Escola Secundária de Francisco Franco (2012/2013) Curso Profissional de Informática de Gestão 2.º ano Matemática 11.º 23 www.esffranco.edu.pt 2.º Período Duração: 45 min. 2. • f não é decrescente em [1,6] Março de 2013 • t.m.v. 100 1.º mini-teste do módulo A6 (Taxa de Variação) [1,6] Taxa média de variação; taxa de variação Nome: Qual dos seguintes gráficos pode representar o da função f ? N.º: Classificação: De uma função contínua f, sabe-se que: Numa pequena composição, explique as razões que o levam a rejeitar cada um dos outros três gráficos. O professor: (A) Em todas as respostas, indique todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações necessárias. Sempre que utilizar cálculos intermédios, conserve pelo menos duas casas decimais. (B) y y 700 500 1. Os lucros de uma pequena empresa foram dados, t semanas após o início de 2011, em dezenas de euros, por 200 200 2 l (t ) t 0, 5t 3000 , sendo 0 t 52 O 1.1. (C) 1.2. 1 6 x O 1 6 x 1 6 x Calcule e interprete l (3) l (0) Calcule a taxa média de variação no intervalo [20,30] Interprete-o no contexto do problema. y 700 700 200 200 O (D) y 1 6 x O 3. Durante um treino de aceleração, um automóvel desportivo percorre 50 metros numa pista. Admita que a distância, em metros, percorrida por esse automóvel, t segundos após a partida, é dada aproximadamente por d (t ) 4t 4. Uma função real g é tal que g (x ) x 3 2x 3 Escreva a equação da reta que interseta o gráfico de g nos pontos de abcissa 0 e 4 2 3.1. Quanto tempo demora o automóvel no treino de aceleração? Apresente resultado em segundos, arredondado às centésimas. 3.2. Calcule e interprete a velocidade média do automóvel entre 1,5 e 2 segundos após o salto. 3.3. Sendo h 0 , mostre que a velocidade média da função d em [1, 1 h ] é igual a 3.4. Qual é a velocidade do automóvel no instante t = 1 ? 8 4h Interprete este resultado no contexto do problema. Cotações 20 30 25 20 30 30 20 25 O professor: RobertOliveira http://roliveira.pt.to