas foram pólos respectivamente do Peloponeso e da Ática, núcleos de origens diferentes e de visões do mundo
diametralmente opostas. Sua unidade por breve período, diante de um inimigo comum, daria aos helênicos suas mais belas vitórias.
Seu antagonismo apressaria a ruína da Grécia clássica.
Considere o Mapa.
(Georges Duby. In: Antonio Paulo Rezende e Maria Thereza Didier. Rumos da História. São Paulo: Atual, 2001. p. 65)
As atuais sociedades ocidentais herdaram características significativas do antigo mundo romano. Analise as afirmações sobre essa
civilização da antigüidade clássica, tendo como referencial o mapa e o conhecimento histórico.
8
0 0
-
O processo expansionista romano alimentou ainda mais as contradições entre as classes sociais, uma vez que engendrou um
aumento de concentração da riqueza, com empobrecimento da plebe e um aumento expressivo do número de escravos.
1 1
-
As conquistas romanas produziram um enorme espólio de guerra, sob a forma de jóias, pedras preciosas, ouro e prata, que
foi distribuído igualitariamente, trazendo harmonia entre as classes sociais.
2 2
-
As conquistas militares colocaram os romanos em contato com a cultura de outras civilizações, razão pela qual sofreram
grande influência principalmente dos valores culturais dos povos gregos.
3 3
-
Durante a República, os romanos adotaram como estratégia política iniciar a colonização pelo Ocidente por causa das riquezas
preciosas e o reconhecido desenvolvimento cultural dos povos dessa região.
4 4
-
As conquistas e a exploração dos povos submetidos, que proporcionaram grandeza aos romanos, engendraram também os
fatores responsáveis pela crise do Império Romano e pela sua divisão política.
Unfal-04-PSS-1A
23.
O acréscimo de conhecimento técnico-científico neste último
século colocou os interesses das sociedades humanas acima
da preservação da natureza. Sobre as alterações ambientais,
analise as afirmações abaixo.
0 0
-
O represamento das águas de um rio para a produção de energia hidrelétrica altera a velocidade da
água e os trabalhos de erosão e sedimentação do
leito e das margens, provoca inundação de grandes
áreas e uma série de desequilíbrios ecológicos, a
exemplo do que está ocorrendo com a construção
da usina de Três Gargantas, na China.
1 1
-
A retirada da vegetação original das encostas de
serras e planaltos provoca intensa erosão e sérios
problemas de deslizamento: é a ação antrópica alterando o relevo.
2 2
-
Dos elementos naturais, o clima é o menos sujeito a
mudanças, pois nem a temperatura nem as precipitações são modificadas pela ação humana a
exemplo do que ocorre nas áreas urbanas densamente povoadas onde, apesar da poluição, as condições meteorológicas permanecem inalteradas há
séculos.
3 3
-
A vegetação é o primeiro dos elementos naturais a
ser ameaçado pela presença humana. Desde que
os seres humanos passaram a exercer atividades
sedentárias, como a agricultura, a vegetação nativa
passou a ser retirada provocando uma série de
modificações ambientais em cadeia, a exemplo do
que ocorreu nas pradarias norte-americanas.
4 4
-
INGLÊS
Off the Mark
by Mark Parisi
Atenção:
25.
Das grandes formações florestais que recobriam
extensas áreas dos continentes as menos depredadas foram as florestas latifoliadas. As áreas tropicais da Ásia e África são testemunhos, pois permanecem praticamente intocadas.
________________________________________________________________
24.
Durante o século XX, a revolução técnico-científica ocorrida
no Globo promoveu transformações em espaços geográficos
distintos. Analise o teor dessas transformações.
0 0
-
A biotecnologia criou os produtos transgênicos na
década de 1950, durante a Revolução Verde implantada nos países subdesenvolvidos. A Índia, a
China e o Egito foram os primeiros países a adotar
variedades transgênicas que, depois se espalharam
pela Europa e América.
1 1
-
Os campos cultivados se espalharam pelo mundo e,
nem sempre, os ecossistemas foram respeitados. O
consumo de água para irrigação aumentou de forma
significativa; grandes porções do espaço terrestre
tiveram seus solos fragilizados e problemas como a
erosão, a salinização e a desertificação tornaram-se
freqüentes.
2 2
-
Também o ambiente urbano sofreu os impactos das
transformações agrícolas que expulsaram milhões
de pessoas para as cidades dos países subdesenvolvidos. América Latina, África e Ásia tiveram processos de urbanização muito rápidos e caóticos.
3 3
4 4
-
-
O surgimento das megacidades é típico dos países
subdesenvolvidos e foi acompanhado pela explosão
da pobreza e de problemas urbanos como os
congestionamentos, a violência e a falta de moradias. Todos esses problemas já foram solucionados
nos países ricos.
Coroando todo o processo de transformações algumas cidades do mundo desenvolvido assumiram a
posição de cidades mundiais, centros de decisão
que concentram o poder do sistema capitalista. São
exemplos: Nova Iorque e Tóquio.
