O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
ADITAMENTO DE PDI
ANO DE VIGÊNCIA: 2006- 2010
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF
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O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
SUMÁRIO
DADOS GERAIS ..................................................................................................................................................................... 5
EIXO TEMÁTICO 1 – PERFIL INSTITUCIONAL ............................................................................................................................ 11
1.1. BREVE HISTÓRICO ........................................................................................................................................................ 11
1.1.1. Missão e Visão Institucional ................................................................................................................................ 12
Missão.............................................................................................................................................................................. 12
Visão ................................................................................................................................................................................ 13
1.1.2. Finalidades da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF.............................................................................. 13
1.1.3 RESPONSABILIDADE SOCIAL DA FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF .............................................. 14
1.1.4. Diretrizes Pedagógicas......................................................................................................................................... 15
1.2. OBJETIVOS DA FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF ..................................................................................... 21
1.3. DAS METAS E AÇÕES PROPOSTAS PELA FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC- DF ...........................................23
EIXO TEMÁTICO 2 – PLANEJAMENTO E GESTÃO INSTITUCIONAL.......................................................................................31
2.1. OBJETIVOS E METAS ESPECÍFICAS PARA PLANEJAMENTO E GESTÃO INSTITUCIONAL .......................................................... 31
2.1.1. PRINCÍPIOS E ESTRATÉGIAS DE PLANEJAMENTO E GESTÃO INSTITUCIONAL ..................................................................... 34
2.1.2. ESTRATÉGIAS DE ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA ............................................................................................................ 35
2.2. ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA E ADMINISTRATIVA ............................................................................................................... 37
2.2.1. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL E INSTÂNCIAS DE DECISÃO ............................................................................................ 37
2.2.2. AUTONOMIA DA FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF EM RELAÇÃO À MANTENEDORA ................................... 39
2.2.3. ÓRGÃOS COLEGIADOS: ATRIBUIÇÕES E COMPETÊNCIAS ............................................................................................... 41
2.2.4. ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA ................................................................................................................................. 51
2.2.4.1. DIRETORIA GERAL – DIRGE (texto extraído do Regimento Interno)............................................................ 51
2.2.4.3. DIRETORIA ADMINISTRATIVA – DIRAD (texto extraído do Regimento interno).......................................... 59
2.2.4.6 COORDENAÇÃO DE CURSO (Texto extraído do Regimento Interno)............................................................ 68
ÓRGÃOS TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS....................................................................................................................... 73
2.2.4.8 SECRETARIA ACADÊMICA................................................................................................................................ 74
CENTRAL DE ATENDIMENTO........................................................................................................................................ 77
SETOR DE DIPLOMAS E CERTIFICAÇÕES .................................................................................................................. 78
SETOR DE GRADUAÇÃO ............................................................................................................................................... 79
SETOR DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO .............................................................................................................. 80
2.2.4.9 NÚCLEO DE MARKETING E COMUNICAÇÃO - NUMAC .................................................................................. 81
2.2.4.12 BIBLIOTECA ...................................................................................................................................................... 86
2.2.4.13 REVISTA TÉCNICA............................................................................................................................................ 86
2.2.4.14 COMISSÃO PERMANENTE DO VESTIBULAR – COPEV................................................................................ 87
2.2.4.15 NÚCLEO FINANCEIRO...................................................................................................................................... 89
SUPORTE TÉCNICO........................................................................................................................................................ 94
2.2.4.20 NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ......................................................................................................... 99
FACVIRTUAL ................................................................................................................................................................. 100
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA ............................................................................................................................... 101
2.2.5. A COMUNICAÇÃO COM A SOCIEDADE (Relações e parcerias com a comunidade e Cooperação e
parcerias com instituições e empresas) ..................................................................................................................... 102
2.2.6. - ESTRATÉGIAS DE COMUNICAÇÃO INTERNA E EXTERNA ............................................................................................. 108
2.2.7. Organização e Gestão de Pessoal..................................................................................................................... 110
2.2.7.1. Corpo docente – estruturação, plano de carreira e regime de trabalho e políticas de qualificação. ...........110
2.2.7.2. Corpo técnico-administrativo – estruturação e políticas de qualificação e carreira – Ações de
capacitação – Critérios de admissão e progressão na carreira e sistema para avaliação ..........................................141
2.2.7.3. CORPO DISCENTE – CONDIÇÕES DE ACESSO, REGISTRO E CONTROLE ACADÊMICO, POLÍTICAS DE QUALIFICAÇÃO,
FACILIDADES E OPORTUNIDADES OFERECIDAS. ...................................................................................................................................150
2.2.7.4. POLÍTICAS DE QUALIFICAÇÃO, FACILIDADES E OPORTUNIDADES OFERECIDAS AO DISCENTE.................................................150
2.3. PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS ........................................................................................... 157
2.3.1. PERFIL DE EGRESSOS .............................................................................................................................................. 157
2.3.2. COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS ................................................................................................................. 157
2.3.3. SELEÇÃO DE CONTEÚDOS ........................................................................................................................................ 158
2.3.4. PRINCÍPIOS METODOLÓGICOS ................................................................................................................................... 159
2.3.5. PROCESSOS DE AVALIAÇÃO...................................................................................................................................... 161
2.3.6. POLÍTICAS DE ESTÁGIO, PRÁTICA PROFISSIONAL E ATIVIDADES COMPLEMENTARES ...................................................... 163
2.3.7. POLÍTICAS DE EXTENSÃO, PESQUISA E INICIAÇÃO CIENTÍFICA. ..................................................................................... 166
2.3.8 POLÍTICAS E PRÁTICAS DE APOIO POR EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ................................................................................... 167
2.3.9 POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA ........................................................................................................................... 169
2.4 OFERTA DE CURSOS E PROGRAMAS .............................................................................................................................. 171
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2.4.1. CURSOS EM FUNCIONAMENTO ................................................................................................................................... 171
2.4.2. CURSOS PARA OS QUAIS SE SOLICITA AUTORIZAÇÃO PARA FUNCIONAMENTO NESTE MOMENTO:....................................... 171
2.4.3. CURSOS DE GRADUAÇÃO SELECIONADOS PELA FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF PARA FUTURA
SOLICITAÇÃO DE AUTORIZAÇÃO (2006/2010)....................................................................................................................... 174
2.4.4. CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU .............................................................................................................. 176
2.5. INFRA-ESTRUTURA FÍSICA E ACADÊMICA ...................................................................................................................... 177
2.5.1 Unidade Plano Piloto – 703/903 Sul – Brasília DF. ............................................................................................ 177
2.5.2 Unidade Taguatinga............................................................................................................................................. 181
2.6. PLANO DE EXPANSÃO DA INFRA-ESTRUTURA FÍSICA ...................................................................................................... 186
2.6.1 UNIDADE 913 SUL................................................................................................................................................ 186
2.6.2 UNIDADE TAGUATINGA...................................................................................................................................... 187
2.7. CRONOGRAMA DE EXPANSÃO DA INFRA-ESTRUTURA TECNOLÓGICA ................................................................................. 187
2.8. BIBLIOTECA................................................................................................................................................................ 187
2.8.1. NORMAS DE FUNCIONAMENTO E SERVIÇOS OFERECIDOS............................................................................................. 187
2.8.2. Formas de acesso ............................................................................................................................................... 189
2.8.3 Recursos Humanos ............................................................................................................................................. 192
2.8.4 ACERVO ................................................................................................................................................................... 193
2.8.4.1 MECANISMO E PERIODICIDADE DE ATUALIZAÇÃO E EXPANSÃO .............................................................................................193
2.8.4.3 Acervo Existente e Plano de Expansão da Biblioteca .............................................................................................194
Unidade 913 Sul ..............................................................................................................................................................................194
Unidade Taguatinga .......................................................................................................................................................................196
2.9. ASPECTOS FINANCEIROS E ORÇAMENTÁRIOS ............................................................................................................... 198
2.9.1 Auto Sustentabilidade ......................................................................................................................................... 198
2.9.3 Cronograma de execução ................................................................................................................................... 198
2.9.4 Aspectos Financeiros e Orçamentários............................................................................................................. 199
2.9.4.1 Estratégia de Gestão Econômico-Financeira.............................................................................................................199
2.9.4.2 Adequação da Gestão Financeira Prevista.................................................................................................................201
Eixo Temático 3 - Avaliação e Acompanhamento do Desempenho Institucional.........................................................................204
Eixo Temático 4 – Cronograma de Implementação do PDI...........................................................................................................212
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DADOS GERAIS
I – ESTRUTURA ORGANIZACIONAL SENAC-DF
Nome da Mantenedora:
Sigla:
CNPJ:
Nome da Mantida:
1. Faculdade SENAC DF
Sigla: FAC SENAC DF
Endereço:
CEP:
Telefone/Telefax:
II – ESTRUTURA ORGANIZACIONAL SENAC DF / FACULDADE-SENAC DF
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O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
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O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Dirigentes:
MANTENEDORA:
Presidente da FECOMÉRCIO – Federação do Comércio do DF e
do CONSELHO REGIONAL DO SENAC-DF
ADELMIR ARAÚJO SANTANA, brasileiro, casado, Maranhense,
portador da Cédula de Identidade nº 057759 expedida pela SSP/ DF
e do CPF/ CIC sob o nº 023615821-04, residente e domiciliado na
cidade de Brasília DF à SHIS QI 25 conj. 12 casa 07 – Lago Sul,
Cep.: nº 71.515-150. Bacharel em Administração de Empresas pela
Universidade Centro de Ensino Unificado de Brasília – UNICEUB.
Atuou como assistente administrativo da Secretaria de Estado de
Saúde do DF, chefe administrativo e de secretaria da Fundação de
Serviço Social do DF, propagandista e gerente de diversos
laboratórios bem como sócio-gerente do grupo Farmácias Vison
Ltda. Participou de atividades sócio-comunitárias atuando como
Membro de Conselho. Atuou como Diretor-Comercial e Presidente da
Central de Compras de Brasília, Vice-Presidente da Confederação
Nacional do Comércio – CNC e atualmente exerce o cargo de
Presidente da FECOMÉRCIO (Federação do Comércio) – DF. Em
atividades educacionais foi Presidente do Conselho Regional do
SESC – DF, Presidente do Conselho Regional do Senac – DF,
Membro do Conselho Deliberativo do SEBRAE – DF, e Membro dos
Conselhos Nacionais do SESC, Senac e SEBRAE. Recebeu o Título
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O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
de Comerciante do Ano de Brasília, concedido pela Associação
Comercial do DF, em 1997 e o Título de Cidadão Honorário de
Brasília, concedido pela Câmara Legislativa do DF, em 1998.
Diretor Regional do Senac-DF
LUIZ OTÁVIO DA JUSTA NEVES, brasileiro, casado, Paraense,
pedagogo e engenheiro agrônomo, portador da Cédula de Identidade
nº 218744 expedida pela SSP/ RN e do CPF/ CIC sob o nº
035835704-72, residente e domiciliado na cidade de Brasília DF à
SHIN QI 07 conj. 15 casa 11 – Lago Norte, Cep.: nº 71.515-150.
Formado em Engenharia Agrônoma pela Universidade do Ceará –
UFC e em Pedagogia pela Universidade Centro de Ensino Unificado
de Brasília – UNICEUB, concluiu o seu mestrado em Extensão Rural
pela Universidade Federal de Santa Maria – UFSM. Trabalhou
durante muito tempo na área agrícola, de extensão rural e de
formação profissional rural, exercendo o cargo de gerente, instrutor,
diretor e chefe de gabinete nas diversas empresas em que atuou
ligadas ao setor agrícola. Participou também de viagens de estudo,
seminários e congressos no exterior para a discussão de temas
ligados a Formação Profissional Rural e à Extensão Rural. Como
pedagogo atuou como membro de Conselhos e Comissões em
Educação, Chefe da Unidade de Educação de Jovens e Adultos da
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, Diretor das
Regionais de Ensino e Subsecretário Interino de Suporte da
Secretaria referida, Consultor Técnico – Legislativo na Câmara
Legislativa do DF. Atuou como Consultor do Senac e atualmente
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O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
ocupa o cargo de Diretor Regional da instituição, além de ser
Membro do Conselho de Educação do Distrito Federal. Possui
diversas pesquisas e trabalhos escritos na área de educação e
formação profissional. Recebeu em 2005 o título de Cidadão
Honorário de Brasília, concedido pela Câmara Legislativa do DF em
2005.
MANTIDA:
Diretora Geral – FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF
FLÁVIA FURTADO RAINHA SILVEIRA, brasileira, casada, Mineira,
professora e psicóloga, portadora da Cédula de Identidade nº
986262 expedida pela SSP/ MG e do CPF/ CIC sob o nº 02455534600, residente e domiciliada na cidade de Brasília DF à CLN 110
Bloco B apt. 113 – Asa Norte, Cep.: Nº 70753-520. Graduada em
Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia – UFU, é
também especialista em Psicopedagogia pela Faculdade de
Educação São Luis – FESL. Concluiu em 2004 o Mestrado em
Psicologia da Educação pela Universidade de Brasília – UNB e
atualmente cursa o Doutorado em Psicologia Social, do trbalho e das
Organizações pela Universidade de Brasília – UNB. Atuou como
psicóloga na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais,
realizando atendimento educacional especial às crianças com
necessidades educacionais especiais, aos pais e professores. Foi
professora de Introdução a Psicologia, Psicologia da Educação e
Introdução a Psicopedagogia no Instituto Superior de Educação de
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O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Brasília – ISEB., desde 2002. Ocupou o cargo de Gerente do Núcleo
de Educação Superior do Senac-DF, sendo, atualmente, conselheira
Editorial da Editora Senac DF e Editora da Revista Educação
Profissional: Ciência e Tecnologia. Possui diversos trabalhos
publicados em anais de eventos, muitos deles na área de educação
especial. Possui também artigos publicados em periódicos e um
trabalho técnico na área de avaliação, bem como demais trabalhos
na área de disciplina e inclusão social. Participou da orientação de
monografias na área de Licenciatura em Computação e de bancas
julgadoras dos diversos cursos da faculdade em que leciona.
Participou no ano de 2005 da construção do projeto do curso de pósgraduação Latu-Sensu de Psicopedagogia Institucional e Clínica da
UNEDUC (Cooperativa de união dos educadores do DF).
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O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
EIXO TEMÁTICO 1 – PERFIL INSTITUCIONAL
1.1. BREVE HISTÓRICO
O Senac (Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial) é uma
organização de caráter privado que vem contribuindo para a
superação dos problemas sociais e econômicos do país, por meio da
Educação Profissional de trabalhadores para as áreas de comércio
de bens e serviços.
É mantido pelas empresas desse setor, que destinam ao Senac 1%
calculado sobre o total da folha de pagamento dos seus funcionários.
O Senac-DF foi fundado em 1967. Nos seus 40 anos de existência,
já atendeu mais de 626 mil trabalhadores, 26.959 mil só em 2003.
Este ano de 2007, a meta é atender 26.000 mil trabalhadores.
O Senac-DF oferece mais de 400 cursos disponibilizados para a
sociedade em forma de rodízio. A cada bimestre novos cursos são
incorporados. Suas áreas de atuação são: artes, comércio,
comunicação, gestão, saúde, idiomas, imagem pessoal, informática e
turismo e hospitalidade.
Atualmente, o Senac-DF possui sete unidades: Taguatinga, Jessé
Freire, 903 Sul, Ceilândia, Gama, 915 Norte/GFCP e Sobradinho.
Além de uma unidade móvel de Turismo e Hospitalidade, outra de
Informática, e uma de Imagem Pessoal. Também possui uma
11
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
unidade especializada em Educação a Distância e outra em
Desenvolvimento Empresarial.
Na área de Cursos de Educação Profissional de Formação Inicial e
Continuada e de Educação Profissional Técnica e de Nível Médio,
mantém mais de 300 cursos de formação inicial e continuada nas
áreas de maior demanda profissional na região do Distrito Federal,
sendo elas: gastronomia, comércio, comunicação, conservação e
zeladoria,
gestão,
imagem
pessoal,
informática,
lazer
e
desenvolvimento, saúde, turismo e hospitalidade, dentre outros.
Os Cursos Técnicos de Nível Médio oferecem as seguintes áreas:
contabilidade, turismo, enfermagem, nutrição, sem contar com os
recém-aprovados cursos pelo Conselho de Educação do DF:
massoterapia, podologia e estética. Até outubro de 2005, os números
superam a 29.000 alunos matriculados e formados, nos dois níveis
de Educação Profissional.
1.1.1. MISSÃO, VISÃO E VALORES INSTITUCIONAL
Missão
A Faculdade de Tecnologia Senac-DF tem como sua missão
institucional:
“Educar com excelência em nível superior para o mundo do
trabalho e o sucesso profissional dos seus discentes, contribuindo
para o desenvolvimento socioeconômico da região e do país.”
12
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Visão
A instituição a partir de um olhar prospectivo, tem sua visão de futuro
ser reconhecida como o melhor centro de formação profissional em
nível superior de tecnologia da região.
No planejamento estratégico 2006 / 2010 do Senac-DF consta a
implantação da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF,
prevendo ofertar cursos de graduação e pós-graduação, fortalecer
sua imagem como instituição prestadora de serviços educacionais e
desenvolver parcerias com instituições de renome nacional e
internacional em educação.
Valores e princípios
 Ética;
 Foco na preparação para o mundo do trabalho;
 Aproximação com o mercado;
 Qualidade na prestação de serviço;
 Respeito à diversidade;
 Lealdade;
 Solidariedade;
 Honestidade;
 Trabalho em equipe;
 Cooperação;
 Respeito e cordialidade nas relações humanas;
 Responsabilidade social;
1.1.2. FINALIDADES DA FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF
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O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
A FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF tem por finalidade
formar e qualificar profissionais, nos níveis graduação e pós
graduação e modalidades de ensino, para os diversos setores da
economia. Tem por finalidade ainda incentivar a investigação
científica, visando ao desenvolvimento tecnológico de novos
processos, produtos e serviços, em estreita articulação com os
setores produtivos e a sociedade do Distrito Federal e Entorno.
A gestão da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF estará
sempre focada na formação de profissionais de alto nível para um
mercado de trabalho cada vez mais exigente.
1.1.3 RESPONSABILIDADE SOCIAL DA FACULDADE DE
TECNOLOGIA SENAC-DF
Sintonia com os objetivos da Mantenedora
A FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF está alicerçada no
mesmo espírito social de formação profissional e de atendimento à
comunidade que norteiam as atividades de sua mantenedora, o
Senac-DF, e das atividades sociais amplamente conhecidas das
organizações Senac em todo o país.
A escolha dos cursos nasceu da consulta aos alunos formandos e
formados nos cursos de ensino médio, técnicos e profissionais,
atendendo assim a demanda daqueles que serão amplamente
14
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
beneficiados com uma melhor condição de empregabilidade e
desenvolvimento profissional.
Nossos parceiros, empresas e instituições instaladas na região do
Distrito Federal e do Entorno, também foram consultados e ouvidos
na escolha e formatação dos cursos de graduação que serão
lançados pela FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF. Essa
forma de agir faz parte da concepção e da cultura do Senac-DF e
permearão as futuras escolhas ou decisões de novos cursos e
atividades educacionais que serão oferecidas aos nossos futuros
alunos, em total sintonia com a demanda tanto dos profissionais a
serem formados quanto de seus futuros clientes ou empregadores.
A participação dos empresários fará parte de um processo que se
caracterizará como um grande diferencial da FACULDADE DE
TECNOLOGIA
SENAC-DF,
na
medida
em
que
serão
co-
participantes da responsabilidade de formação, bem como da
empregabilidade dos alunos, aproveitando o vínculo que já têm com
Federação do Comércio- FECOMÉRCIO.
1.1.4. DIRETRIZES PEDAGÓGICAS
Políticas de Ensino
Dentro
das
diretrizes
do
Senac
Nacional,
o
ingresso
dos
Departamentos Regionais na Educação Superior dar-se-á em
convergência com as necessidades do desenvolvimento regional.
15
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
O diferencial que a Educação Profissional do Senac estará
oferecendo reside na possibilidade de apresentar um “portfólio”,
contendo os itinerários profissional e formativo que vão da formação
inicial e continuada de trabalhadores até a sua formação em curso
de nível superior, passando pela Educação Profissional Técnica de
Nível Médio, com foco em atividades do segmento do comércio e
serviços, turismo, saúde e de tecnologia de informação e da
comunicação.
Os gestores e os planejadores pedagógicos têm total compromisso
com a educação profissional em nível superior, uma vez que os
cursos são voltados para a realidade de um mundo direcionado para
o trabalho em constante mutação. Assim, nossos cursos, uma vez
aprovados e reconhecidos, exigirão com grande velocidade e
dinamismo, rápidas intervenções para sua modernização, sob pena
de se tornarem obsoletos, prejudicando as condições de sucesso
profissional de nossos egressos, foco principal de nossa medida de
excelência.
Todavia, independente do dinamismo do mercado que pretendemos
atender, é compromisso do Senac-DF na gestão dos seus cursos de
nível superior, atender sempre às exigências do MEC para esse nível
de ensino, tanto na adequação das instalações físicas, como
bibliotecas, salas de professores, laboratórios, como quanto à
permanente qualificação do seu corpo docente.
16
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
É importante ressaltar que, a priori, serão levados em conta os
princípios contidos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, no sentido de que todas as ações perpassem e reflitam
uma prática educativa pautada no ensino por competências. As
competências constituem-se no processo de potencialização das
inteligências, esforços e condições necessárias para garantir
resultados e transformações no contexto do trabalho.
Desse modo, a visão integral de competências é entendida como a
capacidade de mobilizar diversos saberes em uma determinada
prática laboral, social ou escolar, de modo eficiente e eficaz.
O ensino voltado para o desenvolvimento de competências pretende
uma educação crítica, atrelada ao contexto sócio-histórico e cultural,
de modo que a formação do aluno vá para além dos saberes
técnicos e formais. Pretende-se, assim, o desenvolvimento de
conhecimentos, habilidades e atitudes que possam ser utilizados em
situações concretas da vida produtiva.
Tal
proposta
metodológica
baseia-se
na
Pedagogia
Ativa,
desenvolvida com mais criticidade pelos educadores nas décadas de
80 e 90, a qual prioriza o papel central da atividade do aluno e a
vinculação do processo de aprendizagem com o mundo produtivo.
A política de ensino da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENACDF, dessa forma, pauta-se na Pedagogia de Projetos ou estudo por
projetos, que pretendem aproximar a educação formal escolar do
contexto social e econômico, demandados pelo determinado
17
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
momento histórico. Levando-se em conta que, a fim de desenvolver
determinadas
competências
se
faz
necessário
trabalhar
por
problemas e projetos, propondo tarefas que desafiem e motivem os
alunos rumo à mobilização de conhecimentos que possam ser
aplicados em situações concretas e específicas. Desse modo, é
imprescindível que o aluno aprenda fazendo e faça sempre
aprendendo.
Assim sendo, a Pedagogia de projetos, eixo central da matriz
metodológica na qual a FACULDADE DE TECNOLOGIA SENACDF
se
referencia,
pleiteia
uma
aprendizagem
que
seja
verdadeiramente transformadora da realidade, na medida em que
adota uma concepção e uma compreensão relacional do saber e,
ainda, considera fundamental questionar toda forma de pensamento
único, todas as formas de representação da realidade, baseadas em
verdades estáticas e controláveis.
Os princípios do método de projetos, segundo Lück (2003:29) são:

Visão de resultados;

Concentração e conciliação de esforços e energias;

Aprimoração e mobilização de recursos;

Caracterização clara e objetiva do foco;

Agilidade e versatilidade, na busca de resultados;

Tempo e recursos delimitados.
18
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Considera, também, ser indispensável incorporar uma visão crítica,
por meio da qual o aluno perceba que cada fato possui versões
diferenciadas, em função dos diferentes interesses que estão em
jogo na sua interpretação.
A adoção do estudo por projetos não implica a exclusão da
utilização, no cotidiano do trabalho docente, dos já tradicionais
métodos e técnicas de ensino, adotados na Educação Profissional,
tais
como:
demonstrações,
aulas
expositivas,
dramatizações,
trabalhos em grupo, estudos de caso, seminários, debates, dentre
outros.
Todos esses procedimentos didáticos continuam a se colocar como
vias permanentes de promoção da aprendizagem e da aquisição de
recursos cognitivos de ordem superior, complexos e duráveis.
Não obstante, procura-se uma atuação que envolva simulações ou
vivência de situações mais próximas da realidade do mundo do
trabalho, e que seja desencadeada por desafios, cuja resolução é
mediada pelo docente.
Os projetos dos cursos deverão ser construídos baseados em um
currículo integrado, contextualizado, de maneira interdisciplinar.
Sendo que dessa forma, a própria avaliação deverá ser um momento
privilegiado de aprendizagem, com vistas a ser processual,
cumulativa, diagnóstica e formativa. Deverá, ainda, estar em
consonância com toda a epistemologia na qual se baseia o ensino
para o desenvolvimento de competências. Assim, prevê-se a
19
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
priorização
da
metodologia
qualitativa
à
quantitativa
que,
obrigatoriamente, deve ser um importante recurso de metaavaliação.
Em consonância às novas tendências no mundo do trabalho e à
legislação vigente, os cursos e programas da FACULDADE DE
TECNOLOGIA SENAC-DF deverão ser estruturados segundo os
itinerários formativos, no sentido de propiciar o aproveitamento
contínuo e articulado dos estudos realizados e das competências
profissionais previamente desenvolvidas.
Em atendimento à essa mesma legislação, os projetos dos cursos
ainda contarão com a possibilidade de saídas intermediárias, o que
permitirá uma certificação gradativa à medida que os discentes
concluírem os módulos. Esse item está pautado no artigo 6º da LDB
ao descrever que “os cursos e programas de educação profissional
técnica de nível médio e os cursos de educação profissional
tecnológica de graduação, quando estruturados e organizados em
etapas com terminalidade, incluirão saídas intermediárias, que
possibilitarão a obtenção de certificados de qualificação para o
trabalho após sua conclusão com aproveitamento”.
Os itinerários formativos, que estão sendo adotados e construídos
pelos Departamentos Regionais do Senac, dizem respeito ao
conjunto de percursos de formação ofertados por uma instituição de
educação profissional, dentro das diferentes áreas de sua atuação,
desde o nível da educação inicial e continuada até a educação
superior.
20
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Nesse contexto, a FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF,
acompanhando essa premissa, desenvolverá os seus projetos de
cursos de maneira integrada aos outros níveis (educação inicial e
continuada e técnico), traçando o percurso de formação profissional
(itinerário formativo), que permitirá que as competências dos alunos,
anteriormente desenvolvidas, sejam aproveitadas.
A vantagem desse processo diz respeito ao fato de que, ao escolher
um curso, o aluno pode apresentar, a partir da conclusão de cada
módulo, uma certificação na qual especifica as competências
construídas até então. Nesse aspecto o aluno poderá inserir-se mais
rapidamente no mercado de trabalho e o empregador poderá ter uma
visão mais clara dos conhecimentos alcançados.
1.2. OBJETIVOS DA FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF
A FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF, como instituição de
ensino, pesquisa e extensão, integrante do Sistema Federal de
Ensino, voltada para a realidade do país e, em especial, do DF e da
região de sua influência, tem os seguintes objetivos regimentais:

Estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito
científico e cidadania;

Formar profissionais nas diferentes áreas de conhecimento, aptos
para a inserção no mercado de trabalho e para a participação no
desenvolvimento da sociedade local e brasileira;
21
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ

Incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica e
promover o desenvolvimento de novas tecnologias;

Promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos e
técnicos por meio do ensino, de publicações ou de outras formas
de comunicação;

Apoiar iniciativas de aperfeiçoamento cultural e profissional;

Prestar apoio social à comunidade e estabelecer com esta uma
relação de reciprocidade;

Difundir as conquistas e benefícios resultantes da criação cultural
e da pesquisa científica e tecnológica geradas na instituição.
Para atingir estes objetivos, e na conformidade de seus
princípios, a FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF
constitui-se
numa
comunidade
acadêmica,
integrada
por
dirigentes, professores, alunos, pessoal técnico-administrativo
e de apoio, e de órgãos suplementares, ou organismos da
comunidade na qual se insere, cuja prioridade é o ensino
mediante a construção e a transferência do conhecimento, o
resgate
da
cidadania,
a
geração
e
a
transferência
de
tecnologia, o estimulo à pesquisa, aos programas e projetos de
extensão e a prestação de serviços especiais à comunidade.
22
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
1.3. DAS METAS
E
AÇÕES PROPOSTAS
PELA
FACULDADE DE
TECNOLOGIA SENAC- DF
O Distrito Federal se constitui em um dos mais fortes pólos de
negócios do Brasil, que hoje amplia, também, as oportunidades de
investimento
no
seu
entorno,
num
processo
constante
de
desconcentração econômica. A economia mais complexa está
gerando demanda por pessoal melhor qualificado e as empresas
públicas e privadas necessitam de mão-de-obra mais específica,
com conhecimentos voltados principalmente para a área tecnológica,
com cursos mais rápidos e de aplicação imediata.
Cabe à FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF a transmissão
e a geração do conhecimento, a investigação científica, a educação
e a formação de novos profissionais, finalmente, a prestação de
serviços à sociedade, mediante o desenvolvimento de atividades de
extensão e programas de educação continuada.
De acordo com esta visão, torna-se evidente que o papel da
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF extrapola o âmbito
restrito do ensino das profissões. Embora a formação se constitua
numa das suas funções, a sua missão fundamental diz respeito à
produção do conhecimento, à capacidade de fazer questionamentos
e ao exercício da crítica e da cidadania, mediante os quais pode
tornar possível o desenvolvimento da capacidade de resposta aos
problemas e desafios vivenciados pela sociedade em diferentes
campos.
23
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
A FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF quer destacar-se
como uma instituição educacional que se diferencie pela excelência
dos seus serviços e pela responsabilidade social perante a
comunidade. A definição dos principais objetivos da Faculdade
tomou como base o resultado do diagnóstico estratégico, que
considerou um teste de consistência interna e externa, cuja
prioridade levou em conta o atendimento das necessidades dos
alunos, bem como a importância de explorar os pontos fortes e de
aproveitar
as
oportunidades
da
sua
grande
infraestrutura
educacional.
Mediante o cenário de sua inserção, a
TECNOLOGIA
SENAC-DF
estabeleceu
FACULDADE
para
o
DE
qüinqüênio
2006/2010 as seguintes Metas:
1. Criar os seguintes Cursos Superiores:
CURSOS
TURMAS UNIDADES
VAGAS
ANO
SEMESTRAIS
Tecnólogo
em 02
903
Sul
Gestão
da
Taguatinga
Tecnologia
da
/ 90
1º/2007
/ 90
1°/2007
/ 100
2°/2008
Informação
Tecnólogo
em 02
Gestão
903
Sul
Taguatinga
Comercial
Tecnólogo
em 02
903
Sul
24
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Gestão em RH
Taguatinga
Tecnólogo
903
em 02
Sul
Marketing
Taguatinga
Bacharelado em 02
903
Enfermagem
Taguatinga
Tecnólogo
em 02
Gestão
903
Sul
Sul
/ 100
2°/2008
/ 100
2°/2008
/ 100
2°/2008
/ 100
2°/2008
/ 100
1°/2009
/ 100
1°/2009
/ 100
1°/2009
/ 100
1°/2009
100
2°/2009
/ 100
2°/2009
Taguatinga
Ambiental
Tecnólogo
em 02
Eventos
Tecnólogo
Análise
903
Sul
Taguatinga
em 02
e
903
Sul
Taguatinga
Desenvolvimento
de Sistemas
Tecnólogo
em 02
Jogos Digitais
903
Sul
Taguatinga
Tecnólogo
em 02
903
Sul
Gestão
da
Taguatinga
em 02
903
Segurança
Privada
Tecnólogo
Sul
Radiologia
Taguatinga
Bacharelado em 02
903 Sul
Farmácia
Tecnólogo
Gastronomia
em 02
903
Sul
Taguatinga
25
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Tecnólogo
em 02
903
Sul
Design
de
Taguatinga
em 02
903
/ 100
2°/2009
/ 100
2°/2009
Interiores
Tecnólogo
Sul
Mídias Digitais
Taguatinga
Tecnólogo
903 Sul
em 02
1°/2010
Design da Moda
Tecnólogo
em 02
Logística
Tecnólogo
903
Sul
/ 100
1°/2010
/ 100
1°/2010
/ 100
1°/2010
/ 100
2°/2010
Taguatinga
em 02
Design Gráfico
Fotografia
903
Sul
Taguatinga
02
903
Sul
Taguatinga
Tecnólogo
em 02
903
Sul
Segurança
no
Taguatinga
trabalho
CURSOS DE PÓS GRADUAÇÃO
CURSO
UNIDADE
Marketing Político
903 Sul/Taguatinga
Finanças e Controladoria
903 Sul/Taguatinga
Negociação
903 Sul/Taguatinga
Segurança da Informação
903 Sul/Taguatinga
Gestão de Riscos
903 Sul/Taguatinga
Gerência de Projetos
903 Sul/Taguatinga
Banco de Dados e BI
903 Sul/Taguatinga
26
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Logística
903 Sul/Taguatinga
Gestão Estratégica de Recursos 903 Sul/ Taguatinga
Humanos
Mainfraime
903 Sul / Taguatinga
2. Ofertar cursos superiores à distância, cujos projetos serão
protocolados na época prevista:
CURSOS
TURMAS VAGAS
ANO
Graduação
02
45
2º/2009
Graduação
02
45
2º/2010
Pós-Graduação
02
45
2º/2009
Pós-Graduação
02
45
2º/2009
Pós-Graduação
02
45
2º/2010
3. Assumir a gestão acadêmica da revista científica do Senac DF:
Educação Profissional: ciência e tecnologia, a partir do primeiro
semestre de 2007.
4. Investir na infra-estrutura para o aprimoramento da educação
superior:
INFRA-ESTRUTURA
UNIDADE
Reforma das salas de aula, secretaria, 903 Sul
ANO
2006
biblioteca, sala da direção e coordenação.
Reforma das salas de aula, secretaria, Taguatinga
2006
biblioteca, sala da direção e coordenação.
27
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Aquisição
de
material
áudio-visual
(3 903 Sul
2006
retroprojetores, 3 data-show, 3 TV´s 29´ e 3
DVD´s
Laboratório
de
Informática
com
25 903 Sul
2006
de
Informática
com
20 903 Sul
2006
de
Informática
com
25 Taguatinga
2006
de
Informática
com
20 Taguatinga
2006
computadores
Laboratório
computadores
Laboratório
computadores
Laboratório
computadores
Informatização da Biblioteca (software e 903 Sul
2006
hardware)
Informatização da Biblioteca (software e Taguatinga
2006
hardware)
Aquisição
de
material
áudio-visual
(2 Taguatinga
2006
retroprojetores, 2 data-show, 2 TV´s 29´ e 2
DVD´s
Construção da nova Biblioteca
903 Sul
Início
2006
Ampliação do número de salas, utilizando as 903 Sul
2007-
já existentes na unidade
2010
Ampliação do número de salas, utilizando as Taguatinga
2007-
já existentes na unidade
2010
Construção de laboratórios para o curso de 903 Sul
2008
Enfermagem
28
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Construção de laboratórios de informática
903 sul
2008
Construção de laboratórios de informática
Taguatinga
2008
Construção de laboratórios para o curso de Taguatinga
2008
Enfermagem
Construção de laboratórios para o curso de 903 Sul
2009
Farmácia

Realizar, no mínimo, dois programas de extensão por ano, de
acordo com as necessidades regionais e os cursos que ministra;

Estabelecer,
no
mínimo,
3
Convênios
com
empresas
e
organizações, por ano, para estágio dos alunos, prestação de
serviços e outros;

Criar, em 2007, um plano de nivelamento para elevar o
desempenho dos primeiros alunos matriculados;

Criar, em 2008, o Núcleo de Apoio Psicopedagógico- NAPsi;

Começar a implementar, em 2007, a CPA – Comissão Própria de
Avaliação – conforme previsto pelo SINAES;

Começar a implementar, em 2010, o Plano de Carreira e a Política
de Qualificação;

Implantar, a partir de 2008, um Programa de Atendimento aos
Alunos Portadores de Necessidades Especiais;

Implantar, a partir de 2007, o Núcleo de Marketing e
Comunicação-
NUMAC,
para
promoção
das
ações
da
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF;

Manter programas de educação continuada para os profissionais
formados nos seus diversos níveis de ensino.
29
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
30
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
EIXO TEMÁTICO 2 – PLANEJAMENTO E GESTÃO INSTITUCIONAL
2.1. OBJETIVOS
E
METAS ESPECÍFICAS
PARA
PLANEJAMENTO
E
GESTÃO
INSTITUCIONAL
A FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF tem como objetivo
geral do planejamento e gestão institucional a melhoria da
qualidade dos serviços prestados à comunidade com a qual se
relaciona.
Em consonância com esse objetivo geral, a FACULDADE SENACDF se compromete a adotar as seguintes metas específicas para a
tomada de decisões estratégicas e operacionais do seu
processo de gestão institucional:

Estimular, durante o quinqüênio, a equipe de dirigentes, e alocar
recursos
que
facilitem
a
implementação
de
ações
para
reconhecimento de seus cursos e a melhoria contínua da
qualidade do ensino;

Apoiar atividades de extensão e a produção de conhecimento em
seu campo de atuação, dentro dos limites do estipulado em
orçamento do período;

Destinar recursos que facilitem a implementação de medidas
eficazes ao suporte da organização pedagógica dos cursos;

Incentivar e apoiar atitudes de inovação permanente, que facilitem
a melhoria do desempenho acadêmico dos alunos;
31
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ

Apoiar idéias e projetos que focalizem a modernização dos cursos
e a melhoria do aprendizado do aluno.

Apoiar propostas que flexibilizem as grades curriculares.

Apoiar projetos de pós-graduação, devidamente sintonizados com
as necessidades do mercado.

Estabelecer a carreira vertical para seu corpo docente, levando em
conta a titulação, a produção científica, o tempo de experiência
docente e de utilização prática da profissão, o tempo de trabalho
na FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF e o desempenho
acadêmico em sala de aula.

Incentivar a concepção e a implantação de instrumentos de
avaliação de desempenho, de acordo com as diretrizes da
mantenedora, que orientem o treinamento, o crescimento e o
desenvolvimento das pessoas.

Estabelecer o requisito mínimo de especialista para seleção e
contratação da maioria de docentes;

Implantar e consolidar programas de otimização de custos e
captação de recursos.
Para alcançar suas Metas e para garantir o cumprimento de sua
Missão,
Finalidades
e
Objetivos,
a
FACULDADE
DE
TECNOLOGIA SENAC-DF se compromete, com sua comunidade e
com o Ministério da Educação, em executar as seguintes ações:
 Contratar professores de acordo com o Plano de Expansão do
Corpo Docente constante deste PDI e mantê-lo bem qualificado,
32
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
atendendo às necessidades de cada curso e aos padrões de
qualidade estabelecidos pelo MEC;
 Manter o acervo da biblioteca sempre atualizado e fazer as
aquisições de títulos de livros, periódicos, CDs, DVDs, e outros, de
acordo com o Plano de Expansão da Biblioteca;
 Ampliar a infra-estrutura física da Instituição, de acordo com o
Plano de Expansão das Instalações Físicas;
 Adquirir equipamentos para a infra-estrutura tecnológica, conforme
Plano de Expansão da Infra-Estrutura Tecnológica e manter os
recursos operacionais em pleno funcionamento e atualizados;
 Subsidiar a administração acadêmica dos cursos com recursos
que garantam o desempenho eficaz a cada um deles, exigindo de
cada coordenador e do corpo docente de cada curso a
manutenção de ementas, programas, metodologias e bibliografias
sempre atualizados de acordo com os objetivos estabelecidos para
cada curso;
 Assegurar o reconhecimento dos cursos da Faculdade em tempo
hábil, protocolando os pedidos de reconhecimento no MEC nos
prazos definidos pela legislação;
 Fortalecer a imagem institucional interna e externa;
 Aumentar a capacidade de geração de recursos financeiros.
33
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
2.1.1. PRINCÍPIOS E ESTRATÉGIAS DE PLANEJAMENTO E GESTÃO
INSTITUCIONAL
A FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF deverá se posicionar
perante suas concorrentes como a instituição mais dinâmica,
eficiente e bem relacionada ao mercado de trabalho da região. Para
alcançar esse objetivo, direcionará a sua gestão institucional
embasada nos seguintes princípios:
o Afirmar a identidade da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENACDF por meio de mecanismos de marketing institucional, que não só
apresentem os diferenciais da Instituição como também os
valorizem, fazendo com que a Faculdade seja reconhecida pelo
seu dinamismo, criatividade e atuação de mercado;
o Apresentar a Faculdade como instituição integrada com o mercado
de trabalho, incentivando e facilitando a criação de projetos
institucionais, sociais e acadêmicos que promovam a integração
de seu corpo discente com a comunidade;
o Primar pela boa qualidade de seu corpo docente, compondo-o por
profissionais capacitados, com formação compatível com as áreas
de sua atuação;
o Promover a permanente avaliação institucional;
o Implantar a descentralização das decisões e estimular a
participação da comunidade acadêmica na gestão.
34
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Para a implementação de sua gestão insitucional, a FACULDADE
DE TECNOLOGIA SENAC-DF promoverá suas ações baseada nas
seguintes estratégias:
2.1.2. ESTRATÉGIAS DE ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA
1. Concentrar esforços no cumprimento dos requisitos necessários
ao reconhecimento da instituição.
2. Fortalecer a infra-estrutura interna (biblioteca, laboratório etc.).
3. Incentivar e priorizar a pesquisa e a produção de conhecimentos
em marketing, comunicação e processo de gestão.
4. Garantir a composição do corpo docente, de acordo com os
requisitos do MEC.
5. Direcionar esforços para avaliação institucional contínua.
Estratégias Operacionais
1. Adequar a infra-estrutura física às necessidades da faculdade.
2. Expandir as instalações físicas de acordo com o plano de
expansão apresentado neste PDI.
3. Modernizar e adequar o parque de informática às necessidades
de cada curso, conforme cada projeto elaborado e encaminhado
ao MEC.
4. Concentrar esforços nos serviços de apoio administrativo de
atendimento ao docente.
Estratégias Didático-Pedagógicas
35
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
o Estimular o desenvolvimento de metodologias inovadoras e
criativas aplicáveis a todas as disciplinas.
o Desenvolver o sistema de avaliação que monitore a evolução do
desempenho institucional e promova ações corretivas.
o Centrar esforços na melhoria da aprendizagem dos alunos.
Estratégias Administrativas e de Recursos Humanos
o Implantar o Plano de Carreira Docente - PCD, o Plano de
Capacitação do Corpo Docente – PCCD e o Plano de Carreira do
Corpo Técnico-Administrativo – PCCTA.
o Revisar a estrutura organizacional, priorizando a flexibilidade com
a criação de núcleos.
o Concentrar
esforços
na
implantação
de
procedimentos
acadêmicos e administrativos.
o Fortalecer a comunicação institucional e interpessoal.
o Adequar o quadro de RH, de acordo com necessidades e
habilidades dos funcionários.
o Direcionar
esforços
para
programas
de
treinamento
e
desenvolvimento, inclusive de gestão.
Estratégias Financeiras
36
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
o Captar financiamentos internos e externos para expansão com
prazos de carência.
o Implantar e consolidar programas de otimização de custos e
captação de recursos.
Estratégias de Marketing
o Priorizar projetos que enfatizem a qualidade, o desempenho e a
atualização de cursos e disciplinas.
o Direcionar esforços para a criação de cursos de pós-graduação
que atendam às necessidades do mercado.
o Desenvolver linhas de pesquisa que identifiquem necessidades de
alunos atuais e potenciais.
o Direcionar a divulgação para a consolidação da marca, da imagem
institucional, e que priorize a diferenciação dos cursos.
o Fazer alianças estratégicas e parcerias, para lançamento de novos
serviços e envolvimento de alunos e docentes para prestação de
serviços e estágios.
2.2. ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA E ADMINISTRATIVA
2.2.1. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL E INSTÂNCIAS DE DECISÃO
A FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF, com limite territorial
de atuação circunscrito ao Distrito Federal é uma Instituição Privada
de Ensino Superior mantida pelo Senac-DF, pessoa jurídica de
direito privado, com sede e foro em Brasília Distrito - Federal criado
37
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
pelo Decreto-Lei nº 8.621, de 10 de janeiro de 1946, nos termos da
lei civil; instância normativa de diretrizes gerais das ações de
Educação Profissional, em comércio de bens e serviços em todo o
território nacional. A FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF,
rege-se pelo seu Regimento Interno, pela Legislação do Ensino
Superior e pelo Regimento do Senac-DF, entidade mantenedora, no
que couber.
A FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF observará os
seguintes princípios:

Unidade de patrimônio e administração;

Estrutura orgânica visando a integração de atividades e serviços;

Unidade das funções de ensino, pesquisa e extensão, com eficácia
e qualidade, e uso racional dos recursos disponíveis;

Racionalidade de organização, com plena utilização de recursos
materiais e humanos;

Flexibilidade de métodos e critérios respeitando as diferenças
individuais dos seus acadêmicos, as peculiaridades regionais e as
possibilidades de combinação dos conhecimentos para novos
cursos e programas de pesquisas e extensão;

Cooperação entre suas unidades e os responsáveis pelos estudos
compreendidos em cada curso, projeto ou programa;

Liberdade de estudo e pesquisa, sem comprometimento com
movimentos ou grupos ideológicos, político-partidários, religiosos
ou raciais;
38
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ

Manutenção da ordem, da disciplina e de princípios de governança
corporativa, em todas as atividades docentes, discentes e
administrativas.
2.2.2. AUTONOMIA DA FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF EM
RELAÇÃO À MANTENEDORA
Para manutenção da autonomia acadêmica o Regimento Interno
prevê a criação de Conselhos com atividades específicas de: orientar
e certificar que a independência acadêmica e as decisões de cunho
técnico serão respeitadas sem interferências na execução das
rotinas e dos regulamentes específicos de cada unidade ou função.
Conforme expresso no Regimento Interno:
Art. 6º - A FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF usufrui de
autonomia didática, pedagógica, científica, disciplinar, e rege-se pela
Legislação especifica em vigor, pela jurisprudência do Ensino
Superior, por este Regimento Interno e no que couber pelos
princípios e finalidades sociais do Senac-DF;
Art. 7º - A autonomia da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENACDF compreende competência para:
I. Estabelecer a sua política de ensino, pesquisa e extensão;
II. Decidir pela criação, organização, modificação, suspensão ou
extinção do funcionamento de cursos superiores, respeitando a
legislação vigente;
39
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
III. Organizar os currículos plenos de seus cursos e programas, na
forma da legislação vigente;
IV. Decidir pelo aumento, remanejamento, ampliação ou diminuição
do número de vagas dos cursos existentes, observadas as
condições de momento e a legislação vigente;
V. Interagir com instituições culturais e científicas nacionais e
estrangeiras, para o desenvolvimento de projetos integrados de
interesse da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF;
VI. Estabelecer seu regime acadêmico e didático-científico;
VII. Fixar critérios para a seleção, admissão, promoção e habilitação
de alunos;
VIII. Conferir graus, diplomas, títulos e outras responsabilidades
universitárias;
IX. Aprovar projetos de pesquisa e extensão no seu campo de
especialidade.
Art. 8º - A autonomia financeira e administrativa consiste em propor,
controlar e executar a peça orçamentária aprovada pela direção
geral da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF, a ser
encaminhada e aprovada pela matenedora
Art. 9º - A autonomia disciplinar consiste na competência para
estabelecer o regime de direitos, sanções e de aplicação de
penalidades, respeitadas as determinações e os princípios legais”.
Como forma de manter sempre a autonomia pedagógica da Mantida
em relação à Mantenedora, a constituição dos Conselhos, previstos
40
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
no Regimento Interna, garantem sempre ampla maioria de
representação da Mantida em relação à Mantenedora, conforme se
verifica nos itens abaixo:
2.2.3. ÓRGÃOS COLEGIADOS: ATRIBUIÇÕES E COMPETÊNCIAS
A Administração Superior da FACULDADE DE TECNOLOGIA
SENAC-DF é composta pelos seguintes órgãos colegiados:
a- Conselho Superior Acadêmico – CONSUPA;
b- Conselho de Pós-Graduação e Extensão – CONPEX;
c- Conselho Disciplinar e de Apoio Profissional – CONDAP.
Aos Conselhos: Superior Acadêmico, de Pós-Graduação e Extensão
e Disciplinar e de Apoio Profissional, aplicam-se as seguintes
normas:
i. Funcionam com a presença da maioria absoluta de seus membros
e decide por meio da maioria simples dos presentes;
ii. Ambos os Conselhos serão compostos por 6 (seis) membros
efetivos com direito à voz e voto;
iii. Os Presidentes dos Conselhos participam da votação e no caso de
empate o assunto será colocado na agenda da próxima reunião,
quando e se, permanecer ausência de consenso o Presidente terá
então voto de qualidade;
iv. Dentro dos princípios de Governança Corporativa, nenhum dos
membros dos Conselhos poderá participar de sessão em que se
aprecie matéria de seu interesse particular;
41
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
v. As reuniões de ambos os Conselhos serão realizadas de forma
ordinária duas vezes por semestre letivo e em casos excepcionais,
de grande urgência e relevância, convocadas com antecedência
mínima de 5 (cinco) dias úteis. Em qualquer dos casos, os
membros deverão receber agenda prévia dos assuntos que serão
tratados nas respectivas reuniões;
vi. Das reuniões serão lavradas atas, lidas e assinadas na mesma
sessão ou na seguinte.
2.2.3.1. CONSELHO SUPERIOR ACADÊMICO - CONSUPA
O Conselho Superior Acadêmico, órgão máximo de natureza
consultiva, deliberativa, normativa e recursal no âmbito acadêmico
da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF é constituído pelos
seguintes membros:
i.
O Diretor Geral, que preside o conselho;
ii.
O Diretor Acadêmico;
iii.
O Coordenador de Pós Graduação e Extensão;
iv.
O coordenador do Instituto Superior de Educação
v.
Um representante dos Coordenadores de Cursos; por
modalidade;
vi.
01 (um) representante dos professores, por curso e
modalidade, eleito por seus pares;
vii.
01
(um)
representante
dos
alunos,
por
unidade,
regularmente matriculado e eleito por seus pares;
viii.
Um representante da mantenedora ou seu substituto por
legal;
42
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
ix.
01 (um) representante da comunidade, indicado pelas
entidades representativas de classes do Distrito Federal;
O representante da comunidade será escolhido pelo Diretor Geral
para mandato de um ano, permitida uma recondução.
O representante dos professores e dos alunos são eleitos dentre os
seus pares, com mandato de 01 (um) ano, renovável por igual
período.
O Conselho Superior Acadêmico será presidido pelo Diretor Geral e
na sua ausência pelo Diretor Acadêmico.
O Conselho Superior Acadêmico tem como função:
i.
Formular
as
políticas
acadêmicas
com
vistas
à
manutenção da qualidade do ensino, com base nos
princípios ético e social;
ii Analisar os resultados acadêmicos a cada semestre e
propor políticas de correção e sugerir medidas que visem ao
aperfeiçoamento e desenvolvimento das atividades da
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF;
ii.
Indicar representantes da instituição em eventos na área
acadêmica;
iii.
Aprovar os principais regulamentos relativos à condução
acadêmica;
43
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
iv.
Aprovar o calendário acadêmico de graduação e pósgraduação;
v.
Disciplinar, na forma da lei, o processo seletivo para
acesso aos cursos de graduação e de pós-graduação;
vi.
Analisar e aprovar o Projeto Pedagógico dos cursos de
graduação, seqüencial, extensão, aperfeiçoamento e de
pós-graduação,
nas
modalidades:
presencial
e
a
distância, bem como suas modificações;
vii.
Emitir parecer sobre propostas de novos cursos ou
programas de ensino, pesquisa e extensão, quando
consultado;
viii.
Apreciar e aprovar o estabelecimento de acordos e/ou
convênios com entidades nacionais e estrangeiras,
ix.
Analisar e emitir parecer dos assuntos solicitados pela
Direção Geral da Faculdade;
x.
Regulamentar o processo de seleção de professores de
graduação e pós-graduação para a contratação pela
Mantenedora;
xi.
Regulamentar o Programa de Monitoria;
xii.
Submeter à aprovação o seu próprio regulamento;
xiii.
Constituir
comissões
ou
comitês
para
analisarem
assuntos de sua área de atuação;
xiv.
Deliberar sobre normas e instruções para o processo de
avaliação institucional;
xv.
Julgar ou deliberar, originariamente ou em grau de
recurso, sobre qualquer matéria de sua competência,
44
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
encaminhando suas decisões para homologação do
Diretor Geral; e
xvi.
Exercer as demais atribuições que lhe sejam previstas
em lei e neste Regimento.
Ao Conselho Superior Acadêmico da FACULDADE DE TECNOLOGIA
SENAC-DF aplicam-se as seguintes normas:
i.
O conselho funciona com a presença da maioria absoluta
de seus membros e decide por maioria dos presentes,
salvo nos casos em que se exija quorum especial, previsto
neste Regimento;
ii.
O Presidente do conselho participa da votação e, em caso
de empate, terá o voto de qualidade;
iii.
Nenhum membro do conselho pode participar da votação
de matéria de seu interesse particular;
iv.
A votação será secreta quando se tratar de casos
especiais;
v.
Não é aceito voto ou parecer por procuração;
vi.
As reuniões que não se realizarem em datas pré-fixadas
no calendário anual, são convocadas com antecedência
mínima de 48 horas, salvo em casos de urgência,
constando da convocação na pauta dos assuntos;
2.2.3.2. CONSELHO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO CONPEX
45
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
O Conselho de Pós-Graduação e Extensão, órgão superior
consultivo, normativo e deliberativo em matéria de pesquisa, pós
graduação, extensão no âmbito acadêmico da FACULDADE DE
TECNOLOGIA SENAC-DF é constituído pelos seguintes membros:
i.
O Diretor Geral, que preside o conselho;
ii.
O Diretor Acadêmico;
iii.
O Coordenador de Pós - Graduação;
iv.
O Coordenador do Instituto Superior de Educação;
v.
01 (um) representante dos Coordenadores dos Cursos,
por modalidade;
vi.
01 (um) representante dos professores, por curso e
modalidade, eleito por seus pares;
vii.
01 (um) representante dos alunos, por curso e
modalidade, regularmente matriculado, e eleito por seus
pares;
Este Conselho de Pós-Graduação e Extensão só será instituído
mediante deliberação da Direção Geral.
As resoluções do Conselho de Pós-graduação e Extensão, que
resultem em alterações da política de Ensino e Extensão, devem ser
referendadas à Direção Geral.
Ao Conselho de Pós-Graduação e Extensão compete:
i.
Elaborar e aprovar seu Regulamento, bem como
suas possíveis modificações, para aprovação do
Conselho Superior Acadêmico;
46
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
ii.
Aprovar as diretrizes e políticas institucionais para
a extensão e a pós-graduação;
iii.
Promover
a
interação
entre
extensão
e
graduação;
iv.
Incentivar professores na elaboração dos projetos
da Pós-graduação e Extensão;
v.
Estabelecer critérios quanto à estrutura curricular
dos
cursos
de
especialização
extensão,
e
de
aperfeiçoamento,
pós-graduação,
nas
modalidades: presencial e a distância;
vi.
Deliberar sobre projetos de curso de extensão,
aperfeiçoamento,
especialização
e
de
pós-
graduação, nas modalidades: presencial e a
distância, mediante proposta dos Colegiados e
Coordenação de Curso;
vii.
Aprovar as diretrizes e as normas gerais para a
criação de novos cursos;
viii.
Propor a implementação de projetos de Pósgraduação e de Extensão por meio de parcerias,
acordos e convênios;
ix.
Elaborar o calendário das atividades de pósgraduação, pesquisa, extensão;
x.
Supervisionar as atividades de pós-graduação,
pesquisa, extensão;
xi.
Fixar normas gerais e complementares sobre
processo seletivo de discentes para os cursos e
programas de pós-graduação e extensão, sobre
47
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
currículos, programas, matrículas, transferências,
avaliação
de
rendimento
acadêmico
e
aproveitamento de estudos nesses cursos;
xii.
Aprovar o Regulamento dos Cursos de Pósgraduação; o Regulamento da Pesquisa; o
Regulamento da Extensão e Regulamento do
Trabalho
de
Conclusão
de
Curso
e
as
modificações desses instrumentos normativos,
mediante propostas dos respectivos Colegiados e
Coordenações de Curso;
xiii.
Deliberar sobre questões relativas à avaliação
institucional e acadêmica de cursos;
xiv.
Designar, quando necessário, comissões para
assuntos específicos;
xv.
Emitir parecer técnico-pedagógico conclusivo;
xvi.
Designar, quando necessário, comissões para
assuntos específicos;
xvii.
Exercer as demais atribuições que lhe sejam
previstas em lei e neste Regimento
2.2.3.3. Conselho Disciplinar e de Apoio Profissional
O Conselho Disciplinar e de Apoio Profissional, órgão superior
consultivo,
deliberativo
e
normativo
da
FACULDADE
DE
TECNOLOGIA SENAC-DF é constituído pelos seguintes membros:
O Diretor Geral, que o preside;
i.
O Diretor Administrativo;
48
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
ii.
Um representante dos Coordenadores de Cursos, por
unidade e modalidade, eleito por seus pares;
iii.
Um representante da mantenedora ou seu substituto por
legal;
iv.
01 (um) representante dos professores, por unidade,
eleito por seus pares;
v.
01
(um)
representante
dos
alunos,
por
unidade,
regularmente matriculado, eleito por seus pares;
Os representantes dos professores e dos alunos são eleitos dentre
os seus pares, com mandato de 01 (um) ano, renovável por igual
período.
O Conselho Disciplinar e de Apoio Profissional será presidido pelo
Diretor Geral e na sua ausência pelo Diretor Administrativo.
As normas disciplinares observarão rigorosamente os princípios
constitucionais e as normas vigentes quanto à aplicação da lei penal,
quando de sua elaboração e aplicação, os quais serão sempre
consultados em caso de lacuna ou dúvidas interpretativas.
Constituem-se algumas sanções disciplinares:
a.
Advertência oral e imposta em particular, não se
aplicando em caso de reincidência;
b.
Repreensão, por escrito com cópia anexada na
pasta individual do discente, do docente ou
funcionário;
49
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
c.
Suspensão:
1. Afastamento
do
discente
de
todas
as
atividades por um período não inferior a 3
(três), nem superior a 30 (trinta) dias,
ressalvada a aplicação de agravante;
2. Perda imediata e definitiva da bolsa de
estudos;
d- Desligamento da FACULDADE DE TECNOLOGIA
SENAC-DF.
Constituem
atribuições
do
Conselho
Disciplinar
e
de
Apoio
Profissional:
i.
Aprovar sanções disciplinares, nos termos do Regimento
Interno;
ii.
Deliberar, em grau de recurso, sobre as sanções
disciplinares aplicadas aos discentes, docente e técnicoadministrativo;
iii.
Julgar os recursos a ele interpostos;
iv.
Atribuir sanções aos docentes que não cumprir com o
Termo de Compromisso para entrega de documentação;
v.
Deliberar sobre os casos omissos relacionada a disciplina;
vi.
Indicar representantes da instituição em eventos na área
profissional;
vii.
Analisar e acompanhar as pesquisas e estudos de base
semestral,
relativos
ao
progresso
profissional
dos
50
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
formandos e egressos e encaminhar para apreciação do
Conselho Superior Acadêmico.
viii.
Desenvolver estratégias que promovam a integração entre
a
FACULDADE
DE
TECNOLOGIA
SENAC-DF,
a
comunidade e as empresas do Distrito Federal e Entorno;
ix.
Deliberar
sobre
distribuição
do
número
de
horas
destinadas ao ensino, pesquisa, extensão e à gestão
acadêmica.
x.
Homologar a progressão funcional do docente e do
técnico-administrativo;
xi.
Decidir sobre a concessão de dignidades acadêmicas;
xii.
Instituir prêmios, como estimulo à produção intelectual de
seus alunos;
xiii.
Cumprir e fazer cumprir o disposto no neste regimento e
demais normas da FACULDADE DE TECNOLOGIA
SENAC-DF no âmbito de sua atuação;
xiv.
Exercer as demais atribuições que lhe sejam previstas em
lei e neste Regimento.
Das decisões do Conselho Disciplinar e de Apoio Profissional cabe
recurso ao Conselho Superior Acadêmico.
2.2.4. ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA
2.2.4.1.
DIRETORIA
GERAL
–
DIRGE
(texto
extraído
do
Regimento Interno)
51
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
“Art. 30
A Diretoria Geral é exercida pelo Diretor Geral e na sua
ausência
e
impedimento,
será
substituído
pelo
Diretor
Acadêmico ou pelo Diretor Administrativo, nesta ordem.
Art. 31
O
Diretor
Geral
é
indicado
e
contratado
pela
mantenedora, dentro do perfil profissional desenhado pela
mesma, com formação em práticas relacionadas à docência no
ensino
superior,
pesquisa
e
extensão,
além
daquelas
habilidades, conhecimentos e atitudes relacionadas à gestão.
Faz-se ainda necessário que este profissional tenha formação
em nível de pós-graduação, preferencialmente com título de
mestrado ou doutorado e seja aprovado pelo Conselho
Superior Acadêmico. O mandato do Diretor Geral é de 2 (dois)
anos, podendo ser reconduzido.
Art. 33
A Diretoria Geral é assistida pela Diretoria Acadêmica,
Diretoria Administrativa e pelas Coordenações de Cursos.
Art. 34
São atribuições da Diretoria Geral:
i.
Representar a FACULDADE DE TECNOLOGIA SENACDF junto às pessoas ou instituições públicas ou privadas;
ii.
Coordenar a definição de políticas, estratégias e planos
de ação da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENACDF;
iii.
Superintender as atividades acadêmico-administrativas;
52
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
iv.
Convocar o Conselho Superior Acadêmico; o Conselho
de Pós-graduação e Extensão, o Conselho Disciplinar e
de Apoio Profissional e o Colegiado de Curso;
v.
Aprovar o Plano Atual de Atividades e encaminhá-lo à
apreciação do Conselho Superior Acadêmico;
vi.
Autorizar o processo seletivo e controlar sua execução;
vii.
Conferir grau, assinar diplomas, títulos e certificados
acadêmicos;
viii.
Apoiar a manutenção da ordem e disciplina no âmbito da
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF;
ix.
Consolidar a proposta orçamentária oriunda dos diversos
órgãos encaminhando-a a mantenedora;
x.
Zelar pela execução do orçamento aprovado pela
mantenedora, submetendo aos órgãos competentes a
prestação anual de contas;
xi.
Autorizar as publicações sempre que estas envolvam
responsabilidades da FACULDADE DE TECNOLOGIA
SENAC-DF;
xii.
Administrar a execução dos compromissos assumidos
pela FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF por
meio do Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI, do
Regimento, dos regulamentos emanados do MEC –
Ministério da Educação e Cultura e da Legislação
vigente;
xiii.
Acompanhar os processos de avaliação, autorização,
reconhecimento
de
cursos
e
credenciamento
da
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENC-DF;
53
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
xiv.
Presidir os processos eletivos;
xv.
Homologar a indicação de professores para contratação
pela mantenedora;
xvi.
Fiscalizar o cumprimento do regime acadêmico e a
execução dos programas e planos de ensino, pesquisa e
extensão;
xvii.
Coordenar e acompanhar as atividades de ensino,
pesquisa e extensão;
xviii.
Delegar atribuições aos demais Diretores e a outros
membros e órgãos da Instituição;
xix.
Zelar pelo cumprimento do regime de trabalho do corpo
docente, técnico-administrativo;
xx.
Dar posse aos Coordenadores;
xxi.
Aprovar a indicação dos professores para a Comissão de
Elaboração de Cursos;
xxii.
Designar os membros do Comitê Avaliador de Docentes
– CADOC;
xxiii.
Designar os membros da Comissão Setorial de Avaliação
– CSA;
xxiv.
Aprovar os relatórios de avaliação de docentes e de
funcionário técnico-administrativo;
xxv.
Baixar atos executivos no âmbito de sua competência,
em caso de relevância e urgência, devendo submetê-las
ao Conselho Superior Acadêmico, no prazo de trinta dias
a contar da data da publicação, sob pena de invalidação
do referido ato;
54
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
xxvi.
Resolver os casos omissos neste Regimento Geral “adreferendum” do Conselho Superior Acadêmico;
xxvii.
Fazer cumprir as disposições deste Regimento e demais
normas pertinentes;
xxviii.
Exercer as demais atribuições que lhe sejam previstas
em lei e neste Regimento.
Art. 35 As decisões da Diretoria Geral são formalizadas por meio de
Portarias, numeradas em ordem crescente, ano a ano.
2.2.4.2. DIRETORIA ACADÊMICA- DIRAC (texto extraído do
Regimento Interno)
Art. 36 A Diretoria Acadêmica é exercida pelo Diretor Acadêmico e
na sua ausência e impedimento será substituído pelo Diretor
Geral.
Art. 37 O Diretor Acadêmico é contratado pela mantenedora, para
um período de 2 (dois) anos podendo ser reconduzido,
submetendo-se a concordância do presidente da mesma,
dentro do perfil profissional adequado. É necessário que
este profissional tenha formação ao nível de mestrado ou
doutorado e ainda tenha experiência com a docência e
pesquisa no ensino superior.
Art. 38 A Diretoria Acadêmica é assistida pelas Coordenações de
Cursos;
55
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Art. 39 São atribuições da Diretoria Acadêmica:
i.
Elaborar, com base no projeto pedagógico institucional, o
plano global e anual das atividades no âmbito da sua
Diretoria;
ii.
Regimentar as atividades de ensino, pesquisa, extensão
e pós-graduação;
iii.
Acompanhar, junto a Coordenações dos Cursos, a
perfeita execução do Currículo Pleno de cada curso, bem
como suas alterações;
iv.
Coordenar o sistema de avaliação de ensino e
aprendizagem;
v.
Promover estudos e atividades visando a melhoria da
qualidade do ensino e a atualização dos procedimentos
didático-pedagógicos dos professores;
vi.
Coordenar o Programa de Avaliação Institucional;
vii.
Planejar, organizar e supervisionar o processo de
expedição de diplomas e certificados;
viii.
Aplicar as normas internas vigentes para:
a. Oferta de vagas;
b. Processo seletivo;
c. Matrícula, re-matrícula e trancamento;
d. Desistência temporária de Curso;
e. Transferência;
f. Aproveitamento de estudos;
g. Regime Especial de Aprendizagem;
56
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
h. Delineamento dos currículos dos cursos presenciais
e à distância;
i. Avaliação do desempenho acadêmico do discente;
j. Estágio Supervisionado Curricular;
k. Trabalho de Conclusão de Curso;
l. Monitoria.
ix.
Planejar, organizar e coordenar o espaço acadêmico;
x.
Zelar pela racionalização da utilização dos recursos
materiais e humanos;
xi.
Elaborar, anualmente, o Calendário Acadêmico e o
Catálogo Geral;
xii.
Organizar e coordenar o regime acadêmico do corpo
docente, suas cargas horárias e sua aplicação em
ensino, pesquisa e extensão;
xiii.
Organizar, coordenar e supervisionar o assentamento
acadêmico;
xiv.
Coordenar e supervisionar processos da vida acadêmica
do discente;
xv.
Organizar e coordenar o sistema e os planos de
matrícula para cada período letivo;
xvi.
Propor e opinar sobre a realização de cursos de
extensão,
especialização
e
pós-graduação
encaminhando à Diretoria Geral e ao Conselho Superior
Acadêmico para apreciação;
xvii.
Aprovar
e
acompanhar
programas
de
estágios
elaborados pelas respectivas Coordenações de cursos;
57
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
xviii.
Propiciar à comunidade acadêmica discente o Manual do
Aluno que lhe possibilite amplo conhecimento dos
procedimentos básicos no caminhar de sua formação
profissional;
xix.
Apreciar, semestralmente os planos de curso do corpo
docente;
xx.
Aprovar
as
indicações
de
docentes
para
acompanhamento de estágios curriculares;
xxi.
Convocar e presidir reuniões com os Coordenadores de
Cursos;
xxii.
Desenvolver ações que visem à manutenção da ordem
em todas as atividades docentes e discentes;
xxiii.
Planejar, coordenar e acompanhar a aquisição do acervo
bibliográfico necessário às atividades da FACULDADE
DE TECNOLOGIA SENA-DF;
xxiv.
Analisar os Relatórios Acadêmicos das Coordenações de
Cursos ao final de cada período letivo, consolidá-los e
encaminhá-los ao Diretor Geral e ao Conselho Superior
Acadêmico;
xxv.
Coordenar o fluxo de informações acadêmicas docentes
e discentes de dentro dos princípios de governança
corporativa;
xxvi.
Estimular e motivar o corpo docente a desenvolver
projetos de pesquisa e extensão;
xxvii.
Receber e apreciar os planos e projetos de pesquisa e
extensão;
xxviii.
Propor e incentivar eventos de cunho cultural e científico;
58
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
xxix.
Fiscalizar o cumprimento do regime acadêmico na
execução dos programas e horários;
xxx.
Cumprir e fazer cumprir as disposições no Regimento e
demais normas aplicadas à gestão e ao desenvolvimento
Acadêmico da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENACDF; e
xxxi.
Exercer as demais atribuições que lhes sejam previstas
em Lei e no Regimento.
2.2.4.3. DIRETORIA ADMINISTRATIVA – DIRAD (texto extraído
do Regimento interno)
Art.
40
A
Diretoria
Administrativa
é
exercida
pelo
Diretor
Administrativo, e na sua ausência e impedimentos, o Diretor
Administrativo será substituído pelo Diretor Geral.
Art. 41
O Diretor Administrativo é contratado pela mantenedora
para um período de 2 (dois) anos, podendo ser reconduzido,
submetendo-se
mantenedora,
a
concordância
do
presidente
da
dentro do perfil profissional adequado ao
exercício do cargo;
Art. 42
A Diretoria Administrativa é assistida pelos núcleos:
Educação Corporativa; Administrativo; Financeiro; Pessoal e
Informática.
Art. 43
São atribuições da Diretoria Administrativa:
59
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
i.
Administrar as atividades e serviços administrativos;
ii.
Elaborar o relatório anual econômico e financeiro da
FACULDADE
DE
TECNOLOGIA
SENAC-DF
e
encaminhá-lo para aprovação da Diretoria Geral;
iii.
Consolidar a proposta orçamentária oriunda dos diversos
órgãos, para encaminhamento ao Diretor Geral, bem
como à mantenedora;
iv.
Fiscalizar a execução do orçamento e encaminhar,
periodicamente, informações ao Diretor Geral e a
Mantenedora;
v.
Encaminhar ao Diretor Geral, as prestações de contas a
serem submetidas a Mantenedora
vi.
Propor à mantenedora os programas de investimento, de
planejamento econômico e financeiro, dos valores a
empenhar e autorizar as despesas e investimentos
oriundos da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENACDF;
vii.
Zelar pela fiel execução dos compromissos assumidos
pela FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF, por
meio do PDI e do Regimento, e dos regulamentos
emanados do MEC e da Legislação vigente;
viii.
Proceder ao devido acompanhamento de todos os
registros acadêmicos e financeiros dos corpos docente e
discente, zelando pela qualidade e atualidade;
ix.
Coordenar as ações de planejamento, execução e
avaliação
das
atividades
administrativas
em
seus
aspectos ligados a recursos materiais, financeiros,
60
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
patrimoniais e de serviços gerais, em articulação com as
determinações da mantenedora;
x.
Emitir
parecer
no
que
se
refere
aos
aspectos
administrativos e financeiros sobre convênios a serem
executados
pela
FACULDADE
DE
TECNOLOGIA
SENAC-DF;
xi.
Emitir parecer sobre os aspectos financeiros nos
processos
de
criação,
suspensão,
incorporação
e
fechamento de cursos seqüenciais, de graduação, pósgraduação e extensão, laboratórios e equipamentos
necessários ao suporte das atividades de ensino,
pesquisa e extensão;
xii.
Coordenar o planejamento e a ocupação dos espaços
físicos da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF;
xiii.
Planejar
e
supervisionar
a
aquisição
do
acervo
bibliográfico necessário às atividades da FACULDADE
DE TECNOLOGIA SENAC-DF, de comum acordo com o
Diretor Acadêmico;
xiv.
Baixar
atos
normativos
próprios
em
assuntos
administrativos, com vistas ao melhor rendimento e
utilização dos recursos financeiros, materiais e humanos;
xv.
Desenvolver estudos visando à otimização da relação
receita-despesa,
definida
pela
mantenedora
e
da
modernização de rotinas administrativas no âmbito de
sua atuação;
xvi.
Orientar as atividades disciplinares;
61
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
xvii.
Apoiar a manutenção da ordem e disciplina no âmbito da
FACULDADE
DE
TECNOLOGIA
SENAC-DF
respondendo por abuso ou omissão;
xviii.
Indicar a Mantenedora a admissão, promoção, dispensa,
licença ou qualquer outra movimentação de funcionário
técnico-administrativo;
xix.
Acompanhar o processo de contratação de professores e
funcionários, a partir das diretrizes estabelecidas pela
mantenedora;
xx.
Resolver
os
referendum”
casos
do
omissos
Conselho
no
Regimento
Disciplinar
e
de
“ad
Apoio
Profissional; e
xxi.
Exercer as demais atribuições que lhes sejam previstas
em Lei e neste Regimento.
2.2.4.4 COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO (Texto extraído
do Regimento Interno)
Art. 44 A Coordenação de Pós-Graduação, órgão normativo e
executivo, é subordinado à Diretoria Acadêmica, responsável
pelo
planejamento,
organização,
execução
e
acompanhamento dos cursos de pós-graduação, atividades
de pesquisa e extensão.
Art. 45 A Coordenação de Pós-Graduação é constituída pelo seu
Coordenador e professores das disciplinas e atividades da
Pós-graduação e extensão.
62
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Art. 46 A Coordenação de Pós-Graduação é exercida por um
Coordenador, com graduação, Mestrado ou Doutorado em
área afim do curso, selecionado pelo Diretor Acadêmico e
aprovado pela Direção Geral.
Art. 47 São atribuições do Coordenador de Pós-Graduação:
i.
Representar os Cursos de Pós–graduação e Extensão;
ii.
Cumprir as deliberações do Conselho de Pós–graduação
e Extensão;
iii.
Propor à Diretoria Acadêmica a admissão, promoção e
afastamento de seu pessoal docente;
iv.
Coordenar o processo de seleção da Pós–graduação e
Extensão;
v.
Zelar pela qualidade da extensão e definir critérios para
sua avaliação interna;
vi.
Avaliar os programas, os projetos, os cursos de pósgraduação e extensão e outras atividades de extensão e
submetê-lo a Diretoria Acadêmica;
vii.
Elaborar normas de organização e funcionamento das
atividades de Extensão;
viii.
ix.
Coordenar as atividades de pós-graduação e extensão;
Solicitar a divulgação dos programas, projetos, cursos de
pós-graduação e extensão e outras atividades de
extensão;
x.
Apresentar, semestralmente, à Diretoria Acadêmica
relatório das suas atividades e da Coordenação;
63
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
xi.
Designar os professores orientadores e co-orientadores,
quando for o caso;
xii.
Coordenar e supervisionar a orientação e avaliação dos
trabalhos de conclusão de curso;
xiii.
Aprovar os temas dos trabalhos de conclusão de curso a
serem confeccionados pelos alunos;
xiv.
Aprovar as Bancas Examinadoras dos trabalhos de
conclusão de curso;
xv.
Exercer outras atividades correlatas que lhe forem
atribuídas pela Diretoria Geral;
xvi.
Exercer as demais atribuições que lhes sejam previstas
em Lei e neste Regimento.
Art. 48 O Coordenador de Pós-graduação é substituído em suas
faltas e impedimentos eventuais por professor do curso
designado por ele, e autorizado pela Diretoria Acadêmica.
2.2.4.5 COLEGIADOS DE CURSO
Art. 49 O Colegiado de Curso, órgão normativo, deliberativo e
executivo, subordinado à Diretoria Acadêmica, responsável
pela organização didático-pedagógica do curso. Tem, por
finalidade, a integração de estudos, a coordenação e a
avaliação das atividades acadêmicas. É constituído pelos
seguintes membros:
i.
O coordenador de curso, que o preside;
64
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
ii.
01 (um) representante dos professores de cada área de
conhecimento do curso, eleito por seus pares;
iii.
01 (um) representante do Núcleo de Educação a
Distância;
iv.
01 (um) representante dos alunos do curso, regularmente
matriculado e eleito por seus pares;
Art. 50 O Colegiado do Curso reúne-se, ordinariamente, 2 (duas) vez
por semestre e, extraordinariamente, quando convocado pelo
Presidente, por solicitação do Diretor Geral, do Diretor
Acadêmico ou a requerimento de um terço de seus membros.
Art. 51 São atribuições do Colegiado de Curso:
i.
Estabelecer o perfil profissional do egresso e a proposta
pedagógica do curso;
ii.
Propor mudanças no projeto pedagógico de cada curso,
para apreciação e aprovação do Conselho Superior
Acadêmico, obedecida a legislação vigente;
iii.
Propor
modificações
no
projeto
pedagógico,
considerando as exigências da formação profissional
pretendida;
iv.
Estabelecer formas de avaliação e acompanhamento do
curso;
v.
Regular o desenvolvimento de estágios supervisionados,
trabalhos de Conclusão de Curso, Projeto Interdisciplinar
e atividades complementares;
65
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
vi.
Constituir Comissões Especiais para estudo de assuntos
de interesse pedagógico;
vii.
Pronunciar-se sobre os processos de transferência e
aproveitamento de estudos;
viii.
Propor o material didático para o corpo docente ou
sugerir sua aquisição;
ix.
Analisar os casos de infração disciplinar e, quando
necessário, encaminhá-los ao Conselho Disciplinar e de
Apoio Profissional;
x.
Propor as atividades extracurriculares;
xi.
Avaliar a execução didático-pedagógica dos projetos
pedagógicos, tendo como foco principal a qualidade do
ensino;
xii.
Promover a integração das atividades acadêmicas;
xiii.
Convocar
docentes
não
representados,
quando
necessário;
xiv.
Exercer outras atividades correlatas que lhe forem
atribuídas pela Diretoria Geral;
xv.
Exercer as demais atribuições que lhes sejam previstas
em Lei e neste Regimento.
Art. 52 Das decisões do Colegiado de Curso caberá recurso para o
Conselho Superior Acadêmico.
Art. 53 Compete ao Presidente do Colegiado do Curso:
66
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
i.
Convocar e presidir as reuniões do Colegiado com direito
a voto, inclusive o de qualidade;
ii.
Representar
o
Colegiado
junto
aos
órgãos
da
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF;
iii.
Executar as deliberações do Colegiado;
iv.
Designar relator ou comissão para estudo de matéria a
ser decidida pelo Colegiado e um representante do corpo
docente para secretariar e lavrar as atas;
v.
Decidir, ad referendum, em caso de urgência, sobre
matéria de competência do Colegiado;
vi.
Exercer a coordenação pedagógica do curso;
vii.
Coordenar a elaboração dos horários de aula e alocação
de professores;
viii.
Verificar o cumprimento do currículo do curso e demais
exigências para a concessão do grau acadêmico aos
alunos concluintes; e
ix.
Superintender a integração com os demais Colegiados
da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF.
Art. 54 O Colegiado de Curso funcionará com a presença da maioria
de seus membros, admitido o quorum mínimo de pelo menos
50% de seus componentes.
Art. 55 As decisões do Colegiado serão tomadas por maioria simples
de votos, com base no número de presentes.
67
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Art. 56 Os casos omissos serão resolvidos pelo Colegiado ou órgão
superior, de acordo com a competência dos mesmos.
2.2.4.6
COORDENAÇÃO
DE
CURSO
(Texto
extraído
do
Regimento Interno)
Art. 57
A Coordenação de Curso órgão deliberativo, normativo e
executivo, subordinado a Diretoria Acadêmica, responsável
pela condução curricular e pedagógica, de organização de
ensino, pesquisa e extensão, e para cada Curso de Graduação
existirá uma Coordenação que reunirá todos os docentes,
disciplinas e atividades do Curso.
Art. 58
A Coordenação de Curso é constituída pelo seu
Coordenador e professores das disciplinas que integram o
respectivo Curso.
Art. 59
A Coordenação do Curso é exercida por um Coordenador
com graduação, Mestrado ou Doutorado em área afim do
curso, selecionado pelo Diretor Acadêmico e aprovado pela
Direção, dentre os docentes ou não de cada Curso.
Art. 60 Compete ao Coordenador do Curso:
i.
Fixar as diretrizes gerais da programação dos cursos,
consoante com as linhas gerais de política educacional
68
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
definida pela FACULDADE DE TECNOLOGIA SENACDF;
ii.
Atender e orientar os alunos do curso;
iii.
Fomentar
as
relações
interdisciplinares
e
transdisciplinares no desenvolvimento do curso;
iv.
Apreciar projetos pedagógicos e currículos plenos de
curso propondo reformulação quando necessário, e
encaminhando–os
aos
órgãos
competentes
para
aprovação;
v.
Aprovar ementas, objetivos e conteúdos das disciplinas e
atividades do curso de acordo com o perfil profissional
definido para cada curso;
vi.
Apreciar
a
programação
de
ensino
e
estudos
interdisciplinares do respectivo curso;
vii.
Conhecer e aprovar procedimentos e práticas de
avaliação
utilizadas
pelos
professores
e
analisar
resultados de desempenho dos alunos por disciplina e
por curso, com vistas a implementar medidas que
incrementem a qualidade do processo de ensino e da
aprendizagem;
viii.
Promover
estudos
e
constante
atualização
dos
conteúdos programáticos, das práticas e atividades de
ensino bem como de processos de avaliação da
aprendizagem;
ix.
Propor normas específicas para o estágio curricular
supervisionado, elaboração e apresentação de trabalho
de conclusão de curso;
69
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
x.
Propor
normas
e
coordenar
a
implantação
e
o
funcionamento de laboratórios no âmbito de seu curso;
xi.
Sugerir aquisição de material bibliográfico específico e de
apoio ao desenvolvimento das disciplinas;
xii.
Promover a avaliação periódica das atividades, inclusive
do
desempenho
do
pessoal
docente
e
técnico-
administrativo, dos alunos, dos conteúdos programáticos
das disciplinas, atividades, metodologias e da bibliografia
de apoio;
xiii.
Representar o Curso junto aos órgãos da FACULDADE
DE TECNOLOGIA SENAC-DF;
xiv.
Convocar e presidir as reuniões do Colegiado do Curso;
xv.
Coordenar as atividades de elaboração de projetos de
ensino, pesquisa e extensão e executá-los depois de
aprovados pelo Conselho Superior Acadêmico, no âmbito
de sua Coordenação;
xvi.
Supervisionar e fiscalizar a execução das atividades
programadas, bem como a assiduidade do corpo
docente;
xvii.
Analisar e decidir sobre aproveitamento de estudos e
adaptações
de
alunos
transferidos
e
diplomados,
dispensa de disciplinas, transferências de qualquer
natureza, trancamento e cancelamento de matrícula,
mediante requerimento do interessado;
xviii.
Orientar
e
acompanhar
as
atividades
de
estágio
curricular;
70
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
xix.
Propor à Diretoria Acadêmica a admissão, promoção e
afastamento de professores;
xx.
Propor à Diretoria Acadêmica a admissão de monitor, de
acordo com o programa de monitoria;
xxi.
Apresentar, semestralmente, à Diretoria Acadêmica,
relatório de suas atividades e da Coordenação do Curso;
xxii.
Apurar infrações e aplicar as sanções disciplinares de
Advertência Oral e Repreensão por até dois dias;
xxiii.
Fornecer orientação didática e pedagógica com vistas ao
ensino e a aprendizagem, de acordo com as metas de
qualidade
estabelecidas
pelo
Conselho
Superior
Acadêmico;
xxiv.
Encaminhar à Direção Acadêmica propostas para
aquisição de bibliografia e material de apoio didáticopedagógico
xxv.
Sugerir a aquisição de equipamentos e materiais
necessários
ao
bom
desempenho
das
atividades
acadêmicas;
xxvi.
Propor à Diretoria Acadêmica a contratação de bolsistas
de iniciação científica;
xxvii.
Fornecer orientação ao corpo docente e discente quanto
às atividades de pesquisa, extensão e pós-graduação;
xxviii.
Manter o arquivo dos principais documentos, tais como
legislação, currículos e programas, distribuição curricular,
relação dos integrantes do Curso com endereços,
horários, salas e atividades desenvolvidas;
71
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
xxix.
Decidir “ad referendum”, em caso de urgência, sobre
matéria de competência do Colegiado do Curso;
xxx.
Exercer as demais atribuições que lhe sejam previstas
em Lei e neste Regimento.
Art. 61 O Coordenador de Curso é substituído em suas faltas e
impedimentos eventuais por professor do curso designado por
ele, e autorizado pela Diretoria Acadêmica.
2.2.4.7 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO - ISE
Art. 62
O Instituto Superior de Educação, órgão normativo,
deliberativo e executivo, subordinado à Diretoria Acadêmica,
que contará com uma coordenação e corpo docente próprios,
aptos a ministrar, integradamente, o conjunto dos conteúdos
curriculares e a supervisionar as atividades dos cursos e
programas que ofereçam, conforme legislação em vigor.
Art. 63
O Instituto Superior de Educação visa a formação inicial,
continuada e complementar para o magistério da educação
básica, podendo incluir os seguintes cursos e programas:
i.
Curso
normal
superior,
para
licenciatura
de
profissionais em educação infantil e de professores para
os anos iniciais do ensino fundamental;
72
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
ii.
Cursos de licenciatura destinados à formação de
docentes dos anos finais do ensino fundamental e do
ensino médio;
iii.
Programas de formação continuada, destinados à
atualização de profissionais da educação básica nos
diversos níveis;
iv.
Programas especiais de formação pedagógica,
destinados aos portadores de diploma de nível superior
que desejem ensinar nos anos finais do ensino
fundamental
ou
no
ensino
médio,
em
áreas
de
conhecimento ou disciplinas de sua especialidade, nos
termos da legislação vigente;
v.
Formação pós-graduada, de caráter profissional,
voltada para a atuação na educação básica.
Art. 64
A Coordenação do Instituto Superior de Educação é
exercida por um Coordenador, selecionado pelo Diretor
Acadêmico e aprovado pela Direção Geral, dentre os
docentes ou não de cada Curso.
Art. 65
Os cursos do Instituto Superior de Educação serão
organizados a partir da legislação em vigor, que norteará a
carga-horária do curso, assim como as diretrizes teóricas e
práticas e os objetivos a serem alcançados.
ÓRGÃOS TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS
73
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
2.2.4.8 SECRETARIA ACADÊMICA
Art. 66
A Secretaria Acadêmica órgão técnico-administrativo,
responsável pelo registro, controle e manutenção dos dados
referentes à identidade dos alunos, à regularidade e a
autenticidade de sua vida escolar, ao funcionamento regular
da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF.
Art. 67 Compete a Secretaria Acadêmica centralizar todo o
movimento acadêmico dos discentes e dos docentes dirigido
por um Secretário, com formação de nível superior, sob
orientação da Diretoria Acadêmica:
i.
O Secretário Acadêmico terá sob sua guarda todos os
livros de escrituração acadêmica dos discentes e
docentes,
arquivos,
prontuários
e
demais
assentamentos em livros fixados pela Legislação e por
este Regimento;
ii.
A Secretaria Acadêmica realizará seus registros em
meio magnético, sempre que a legislação assim permitir.
Art. 68
O
Secretário
Acadêmico
será
nomeado
pela
mantenedora com a devida aprovação prévia da Diretoria
Geral da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF por um
período de 2 (dois) anos, podendo ser reconduzido,
submetendo-se
a
concordância
do
presidente
da
mantenedora.
74
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Art. 69
Compete ao Secretário Acadêmico:
i.
Coordenar e supervisionar a Secretaria Acadêmica,
fazendo a distribuição eqüitativa dos trabalhos aos seus
auxiliares, para o bom andamento dos serviços;
ii.
Acompanhar as Comissões de Avaliação, Autorização,
Reconhecimento de Cursos e Credenciamento da
Instituição;
iii.
Abrir e encerrar os termos referentes aos atos
acadêmicos, submetendo-os à assinatura do Diretor
Administrativo e do Diretor Geral;
iv.
Organizar os arquivos e prontuários dos alunos, de
modo que se atenda, prontamente, a qualquer pedido de
informação ou esclarecimentos de interessados ou da
Direção Geral;
v.
Participar da Comissão Permanente do Vestibular –
COPEV;
vi.
Redigir editais de vestibular, chamadas para exames e
matrículas;
vii.
Publicar, o quadro de notas de aproveitamento de
provas, dos exames e a relação de faltas, para
conhecimento de todos os interessados;
viii.
Trazer atualizados os prontuários do corpo discente e do
corpo docente;
75
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
ix.
Organizar as informações e os documentos necessários
para a elaboração dos relatórios para todo o corpo da
Diretoria Geral;
x.
Organizar o banco de dados referente aos egressos e
alunos regularmente matriculados na FACULDADE DE
TECNOLOGIA SENAC-DF;
xi.
Efetuar transferência dos alunos entre turmas, no
Sistema Computacional, com autorização da Direção
Geral;
xii.
Encaminhar, mensalmente, à Diretoria Geral, para
apreciação, a estatística sobre:
a.
A
movimentação
trancamento
de
dos
alunos
matrícula,
relativa
a
transferência,
cancelamento e desistência;
b.
xiii.
Relação de alunos matriculados e transferidos;
Auxiliar na elaboração do Calendário Acadêmico e do
Catálogo Geral da FACULDADE DE TECNOLOGIA
SENAC-DF;
xiv.
Montar
o
processo
de
Regime
Especial
de
Aprendizagem;
xv.
Providenciar a listagem dos alunos formandos;
xvi.
Elaborar a Declaração de Aprovação Final dos alunos
aptos a colação de grau e encaminhar para a Diretoria
Acadêmica;
xvii.
Registrar e participar do ato de colação de grau de
graduação concedido aos discentes pela Instituição;
76
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
xviii.
Abrir e encerrar os termos referentes aos atos
acadêmicos, assinando-os.
xix.
Subscrever, juntamente com o Diretor Geral, diplomas,
certificados, atas de colação de grau e, no que couber,
outros papéis pertinentes ao expediente da Secretaria
Acadêmica;
xx.
Acatar, cumprir e fazer cumprir as determinações da
Diretoria Geral e exercer as demais funções que lhe
forem confiadas; e
xxi.
Exercer as demais atribuições que lhe sejam previstas
em Lei e neste Regimento.
Art. 70 O Secretário Acadêmico será substituído, nas suas
ausências e impedimentos, por profissional qualificado para o
exercício da função, indicado pela Diretoria Geral.
Art. 71 Os funcionários da Secretaria Acadêmica são responsáveis,
pelos documentos que elaborarem e pelas informações que
prestarem e registrarem, respondendo administrativamente
e/ou judicialmente, pelas omissões, dolo ou culpa no exercício
de suas atividades.
CENTRAL DE ATENDIMENTO
Art. 72. A Central de Atendimento, órgão de apoio técnico
administrativo, subordinado a Secretaria Acadêmica, compete:
i. Prestar informações ao público interno e externo;
77
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
ii. Receber
requerimento
e
ficha
de
solicitação
de
declarações, histórico, prova de segunda chamada,
solicitação de bolsa e documentos e encaminhá-las a
Secretaria Acadêmica;
iii. Registrar as solicitações dos alunos no sistema
computadorizado e encaminhar as mesmas à Secretaria
Acadêmica;
iv. Realizar inscrições presenciais para o vestibular e
efetivação de matrículas;
v. Receber os trabalhos domiciliares dos alunos de regime
especial de aprendizagem;
vi. Realizar a renovação de matrícula e pedido de
matrícula;
vii. Fazer as inscrições e matrículas nos cursos de extensão
e pós-graduação.
SETOR DE DIPLOMAS E CERTIFICAÇÕES
Art. 73 O Setor de Diplomas e Certificações, órgão técnicoadministrativo,
subordinado
a
Secretária
Acadêmica,
compete:
i.
Manter sob sua responsabilidade o livro de ata de
colação de grau;
ii.
Receber e registrar em livro próprio, os requerimentos
de solicitação de expedição de diplomas e certificados,
recolhidas as taxas devidas;
78
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
iii.
Preparar análise de documentos para expedição de
diplomas e certificações;
iv.
Elaborar a listagem dos alunos formandos;
v.
Expedir certificados de conclusão dos cursos de
graduação, pós-graduação e extensão da FACULDADE
DE TECNOLOGIA SENAC-DF;
a.
No verso dos certificados é indicado o conteúdo e
a duração do curso.
vi.
Expedir segunda via de diplomas e certificados;
vii.
Efetuar registro de diplomas e certificados em livros
próprios, por curso, com folhas numeradas e rubricadas
pelo responsável pelo Setor;
viii.
Expedir correspondência de aviso ao concluinte,
quando o documento estiver pronto, solicitando sua
presença para a retirada do mesmo; e
ix.
Informar aos interessados, quando solicitado, sobre o
andamento dos processos de registro.
SETOR DE GRADUAÇÃO
Art. 74 O Setor de Graduação, órgão técnico-administrativo,
subordinado a Secretária Acadêmica, ao qual compete:
i. Propiciar documentação adequada para a matrícula e
sua renovação;
ii. Manter atualizado o sistema de controle acadêmico,
ajustando-o às necessidades da legislação vigente;
79
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
iii. Manter os prontuários dos alunos, tanto ativo como
inativo, atualizados;
iv. Manter os prontuários dos docentes atualizados;
v. Compilar dados e estatísticas;
vi. Zelar pelo fiel registro dos dados;
vii. Manter em ordem os currículos, ementas e programas
dos cursos;
viii.
Emitir documentos acadêmicos;
ix. Dar parecer em assuntos de natureza acadêmica,
quando relacionados ao seu âmbito de atuação;
x. Controlar a documentação dos docentes da graduação;
xi. Arquivar as ata de Avaliação de Aproveitamento
Extraordinário de Disciplina;
xii. Arquivar os exames finais;
xiii.
Coordenar as atividades de registros de faltas e
notas no sistema acadêmico informatizado; e
xiv.
Assegurar o cumprimento da legislação vigente.
SETOR DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO
Art. 75 O Setor de Pós-Graduação e Extensão, órgão técnicoadministrativo, subordinado a Secretária Acadêmica, ao qual
compete:
80
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
i. Propiciar documentação adequada para a matrícula e
sua renovação;
ii. Manter atualizado o sistema de controle acadêmico,
ajustando-o às necessidades da legislação vigente;
iii. Manter atualizados os registros acadêmicos da PósGraduação e Extensão;
iv. Compilar dados e estatísticas;
v. Zelar pelo fiel registro dos dados;
vi. Manter em ordem os currículos, ementas e programas
dos cursos de pós-graduação e extensão;
vii. Manter atualizadas os prontuários dos professores de
Pós-graduação e Extensão;
viii.
Emissão
documentos
acadêmicos
de
Pós-
graduação e Extensão;
ix. Manter em ordem os prontuários dos alunos;
x. Arquivar uma cópia em meio digital do Trabalho de
Conclusão entregue pelo aluno;
xi. Arquivar ata da banca examinadora por aluno;
xii. Assegurar o cumprimento da legislação vigente.
2.2.4.9 NÚCLEO DE MARKETING E COMUNICAÇÃO - NUMAC
81
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Art. 76 O Marketing e a Comunicação é o órgão técnico
administrativo
responsável
pela
informação
e
pela
comunicação interna e externa das ações desenvolvidas,
além de assessorar, elaborar, desenvolver e acompanhar os
projetos da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF.
Art. 77 Compete ao Marketing e Comunicação:
i. Assistir a Diretoria Geral e as demais Diretorias nas
atividades de comunicação em relação à comunidade
interna e externa, estabelecendo mecanismos de
divulgação e mantendo seu público alvo informado dos
eventos de interesse direto ou indireto da FACULDADE
DE TECNOLOGIA SENAC-DF;
ii. Elaborar o Plano de Marketing;
iii. Coordenar e articular os diferentes meios e veículos de
comunicação interna e externa;
iv. Organizar cerimoniais de eventos internos e assessorar
nos externos, quando se tratar de evento em conjunto
com outra instituição;
v. Elaborar a editoração e a atualização da produção
publicitária;
vi. Promover o desenvolvimento da Campanha publicitária
dos vestibulares,
vii. Fazer pesquisa de marketing institucional e apresentar
os resultados à Direção Geral;
viii.
Assessorar o planejamento, promoção e divulgação
de cursos que serão oferecidos na Instituição;
82
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
ix. Editorar e divulgar Boletins e demais instrumentos de
comunicação institucional;
x. Participar da Comissão Permanente do Vestibular COPEV;
xi. Efetuar as relações institucionais e assessoria de
imprensa,
xii. Gerenciar
o
web
site
da
FACULDADE
DE
TECNOLOGIA SENAC-DF;
xiii.
Gerir a qualidade de atendimento ao público,
juntamente com a Secretaria Acadêmica.
2.2.4.10 OUVIDORIA
Art. 78 A Ouvidoria é órgão técnico administrativo, vinculado à
Diretoria Geral, tem por finalidade receber, avaliar e
encaminhar as manifestações da comunidade acadêmica,
sempre procurando a busca de soluções.
Art. 79 Compete a Ouvidoria:
i. Receber, avaliar e encaminhar aos setores competentes,
as manifestações, reclamações, elogios, críticas e
sugestões da Comunidade Acadêmica;
ii. Responder ao manifestante, isoladamente ou em
conjunto
quanto
às
providências
tomadas
pela
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF sobre
83
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
procedimentos adotados, visando sanar os problemas
ou irregularidades que tenha conhecimento;
iii. Propor formas mais eficazes e eficientes de coleta de
informações da Comunidade Acadêmica.
2.2.4.11 NÚCLEO DE APOIO PSICOPEDAGÓGICO – NAPsi
Art. 80 O Núcleo de Apoio Psicopedagógico é órgão técnico,
consultivo e executivo, vinculado a Diretoria Acadêmica.
Composto por um Psicólogo com formação ao nível de
mestrado ou doutorado e/ou um Pedagogo que tenha
formação em Educação Especial que atenderá aos alunos
com necessidades educacionais especiais.
Art. 81 O Núcleo de Apoio Psicopedagógico tem como objetivo
promover ações que potencializem os processos educativos
que
permeiam
coordenadores
a
e
relação
servidores
entre
e
alunos,
também,
professores,
intermediando
questões didático-pedagógicas, promovendo apoio a projetos,
orientação profissional e outras atividades de interesse dos
alunos, sugerindo ações e mudanças para a melhoria do
sistema de gestão no que se refere ao atendimento ao aluno.
Art. 82 Núcleo de Apoio Psicopedagógico tem as seguintes
atribuições:
i.
Oportunizar atendimento personalizado ao aluno;
ii.
Apoiar atividades acadêmicas de alunos e professores;
84
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
iii.
Identificar e avaliar as necessidades educacionais
especiais dos acadêmicos, em colaboração com os
professores e coordenadores de cursos;
iv.
Receber
e
encaminhar
queixas,
reclamações
e
sugestões da comunidade acadêmica, apurando e
sugerindo melhoria na qualidade dos serviços prestados;
v.
Desenvolver pesquisas de satisfação do aluno em
relação à FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF;
vi.
Analisar o planejamento, junto com os Coordenadores
de Cursos, para verificar o desenvolvimento e as
possíveis
modificações
do
processo
ensino
aprendizagem;
vii.
Facilitar e simplificar ao máximo o acesso de todos ao
serviço prestado;
viii.
ix.
Agir com ética e imparcialidade;
Manter em ordem o sistema de registro, comunicação,
encaminhamentos e relatórios sobre o andamento do
Núcleo de Apoio Psicopedagógico;
x.
Promover palestras, encontros, seminários e cursos de
ordem pedagógica aos docentes para assessoramento
nas atividades primando pela qualidade do ensino;
xi.
Participar da Comissão Própria de Avaliação - CPA;
xii.
Orientar os alunos profissionalmente para o mercado de
trabalho;
xiii.
Exercer outras atividades correlatas que lhe forem
atribuídas pela Direção Geral da FACULDADE DE
TECNOLIGA SENAC-DF.
85
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
2.2.4.12 BIBLIOTECA
Art. 83 A Biblioteca é o órgão responsável pelo planejamento,
organização e guarda de acervo bibliográfico, didático e de
pesquisa, nas diversas formas de publicações, impressas ou
de outro veículo de divulgação, subordinada a Diretoria
Acadêmica.
Art. 84 Biblioteca é especializada para uso do corpo docente e
discente e aberta à comunidade do Distrito Federal e Entorno,
encontra-se estruturada de modo a atender aos objetivos dos
Cursos
de
Graduação,
Seqüenciais
e
Pós-Graduação,
possuindo regulamento próprio, aprovado pela Diretoria Geral.
Art. 85 São recursos informacionais da Biblioteca: o acervo próprio,
a cooperação com outras bibliotecas e o acesso à base de
dados. O acervo da Biblioteca compreende quatro dimensões
diferenciadas: coleção de referência, coleção básica, coleção
didática e literatura corrente.
2.2.4.13 REVISTA TÉCNICA
Art. 86 A Revista Técnico-Científica Educação Profissional: Ciência e
Tecnologia
é
uma
publicação
da
FACULDADE
DE
TECNOLOGIA SENAC-DF. É o orgão técnico administrativo
86
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
responsável pela editoração, divulgação e distribuição da
Revista Técnico-Científica Educação Profissional: Ciência e
Tecnologia. Dirigido por um Secretário Técnico, com formação
de nível superior, sob orientação da Diretoria Acadêmica.
Art. 87 Compete ao Secretário:
i
Receber os textos candidatos à publicação, avaliação e
publicação pela revista;
ii
Definir normas técnicas de publicação;
iii
Propor normas e procedimentos para a apresentação, a
avaliação e a revisão dos textos submetidos à publicação;
iv
Assessorar a Diretoria Acadêmica no estabelecimento
das normas e do cronograma para a seleção dos
trabalhos;
v
Coordenar os trabalhos de editoração, produção e
divulgação da revista;
vi
Avaliar as edições de cada publicação; e
vii
Exercer outras atividades correlatas que lhe forem
atribuídas pela Direção Geral da FACULDADE DE
TECNOLOGIA SENAC-DF.
2.2.4.14 COMISSÃO PERMANENTE DO VESTIBULAR – COPEV
Art. 88 A Comissão Permanente do Vestibular – COPEV, órgão
técnico, subordinado a Direção Geral, responsável por
gerenciar, planejar, coordenar e realizar todas as atividades
87
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
relativas aos processos seletivos na FACULDADE DE
TECNOLOGIA SENAC-DF:
i.
Elaborar em conjunto com o Núcleo de Marketing e
Comunicação o material de divulgação do processo
seletivo;
ii.
Elaborar do edital;
iii.
Confeccionar do manual do candidato;
iv.
Organizar, aplicar e corrigir as provas;
v.
Processar e divulgar os resultados nas diversas fases
do processo;
vi.
Emitir relatório dos resultados;
Parágrafo único: A Comissão Permanente do Vestibular - COPEV
contará com docentes contratados, com a incumbência de
elaboração das provas e correção das redações, que deverá ficar
vinculada a esta Comissão.
Art. 89 A Comissão Permanente do Vestibular – COPEV é integrada
pelos seguintes membros:
i.
Diretor Geral, que o preside;
ii.
Coordenador Geral do Concurso Vestibular;
iii.
Um representante da Secretaria Acadêmica;
iv.
Um representante do Núcleo de Marketing e Comunicação;
v.
06 (seis) técnicos administrativos.
88
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Parágrafo único: O Coordenador Geral do Concurso Vestibular será
designado pelo Diretor Geral.
Art. 90 O Coordenador Geral da COPEV poderá convidar docentes
para trabalharem no Processo Seletivo, com a aprovação do
Diretor Geral.
Art. 91 Todos os membros da COPEV e aqueles que estiverem
trabalhando no Processo Seletivo, a convite ou contratados,
estarão obrigados a absoluto sigilo em relação ao conteúdo,
informações, procedimentos e provas.
Art. 92 É vedada a participação, na Comissão Permanente do
Vestibular – COPEV, de pessoas que tenham parentes
consangüíneos até 2o grau (filhos, netos, pais, avós e irmãos)
ou afins até 1o grau (cônjuge ou companheiro(a), sogros,
padrasto, madrasta, genros e noras) como candidatos a
concurso vestibular.
Art. 93 A Comissão Permanente do Vestibular – COPEV é regida por
regulamento próprio.
2.2.4.15 NÚCLEO FINANCEIRO
89
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Art. 94 O Núcleo Financeiro é órgão de técnico administrativo,
executivo, subordinado a Diretoria Administrativa, ao qual
compete:
i.
Centralizar todas as atividades referentes ao processo
de finanças, coordenação e execução orçamentária e
financeira da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF
proposta pela mantenedora, sob orientação da Diretoria
Administrativa.
ii.
Representar
a
FACULDADE
DE
TECNOLOGIA
SENAC-DF, quando designado por ato normativo da
Diretoria Administrativa;
iii.
Planejar, organizar, coordenar, controlar e dirigir as
atividades
financeiras,
a
partir
das
diretrizes
da
mantenedora;
iv.
Elaborar o orçamento semestral e anual, submetendo-o
à apreciação das instâncias competentes;
v.
Sugerir sistemas e procedimentos que visem a maior
racionalização do trabalho, qualidade e expansão da
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF;
vi.
Elaborar o relatório gerencial mensal de atividades e
encaminhar ao Diretor Administrativo;
vii.
Acompanhar e supervisionar cada centro de custo,
mantendo a qualidade e evitando desperdício;
90
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
viii.
Controlar a compra, a guarda e uso de materiais de
expediente,
assim
como
zelar
pelo
patrimônio
da
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF.
CAIXA
Art. 95 O Caixa, órgão de apoio técnico administrativo, subordinado
ao Núcleo Financeiro, ao qual compete:
i.
Prestar informações ao público interno e externo;
ii.
Abrir
e
fechar
o
caixa
diariamente
no
sistema
computadorizado;
iii. Receber
pagamentos
por
meio
de
sistema
computadorizado;
iv.
Emitir boletos bancários;
v.
Preencher formulários de pagamentos para docentes na
elaboração de provas de segunda chamada e envio dos
formulários ao Diretor Administrativo; e
vi.
Emitir relatório diário do caixa.
2.2.4.16 NÚCLEO ADMINISTRATIVO
Art. 96 O Núcleo Administrativo é órgão de técnico administrativo,
executivo, subordinado a Diretoria Administrativa, ao qual
compete:
91
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
i.
Centralizar todas as atividades referentes ao processo
administrativo,
proposto
pela
mantenedora,
sob
orientação da Diretoria Administrativa.
ii.
Determinar, por meio das diretrizes da mantenedora,
rotinas administrativas e operacionais;
iii.
Propor e acompanhar ações relativas a manutenção, à
conservação e á segurança dos bens patrimoniais,
promovendo rotinas de fiscalização do patrimônio, assim
como as possíveis reformas e projetos de obras
autorizadas pela mantenedora;
iv.
Planejar e acompanhar os processos relativos a
compras e contratações de serviços;
v.
Receber, conferir e estocar os materiais;
vi.
Manter laboratórios, arquivo e almoxarifado, sob a
responsabilidade de técnicos qualificados, atendendo às
necessidades dos cursos oferecidos pela FACULDADE
DE TECNOLOGIA SENAC-DF.
2.2.4.17 NÚCLEO DE PESSOAL
Art. 97 O Núcleo de Pessoal é órgão de técnico administrativo,
executivo, subordinado a Diretoria Administrativa, ao qual
compete:
i.
Centralizar todas as atividades referentes ao processo
de admissão e movimentação de pessoal determinado
92
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
pela
mantenedora,
sob
orientação
da
Diretoria
Administrativa;
ii.
Emitir planilhas e relatórios de lançamentos registro de
ponto dos funcionários, professores, e estagiários.
iii.
Proporcionar o suporte operacional à mantenedora
quanto aos registros dos funcionários e o seu respectivo
pagamento;
iv.
Manter atualizada a pasta funcional dos professores e
funcionários.
2.2.4.18 NÚCLEO DE INFORMÁTICA
Art. 98 O Núcleo de Informática é órgão de técnico administrativo,
executivo, subordinado a Diretoria Administrativa, ao qual
compete:
i.
Centralizar todas as atividades referentes às rotinas de
tecnologia
da
informação
da
FACULDADE
DE
TECNOLOGIA SENAC-DF;
ii.
Realizar estudos e pesquisas necessárias à constante
atualização do parque computacional;
iii.
Acompanhar todas as atividades desenvolvidas nos
laboratórios de informática;
iv.
Fornecer suporte técnico para os discentes, docentes e
servidores;
93
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
v.
Executar os serviços de manutenção dos equipamentos
de informática dos laboratórios, das redes e da
plataforma virtual de aprendizagem;
vi.
Subsidiar o planejamento e acompanhamento dos
softwares
do
sistema
acadêmico,
do
sistema
administrativo, da Biblioteca e das necessidades dos
Laboratórios.
vii.
Propor soluções para sistemas de apoio a decisão à
Direção Geral;
viii.
Confeccionar e manter um plano de contingência para a
infra-estrutura de hardware e software da instituição;
ix.
Estabelecer e aplicar boas práticas de governança de
tecnologia da informação, visando manter a continuidade
dos negócios da instituição.
SUPORTE TÉCNICO
Art. 99 O Setor de Suporte Técnico, órgão técnico, subordinado ao
Núcleo de Informática, ao qual compete:
i
Realizar
manutenção
preventiva
e
corretiva
de
computadores e periféricos;
ii
Prover Suporte à plataforma virtual de aprendizagem;
iii
Assessorar docentes, discentes e funcionários na
configuração de Hardware, software e periféricos dentro
dos padrões estabelecidos pela instituição;
94
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
iv
Configurar e manter backups de base de dados e
arquivos de trabalho da instituição.
v
Especificar equipamentos para expansão e manutenção
do parque computacional da instituição.
vi
Manter inventário dos sistemas e licenças de software
em operação na instituição
vii
Acompanhar
as
atividades
desenvolvidas
nos
laboratórios de informática.
SETOR DE SISTEMAS
Art. 100 O Setor de Suporte de Sistemas, órgão técnico,
subordinado ao Núcleo de Informática, ao qual compete:
i
Identificar,
especificar
e
manter
os
sistemas
de
informações necessários para a automação de processos
administrativos e acadêmicos;
ii
Manter atualizadas as documentações dos sistemas em
operação na instituição;
iii
Realizar testes de funcionamento dos sistemas em
operação na instituição;
iv
Desenvolver,
adquirir
ou
especificar
soluções
de
sistemas de informações gerenciais em apoio aos órgãos
superiores da instituição.
LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA
95
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Art. 101 O Laboratório de Informática é órgão operativo, subordinado
ao Núcleo de Informática, ao qual compete:
i.
Manter o Laboratório em condições de utilização;
ii.
Administrar o acesso dos usuários aos equipamentos;
iii.
Fornecer meios informatizados para o ensino de
disciplinas;
iv.
Orientar os usuários para cursos e treinamentos;
v.
Divulgar e controlar as diretrizes organizacionais e de
uso do Laboratório para seus usuários;
vi.
Controlar o patrimônio do Laboratório;
vii.
Conservar os equipamentos;
viii.
Dar suporte técnico;
ix.
Encaminhar os equipamentos para a manutenção ou
fazer a manutenção no local;
x.
Comunicar
as
ocorrências
de
uso
indevido
dos
Laboratórios de Informática;
xi.
Elaborar relatório mensal das atividades e encaminhá-lo
ao Núcleo de Informática; e
xii.
Cumprir e fazer cumprir o disposto no neste Regimento
e demais normas da FACULDADE DE TECNOLOGIA
SENAC-DF no âmbito de sua atuação.
Parágrafo único: Os Laboratórios de Informática são supervisionados
por profissional tecnicamente habilitado, indicado pelo Diretor Geral e
contratados pela mantenedora.
96
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Art. 102 É vedado no âmbito dos Laboratórios de Informática:
i.
Facilitar o acesso aos Laboratórios de pessoas estranhas
e/ou pessoas não autorizadas;
ii.
Exercer atividades que coloquem em risco a integridade
física das instalações e equipamentos dos Laboratórios;
iii.
Fumar ou consumir qualquer tipo de alimentos ou
bebidas em interior do laboratório;
iv.
Usar indevidamente os recursos disponíveis na Internet
ou que não se destinem a atividade educacional;
v.
Utilizar celular durante a permanência nos Laboratórios;
vi.
Desmontar quaisquer equipamentos ou acessórios do
Laboratório, sob qualquer pretexto, assim como remover
equipamentos do local a eles destinados (mesmo dentro
do recinto);
vii.
Instalar ou remover programa ou software;
viii.
Exercer
atividades
não
relacionadas
com
o
uso
específico do Laboratório;
Parágrafo Único - O descumprimento de qualquer das normas
incertas neste artigo implicará em penalidades estabelecidas neste
regimento.
Art. 103 O professor é responsável pela ordem, disciplina e bom
andamento da aula, assim como pelos equipamentos de
informática durante a sua permanência no laboratório.
97
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Qualquer ocorrência deverá ser notificada a Coordenador do
Curso que comunicará ao Núcleo de Informática.
Art. 104 O laboratório de informática tem sua organização e
funcionamento
estabelecido
por
regulamento
próprio,
aprovado pela Diretoria Geral.
2.2.4.19 NÚCLEO DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA
Art. 105 O Núcleo de Educação Corporativa é o órgão técnico
administrativo, ao qual compete centralizar todas as atividades
referentes ao processo de recrutamento e seleção dos
professores
e
TECNOLOGIA
funcionários
SENAC-DF
da
a
FACULDADE
partir
das
DE
diretrizes
orçamentárias e administrativas da mantenedora.
i
Elaborar o edital de recrutamento e seleção pessoal de
acordo com as diretrizes da mantenedora;
ii
Divulgar nos meios de comunicação o edital de
recrutamento e seleção de pessoal;
iii
Selecionar os candidatos, por meio da análise curricular,
prova de conhecimentos e aula prática de acordo com o
edital;
iv
Promover o treinamento inicial dos professores e
funcionários contratados;
v
Fornecer orientações gerais quanto ao processo de
contratação;
98
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
vi
Encaminhar o professor e/ou funcionário contratado ao
Núcleo de Pessoal da Mantenedora; e
vii
Executar o processo de Avaliação de Desempenho dos
professores e funcionários.
2.2.4.20 NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Art. 106 O Núcleo de Educação na modalidade a Distância é o órgão
normativo,
deliberativo
e
executivo,
responsável
pelo
planejamento, produção e gestão dos cursos e disciplinas a
distância em nível de graduação e pós-graduação (stricto e
lato sensu) e extensão da FACULDADE DE TECNOLOGIA
SENAC-DF, subordinado a Diretoria Acadêmica.
i
Planejar programas e projetos de cursos de graduação,
pós-graduação (stricto e lato sensu) e extensão na
modalidade de educação a distância;
ii
Elaborar o plano de gestão da Educação na modalidade;
iii
Participar
da
elaboração
do
plano
de
avaliação
institucional;
iv
Executar a gestão acadêmico-operacional da modalidade
de educação a distância;
v
Elaborar, confeccionar, produzir e distribuir material
didático;
vi
Orientar o corpo discente e docente quanto às atividades
desenvolvidas na modalidade de educação a distância;
99
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
vii
Assistir, acompanhar e zelar pela plataforma virtual de
aprendizagem;
viii Gerenciar os processos pedagógicos dos cursos;
ix
Acompanhar e propor soluções para a evasão dos
discentes;
x
Interagir com o Núcleo de Marketing e Comunicação na
promoção dos cursos de graduação, pós-graduação e
extensão;
xi
Propor convênios e parcerias com Instituições de Ensino
Superior;
xii
Fomentar a interação entre docentes, discentes e tutores
ao longo do curso, em especial, o modelo de tutoria;
xiii Participar ativamente e de forma direta de todos os
processos educacionais desenvolvidos na FACULDADE
DE TECNOLOGIA SENAC-DF; e
xiv Exercer outras atividades correlatas que lhe forem
atribuídas pela Direção Geral da FACULDADE DE
TECNOLOGIA SENAC-DF.
FACVIRTUAL
Art. 107 FacVirtual, é o órgão normativo e executivo, subordinado ao
Núcleo de Educação a Distância, ao qual compete:
100
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
i
Elaborar Projeto de cursos de graduação;
ii
Configurar os recursos necessários para a hospedagem
dos conteúdos dos cursos de graduação virtual;
iii
Manter atualizado o registro de usuários e dos cursos de
graduação no ambiente virtual de aprendizagem;
iv
Treinar os usuários no ambiente virtual de aprendizagem;
v
Oferecer suporte de acessibilidade e utilização dos
equipamentos para os docentes e discentes com
necessidades educacionais especiais;
vi
Elaborar projetos relacionados à aprendizagem em
ambiente virtual;
vii
Prover profissionais para acompanhar e dar suporte
direto aos usuários do ambiente virtual de aprendizagem;
viii Acompanhar as atividades desenvolvidas pelos docentes
e discentes.
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA
Art. 108 Pós-graduação a Distância, órgão normativo e executivo,
subordinado ao Núcleo de Educação a Distância, ao qual
compete:
i
Elaborar projetos de cursos de pós-graduação (stricto e
lato
sensu)
e
extensão
no
ambiente
virtual
de
aprendizagem;
101
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
ii
Configurar os recursos necessários para a Hospedagem
dos conteúdos dos cursos de pós-graduação e extensão
no ambiente virtual de aprendizagem;
iii
Manter atualizado o registro de usuários e dos cursos de
pós-graduação e extensão no ambiente virtual de
aprendizagem;
iv
Treinar os usuários no ambiente virtual de aprendizagem;
v
Oferecer suporte de acessibilidade e utilização dos
equipamentos para os docentes e discentes com
necessidades educacionais especiais;
vi
Prover profissionais para acompanhar e dar suporte
direto aos usuários do ambiente virtual de aprendizagem;
vii
Acompanhar as atividades desenvolvidas pelos docentes
e discentes;
2.2.5. A COMUNICAÇÃO COM A SOCIEDADE (Relações e
parcerias com a comunidade e Cooperação e parcerias com
instituições e empresas)
A
FACULDADE
DE
TECNOLOGIA
SENAC-DF
estabelecerá
convênios com diversas instituições, com as quais manterá uma
relação de parceria. Tais laços serão, muitas vezes, estabelecidos e
reforçados por meio da atuação conjunta em projetos específicos. A
utilização deste modelo de parceria gerará inúmeras oportunidades
de troca de conhecimento e aprimoramento para os nossos alunos.
102
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
As parcerias com empresas serão firmadas com a intenção de
estimular a colaboração entre a área acadêmica e a comunidade
profissional.
Por
meio
delas,
será
possível
disponibilizar,
gratuitamente ou a custo reduzido, na IES, modernas soluções
disponíveis atualmente no mercado. Além disso, permitirão que
enriqueçamos nossos cursos com a experiência prática dos
profissionais das empresas parceiras, e que contemplemos, em
nossas atividades de ensino e pesquisa, as demandas mais urgentes
das empresas que constituem o mercado de trabalho de nossos
formandos.
Parcerias Existentes:

Associação de Pais e Amigos dos Deficientes Auditivos – APADA

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais – APAE

Centro de Recuperação e Apoio ao Preso e ao Egresso –
CERAPE

Departamento de Trânsito do Distrito Federal - DETRAN

Federação dos Estudantes Universitários de Brasília – FEUB

Federação dos Trabalhadores do Comércio - FETRACOM/DF

Fundação de Empreendimentos Científicos e Tecnológicos FINATEC

Fundação Cultural do Exército Brasileiro – FUNCEB

Fundação de Amparo ao Trabalhador Preso – FUNAP

Fundação Universidade de Brasília / Centro de Excelência em
Turismo
103
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ

Governo do Distrito Federal - Secretaria de Educação do Distrito
Federal

Grupo Fraternidade Cícero Pereira – GFCP

Associação Multiministerial Ebenézer – AMESB

Instituto de Pesquisa, Ação e Mobilização Social - PAM

JW Produções

TV Bandeirantes

Ministério da Defesa – INFRAERO

Ministério da Defesa – Marinha

Ministério
da
Saúde
-
Projeto
de
Profissionalização
dos
Trabalhadores da Área de Enfermagem - PROFAE/MS

Ministério da Previdência Social

Ministério de Minas e Energia – PETROBRÁS

Ministério do Trabalho e Emprego: Delegacia Regional do
Trabalho – DRT

Polícia Federal

Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas SEBRAE/DF

Sindicato Brasiliense de Hospitais, Clínicas e Casas de Saúde

Sindicato
das
Empresas
Vídeo
Locadoras
do
DF
-
SINDEVÍDEO/DF

Sindicato das Secretárias e Secretários do Distrito Federal

Sindicato do Comércio Atacadista do DF - SINDIATACADISTA/DF

Sindicato do Comércio Atacadista e Varejista de Materiais de
Construção do Distrito Federal - SINDIMAC/DF
104
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ

Sindicato do Comércio Varejista de Automóveis e Acessórios do
DF

Sindicato do Comércio Varejista de Carnes, Gêneros Alimentícios,
Frutas e Plantas do Distrito Federal - SINDIGÊNEROS/DF

Sindicato
do
Comércio
Varejista
de
Feirantes
do
DF
-
SINDIFEIRA/DF

Sindicato do Comércio Varejista de Material Óptico e Fotográfico
do Distrito Federal - SINDIÓPTICA/DF

Sindicato do Comércio Varejista de Produtos Farmacêuticos do
Distrito Federal - SINCOFARMA/DF

Sindicato dos Fotógrafos e Cinegrafistas - SINFOC/DF

Sindicato dos Laboratórios de Pesquisa e Análises Clínicas

Sindicato
dos
Proprietários
de
Auto-Escolas
do
DF-
SINDAUTO/DF

Sindicato dos Policiais Rodoviários Federais - SINPRF/DF

Sindicato
dos
Vendedores
Ambulantes
de
Brasília
-
SINDVAMB/DF

União Metropolitana dos Estudantes Secundaristas de Brasília –
UMESB

Sindicato dos Salões de Barbeiros, Cabeleireiros, Profissionais
Autônomos na Área de Beleza - Institutos de Beleza para Homens
e Senhoras do Distrito Federal - SINCAAB/DF;

A FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF compreende que a
instituição é o lugar onde, por excelência, encontram-se as diversas
105
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
culturas. Essa diversidade necessita de um olhar que consiga, além
de valorizar as diferenças, possa também entendê-las no âmbito
pedagógico da ação educativa pertinente à unidade escolar.
Partindo dessa premissa, a FACULDADE DE TECNOLOGIA
SENAC-DF traz consigo a preocupação e pretende ressaltar o papel
de seus agentes não na homogeneização, mas na valorização das
diferenças e na percepção da importância do coletivo, da
interdependência entre os sujeitos, para a construção de uma
formação profissional ética, preocupada com a dinâmica e a inclusão
social.
Do ponto de vista social, a instituição objetiva formar profissionais
que entendam e transformem o ambiente que os cerca no sentido de
uma promoção para uma melhor qualidade de vida e que utilizem
seus conhecimentos no sentido de minimizar os efeitos das
diferenças sócio-econômicas para o crescimento das organizações.
Neste sentido a instituição investirá na conscientização das
responsabilidades para com a sociedade, por meio de apoio aos
seus alunos em projetos de responsabilidade social, como os que
hoje já funcionam:
Trote Solidário
Este projeto já está sendo implementado e visa a mobilizar os alunos
de nossa faculdade para os aspectos da realidade. O trote solidário
106
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
se transformará em um ato que pretendemos que se torne tradição
de integração, em uma ação solidária.
Acreditamos que o trote solidário pode ir além da coleta de alimentos
e se tornar uma atividade de mobilização dos alunos para solução de
problemas sociais. Com ele, pretendemos construir competências
essenciais em líderes: tomada de decisões e elaboração de projetos
sociais, que, como vocês sabem, trazem importante visibilidade para
as empresas.
O trote solidário acontecerá ao longo do semestre, na modalidade
gincana, onde as turmas da FACULDADE DE TECNOLOGIA
SENAC-DF formarão times de trabalho, que competirão entre si e
cooperarão internamente, para a elaboração de ações sociais que
poderão/deverão ser executadas no Dia da Responsabilidade Social.
Para tanto, as turmas contarão com o apoio dos diretores, dos
coordenadores dos cursos e dos professores, além dos diversos
parceiros.
Fac Talentos
O projeto tem como objetivo principal a criação de estratégias de
aperfeiçoamento contínuo da formação acadêmica dos alunos da
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF, para um mercado de
trabalho
dinâmico,
que
requer
profissionais
cada
vez
mais
qualificados.
Para que este objetivo seja possível, será feita a integração com
empresas que tenham como compromisso o desenvolvimento
107
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
potencial destes alunos. Assim, é necessário que se busquem
estratégias
para
garantir
o
aperfeiçoamento
destes
futuros
profissionais.
Para garantir a esse aluno um aperfeiçoamento profissional é
necessário dar a eles ferramentas para o desenvolvimento de suas
competências e habilidades. Uma das maneiras buscadas para tal
aperfeiçoamento são as parcerias com empresas que trabalham com
atividades práticas, que são os programas de estágio.
Tem como objetivos:
 Promover a capacitação profissional.
 Propiciar prática profissional.
 Propiciar o desenvolvimento de competências e habilidades
que estejam interligadas a área de formação dos estudantes.
 Desenvolver
nos
estudantes,
por
meio
do
estágio,
a
capacidade de liderança, inteligência emocional, senso crítico,
relacionamento interpessoal e demais habilidades necessárias
à capacitação profissional.
 Desenvolver
responsabilidades
e
o
espírito
de
comprometimento com a carreira.
 Proporcionar formação possibilitando maiores chances de
empregabilbidade.
2.2.6. - ESTRATÉGIAS DE COMUNICAÇÃO INTERNA E EXTERNA
108
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
A FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF, dentro da cultura
das Instituições SENAC em todo o Brasil, e em especial do SenacDF, manterá canal aberto com a comunidade local, com seus alunos,
professores e funcionários.
Esse procedimento passa pelo atendimento à legislação vigente por
meio do acesso livre na Internet, pela edição de revista técnica
Educação Profissional e Ciência Tecnologica e pela realização de
jornadas pedagógicas, atendendo assim tanto o público interno
quanto externo da instituição.
Os meios de comunicação com a sociedade e com a comunidade
interna poderão ser universais, abertos a todos os interessados, ou
classificados, cujo acesso se dará por meio de utilização de senhas
de acordo com o grau de confidencialidade da informação.
Essas facilidades serão válidas para todas as informações de
conhecimento geral, como acesso à biblioteca de forma física ou
virtual, ou de registros pedagógicos e outras informações constantes
do banco de dados da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF.
Página Eletrônica na Internet
Atendendo à legislação vigente, a FACULDADE DE TECNOLOGIA
SENAC-DF, manterá um “site”, onde estarão disponíveis de forma
pública, a qualquer interessado, informações atualizadas sobre
condições de oferta dos cursos ministrados pela FACULDADE DE
TECNOLOGIA SENAC-DF, incluindo:
109
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
o Relação de dirigentes da Instituição, incluindo coordenadores de
cursos e membros do Conselho Acadêmico e do Conselho
Disciplinar e de Apoio Profissional;
o Programa dos cursos oferecidos, duração, componente curricular,
critérios de avaliação;
o Relação nominal do corpo docente de cada curso indicando área
de conhecimento, regime de trabalho, titulação e qualificação
profissional;
o Descrição da Biblioteca, dos laboratórios, da infra-estrutura de
tecnologia da informação, de acordo com os itens V, VI e VII da
portaria 2.864;
o Relação dos cursos reconhecidos, em fase de reconhecimento,
resultados obtidos nas últimas avaliações realizados pelo MEC,
valor corrente das mensalidades, formas de reajuste, também de
acordo com a portaria 2.864, nos seus itens VIII ao XII.
2.2.7. Organização e Gestão de Pessoal
2.2.7.1. Corpo docente – estruturação, plano de carreira e regime
de trabalho e políticas de qualificação.
COORDENADORES DE CURSO – FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF
903 e Taguatinga
Curso
Responsável
Formação
Carga
horária
Gestão em Tecnologia da Informação
Carlos Roberto Porfírio Júnior
G: Academia Militar - Curso
Parcial
de Formação de Oficiais
Aviadores
P: Curso de Comando e
Estado Maior da Aeronáutica
110
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
P: Especialização (LatuSensu), Engenharia de
Sistemas com ênfase em
Análise de Sistemas
P: Especialização (LatuSensu) em Análise de
Sistemas
M: Mestrado (Strictu Sensu)
em Ciência da Computação
G: Administração
Gestão Comercial
Parcial
G: Direito
Adir Jaime de Oliveira Muniz
P: Administração e gerência
de Recursos Humanos
M: Administração
LEGENDA:
G
Graduação
P
Pós-Graduação
M
Mestrado
D
Doutorado
O Corpo Docente da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF,
para o seu primeiro ano de funcionamento está composto de 20
(vinte) professores. Ressalta-se que 7 (sete) deles estão com o
Doutorado em curso. Entre os professores, 2 (dois) são contratados
em Regime Parcial e 18 (doze) são contratados em Regime Horista,
como podemos verificar no quadro abaixo:
Nome
Adriana
Siqueira
Oliveira
Titulação
de
G:
Tecnologia
em
Disciplina
Sem
Carga Horária
Lógica de Programação
1º
Horista
Processamento de Dados
111
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
P: Cursando Docência do
Ensino Superior
Ailton Sebastião Silva
G: Direito
Legislação Aplicada
1º
Horista
2º
Horista
1º
Horista
P: Direito Tributário
Alano Nogueira Matias
G:
Administração
de
Empresas
Planejamento
de
Vendas para o Varejo
P: Recursos Humanos
P: Marketing
P: Economia
P:
Docência
do
Ensino
Superior
P: Educação a Distância
M: Administração – com
ênfase em liderança
D:
Administração
de
Empresas – com ênfase
em
Desenvolvimento
Organizacional
Alcir Almeida
G: Oficial Militar
Custos e Formação de
P:
Preços/
Administração
/
Financeira e Mercado de
Finanças
Capitais
Contabilidade
P: Gestão de Processos
gestão/
M: Contabilidade
Gestão
para
e
2º
a
/
3º
Financeira
e
Orçamento
Alessandra
Pereira
Teodoro*
G:
Farmacêutica
–
Logística e Suprimentos
2º
Horista
Princípios
3º
Horista
Bioquímica, Modalidade de
Análises Clínicas
P: Estratégia Empresarial
Alexandre Maduro Abreu
G:
Administração
de
Empresas
Organizacionais 1
P: Gestão e Marketing de
Turismo
M:
Desenvolvimento
Sustentável
D:
Doutorando
Desenvolvimento
112
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Sustentável
Antônio Cláudio da Silva
G: Ciências Econômicas
Horista
G: Matemática
Finanças
G: Graduando em Direito
Contabilidade
P: Gestão de Negócios
Gestão
e
para
2º
a
P: Administração Hoteleira
P: Ensino da Matemática
P: Matemática e Estatística
M:
Mestrando
em
Economia de Empresas
Carlos Augusto Balla
G: Administração
M:
Administração
Concentração
Fundamentos
com
de
1º
Horista
Administração
em
Organização e Recursos
Humanos
Cristóvão
Gomes
de
Moura
David Page Haxton Junior*
G: Administração
Fundamentos
do
1º
M: Marketing
Varejo,
do
/
G: Economia
Marketing
varejo
3º
Inglês Técnico
2º
Horista
Logística e Suprimeiros
2º
Horista
2º
Horista
1º
Horista
P: Lingüística Aplicada
Demóstenes Jonatas de
G: Ciências Militares
Azevedo Junior
G: Ciências Contábeis
P: Controladoria e Auditoria
M: Logística
Francisco
Bernabeu
Guirado
G: Piloto Militar
P:
Marketing
e
Negociação
Comunicação Social
M: Ciências
Gerson Gimenes
G:
Ciências
habilitação
plena
com
em
Fundamentos
de
Sistemas Operacionais
Matemática
/
P: Análise de sistemas
Fundamentos de Banco
P: Redes de computadores
de Dados
M:
Gestão
/
2º
do
conhecimento e Gestão da
tecnologia da Informação
113
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Gumersindo Sueiro Lopez
G:
Administração
Junior
Empresas
P:
de
Comercialização
e
2º
Horista
3º
Horista
1º
Horista
Atendimento
Estratégias
de
Empresas
M:
Administração
de
Empresas
D:
Doutorando
Administração
em
de
Empresas
Hugo Rodrigues
G: Psicologia
Comportamento
M: Psicologia Social da
Humano e Consumidor
Organização do Trabalho –
ênfase
na
área
Comportamento
de
do
Consumidor
Jorge Alberto Mathias
G: Ciência da Computação
Fundamentos
de
P: Finanças Empresariais
Projetos em TI/
P: Gerência de Projetos
Projeto 1/
3º
Projeto 2
/
/
4º
Jorge Carvalho de Oliveira
G: Ciência da Computação
P:
Sistemas
Lógica de Programação
1º
Horista
3º
Horista
distribuídos
com orientação a objetos,
ciência da computação
M: Informática, Ciência da
Computação
G: Ciências Militares habilitação em
Comunicações
P: Manutenção de
José Carlos da Silva
Comunicações
Gestão da Segurança
da Informação
P: Análise de Sistemas
P: Redes de Computadores
- Ênfase Internet (com
Módulo de Docência do
114
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Ensino Superior)
P: Telecomunicações
P: Coordenação
Pedagógica
M: Comunicações
G: Administração
José
Luiz
Niederauer
Pantoja*
Fundamentos da
M: Administração
D:
Doutorando
em
1º
Administração
Parcial
Administração
Júlio Mariano Kersul de
G: Comunicação Social –
Fundamento do Varejo/
1º
Carvalho
Publicidade e Propaganda
Organização e Mercado
/
P: Estratégia e Marketing
Horista
4º
P: Agente de Inovação e
Difusão da Tecnologia
Klinger Ericeira Ribeiro
G: Filosofia
P:
Metodologia
Formação
de
da
Pesquisa Aplicada
3º
Horista
/
Formadores em Educação
2º
de Jovens e Adultos
P:
Pós-graduando
em
Educação à Distância
Luiz Fernando Sirotheau
G: Engenharia de Redes
Infra-estrutura
Serique Junior
de
Hardware
Comunicação,
arquitetura de Software de
/
Rede
Infra-estrutura
M:
Engenharia
Elétrica,
de
1º
Horista
/
2º
de
Software
aplicações avançadas de
segurança computacional
Maria Virginia Barbosa de
G: Sociologia e Política
Vasconcellos
G:
Tecnólogo
2º
Horista
em
Processamento de Dados
Fundamentos
de
P:Ciências
Sistemas
de
do
Desenvolvimento
Informações
Econômico e Social
M:
Desenvolvimento
Sustentável – com foco em
Tecnologia da Informação
115
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Máximo Luiz Pompermayer
G: Matemática
M:
Economia e Mercado
Planejamento
1º
Horista
1º
Horista
de
Sistemas Energéticos
D:
Planejamento
de
Sistemas Energéticos
Miriam Azevedo*
G:
Biblioteconomia
e
Documentação
G: Ciências Contábeis
Custos e Formação de
P:
Preços
Administração
Financeira
P:
Auditoria
Interna
e
Externa
M:Administração
Nasser Youssif Arabi
G: Matemática
M:
Engenharia
Tecnologia
Elétrica,
com ênfase em redes de
computadores
de
Telecomunicações
Horista
3º
Aplicada à TI
e
telecomunicações
Patrícia do Prado Félix
G: Ciências
Horista
P: Análise e Projetos de
Introdução
Sistemas
Computação
P: Metodologia do Ensino
/
Superior
Engenharia de Software
M:
Engenharia
à
1º
/
2º
da
Produção
Pedro
Carlos
Resende
Junior
G:
Tecnologia
em
Processamento de Dados
P:
Engenharia
da
Informação
P:
Qualidade
Fundamentos de Varejo
Horista
/
1º
Planejamento e Vendas
/
para o Varejo
2º
Inglês Técnico
2º
Horista
1º
Horista
e
Produtividade
P: Gestão de Marketing
M: Administração
Rachel Lourenço Correa
G: Letras Inglês
P: Educação
M: Lingüística Aplicada
Raimundo
Wladimir
de
G: Ciência da Computação
Fundamentos
de
116
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Oliveira Moreira
P: Redes de Computadores
Projetos em TI/
M: Mestrando em Gestão
Projeto 1/
3º
do
Projeto 2
/
Conhecimento
em
/
4º
Tecnologia da Informação.
Ricardo Coelho da Silva
G: Ciências Contábeis
G:
Licenciatura
Metodologia
em
da
Pesquisa Aplicada
3º
/
Matemática
Horista
2º
P: Psicopedagogia
M: Educação
Rodolfo Cezar Ranulfo Vaz
Rosana de Castilho Lopes
G: Ciência da Computação
Fundamentos
M: Ciência da Informação
Projetos em TI
G: Letras (Inglês/Português
Inglês Técnico
de
1º
Horista
1º
Horista
/
2º
Tiago Conde Teixera
G: Direito
Legislação Aplicada/
1º
P: Direito Público
Ética nos Negócios
/
M: Mestrando em Direito
Horista
2º
Constitucional
Wagner
Junqueira
de
Araujo
G: Ciência da Computação
1º
Horista
Engenharia de Software
2º
Horista
Fundamentos
1º
Horista
P: Sistemas de Informação
Infra-estrutura
M: Ciência da Informação
Redes
de
D: Doutorando em Ciência
da Informação
Wilson Amaral
G: Ciência da Computação
G:
Administração
de
Empresas
P:
Pós-graduando
em
Gestão da Tecnologia da
Informação
Wilson Lopes de Lima
G:
Administração
de
Empresas
M:
Engenharia
Produção
de
de
Marketing
/
/
Comercialização
e
2º
Atendimento
LEGENDA:
G
Graduação
117
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
P
Pós-Graduação
M
Mestrado
D
Doutorado
2006 (Disponíveis para apresentação para Comissão Verificadora)
Regime de Trabalho
Titulação
Quantidade
%
Integral
%
Parcial
%
Horista
%
Doutor
0
0,00
0
0,00
0
0,00
0
0,00
Mestre
14
100,00
2
14,29
0
0,00
12
85,71
Especialista
0
0,00
0
0,00
0
0,00
0
0,00
Total
20
100,00
2
14,29
0
0,00
12
85,71
2.2.7.2. Plano de Expansão do Corpo Docente e do Regime de
Trabalho (*)
(*) PREVENDO A EXPANSÃO DOS CURSOS
2007
Regime de Trabalho
Integral
%
Parcial
%
Horista
%
4,5
0
0
0
0
1
4,5
17
77,3
0
0
2
9,0
15
77,3
Especialista
4
18,2
0
0
0
0
4
18,2
Total
22
100,00
0
0
2
9,1
20
90,9
Titulação
Quantidade
%
Doutor
1
Mestre
2008
118
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Regime de Trabalho
Titulação
Quantidade
%
Integral
%
Parcial
%
Horista
%
Doutor
2
4,76
2
4,76
0
0,00
0
0,00
Mestre
25
59,52
6
14,29
7
16,67
12
28,57
Especialista
15
35,71
4
9,52
5
11,90
6
14,29
Total
42
100,00
12
28,57
12
28,57
18
42,86
2009
Regime de Trabalho
Titulação
Quantidade
%
Integral
%
Parcial
%
Horista
%
Doutor
2
3,57
2
3,57
0
0,00
0
0,00
Mestre
30
53,57
8
14,29
10
17,86
12
21,43
Especialista
24
42,86
6
10,71
8
14,29
10
17,86
Totais
56
100,00
16
28,57
18
32,14
22
39,29
2010
Regime de Trabalho
Titulação
Quantidade
%
Integral
%
Parcial
%
Horista
%
Doutor
5
5,88
5
5,88
0
0,00
0
0,00
Mestre
40
47,06
10
11,76
15
17,65
15
17,65
Especialista
40
47,06
8
9,41
12
14,12
20
23,53
Totais
85
100,00
23
27,06
27
31,76
35
41,18
A evolução do corpo docente foi planejada tendo por base os cursos
a serem implantados a partir de 2007 acrescido do aumento dos
cursos previstos pelas Metas a atingir. A FACULDADE DE
TECNOLOGIA SENAC-DF pretende manter, em média, durante o
119
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
qüinqüênio, mais de 35% do Corpo Docente com titulação de
Mestres e Doutores.
A Faculdade considera seu quadro de funcionários e, em especial,
seu corpo docente, seu maior patrimônio. Além de planejar e adotar
uma política eficiente de endomarketing e oferecer um bom ambiente
de trabalho, a mantenedora, oferecerá aos professores benefícios
como plano de saúde, auxílio em participação de eventos e
congressos científicos, plano de cargos e salários, plano de
capacitação, entre outros meios de incentivo e fidelização dos
docentes.
A Faculdade acredita na premissa de que a qualidade e a eficácia
dos serviços prestados por uma IES estão relacionadas à maneira
pela qual são planejadas e conduzidas as ações. Desta forma,
compreende ser fundamental a participação do corpo docente no
planejamento e na gestão institucional.
Ao
ingressarem
na
Faculdade
os
docentes
receberão
um
treinamento básico, realizado por módulos, que serão ministrados
por professores da própria instituição e por consultores externos. O
treinamento total será de 8 horas, distribuídas em dois dias.
Os módulos abordados e seus temas básicos serão os seguintes:
1. Módulo de Identidade Institucional:
1. Conhecer o PDI em vigência;
120
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
2. Conhecer o projeto pedagógico do curso;
3. Conhecer os seus professores;
4. Conhecer
as
práticas
operacionais
da
Faculdade
e
da
mantenedora.
2. Módulo Gerencial:

Organização administrativa do curso;

Técnicas de gerenciamento / administração / gestão acadêmica;

Mecanismos de controle do curso / avaliações;

Recursos humanos e relações humanas na Faculdade;

Comunicação e Marketing na Faculdade;

Sistema de Informação da Faculdade;

Procedimentos básicos para professores da Faculdade.
3. Módulo Complementar Fundamental:

Mecanismos de Avaliação externa;

Legislação do Ensino Superior e do Curso específico;

Estrutura e funcionamento dos órgãos do MEC (Secretaria de
Educação Superior, INEP, Conselho Nacional de Educação);

Como os processos são avaliados pelo MEC;

O processo de reconhecimento do curso;

Comissões Verificadoras do MEC.
121
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Esse treinamento é parte de uma estratégia maior que visa a
integração e o engajamento do corpo docente na busca por
resultados positivos para o projeto institucional. A gestão participativa
se efetivará no cotidiano acadêmico, quando os professores, alunos,
funcionários, corpo diretor e membros da sociedade poderão dialogar
sobre os rumos da Faculdade, sugerindo, opinando, apresentando
falhas, fortalecendo os pontos positivos, enfim, otimizando processos
e buscando resultados cada vez mais satisfatórios para instituição e
para a comunidade.
2.2.7.3. Políticas de Qualificação
“Emprego para a vida toda não existe mais”1. Esta é a mensagem
principal do século XXI. O processo de globalização responsável
pela aceleração das mudanças e o impacto da tecnologia no mundo
estão influenciando, profundamente, as relações tradicionais no
mercado competitivo do trabalho. Mudanças como a flexibilização da
carreira, o tele trabalho e a terceirização de serviços do novo
emprego já fazem parte das novas carreiras.
Jeremy Rifkin, no seu inquietante livro “O fim do emprego” já deixava
claro, em 1993, que a tecnologia tinha duas faces: ao mesmo tempo
em que aceleraria os processos e geraria prosperidade, poderia
também "substituir trabalhadores por software". Pensadores atuais
como Domenico De Masi preconizam que a tecnologia, ao longo
prazo, vai criar uma nova jornada de trabalho e ajudar na
1
http://aol.universiabrasil.net/materia_carreira.jsp?id=5475
122
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
substituição de atividades repetitivas, deixando mais tempo livre para
o lazer.
Hoje, não é apenas difícil conseguir onde trabalhar, mas também se
manter no emprego. Com a popularização da Internet sem fio, é cada
vez mais comum que as empresas permitam aos executivos e
colaboradores o trabalho com mobilidade. Com notebooks e
palmtops, os profissionais podem trabalhar em qualquer lugar ou até
mesmo em casa. As empresas estão eliminando e reduzindo
espaços físicos.
Consciente desta mudança acelerada a mantenedora pretende
adotar mecanismos e ferramentas coerentes com os novos tempos.
Sua Política e Gestão da Pessoa é entendida e tratada como algo
que vai além de oferecer vantagens ou agir de forma paternalista
prestando uma assistência além do salário pago. A nossa política é
formada por quatro elementos: salários, benefícios, clima de trabalho
e oportunidades de aprendizagem continuada.
A política de incentivos e benefícios que integra a remuneração total
será utilizada como ferramenta estratégica de valorização humana
para a retenção e atração de talentos e para o próprio marketing
institucional da mantenedora. Apesar de haver outros fatores para
atrair e reter talentos, como um bom ambiente de trabalho,
perspectiva de novas carreiras, o que realmente faz um profissional
mudar de emprego é o salário, o plano de benefícios oferecido e
atualização profissional.
123
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Serão asseguradas as condições de aprimoramento profissional;
remuneração compatível com sua qualificação acadêmica; infraestrutura adequada ao exercício de suas atividades profissionais;
apoio didático-pedagógico; apoio psicopedagógico e reconhecimento
da competência e do mérito em sua área de atuação.
Programa de Capacitação do Corpo Docente – PEC/DOC
O PEC/DOC é o documento que contém políticas, diretrizes,
critérios, instrumentos de regulação e orientação para as formas de
ingresso
e
vínculo,
remuneração
e
progressão,
capacitação
continuada, incentivos e benefícios do Corpo Docente da Faculdade,
os quais seguirão as diretrizes já alicercerçadas da mantenedora.
A análise de desempenho acadêmico será de competência da
Educação Corporativa, condicionadas à disponibilidade financeira da
Mantenedora.
CAPÍTULO I
DAS FINALIDADES
Art. 1º - As finalidades do PEC/DOC são:
I - Orientar o ingresso, o enquadramento e o regime de trabalho do
corpo docente;
II - Estimular o professor para o exercício eficaz e eficiente das
funções para as quais foi contratado;
124
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
III - Promover o crescimento funcional docente;
IV - Possibilitar o recrutamento no mercado de trabalho de
profissionais de reconhecida competência e titularidade.
CAPÍTULO II
DAS ATIVIDADES DO MAGISTÉRIO
Art. 2º - São consideradas atividades acadêmicas próprias do corpo
docente no ensino superior:
I - As horas de aula ministradas no ensino de graduação e de pósgraduação;
II - As atividades desenvolvidas na área da pesquisa ou
concernentes à produção, ampliação, revisão ou aprofundamento do
conhecimento;
III - As atividades de extensão que atendam à comunidade, sob a
forma de cursos e serviços especiais, de relevância social;
IV - As inerentes ao planejamento e gestão acadêmica, coordenação
de curso, assessoramento à direção ou representação em órgão
colegiado, em função da condição docente.
CAPÍTULO III
DO CORPO DOCENTE
Art. 3º - O corpo docente é constituído por:
I - Professores, contratados pela Entidade Mantenedora para integrar
o Quadro de Carreira Docente;
II - Professores, contratados pela Entidade Mantenedora, na
condição de Visitantes ou Colaboradores.
125
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Art. 4º - A contratação do Professor Visitante ou Colaborador será
feita para atender a programas especiais de ensino, pesquisa e
extensão, nos termos das normas aprovadas pela Faculdade e pela
Entidade Mantenedora, por período determinado.
CAPÍTULO IV
DAS REGRAS DE ADMISSÃO
Art.5º - O corpo docente dos cursos ministrados na Faculdade será
constituído por profissionais devidamente habilitados. É pré-requisito
para a admissão do candidato, além de sua idoneidade moral,
integridade de caráter e boa reputação profissional, a apresentação
de diploma de graduação em curso superior ou de pós-graduação,
correspondente ao curso, que inclua matéria idêntica ou afim à que
será ministrada, cujo conteúdo não poderá ter complexidade inferior.
§ 1º - Obrigatoriamente o candidato a ocupar um cargo de docente
na Faculdade será submetido à entrevista com os dirigentes da
Faculdade e um representante da Coordenação do Curso.
§ 2º - A Faculdade, quando julgar necessário, poderá fazer a seleção
dos candidatos por meio de prova escrita e de uma aula
experimental.
126
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Art. 6º - Caso ocorra o afastamento imprevisto de um professor, será
contratado outro que o substitua, conforme as normas previstas
neste PEC/DOC.
Art. 7º - A contratação ou dispensa do docente, nos termos da
legislação em vigor, é de competência da Entidade Mantenedora,
nos termos de seu Contrato Social e do Regimento da Faculdade.
CAPÍTULO V
DA ESTRUTURA DE CARGOS E FUNÇÕES
Art. 8º - A Carreira Docente na Faculdade está estruturada nas
seguintes categorias funcionais, conforme a titularidade: Graduado;
Especialista; Mestre e Doutor, definido com base nos seguintes
critérios:
I – Auxiliar: Professor Graduado = exige-se o diploma de graduação
correspondente ao curso que inclua matéria ou disciplina idêntica ou
afim àquela a ser lecionada e experiência mínima de dois anos de
magistério superior;
II - Assistente: Professor Especialista = exige-se, como titulação
acadêmica mínima, certificado de conclusão de curso de pósgraduação em nível de especialização, na forma da lei, ou, ainda, de
aprovação em equivalente conjunto de disciplinas em curso de
mestrado ou doutorado, obtido nos termos da lei;
III - Adjunto: Professor Mestre = exige-se, como titulação acadêmica
mínima, certificado de conclusão de curso de pós-graduação em
nível de mestrado, na área em que pretende atuar na Faculdade,
127
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
concedido na forma da lei;
IV - Titular: Professor Doutor = exige-se, como titulação acadêmica
mínima, certificado de conclusão de curso de pós-graduação em
nível de doutorado, na área em que pretende atuar na Faculdade,
concedido na forma da lei.
Parágrafo Único - A constatação de qualquer irregularidade no
enquadramento ou na comprovação da documentação apresentada
implica cancelamento automático do enquadramento aprovado,
independente de outras sanções legais.
CAPÍTULO VI
DA PROGRESSÃO FUNCIONAL
Art. 9º – A progressão funcional se dará em quatro níveis:
a) Nível I: até 25 pontos;
b) Nível II: de 26 a 50 pontos;
c) Nível III: de 51 a 75 pontos;
d) Nível IV: de 76 a 100 pontos.
Parágrafo único. A mudança de nível vigorará a partir da avaliação
docente.
Art. 10º - A pontuação conferida ao docente para mudança de nível
deve considerar:
128
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
I - Produção e publicação de artigos em revistas da Faculdade e/ou
em revistas de projeção nacional ou internacional;
II - Publicação de livros, com respectivo aval de qualidade dos
órgãos competentes da instituição de ensino a que se vincule;
III - Desenvolvimento, execução e participação efetiva em projeto de
pesquisa financiado pela própria Faculdade ou por instituições
públicas ou privadas, organismos nacionais e/ou internacionais;
IV - Palestras e conferências proferidas e pertinentes à área de
atuação;
V - Exercícios de atividades administrativas relevantes na área
educacional, não enquadrados como ensino, pesquisa ou extensão;
VI - Exercício técnico-profissional qualificado, em sua área de
magistério;
VII - Distinção obtida em razão de relevância no magistério.
Parágrafo único. Os critérios para atribuição dos pontos serão
regulamentados pelo Comitê Avaliador de docentes- CADOC.
CAPÍTULO VII
DO AFASTAMENTO E DA SUBSTITUIÇÃO
129
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Art. 11º - Além dos casos previstos pela legislação trabalhista,
poderá ocorrer o afastamento do ocupante de cargo docente, com
direitos e vantagens estabelecidos em regulamentos internos, para:
I - Capacitação em programas de pós-graduação, de especialização,
aperfeiçoamento ou atualização em instituições de ensino superior.
Participação em congressos, simpósios, painéis, workshops e outros
eventos de caráter técnico/científico, relacionados com a atividade
que desempenha na Faculdade;
II. Exercer cargos e funções junto aos demais órgãos que compõem
a estrutura da Faculdade.
§ 1º - O pedido de afastamento, com a exposição de motivos, e a
programação prevista, deverá ser encaminhado pelo Coordenador
de curso ao Diretor Geral da Faculdade e deve ser de conhecimento
do
Conselho
Acadêmico
e
do
Conselho
Disciplinar
e
de
Acompanhamento Profissional.
§ 2º - É imprescindível, para o afastamento do docente que
participará de programas de pós-graduação, aperfeiçoamento ou
atualização, parecer favorável da Coordenadoria do curso ao qual
esteja vinculado.
Art. 12º - Os docentes licenciados deverão, antecipadamente, firmar
o compromisso de lecionar ou prestar serviços técnicos à unidade
por um tempo que corresponda, no mínimo, ao de sua ausência.
130
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Art. 13º - Durante o período de afastamento, o professor deverá
remeter à Direção da Faculdade, relatório de atividades, bem como a
comprovação de sua freqüência, no período que corresponder ao
seu afastamento.
CAPITULO VIII
DA CAPACITAÇÃO DO CORPO DOCENTE
Com a finalidade de promover e manter o padrão de qualidade de
seu corpo docente, nas funções de ensino, pesquisa e extensão, a
Faculdade implementará um amplo Programa de Educação
Continuada, na modalidade presencial, semi-presencial ou a
distância, nas áreas de pós-graduação (lato e stricto sensu), para
atualização do conhecimento científico, tecnológico e/ou profissional.
Art. 14º - Para alcance de suas finalidades, a FACULDADE DE
TECNOLOGIA SENAC-DF oferece a seus professores, além dos
previstos no PEC/DOC, os seguintes incentivos, a partir de uma
avaliação prévia da mantenedora:
1. Bolsas de estudos integrais e/ou parciais para os cursos de
doutorado, mestrado, especialização ou aperfeiçoamento, em
instituições brasileiras, conforme interesse da instituição;
2. Concessão de bolsas a recém-graduados pela Faculdade, para os
cursos de pós-graduação lato sensu, como incentivo para o
ingresso na carreira de magistério, tendo preferência os exmonitores;
131
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
3. Concessão de auxílio para que professores da Faculdade
participem de congressos, seminários, simpósios e eventos
similares, em sua área de atuação;
4. Divulgação e/ou publicação de teses, dissertações, monografias
ou outros trabalhos acadêmicos ou profissionais de seu pessoal
docente;
5. Apoio e logística da Faculdade para editoração, inclusive em
versão
eletrônica,
de
produções
técnicas
e
científicas,
consideradas de relevância para o novo saber;
6. Assistência à proteção do direito autoral
de obra intelectual
individual e coletiva;
7. Licença, sem perda do vencimento (integral ou parcial), para
participação em programas de capacitação docente, de relevância
e interesse da Faculdade, a partir da análise prévia e
disponibilidade da mantendora.
Art. 15º - Os professores da Faculdade podem se inscrever no
PEC/DOC de acordo com os seguintes critérios:
1. Nos programas de doutorado, terão prioridade os que possuam, no
mínimo, o título de especialista e/ou de mestre;
2. Nos programas de mestrado, terão prioridade os que sejam
portadores de título de especialista e/ou certificados de cursos de
aperfeiçoamento;
3. Nos cursos de especialização, terão prioridade os que possuam a
graduação e tenham certificado de monitoria.
132
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
A aprovação da concessão estará sujeita a uma avaliação por parte
da coordenação do curso, direção geral e da mantenedora, que
avaliará a disponibilidade financeira eoutras conveniências.
Art. 16º – Havendo vaga e disponibilidade financeira, o programa de
capacitação poderá ser oferecido a candidatos externos, mediante
convite da Faculdade, inscritos para o recrutamento e seleção de
pessoal que irá integrar o corpo docente.
CAPÍTULO IX
DA PROGRESSÃO E AVALIAÇÃO DOCENTE
Art. 17º - A progressão na carreira do magistério pode ocorrer por
titulação ou por desempenho acadêmico, nos termos da legislação
vigente da mantenedora e de acordo com os seguintes critérios:
I - de um nível para outro imediatamente superior, dentro da mesma
classe, de acordo com a pontuação que o docente atingir;
II - de uma para outra classe, de acordo com a titulação do docente,
exceto para a de Professor Titular.
Art. 18º - A avaliação de desempenho do docente nas atividades de
ensino, pesquisa, extensão e gestão acadêmica para fins do
PEC/DOC é levada a efeito pela mantendora, integrada e
harmonizada com os critérios da avaliação externa do MEC, prevista
em Lei.
133
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Art. 19º - As avaliações efetuadas pela mantenedora servirão de
parâmetro para a progressão funcional e obtenção de outros
benefícios pertinentes à carreira do magistério, conforme disposto na
legislação vigente e regulação interna da Faculdade.
Art. 20º - A progressão funcional por titulação de uma para outra
classe das carreiras do magistério superior far-se-á de acordo com
legislação vigente, independentemente de interstício, da seguinte
forma:
I – para a classe de professor titular, mediante a obtenção do título
de doutor;
II – para a classe de professor adjunto, mediante a obtenção do grau
de mestre.
III - para classe de professor assistente, mediante a obtenção do
grau de especialista.
§1º A obtenção do título de doutor, mestre ou especialista deve
ocorrer em cursos reconhecidos pelo órgão federal de educação ou
em outros cursos, desde que com diploma devidamente convalidado,
em conformidade com a legislação pertinente.
Art. 21º - No caso de docente que não houver obtido a titulação
correspondente à classe superior, a progressão funcional dar-se-á do
último nível da classe ocupada pelo docente para o nível seguinte da
classe subseqüente, mediante avaliação do seu desempenho
acadêmico e desde que o docente esteja, no mínimo, há dois anos
no nível da respectiva classe.
134
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
§1° A avaliação de que trata este artigo será autorizada pela
mantenedora, após aprovação da Direção da Geral da Faculdade,
apresentada pelo docente e julgada cabível, quanto à não obtenção
da titulação necessária.
Art. 22º - Obtida a primeira progressão funcional sem titulação, o
docente somente poderá requerer uma segunda progressão
funcional após a obtenção de título de pós-graduação stricto sensu.
CAPÍTULO IX
DO REGIME DE TRABALHO
Art. 23º - O docente, contratado pela Entidade Mantenedora, para
integrar o Quadro de Carreira Docente, ficará sujeito, na forma de
sua contratação, a um dos seguintes regimes de trabalho, incluídas
as horas de aula:
I - Tempo Integral – TI = Docentes contratados com 40 horas
semanais de trabalho na Faculdade, nelas reservado o tempo de
pelo menos 20 horas semanais destinadas a estudos, pesquisa,
trabalho de extensão, gestão, planejamento, avaliação e orientação
de alunos.
II - Tempo Parcial – TP = Docentes contratados com 20 ou mais
horas semanais de trabalho na Faculdade, nelas reservado pelo
menos 25% do tempo para estudos, planejamento, avaliação e
orientação de alunos.
135
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
III
–
Horista
–
H
=
Docentes
contratados
pela
mantenedora/Faculdade exclusivamente para ministrar horas-aula,
independentemente da carga horária contratada, ou que não se
enquadrem nos outros regimes de trabalho acima definidos.
Parágrafo único - A distribuição do número de horas destinadas ao
ensino, pesquisa, extensão e à gestão acadêmica, será definida em
norma
específica
aprovada
pela
Faculdade,
conforme
suas
necessidades.
CAPÍTULO X
DA REMUNERAÇÃO, INCENTIVOS E BENEFÍCIOS.
Art. 24º - Os contratados pela Entidade Mantenedora para integrar o
Quadro de Carreira Docente, serão remunerados segundo a
categoria funcional e o regime de trabalho, conforme os valores
expressos em tabela salarial, aprovada e atualizada periodicamente
pela Entidade Mantenedora, considerando-se os valores de mercado
e os mínimos dispostos na legislação em vigor.
§ 1º - O professor, mediante solicitação ao Diretor Geral da
Faculdade, e após a proposta deste à Entidade Mantenedora, poderá
receber uma gratificação adicional, a ser fixada por essa, pela sua
136
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
produção científica e intelectual publicada pelo órgão próprio da
Instituição, desde que contribua para o aperfeiçoamento do curso em
que atua.
§ 2º - As atividades acadêmicas, previstas no artigo 2º, serão
remuneradas nos termos deste Plano de Carreira Docente, tendo
como base o valor da hora aula atribuído à categoria funcional em
que se enquadra o professor.
§ 3º - A remuneração das horas de aula ou horas de atividades, nos
cursos ou programas de Pós-Graduação e Extensão Universitária,
quando ministrada em módulos, será fixada em cada caso, em
função das características do evento:
I - A Entidade Mantenedora publicará, em ato próprio, o valor da
remuneração, fixado conforme os valores praticados pelo mercado,
respeitados os mínimos legais e consubstanciada em instrumento de
contratação específico;
II - A remuneração em questão cessará, na forma da contratação,
quando terminarem as atividades do evento, segundo a sua
programação, e não gerará direitos de continuidade por ser atividade
eventual, temporária e por obra certa.
Art. 25º - A hora aula compreende, para efeitos de remuneração, à
aula efetivamente ministrada, seu planejamento e preparação,
avaliação dos alunos, avaliação de desempenho e registro e controle
acadêmico.
137
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Art. 26º - A remuneração do professor Colaborador ou Visitante será
fixada tendo em vista a qualificação do contratado, observada,
sempre
que
possível,
a
correspondência
com
os
valores
estabelecidos para professores da Carreira Docente e o regime de
trabalho que lhe for definido, nos termos do contrato.
Art. 27º - São assegurados ao professor:
 Reconhecimento de competência em sua área de atuação;
 Condições de aprimoramento profissional;
 Remuneração compatível com a sua qualificação acadêmica;
 Infra-estrutura
adequada
ao
exercício
de
suas
atividades
profissionais;
 Apoio didático-pedagógico; e
 Apoio psicopedagógico.
CAPITULO XI
DA GESTÃO DO PEC/DOC
Art. 28º - O PEC/DOC será previamente aprovado pela Diretoria
Geral.
Caberá ao coordenador do PEC/DOC :
1. Gerenciar todas as atividades de apoio administrativo e financeiro
aos cursos e aos seus participantes;
2. Elaborar relatórios periódicos sobre o funcionamento do programa;
138
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
3. Submeter à Diretoria Geral da Faculdade as propostas de
recrutamento, seleção, admissão e dispensa de pessoal, bem
como a locação dos demais recursos necessários a cada curso ou
atividade;
4. Presidir a comissão encarregada de selecionar os candidatos para
o programa, segundo os critérios estabelecidos neste plano e nas
demais normas expedidas pelos órgãos próprios da Faculdade.
5. Submeter à Diretoria Geral os assuntos omissos, para decisão
superior.
O Diretor Geral da Faculdade designará um comitê- CADOC,
composto por três membros, para organização das provas de
seleção e/ou das normas de inscrição dos candidatos no PEC/DOC.
CAPITULO XII
DAS FONTES DE FINANCIAMENTO
Art. 29º - Os programas de pós-graduação, graduação e de
capacitação acadêmica, incluídos no PEC/DOC, serão financiados
com recursos próprios da Faculdade e por recursos alocados por
terceiros.
Art. 30º - Os orçamentos anuais ou plurianuais poderão recursos
suficientes para a execução do PEC/DOC, previamente aprovados
pela mantenedora.
CAPITULO XIII
139
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
Art. 31º - A Faculdade, anualmente, aprovará as ações e metas do
PEC/DOC para o ano letivo seguinte, bem como sua articulação com
os planos similares de instituições congêneres e de organismos de
financiamento da pós-graduação e da pesquisa, no Brasil e no
exterior.
Art. 32º - O controle da freqüência do professor será exercido pela
Coordenação do curso, com supervisão da Diretoria da Faculdade.
Art. 33º - Para todos os efeitos, cabe à Administração da Entidade
Mantenedora a decisão final sobre a implementação de medidas que
importem custos ou alterações no orçamento anual da Faculdade.
Art. 34º - Os afastamentos para realizar curso de Pós-Graduação,
participar de congressos ou seminários e outros eventos serão
objetos de regulamentação pela Faculdade, respeitadas suas
necessidades e conveniências, nos termos das normas propostas
pela Direção da Faculdade e aprovadas pela Entidade Mantenedora.
Art. 35º - Cabe à Direção da Faculdade a atribuição para
implementar todo o processo de enquadramento dos professores,
podendo, a seu critério, pedir o assessoramento da respectiva
Coordenação.
140
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Art. 36º – O PEC/DOC pode ser reformulado ou alterado mediante
proposta da Direção da Faculdade à Entidade Mantenedora, a qual
decidirá pela aprovação.
Art. 37º – Este PEC/DOC entrará em vigor na data de sua aprovação
e respectiva publicação interna da Faculdade.
2.2.7.2. Corpo técnico-administrativo – estruturação e políticas
de qualificação e carreira – Ações de capacitação – Critérios de
admissão e progressão na carreira e sistema para avaliação
Programa Especial de Carreira e Capacitação do Corpo TécnicoAdministrativo – PEC/TEC
O PEC/TEC é o documento que contém políticas, diretrizes, critérios,
instrumentos de regulação e orientação para as formas de ingresso e
vínculo com base na CLT, remuneração e progressão funcional,
capacitação
continuada,
incentivos
e
benefícios
do
Corpo
Técnico/Administrativo e colaboradores da Faculdade.
CAPÍTULO I
DAS FINALIDADES
Art. 1º - São finalidades do PEC/TEC:
I - Fixar normas e critérios de orientação para regular as atividades
funcionais do corpo técnico/administrativo da Faculdade;
141
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
II - Estimular
normas
de
conduta,
comportamento
ético
e
compromisso profissional para o exercício eficiente das atividades
funcionais;
III - Atrair e reter profissionais de reconhecida competência em sua
área de atuação;
IV – Promover o desenvolvimento profissional e o exercício ativo da
cidadania com responsabilidade social e condições dignas de vida.
CAPÍTULO II
DA GESTÃO PARTICIPATIVA DO CAPITAL HUMANO
No mercado competitivo da Educação Superior é preciso utilizar
novos métodos de gestão. A Faculdade, como Instituição emergente
nesta área, pretende introduzir uma nova cultura organizacional
baseada na Gestão Participativa que privilegia:

Motivação,

Produtividade,

Criatividade,

Inovação,

Competência diferenciada,

Trabalho em equipe,

Responsabilidade compartilhada vinculada ao resultado e;

Compromisso permanente com a missão social da Faculdade.
Art. 2º - São consideradas atividades do PEC/TEC:
142
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
I - As funções de direção, coordenação, assessoramento e
representação junto aos órgãos colegiados da Faculdade;
II - Os serviços técnicos especializados de planejamento e gestão
estratégica institucional;
III – Os serviços de apoio à extensão acadêmica e de assistência à
comunidade local voltados para a inclusão social;
IV - As tarefas de suporte e apoio à missão educacional da
Faculdade.
Art. 3º – A critério da Entidade Mantenedora poderão ser contratados
os serviços especializados de profissionais liberais, empresa ou
cooperativa, preferencialmente, nas áreas de Tecnologia da
Informação e Comunicação, Proteção do Patrimônio, Segurança,
Limpeza, Manutenção e Conservação e outros serviços de natureza
eventual ou transitória.
Art. 4º - As normas e os critérios de contratação temporária serão
formuladas pelo órgão de planejamento e gestão e aprovadas pela
mantenedora.
CAPÍTULO IV
DA SELEÇÃO E DO INGRESSO
Art. 6º - O processo de seleção e ingresso no Quadro de Pessoal
Técnico-Administrativo da Faculdade será de responsabilidade do
órgão de gestão do pessoal e utilizará critérios que possibilitem aferir
a idoneidade do candidato por meio de:
143
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
a) exame de habilidades e conhecimentos auferidos por meio da
aplicação de provas objetivas, para todos os cargos/áreas, e de
prova discursiva, para os cargos/áreas de nível superior;
b) avaliação de títulos somente para os cargos de nível superior;
c) curso de formação e qualificação funcional.
Art. 7º - Ao fim do processo seletivo, o candidato deverá apresentar
os documentos de identificação pessoal, curriculum vitae, diplomas e
títulos necessários ao seu registro e respectivo enquadramento
funcional. O contrato de trabalho será com base na CLT.
CAPÍTULO V
DA AVALIAÇÃO E PROGRESSÃO FUNCIONAL
Art 8º - A progressão funcional ocorrerá por método de avaliação
interna, a ser aplicada pelo superior imediato ao candidato à
progressão, que verificará o desempenho no trabalho, a participação
em cursos de atualização e reciclagem profissional, a habilidade e
competência reconhecida no trabalho em equipe, entre outros
indicadores estabelecidos pela Educação Corporativa.
Art. 9º - A avaliação de desempenho funcional será anual, por
proposta conjunta do órgão de planejamento e da Educação
corporativa, autorizada pela direção da mantenedora.
CAPITULO VI
DA CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL CONTINUADA
144
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
O PEC/TEC da Faculdade tem por objetivo promover e manter o
nível de qualificação de seus colaboradores que atuam nas
atividades de apoio e técnico-administrativo, por meio de amplo
programa
de
capacitação
continuada,
visando
à
formação,
qualificação, reciclagem e atualização profissional, bem como criar
incentivos de estímulo à capacitação profissional continuada.
Art. 11º – Os cursos de capacitação devem estar vinculados ao
interesse institucional e possuir os componentes essenciais de:

Valor agregado ao conhecimento,

Estímulo as novas habilidades;

Desenvolvimento de novas competências funcionais;

Aplicabilidade das competências adquiridas no trabalho.
Art. 12º - Os colaboradores da Faculdade, candidatos à participarem
de cursos de capacitação serão selecionados de acordo com os
seguintes critérios:

Avaliação funcional positiva;

Tempo mínimo de serviço (mínimo dois anos);

Compromisso de contrapartida.
CAPÍTULO VII
DO SISTEMA DE REMUNERAÇÃO
145
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
O sistema de remuneração da mantenedora tem como estratégia
central atrair e reter os melhores talentos disponíveis no mercado de
trabalho, além de reduzir a rotatividade de pessoal na empresa.
Art. 13º - A remuneração acompanhará os valores praticados pelo
mercado de trabalho e será composta por um salário base, que
poderá ser acrescido com benefícios variáveis e incentivos não
monetários de curto e longo prazo.
Art. 14º – A tabela de remuneração será revisada, periodicamente,
em função de convenção, acordo, dissídio coletivo e/ou perda do
poder aquisitivo, medidos por índices oficiais de inflação. A
atualização
da
tabela
estará
condicionada
à
capacidade
e
disponibilidade financeira da Entidade Mantenedora.
Art. 15º - Os níveis de remuneração serão compatíveis com o grau
de complexidade e responsabilidade exigidas pela função e de
acordo com a categoria funcional em que se enquadra o empregado.
Art. 16º - A tabela será composta de faixas progressivas de
remuneração que contemplará a passagem horizontal na mesma
categoria e ascensão vertical de uma para outra categoria,
imediatamente superior.
Art. 17º - As funções de confiança de caráter técnico/administrativo,
exercidas pelo empregado junto aos Órgãos Colegiados, de direção
e coordenação, serão remuneradas por meio de uma tabela
146
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
suplementar de gratificação, que será aprovada e atualizada pela
direção da mantenedora.
CAPITULO VIII
DO SISTEMA DE BENEFÍCIOS E INCENTIVOS
O sistema de benefícios e incentivos da Faculdade deverá atender a
dois tipos de interesse: aos objetivos organizacionais e ao seu capital
humano, na medida em que os benefícios terão impacto sobre a
qualidade de vida dos funcionários, influindo diretamente sobre suas
necessidades humanas básicas e, portanto, auxiliando a empresa na
manutenção de baixos índices de rotatividade, absenteísmo, redução
de estresse, bem como tornando a instituição atrativa e competitiva,
aos olhos dos empregados, em relação à outras empresas do
mercado de trabalho.
Art. 18º - O órgão de gestão do pessoal organizará os tipos de
benefícios a serem disponibilizados e que poderão ser programáveis,
optativos e/ou condicionais, a depender da contrapartida necessária.
I – Tipos de benefícios:
1.
Plano Corporativo de Saúde;
2.
Auxílio Creche e maternal;
3.
Vale transporte;
147
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
CAPITULO IX
DAS FONTES DE FINANCIAMENTO
Art. 20º - Os cursos de capacitação profissional, incluídos no
PEC/TEC, serão financiados com recursos próprios da Faculdade e
por recursos alocados por terceiros.
Art. 21º - Os orçamentos anuais ou plurianuais destinarão recursos
suficientes para a execução do PEC/TEC, previamente aprovados
pela mantenedora.
VI - DISPOSIÇÕES GERAIS
Art. 22º - A Faculdade, anualmente, aprovará as ações e metas do
PEC/TEC para o ano letivo seguinte, bem como sua articulação com
os programas similares de instituições congêneres.
Art. 23º - Os casos omissos neste PEC/TEC serão resolvidos pela
Direção da Faculdade, juntamente com a Mantenedora.
Cronograma de Expansão do Corpo Técnico-administrativo
A Faculdade contará com o seguinte quadro de pessoal técnico e
administrativo para as suas atividades acadêmicas, no qüinqüênio:
Quadro Evolutivo de Funcionários
148
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
2006
2007
2008
2009
2010
FUNÇÕES
Diretor-Geral
01
01
01
01
01
Diretor-Acadêmico
01
01
01
01
01
Coordenadores
04
04
06
13
20
Programador
00
00
00
00
00
Auxiliar de Biblioteca
02
02
5
10
15
Bibliotecário
01
01
02
02
02
Secretária Geral
00
01
01
01
01
Secretária
01
02
02
02
02
Tesoureiro
01
01
01
01
01
Contador
01
01
01
01
01
Consultor
01
01
01
01
01
01
01
01
01
01
01
01
01
01
01
06
06
10
10
10
01
01
03
04
05
03
03
03
03
04
01
01
01
01
01
05
05
07
08
08
Porteiro
02
02
02
03
03
Copeira
02
02
02
02
02
Chefe de Serviços
Gerais
Analista de Sistema
Assistente
Administrativo
Auxiliar Administrativo
Suporte de
Informática
Motorista
Auxiliar de Serviços
Gerais
149
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Faxineiras
00
02
04
04
04
Totais
35
38
58
72
84
O pessoal técnico-administrativo, de acordo com o PEC/TEC inserido
neste PDI será enquadrado nas categorias funcionais estabelecidas
pela mantenedora.
2.2.7.3. CORPO
DISCENTE
–
CONDIÇÕES DE ACESSO, REGISTRO E
CONTROLE ACADÊMICO, POLÍTICAS DE QUALIFICAÇÃO, FACILIDADES E
OPORTUNIDADES OFERECIDAS.
2.2.7.3.1. Corpo discente – condições de acesso
2.2.7.4.
POLÍTICAS DE QUALIFICAÇÃO, FACILIDADES E OPORTUNIDADES
OFERECIDAS AO DISCENTE.
a. Núcleo de Apoio Psicopedagógico
Destacamos entre as políticas de qualificação do discente
estabelecidas pela FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF a
criação do Núcleo de Apoio Psicopedagógico, com o objetivo de
promover a potencialização da aprendizagem, do autoconhecimento,
das relações-sociais e da auto-estima dos alunos, professores,
coordenadores.
Deverá,
ainda,
mediar
questões
didático-
pedagógicas, apoiando projetos, e outras atividades de interesse dos
150
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
alunos. A partir da escuta e auferição da qualidade da relação
Faculdade/ aluno, deverá sugerir ações e mudanças para a melhoria
do sistema de gestão no que se refere ao atendimento ao aluno.
Ligado à Diretoria Acadêmica da Faculdade, o Núcleo será composto
por uma Psicóloga. Como extensão de suas atividades, a área de
psicologia
Profissional
do
Núcleo
aos
também
alunos,
dará
suporte
preparando-os
de
para
Orientação
enfrentar
a
competitividade no mercado de trabalho, sendo este um diferencial
da Faculdade em relação a outras IES.
O Núcleo de Apoio Psicopedagógico- NAPsi será um espaço
aberto ao diálogo, onde os alunos poderão expor suas idéias e/ou
dificuldades para serem ultrapassadas com o objetivo de alcançar a
sua plena satisfação. Nesse contexto, as atividades deste Núcleo
deverão ser compostas para:
1.
Dar atendimento personalizado ao aluno;
2.
Apoiar atividades de alunos e professores;
3.
Examinar e orientar os alunos em suas eventuais dificuldades
psicopedagógicas,
juntamente
como
o
corpo
docente
e
coordenadores;
4.
Receber e encaminhar queixas, reclamações e sugestões da
comunidade acadêmica, apurando e sugerindo melhoria na
qualidade dos serviços prestados.
5.
Desenvolver pesquisas de satisfação do aluno em relação à
Faculdade, juntamente com a CPA.
151
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
6.
Orientar os alunos profissionalmente para o mercado de
trabalho, preparando-os para o estágio;
7.
Em relação aos alunos com dificuldades de aprendizagem, duas
estratégias, a princípio, serão traçadas para atendê-los de forma
que venham apresentar uma aprendizagem satisfatória:
a) A primeira estratégia se refere à um conjunto integrado e interno
de atendimento ao discente, na medida em que, caso seja
constatado dificuldades, o docente deverá fazer uma solicitação ao
coordenador do curso para que seja autorizado a criação de um
grupo de estudantes com dificuldades em sua matéria e seja
marcado um plantão tutorial extra-classe.
b) Caso o aluno apresente dificuldades estruturais em termos de
infra-estrutura, cognitivas em termos dos conhecimentos e suas
relações ou afetivas em relações inter e intra-pessoais, que o
impeçam de aprender, o discente será encaminhado para clínicas
parceiras de atendimento psicopedagógico ou psicológico. Desta
forma,
a
priori,
serão
estabelecidas
parcerias
com
clínicas
particulares, para que o discente possa contar com um atendimento
com preço inferior ou mesmo gratuito, caso trate-se de uma clínicaescola.
b. Programa de Nivelamento
A FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF implantou o
Programa de Nivelamento, pois, sabe-se que a realidade que se
152
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
coloca diz respeito a um grande número de estudantes que
ingressam na educação superior e que apresentam diversas
limitações em relação à sua formação anterior. Neste sentido, serão
oferecidas disciplinas eletivas on-line e presenciais, que terão como
objetivo desenvolver algumas competências que se encontram
prejudicadas, como o raciocínio lógico, a redação e a gramática.
Assim sendo, os alunos serão atendidos não só em relação ao
conteúdo da disciplina eletiva on-line, como também nos aspectos
operacionais da educação à distância.
c.Facilidades e Oportunidades Oferecidas:
Com relação às facilidades e oportunidades oferecidas ao aluno,
a FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF oferece:
1. Programa de monitoria: que admite alunos regulares, selecionados
pelas Coordenações de Curso e designados pelo Diretor-Geral,
dentre os alunos que tenham demonstrado rendimento satisfatório na
disciplina ou área da monitoria, bem como aptidão para as atividades
auxiliares de ensino, pesquisa e de extensão. A admissão de
monitores far-se-á mediante processo seletivo a cargo das
coordenações de curso, responsáveis pelas disciplinas ou áreas das
monitorias, de acordo com as vagas fixadas pelo Diretor-Geral; a
seleção constará da análise do histórico escolar e curriculum do
aluno, bem como de provas práticas e teóricas com ênfase no estudo
das disciplinas ou áreas das monitorias.
153
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
2. Estratégias de ensino: utilizar modernas estratégias de ensino:
além dos processos tradicionais a FACULDADE DE TECNOLOGIA
SENAC-DF empregará metodologias sempre atualizadas e softwares
adequados aos processos de ensino-aprendizagem;
3. Oferta de cursos: propor cursos de especialização, projetos e
programas de aperfeiçoamento e de extensão, de modo a oferecer a
educação continuada;
4. Apoio ao NE: criar o Programa de Atendimento a Portadores de
Necessidades Especiais. Dessa forma, a FACULDADE DE
TECNOLOGIA SENAC-DF terá uma política convergente com o
movimento inclusivo, seja em suas políticas pedagógicas, seja na
preocupação com a eliminação das barreiras arquitetônicas. É
importante ressaltar que as unidades operativas da 903 Sul e de
Taguatinga
já
se
encontram
preparadas
para
atender
às
especificidades dos deficientes físicos, haja vista contarem com
elevadores para pessoas com necessidades educacionais especiais,
rampas de acesso e banheiros adaptados.
Em se tratando das questões pedagógicas, em acordo com a lei,
serão disponibilizadas às pessoas com necessidades educacionais
especiais as adaptações necessárias para que o aluno possa não só
ingressar nos cursos da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENACDF como permanecer com qualidade, de modo que seja evidenciada
sua potencialidade, não obstante às suas dificuldades.
154
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
5. Suporte aos alunos para colocação junto ao mercado de trabalho,
exposto inclusive no “site” do Senac- DF:
Este trabalho vem sendo desenvolvido pelo programa Fac Talentos,
já descrito anteriormente, bem como pelo Senac Emprego: O Senac
Emprego é um serviço que a instituição oferece às empresas,
encaminhando ex-alunos para possível contratação. Sendo um
serviço de cunho social, é absolutamente gratuito, tanto para o exaluno quanto para o empregador. Os interessados deverão
comparecer ao Senac - SIA Trecho 3/4 Lotes 625 a 698, 6º. Andar,
trazendo uma foto e o certificado de conclusão do curso ministrado
pelo Senac.
Informações Senac Emprego: Telefone: 3313-8806 - Fax: 3313-8805
E-mail: [email protected]
6. Suporte adequado à obtenção de estágios no conjunto de
empresas ligadas ao comércio de bens e serviços, turismo e saúde
ou de empresas de ramos em que os profissionais formados possam
exercer sua profissão com competência.
7. Organização de congressos, seminários, feiras, dias de campo,
dentre outros, no auditório localizado na unidade da 903 sul e de
Taguatinga.
8. Proporcionar Apoio Financeiro aos discentes - As diretrizes para
apoio financeiro aos discentes serão elaboradas pela Diretoria Geral
155
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
e pela mantendedora. O procedimento de concessão de bolsas de
estudo seguirá regras estipuladas pela mantenedora.

Os alunos que forem contemplados com bolsas totais ou parciais
deverão
apresentar
bom
aproveitamento
curricular
sendo
obrigatório:

Presença às aulas ministradas superior a 90%;

Entrega
de
90%
de
trabalhos
individuais
ou
em
grupo
determinados pelo corpo docente relativos às matérias cursadas
pelos bolsistas;

Manutenção de notas superiores a 6 (em uma escala de 0 a 10)
em todas as matérias e média superior ou igual a 7,0.

Participação de pelo menos 10 horas mensais em atividades de
interesse
da
comunidade
discente
da
FACULDADE
DE
TECNOLOGIA SENAC-DF, como apoio a projetos da biblioteca,
de assistência social ou outras que venham a ser decididas pela
direção da Faculdade Senac.
As Bolsas a serem concedidas dividem-se em dois grupos, segundo
as fontes de recursos:

Administrativas: aquelas concedidas pela FACULDADE SENACDF, em função de política de pessoal ou para alunos carentes;

Patrocinadas: aquelas que serão
mantidas
por
empresas
privadas, associadas ou não ao Senac-DF. (Serão ainda
consideradas nessa modalidade, instituições do terceiro setor que
156
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
tenham interesse em apoiar a formação de alunos pela
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF).
2.3.
PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS
Com base nas diretrizes pedagógicas já descritas neste Plano de
Desenvolvimento Institucional – PDI, definimos:
2.3.1. PERFIL DE EGRESSOS
A
definição
do
perfil
dos
egressos
da
FACULDADE
DE
TECNOLOGIA SENAC-DF se dá com base na Missão, nas
Finalidades e nos Objetivos da IES e de cada curso por ela
ministrado. A FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF, com a
visão de futuro - ser uma Faculdade engajada no progresso da
região em que se insere -, incorpora e investirá em metodologias de
ensino que se aproximem da excelência acadêmica e das melhores
práticas gerenciais do mercado. Visando formar profissionais
reflexivos, com sólida formação teórica e prática, capazes de se
situar diante da sociedade como cidadãos, tecnicamente preparados
para desempenhar bem suas funções, por meio da oferta de
soluções educacionais inovadoras e de qualidade.
2.3.2. COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS
O critério para definir as competências a serem desenvolvidas nos
discentes da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF é o perfil
157
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
do egresso. É objetivo da Instituição desenvolver em seus alunos as
seguintes competências, dentre outras:

Avaliar e comprometer-se com valores éticos, temporais, humanos
e sociais;

Interagir na sociedade, de maneira a interpretar criticamente a
realidade e desenvolvendo-se como indivíduo e profissional em
diferentes contextos organizacionais e sociais;

Situar-se e ocupar espaços de um mercado globalizado, dinâmico,
competitivo e sistêmico;

Utilizar os conhecimentos adquiridos, abstraindo, propondo e
implementando novos paradigmas em sua área de atuação,
buscando sempre a inovação;

Trabalhar em equipe e assumir riscos, visando os objetivos
interpessoais e organizacionais.
2.3.3. SELEÇÃO DE CONTEÚDOS
Os conteúdos das disciplinas ofertadas nos cursos da FACULDADE
DE TECNOLOGIA SENAC-DF são definidos pelos professores, sob
a orientação do coordenador de cada curso. Com isso, garante-se
uma discussão mais democrática e consistente sobre aquilo que
deve ser ensinado ao aluno.
Na seleção dos conteúdos os professores responsáveis se baseiam
nas Diretrizes Curriculares, nos Padrões de Qualidade do MEC, nas
orientações dos Conselhos de Classe, Portarias, Resoluções e
Pareceres específicos, emanados dos órgãos competentes do
158
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Ministério da Educação, e ainda, de acordo com as peculiaridades
regionais e o mercado de trabalho. Os conteúdos são expressos
através das ementas, dos programas e planos de ensino de cada
disciplina e são revistos periodicamente para que mantenham o
caráter de atualidade que se deseja imprimir aos cursos.
Os critérios seguidos pela FACULDADE DE TECNOLOGIA SENACDF para determinar os conteúdos das disciplinas são estabelecidos,
nesta ordem:

Adequação à missão e aos objetivos do curso;

Adequação ao perfil do egresso e às competências a serem
desenvolvidas;

Atualidade e importância do conteúdo proposto para a formação
dos profissionais pretendidos;

Articulação do conteúdo proposto com as demais disciplinas do
curso, a fim de permitir a interdisciplinaridade e evitar a
sobreposição de temas;

Adequação do conteúdo à carga horária da disciplina;

Adequação do conteúdo à formação e à experiência profissional
do professor da disciplina;

Adequação do conteúdo às normas legais vigentes.
2.3.4. PRINCÍPIOS METODOLÓGICOS
159
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
A FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF tem como primeiro
princípio metodológico estimular o aluno a avaliar criticamente o
cenário que o cerca e, a partir daí, estabelecer e tomar as decisões
que forem consideradas as mais adequadas. Isso leva a uma
abordagem cognitiva do processo ensino-aprendizagem, que é
colocada em prática por meio da utilização de estudos de caso,
debates, seminários, entre outras técnicas.
Ao mesmo tempo, a FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF
tem uma forte vocação social, expressa em sua Missão. Isso se
reflete no segundo princípio metodológico da Instituição, que é
vinculado a uma abordagem pedagógica humanista, ou seja, a uma
valorização do ser humano integral, que tem que viver em um
cenário por vezes hostil, mas que não pode perder o senso de
responsabilidade, sociabilidade e necessidade de ter valores éticos e
morais.
Esse princípio é viabilizado por meio de estímulo ao respeito mútuo
na Faculdade, o que significa levar o aluno a ter a consciência dos
limites do seu “eu” e de como esse “eu” pode se relacionar de
maneira pró-ativa com outras pessoas. Com isso, a Instituição
procurará fazer com que alunos, professores e funcionários técnicoadministrativos convivam em um clima de cordialidade e respeito.
Por outro lado, os professores da FACULDADE DE TECNOLOGIA
SENAC-DF deverão ter capacidade para organizar e dirigir situações
de aprendizagem, entendendo a particularidade do aluno. Deverão,
160
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
sobretudo, dispor das competências profissionais necessárias para
imaginar e criar outros tipos de situações de aprendizagem, as quais
requerem um método de pesquisa, de identificação e de resolução
de problemas.
A partir dessa competência global os professores devem possuir,
dentre outras, competências mais específicas como: conhecer, para
determinada disciplina, os conteúdos a serem ensinados e sua
tradução em objetivos de aprendizagem; trabalhar a partir das
manifestações dos alunos; trabalhar a partir dos erros e obstáculos à
aprendizagem; construir e planejar dispositivos e seqüências
didáticas; e envolver os alunos em atividades investigativas e em
projetos de conhecimento.
Os professores da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF
deverão, sempre, escolher adequadamente os temas e problemas
que possibilitem a construção de conceitos e procedimentos, tendo
em vista os objetivos a que se propõe atingir; deverão ainda facilitar
o processo Ensino-Aprendizagem, mediar a relação aluno x
aquisição do conhecimento, e selecionar os procedimentos de ensino
mais adequados a serem empregados no desenvolvimento dos
conteúdos.
Deverão
ainda
fazer
avaliações
periódicas
das
aquisições de conhecimento dos alunos para gerir a progressão da
aprendizagem. Esses balanços, quantitativos ou qualitativos, devem
espelhar o que o professor já sabe ou pressente.
2.3.5. PROCESSOS DE AVALIAÇÃO
161
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Além de avaliações formais escritas e as formas de avaliação do
desempenho
escolar
previstas
no
Regimento
Interno
da
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF, é de extrema
importância a observação dos alunos nas atividades propostas,
quando o objetivo é conhecer suas competências. Os professores da
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF serão orientados no
sentido de valorizar o interesse do aluno, seu envolvimento nas
atividades desenvolvidas no curso e sua vontade de aprender. Para
isso devem avaliar continuamente o aprendizado, e, para adequar
sua metodologia de ensino, nada melhor que os professores adotem
o recurso conjunto de um bom sistema de avaliações formais e de
um diário de observação, numa perspectiva pragmática de avaliação
formativa, o que consiste em considerar tudo o que pode auxiliar o
aluno a aprender melhor.
São objetivos da Avaliação do Aluno:

Compreender o seu processo de aprendizagem;

Oferecer informações para mudanças ou referendamento dos
Procedimentos de ensino;

Verificar o nível de aprendizagem individual e coletiva de cada
conteúdo;

Comparar o aluno com ele próprio no início, no decorrer e no final
de cada período, para verificar sua evolução;

Fornecer ao aluno informação sobre seu desempenho, para que
possa tomar medidas em prol de uma melhor aprendizagem;

Servir como indicador para avaliação Institucional.
162
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Avaliação do desempenho escolar é feita por disciplina, incidindo
sobre o aproveitamento e a freqüência:
A avaliação do aproveitamento se dá:

Pelos trabalhos de aplicação (teóricos ou práticos);

Por instrumentos de verificação de assimilação de conteúdo, em
número possível de três por período letivo.