Unfal-04-PSS-1A
October 14, 2004
Considere o quadrinho abaixo.
Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que são
deduções corretas a partir do quadrinho e como FALSAS
aquelas que não são.
0 0
-
A bruxa está feliz com a qualidade do trabalho dos
operários.
1 1
-
A obra está atrasada.
2 2
-
O material de construção é de má qualidade.
3 3
-
O material de construção está sendo comido.
4 4
-
O empreiteiro está zangado porque a bruxa atrasou
o pagamento.
________________________________________________________________
Atenção:
As questões de números 26 a 28 referem-se ao texto
apresentado abaixo.
Mark Parisi [TO GROW UP] in Gloucester, Massachusetts and
wanted to be a cartoonist ever since he can remember. He [TO BE]
a bit shy, but loved humor. He recalls, "I could draw the teacher with
fangs and hairy armpits and get laughs without actually having to
SAY anything."
Parisi had a fairly typical progression of influences: first there
was "Peanuts," then Mad Magazine, then "The Far Side." He
dabbled with video production at Salem State College and even had
a music video appear on MTV, but cartooning was always his first
love. After many odd jobs and a degree in graphic design, Parisi
realized he [TO HAVE] two marketable skills: cartooning and
grocery bagging. "I picked cartooning," he says, "even though it
didn't pay as well."
In 1987, Parisi [TO OFFER] his Off the Mark comic panel
around to local newspapers and [TO BEGIN] picking up clients. It
was a slow build, but years later he had 100 clients, a line of
greeting cards, T-shirts, books, calendars and a heavily trafficked
web site.
Currently the Chairman of the New England Chapter of the
National Cartoonists Society, Parisi also does a weekly cartoon for
Billboard Magazine called "Rim Shots." His four compilation books,
A Cartoon Collection, Think Outside the Cat Box, The Off the Mark
Science Fiction Picture Show and Rebooted, are all available from
Plan Nine Publishing.
"My girlfriend, Lynn, encouraged me to pursue cartooning when
I thought it was impossible," says Parisi. "Now she's my wife and
business partner." Together, they have a daughter and 3 cats.
9
26.
Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que contêm a
forma correta dos verbos assinalados no texto e como
FALSAS as que não contêm.
FRANCÊS
Atenção:
No texto, a forma correta de
0 0
-
[TO GROW UP] é grew up.
1 1
-
[TO BE] é will be.
2 2
-
[TO HAVE] é had.
3 3
-
[TO OFFER] é is offering.
4 4
-
[TO BEGIN] é began.
As questões de números 25 a 28 referm-se ao texto
ilustrado apresentado abaixo.
Monsieur le commissaire de police,
Jean et Paul traversent la rue quand une voiture arrive
________________________________________________________________
27.
Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que, de acordo
com o texto, completam corretamente a frase apresentada
abaixo e como FALSAS aquelas que não o fazem.
à haute vitesse. C’est une décapotable rouge, de marque inconnue.
Son numéro d’immatriculation est le DZ456375. Le chauffer de la
voiture porte une casquette verte et un pullover gris. C’est un jeune
Mark Parisi
homme d’une vingtaine d’années, assez fort. II passe tout près de
0 0
-
já fazia caricaturas na escola.
1 1
-
fez curso de desenho gráfico.
mes amis, les fait tomber et ne s’arrête pas pour les secourir.
Jean et Paul n’ont pas eu de blessures, mais la
conduite du chauffer est très dangereuse, est c’est pour cette raison
que je suis venu vous voir.
2 2
-
nunca teve outro emprego a não ser como
cartunista.
(Pierre Saintonge. Au jour le jour, Paris: Du Temple, 1996)
3 3
-
fez sucesso imediato em 1987.
25.
4 4
-
Assinale como VERDADEIRAS as alernativas que estão de
acordo com o texto e como FALSAS aquelas que não estão.
optou por ser cartunista porque era um trabalho
bem remunerado.
________________________________________________________________
28.
0 0
-
Alguém vai à delegacia fazer uma queixa contra um
motorista perigoso.
1 1
-
O narrador descreve o condutor de um veículo e o
tipo de carro.
2 2
-
O narrador anotou o número da placa do carro.
3 3
-
Dois amigos do narrador são atropelados e sofrem
ferimentos graves.
4 4
-
O chofer do conversível parou para socorrer os
rapazes.
Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que, de acordo
com o texto, completam corretamente a frase apresentada
abaixo e como FALSAS aquelas que não o fazem.
Mark Parisi
10
0 0
-
também é o autor de “Rim Shots”.
1 1
-
tem quatro coletâneas publicadas.
2 2
-
brigou com a namorada porque ela não queria que
ele fosse cartunista.
3 3
-
sempre acreditou que poderia ganhar a vida sendo
cartunista.
4 4
-
tem três filhas e três gatos.
Unfal-04-PSS-1A
26.
Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que estão de
acordo com o texto e como FALSAS aquelas que não estão.
ESPANHOL
O narrador
Atenção:
0 0
-
condena a atitude do chofer.
1 1
-
teve de hospitalizar os dois amigos.
As questões de números 25 a 28 referem-se ao texto
apresentado abaixo.
El petróleo se agota. Aunque haya gobiernos que, en
lugar de buscar nuevas fuentes de energía renovables, inventen
2 2
-
diz que o chofer do veículo dirigia em alta
velocidade.
guerras para hacerse de este valioso hidrocarburo. Se va a agotar,
y dentro de muy poco. Los cálculos más optimistas sostienen que
quedan reservas para unos 70 años. Teniendo presente el futuro
3 3
-
é um dos rapazes que sofreram o acidente.
venidero, en España se acaba de realizar el encuentro sobre "La
energía eólica ante la revisión del Plan de Fomento de las
4 4
-
pede ao delegado que prenda o motorista.
________________________________________________________________
27.
Renovables", que tuvo lugar en Madrid.
Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que estão de
acordo com o texto e como FALSAS aquelas que não estão.
Según se concluyó en la reunión, de la cual participaron
empresarios y ecologistas, para el año 2010 el 17% de la energía
Segundo a declaração, o motorista
que se produzca en España procederá de la acción del viento. El
hecho irá acompañado de un marco regulatorio que asegure que,
0 0
-
usava uma boina vermelha e um pulôver azul.
para esa fecha, el 12% de la energía que se consuma en el país -no
que se genere- provenga de fuentes renovables. Los empresarios
1 1
-
dirigia um conversível verde de marca muito
conhecida.
del sector privado promueven la creación de parques eólicos. Pero
antes es necesario que se unifiquen las diferentes normativas
vigentes en España y poder así reducir los tiempos de tramitación
2 2
-
era um rapaz de uns trinta anos, muito magro.
para su aprobación. España es la tercera potencia del mundo en la
generación de energía eólica, con una producción de 6.212
3 3
-
não poderá ser advertido pela polícia, já que não há
testemunhas.
megawatios instalados.
(Adaptado, Clarín.com/weblogs, 04/11/2004.)
4 4
-
passou a dirigir com mais cuidado depois do
acidente.
________________________________________________________________
28.
Assinale como VERDADEIRAS as alternativas em que os
artigos estão empregados corretamente e como FALSAS
aquelas em que isso não ocorre.
25.
Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que podem
substituir corretamente o fragmento venidero, sublinhado no
primeiro parágrafo do texto, e como FALSAS aquelas que não
o fazem.
0 0
-
Le chauffer du véhicule est jeune.
0 0
-
que se arriesga.
1 1
-
Les amis du narrateur ne sont pas blessés.
1 1
-
que se aleja.
2 2
-
Les conducteurs des voitures de la police sont
prudents.
2 2
-
que se desperdicia.
3 3
-
Le pilote de I’avion se repose en ce moment.
3 3
-
que se aproxima.
4 4
-
L’ambulance de I’hôpital a pris les victimes de
I’accident.
4 4
-
que se acerca.
Unfal-04-PSS-1A
11
26.
De acordo com o texto, assinale como VERDADEIRAS as
alternativas que completam corretamente a frase apresentada abaixo e como FALSAS aquelas que não o fazem.
Los cálculos más optimistas
0 0
-
mantienen que hay reservas para unos 70 años.
1 1
-
aseguran que quedan reservas para unos 70 años.
2 2
-
niegan que haya reservas para unos 70 años.
3 3
-
aseguran que las reservas se incrementarán en
unos 70 años.
4 4
-
revelan que sólo tendremos petróleo hasta mitad del
siglo XXI.
________________________________________________________________
27.
Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que, de acordo
com o texto, completam corretamente a frase apresentada
abaixo e como FALSAS aquelas aquelas que não o fazem.
La unificación de las diferentes normativas vigentes en
España
0 0
-
es una condición para fomentar la creación de
parques eólicos.
1 1
-
es lo que rechaza el sector privado.
2 2
-
va a ser un impedimento para la aprobación de
parques eólicos.
3 3
-
será consecuencia de la creación de parques
eólicos.
4 4
-
es un requisito para la aprobación rápida de los
parques eólicos.
________________________________________________________________
28.
12
Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que poderiam
ser o título deste artigo e como FALSAS aquelas que não
poderiam sê-lo.
0 0
-
Se espera que en 2010, el 12% de la energía consumida en España sea de fuentes renovables.
1 1
-
Fuentes renovables de energía: las esperanzas
puestas en la energía eólica.
2 2
-
Encuentro sobre energía renovable trae optimismo
con relación al petróleo.
3 3
-
Para especialistas, sin energía renovable no hay
petróleo.
4 4
-
España 2010: el 17% de la energía será del viento.
Unfal-04-PSS-1A
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Prova - primeiro ano - Copeve - Universidade Federal de Alagoas