Pela participação em atividades complementares de ensino
incluindo:
pesquisa,
extensão,
seminários,
simpósios,
congressos, monitoria, iniciação científica, entre outras.
2.3.6. POLÍTICAS DE ESTÁGIO, PRÁTICA PROFISSIONAL E ATIVIDADES
COMPLEMENTARES
A FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF considera que os
estágios são atividades importantes para a prática profissional do
aluno e que eles auxiliam a Instituição a formar o egresso desejado.
Por isso, desde o primeiro semestre de cada curso os discentes são
incentivados a fazerem estágios extracurriculares. Essa política de
incentivo
aos
estágios
extracurriculares
será
estendida
aos
curriculares, denominados de estágios supervisionados.
Para os formandos nos diversos cursos a serem ministrados pela
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF, segundo previsto no
regulamento de Atividades Complementares de Graduação, são
constituídas por:
163
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Atividades de Ensino com Direito ao Registro no Histórico Escolar
com limite de 120 (cento e vinte) horas.
Disciplinas oferecidas por outros cursos da FACULDADE DE
TECNOLOGIA SENAC-DF ou por outras Instituições de Ensino
Superior, desde que haja compatibilidade de horário; obedecendo às
seguintes regras básicas:
Uma mesma disciplina não pode ser aproveitada como Atividade
Complementar de Graduação se já tiver sido dispensada por
aproveitamento
de
estudo
dentro
do
currículo
normal
da
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF;
Disciplinas oferecidas, mas não previstas em seu currículo pleno,
pela FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF, ou unidades de
Educação Superior do SENAC em outras localidades no País, já
devidamente
registradas
e
reconhecidas
pelas
autoridades
educacionais;
Cursos realizados em outras Instituições de Ensino Superior desde
que com anuência prévia da FACULDADE DE TECNOLOGIA
SENAC-DF por meio da Coordenação de Curso, até o limite máximo
de 30 horas;
Monitoria em disciplina curricular de cursos superiores até 30 (trinta)
horas por semestre completo, limitada a 60 (sessenta) horas no total,
realizada conforme as normas vigentes na FACULDADE DE
164
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
TECNOLOGIA SENAC-DF, ou de acordo com prévia autorização da
Coordenação de Curso e do Diretor Acadêmico;
Grupo de estudos com participação de acadêmicos discentes da
graduação sob a responsabilidade de um Acadêmico docente, para
debate de temas, complementação de aprendizado sobre conteúdo
programático ou social, ou realização de exercícios de aplicação e de
conhecimento, desde que haja compatibilidade de horário;
O grupo de estudos poderá ser criado com seus participantes
designados pelo Acadêmico docente responsável, ou ser aberto à
inscrição de interessados, com número máximo de participantes,
previamente determinado e devidamente aprovado pela Diretoria
Acadêmica.
Atividades de Extensão
1.
Podem englobar até 60 (sessenta) horas com direito ao registro
no histórico escolar. Especificamente nos casos dos cursos de
Tecnólogos, a legislação não prevê a exigência do cumprimento
das horas para as atividades de extensão:
2. Participação em seminários, palestras, congressos, conferências,
debates como simples ouvinte ou com apresentação de
trabalhos, cursos de atualização e similares, tendo limite por
evento de 04 (quatro) horas e global de 60 (sessenta horas);
3. Estágios extracurriculares, limitados a 60 (sessenta) horas no
total.
165
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Atividades de Pesquisa
Englobam até sessenta (sessenta) horas com direito ao registro no
histórico escolar, incluindo:

Iniciação científica, até 30 (trinta) horas por semestre, limitadas a
60 (sessenta) horas no total;

Trabalhos publicados em periódicos reconhecidos na área
acadêmica ou de cunho social: até 45 (quarenta e cinco) horas
para cada um, limitadas a 90 (noventa) horas no total.
2.3.7. POLÍTICAS DE EXTENSÃO, PESQUISA E INICIAÇÃO CIENTÍFICA.
A FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF estimulará seus
alunos a participarem de atividades de extensão e de eventos.
Todas as atividades a serem implementadas deverão estar
sintonizadas com o desenvolvimento dos cursos de graduação e
graduação tecnológica e com o desenvolvimento da região em que
se insere – DF e seu Entorno. Para o alcance das metas propostas
neste PDI a Política de Extensão e Iniciação Científica da
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF será pautada nas
seguintes ações, dentre outras:
a) Desenvolver programas de ação comunitária junto a grupos
sociais carentes e às comunidades em processo de integração,
tais como creches, escolas especiais, asilos, hospitais, entre
166
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
outros, na busca da melhoria da qualidade de vida dessa
população.
b) Viabilizar intercâmbios com instituições de ensino e pesquisa
nacionais e internacionais e instituir parcerias com órgãos
governamentais e entidades não governamentais, a fim de
implementar programas e projetos específicos, com finalidade de
desenvolver aspectos sociais e econômicos da região de
abrangência da Instituição.
c) Criar oportunidade de educação continuada, por meio da oferta
de cursos de atualização, reciclagem profissional, palestras, minicursos e seminários à população que disponha de pouco tempo
para freqüentar cursos de pós-graduação.
d) Propor
programas de apoio a municípios, por meio do
desenvolvimento de ações científicas e técnicas que propiciem o
crescimento da comunidade.
e) Criar um Banco de Dados com informações sobre a Região.
f)
Institucionalizar
“Seminários
de
Pesquisa”
como
fórum
permanente de discussão e debates.
g) Estimular a elaboração de projetos de pesquisa relacionados com
as especificidades das micro e pequenas empresas da região.
h) Aperfeiçoar o acesso de informações à comunidade acadêmica.
i)
Estimular a criação de grupos de pesquisa nos diversos órgãos
colegiados da Instituição.
2.3.8 POLÍTICAS E PRÁTICAS DE APOIO POR EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
167
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
A FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF utilizará inicialmente
a plataforma “Moodle”, Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA),
também
conhecido
como
Sistema
de
Gerenciamento
de
Aprendizagem (LMS, em inglês). Esta ferramenta funciona em
código aberto, livre e “open source” (software livre) e possui
possibilidades de utilização pautados na comunicação, avaliação,
conteúdos e interação.
É importante ressaltar que o Senac-DF já possui essa plataforma em
pleno funcionamento e cederá seus serviços a FACULDADE DE
TECNOLOGIA SENAC-DF. Assim, materiais serão disponibilizados
para os alunos, podendo ainda ser realizados “chats”, fóruns,
avaliação do curso, a partir de pesquisa, questionários, tarefas e
trabalhos com revisão.
Em relação aos processos internos administrativos da FACULDADE
DE TECNOLOGIA SENAC-DF, o “Moodle” será utilizado para a
realização de conselhos de classe via fóruns, acompanhamento de
faltas dos alunos, processos especiais como licença maternidade e
licença saúde. Neste último caso, as atividades serão encaminhadas
ao aluno via recurso educacional a distância.
O aluno, dessa forma, fará a atividade no prazo estipulado pelo
professor, e terá a possibilidade de devolver o trabalho via internet
ou mesmo presencialmente, além de realizar consultas aos registros
escolares, ficha financeira, biblioteca virtual e outras facilidades que
168
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
a
tecnologia
permitir
incluir
nos
serviços
prestados
pela
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF aos seus alunos.
Dentro de parâmetros de qualidade pedagógica, da difusão de
conhecimento e em acordo com a disposição do MEC e da
legislação vigente, será providenciado, a partir dessa plataforma a
disponibilização de até 20% das atividades pedagógicas da
disciplina, via educação a distância.
2.3.9 POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Visando o cumprimento integral à Legislação vigente, a infraestrutura visando a necessária inclusão dos portadores de
necessidades especiais contempla:
a) para alunos com necessidades especiais motoras
o
Eliminação de barreiras arquitetônicas para circulação do
estudante permitindo o acesso aos espaços de uso coletivo;
o
Reserva de vagas em estacionamentos nas proximidades das
unidades de serviços;
o
Construção de rampas com corrimãos ou colocação de
elevadores, facilitando a circulação de cadeira de rodas;
o
Adaptação de portas e banheiros com espaço suficiente para
permitir o acesso de cadeira de rodas;
o
Colocação de barras de apoio nas paredes dos banheiros;
o
Instalação de lavabos, bebedouros, e telefones públicos em
altura acessível aos usuários de cadeira de rodas;
169
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
b) para alunos com necessidades especiais visuais
Compromisso formal da instituição de proporcionar, caso seja
solicitada, desde o acesso até a conclusão do curso, sala de apoio
contendo:
o
Máquina de datilografia Braille, impressora Braille acoplada ao
computador, sistema de síntese de voz;
o
Gravador e fotocopiadora que amplie textos;
o
Plano de aquisição gradual de acervo bibliográfico em fitas de
áudio;
o
Software de ampliação de tela do computador;
o
Equipamento para ampliação de textos para atendimento ao
aluno com visão subnormal;
o
Lupas, réguas de leitura;
o
Scanner acoplado a computador;
o
Plano de aquisição gradual de acervo bibliográfico dos
conteúdos básicos em Braille.
c) para alunos com necessidades especiais auditivas
Compromisso formal da instituição de proporcionar, caso seja
solicitada, desde o acesso até a conclusão do curso, sala de apoio
contendo:
o
Quando necessário, intérpretes de língua de sinais/língua
portuguesa, especialmente quando da realização de provas ou
sua revisão, complementando a avaliação expressa em texto
escrito ou quando este não tenha expressado o real
conhecimento do aluno;
170
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
o
Flexibilidade na correção de provas escritas, valorizando o
conteúdo semântico;
o
Aprendizado da língua portuguesa, principalmente na
modalidade escrita (para uso de vocabulário pertinente às
matérias do curso em que o estudante estiver matriculado);
o
Materiais de informações aos professores para que se esclareça
a especificidade lingüística dos surdos.
2.4 OFERTA DE CURSOS E PROGRAMAS
2.4.1. CURSOS EM FUNCIONAMENTO
Cursos
Gestão da Tecnologia da
Turnos de
Vagas Oferecidas
Funcionamento
Anuais
Noturno
90 (Taguatinga)
Noturno
90 (Plano
Informação
Gestão da Tecnologia da
Informação
Piloto)
Gestão Comercial
Noturno
90 (Taguatinga)
Gestão Comercial
Noturno
90 (Plano
Piloto)
2.4.2. CURSOS PARA OS QUAIS SE SOLICITA AUTORIZAÇÃO PARA
FUNCIONAMENTO NESTE MOMENTO:
No processo de decisão de escolha dos Cursos a serem oferecidos
na primeira fase de desenvolvimento e instalação da FACULDADE
171
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
DE TECNOLOGIA SENAC-DF, um fator importante tem sido o
suporte técnico referente à realização de pesquisas de opinião com
os alunos do ensino médio das redes pública e privada do DF e
alunos matriculados ou já formados pelos cursos oferecidos pelo
Senac-DF.
Também
foram
consultados
os
Conselheiros
da
FECOMÉRCIO DF, que têm interesse direto nos resultados e na
formação de profissionais pelo Núcleo de Educação Superior do
Senac-DF. Essa pesquisa de opinião objetiva captar os interesses
dos empregadores em termos de áreas e principalmente do perfil
profissional que eles necessitam que seja formado pela Faculdade
Senac.
Ainda para coleta dos dados a respeito do perfil da Faculdade
Senac, os gerentes, responsáveis técnicos e coordenadores dos
cursos técnicos, assim como os assessores e gerentes que
compõem os Núcleos de Educação profissional, demonstraram suas
concepções e expectativas, por meio de um levantamento interno de
opinião.
Outra ferramenta utilizada para a escolha dos cursos diz respeito à
análise elaborada pela assessoria de Mercado do Senac-DF, que
avaliou as principais áreas contempladas pela Educação Profissional
do Senac-DF (saúde, informática, turismo e comércio e gestão), para
subsidiar a ação dos profissionais responsáveis pela programação
dos cursos de todos os níveis do Senac-DF. Nesse sentido, o
documento descrito destaca a grande importância da atividade
comercial como impulsionadora da economia, e a necessidade de
172
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
implementação de tecnologias aplicadas ao comércio, que exigem a
cada dia profissionais mais qualificados.
De cunho bastante positivo, a pesquisa realizada pelo Instituto
Fercomércio no mês de setembro de 2004 apontou para um aumento
nas vendas de 20,7% em relação a agosto do ano de 2003. Segundo
o
presente
documento:
“o
levantamento
de
solicitação
de
profissionais para a área de comércio e gestão no mercado do DF,
no período de abril a outubro de 2004, realizado pelo Senac-DF,
apresenta um número de 3.891 vagas, entre profissionais de nível
básico e gerencial”.
Com base nos resultados de pesquisa declarada e na tradição de
formação de profissionais desenvolvida nos últimos anos pelo
Senac-
DF,
sua
direção
geral
aprovou
a
implantação
da
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF, que teve como meta
incial a implantação de dois cursos:
- Gestão Comercial
- Gestão de Tecnologia de Informação
Cursos
Alunos
Unidade
/turma
Vagas
Duração
Turno
semestrais (semestres)
Tecnólogo em
45
903 Sul
45
Gestão da
45
Taguatinga
45
Noturno
4
Noturno
Tecnologia da
Informação
173
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Tecnólogo em
45
903 Sul
45
Gestão Comercial
45
Taguatinga
45
2.4.3. CURSOS
DE
TECNOLOGIA
GRADUAÇÃO
SENAC-DF
SELECIONADOS PELA
PARA
FUTURA
Noturno
5
Noturno
FACULDADE DE
SOLICITAÇÃO
DE
AUTORIZAÇÃO (2006/2010)
CURSOS
TURMAS UNIDADES
VAGAS
ANO
SEMESTRAIS
Tecnólogo
em 02
903
Sul
Gestão
da
Taguatinga
Tecnologia
da
/ 90
1º/2007
/ 90
1°/2007
/ 100
2°/2008
/ 100
2°/2008
/ 100
2°/2008
/ 100
2°/2008
/ 100
2°/2008
Informação
Tecnólogo
em 02
Gestão
903
Sul
Taguatinga
Comercial
Tecnólogo
em 02
903
Sul
Gestão em RH
Taguatinga
Tecnólogo
903
em 02
Sul
Marketing
Taguatinga
Bacharelado em 02
903
Enfermagem
Taguatinga
Tecnólogo
em 02
Gestão
903
Sul
Sul
Taguatinga
Ambiental
Tecnólogo
Eventos
em 02
903
Sul
Taguatinga
174
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Tecnólogo
em 02
Análise
e
903
Sul
/ 100
1°/2009
/ 100
1°/2009
/ 100
1°/2009
/ 100
1°/2009
100
2°/2009
/ 100
2°/2009
/ 100
2°/2009
/ 100
2°/2009
Taguatinga
Desenvolvimento
de Sistemas
Tecnólogo
em 02
Jogos Digitais
903
Sul
Taguatinga
Tecnólogo
em 02
903
Sul
Gestão
da
Taguatinga
em 02
903
Segurança
Privada
Tecnólogo
Sul
Radiologia
Taguatinga
Bacharelado em 02
903 Sul
Farmácia
Tecnólogo
em 02
Gastronomia
903
Sul
Taguatinga
Tecnólogo
em 02
903
Sul
Design
de
Taguatinga
em 02
903
Interiores
Tecnólogo
Sul
Mídias Digitais
Taguatinga
Tecnólogo
903 Sul
em 02
1°/2010
Design da Moda
Tecnólogo
em 02
Logística
Tecnólogo
903
Sul
/ 100
1°/2010
/ 100
1°/2010
Taguatinga
em 02
903
Sul
175
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Design Gráfico
Fotografia
Taguatinga
02
903
Sul
/ 100
1°/2010
/ 100
2°/2010
Taguatinga
Tecnólogo
em 02
903
Sul
Segurança
no
Taguatinga
trabalho
2.4.4. CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU
CURSO
UNIDADE
Marketing Político
903 Sul/Taguatinga
Finanças e Controladoria
903 Sul/Taguatinga
Negociação
903 Sul/Taguatinga
Segurança da Informação
903 Sul/Taguatinga
Gestão de Riscos
903 Sul/Taguatinga
Gerência de Projetos
903 Sul/Taguatinga
Banco de Dados e BI
903 Sul/Taguatinga
Logística
903 Sul/Taguatinga
Gestão Estratégica de Recursos 903 Sul/ Taguatinga
Humanos
Mainfraime
903 Sul / Taguatinga
Quanto aos Programas de Extensão e de Pesquisa a serem
desenvolvidos pela FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF,
estes serão objeto de definição.
176
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
2.5.
INFRA-ESTRUTURA FÍSICA E ACADÊMICA
O Senac-DF, dentre suas unidades dedicadas ao ensino profissional
médio, possui duas que foram selecionadas para abrigar os cursos a
serem ministrados pela FACULDADE DE TECNOLOGIA SENACDF. A primeira unidade está localizada no Plano Piloto, na Cidade de
Brasília, na Quadra 703/ 903, Sul e a segunda, na unidade de
Taguatinga, localizada QNG Área Especial 39 - Taguatinga Norte.
Ambas as unidades estão totalmente aparelhadas e de acordo com
as exigências para a realização dos cursos a serem ministrados,
incluindo biblioteca, laboratórios, instalações para atendimento de
alunos com necessidades especiais, auditório, sala de professores,
lanchonete,
em
resumo,
prédios
modernos,
especialmente
projetados e construídos para fins educacionais.
2.5.1 Unidade Plano Piloto – 703/903 Sul – Brasília DF.
Descrição da Unidade
Esta unidade está localizada em área nobre do Plano Piloto em
Brasília, de fácil acesso e com facilidade de estacionamento. O
Prédio
foi
especialmente
construído
para
abrigar
atividades
educacionais e hoje é utilizado para os cursos ministrados pelo
Senac de formação profissional média e especializada.
177
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
O prédio possui todas as facilidades necessárias para o atendimento
de seus alunos, professores e funcionários, com instalações para
suporte educacional como Secretaria de Alunos, Biblioteca, Auditório
para mais de 200 pessoas com conforto, banheiros em quantidade
adequada ao número de freqüentadores do prédio, além de
instalações especiais para portadores de deficiência.
Trata-se de construção moderna, com áreas de recreação, descanso
e lanchonete “escola”, área verde, projeto amplo e arejado, com farta
iluminação natural. Os principais itens de segurança estão presentes
como extintores, proteção em escadas e pisos para evitar acidentes.
A higiene e limpeza, presentes em todas as áreas de uso comum,
fazem parte da marca de qualidade da instituição Senac-DF. Assim
sendo, contará, com uma equipe terceirizada para a limpeza do local,
da mesma forma como vêm obtendo êxito nas diversas unidades do
Senac-DF.
As instalações possuem classes de aula em quantidade suficiente
para os cursos ministrados e com capacidade para até 50 alunos
com total conforto e condições de pleno aproveitamento educacional.
Finalmente, dentro do planejamento estratégico e educacional da
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF, está a instalação de
meios eletrônicos nas salas de aula. Esta meta será buscada para
que os alunos tenham totais condições de acompanhamento das
178
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
matérias ministradas com todos os recursos de eletrônica e acesso a
informações, hoje disponíveis nas principais empresas brasileiras.
Capacidade de Atendimento e Expansão
As instalações da unidade 703/903 Sul, Plano Piloto, possui as
condições necessárias para atender aos primeiros cursos a serem
ministrados pela FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF e
dentro da área construída e dos espaços existentes no terreno,
apresenta condições de ampliação da capacidade de atendimento a
alunos, com conforto e segurança.
Dentro das futuras necessidades, o Senac-DF, tem as condições
necessárias para que as ampliações demandadas venham a ser
totalmente satisfeitas através da unidade 703/903 Sul.
Descrição detalhada:
Espaço Físico
Quantidade
Metragem
Sala de aula
14
46, 24 m²
Laboratório de informática I
01
50, 45 m²
Laboratório de informática II
01
56, 36 m²
Sala de professores
01
20, 45 m²
Sala de coordenação
01
20, 45 m²
Sala do Diretor Geral
01
10, 20 m²
Sala da Direção Acadêmica
01
10, 25 m²
Secretaria
01
17 m²
179
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Biblioteca
01
90, 84 m²
Área de convivência
01
296, 92 m²
Banheiro masculino – Torre B
01
24, 11 m²
Banheiro feminino – Torre B
01
24, 11 m²
Banheiro feminino – Torre B
01
24, 11 m²
Banheiro masculino – Torre A
01
16, 03 m²
Banheiro masculino – Torre A
01
16, 03 m²
Banheiro feminino – Torre A
01
16, 03 m²
Banheiro masculino portaria auditório
01
4, 77 m²
Banheiro feminino portaria auditório
01
6, 12 m²
Banheiro masculino auditório
01
5, 28 m²
Banheiro feminino auditório
01
5, 28 m²
Banheiro para deficientes
01
5, 61 m²
Auditório
01
260 m²
Estacionamento para professores - 39
01
832 m²
Portaria
01
99,53 m²
Hall auditório
01
133, 61 m²
Elevador para deficientes
01
vagas
Equipamentos Disponíveis:
Equipamento
Quantidade
Aparelho de televisão – 29´
06
Retoprojetor
04
180
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Impressora
03
Ar condicionado
05
DVD
03
Canhão Data show
04
Monitor
45
CPU processador Pentium, superior ou equivalente
45
Mouse
45
Teclado
45
Tela de projeção
03
Quadro branco
04
Mural
04
Possui ainda oito laboratórios, nas especialidades de:
 Análise Clínica
 Ótica
 Enfermagem
 Massoterapia
 Estética e Podologia
 Estética Facial
 Hospitalidade
 Informática
2.5.2 Unidade Taguatinga
Descrição da Unidade
181
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Prédio com construção moderna, com facilidade de acesso e de
estacionamento. Instalações arejadas e com facilidade para
iluminação natural, áreas verdes, de recreação e descanso.
Especialmente construído para receber atividades educacionais, com
as necessárias facilidades para recepção de pais e alunos e
secretaria com total capacidade de atendimento e suporte eletrônico.
Possui auditório com capacidade para receber aaproximadamente
200 pessoas, além de banheiros em quantidade suficiente para
atender a todos os usuários, sejam alunos professores ou
colaboradores.
Capacidade de Atendimento e Expansão
Área de terreno com total capacidade de receber novas edificações,
dentro dos limites estabelecidos pelas autoridades do GDF.
Instalações construídas para fins educacionais com todo o suporte
para atendimento de alunos, professores e colaboradores com
conforto e segurança.
Da mesma forma que a unidade 703/903 Sul e das demais unidades,
tem a higiene e limpeza como meta de qualidade e possui as
necessárias facilidades para alunos com necessidades especiais,
banheiros e áreas comuns, além de lanchonete escola.
Já possui reservada no subsolo área com mais de 100 m2, para
novas sals de aula, onde serão realizados os investimentos
182
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
necessários para a aquisição de acervo adequado e suficiente para o
apoio
didático
dos
cursos
superiores
da
FACULDADE
DE
TECNOLOGIA SENAC-DF.
Nesta mesma área teremos a instalação de equipamentos de
informática que permitam aos alunos o acesso à rede mundial de
computadores e pesquisa em acervos eletrônicos de outras
universidades no Brasil e no exterior.
Possui área reservada para construção de novas salas de aula.
Características Físicas:
 Área total do terreno: 3.524,50 m² (um lote com 1.749,00 m², mais
um Lote nº 41 com 1.775,5m²).
 Área total construída: 2.520,34 m2
 Área total da Biblioteca: 36,52 m2
 Áreas das salas de aula: 444,40 m2
 Quantidade de salas de aula: 10
 Área das salas dos professores: 19,48 m2
 Área dos laboratórios: 536,97 m2
 Quantidade de laboratórios: 11
 Ano de construção: 1991
Descrição Detalhada:
Espaço Físico
Quantidade
Metragem
Auditório
1
189,01 m2
183
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Banheiro feminino
3
12,96 m2
Banheiro masculino
3
15,48 m2
Banheiro para deficientes 1
1
2,24 m2
Banheiro para deficientes 2
1
2,10 m2
Banheiros deficientes 3
1
22 m2
Biblioteca
1
107,73 m2
Corredor do anexo
1
69,12 m2
Elevador para deficientes
1
Estacionamento
1
945 m2
Jardim Frente
1
336,4 m2
Jardim Interno
1
611,84 m2
Salas de aula
9
42,24 m2
Secretaria
1
31,20 m2
EQUIPAMENTOS DISPONÍVEIS:
Equipamento
Quantidade
Aparelho de televisão – 29´
03
Retoprojetor
02
Impressora
02
Ar condicionado
06
DVD
03
Canhão Data show
04
Monitor
47
CPU processador Pentium, superior ou equivalente
47
Mouse
47
Teclado
47
184
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Tela de projeção
02
Quadro branco
04
Mural
03
POSSUI AINDA OS SEGUINTES LABORATÓRIOS:
Nº da sala
Curso
Anexo 2
Depilação
Anexo 4
Lógica de Programação
Anexo 6
Cursos técnicos e outros
Anexo 7
Cursos técnicos e outros
Anexo 8
Cursos técnicos e outros
208 – Laboratório de Bromatologia Técnico em Nutrição
209
Cursos técnicos e outros
210
Técnico em Nutrição
Qualidade no atendimento
Auxiliar de serviços administrativos
303
Auxiliar de serviços administrativos
Auxiliar de serviços administrativos
Auxiliar
em
serviços
de
serviços
de
supermercado
304 -
Auxiliar
em
supermercado
Anexo
1-
Laboratório
informática
Anexo
3
-
Laboratório
de
Operador de microcomputador
de Operador de microcomputador
185
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
informática
Anexo 5
Telemarketing e outros
102 - Salão de Beleza
Cabeleireiro
102A - Salão de beleza
Manicura/ Pedicura
103 - Lanchonete Escola
Montagem
204 Laboratório de informática
e
configuração
de
microcomputador
205 - Laboratório de informática
Administração de Redes
206 - Laboratório de informática
Operador de microcomputador
211 - Laboratório de Enfermagem
Técnico em enfermagem
Técnico em Nutrição e outros
302 Cozinha Experimental
cursos
301 – Auditório
Uso geral
305 - Laboratório de Garçom
Garçom
2.6. PLANO DE EXPANSÃO DA INFRA-ESTRUTURA FÍSICA
As atuais instalações no Plano Piloto 703/903 Sul e de Taguatinga
serão progressivamente adaptadas para atender a demanda inicial e
aquela proveniente das promoções dos alunos a cada ano, até a
formação das primeiras turmas da FACULDADE DE TECNOLOGIA
SENAC-DF.
2.6.1 UNIDADE 913 SUL
Item
2006
2007
2008
2009
2010
Quantidade de cursos
00
02
05
10
14
186
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Alunos por turma
00
45
45
50
50
Número de turmas
00
04
11
25
45
2.6.2 UNIDADE TAGUATINGA
Item
2006
2007
2008
2009
2010
Quantidade de cursos
00
02
05
08
11
Alunos por turma
00
45
45
50
50
Número de turmas
00
04
11
23
39
2.7. CRONOGRAMA DE EXPANSÃO DA INFRA-ESTRUTURA TECNOLÓGICA
Equipamentos
ANOS
2006
2007
2008
2009
2010
Computadores
30
40
50
100
150
Impressoras
07
10
15
20
20
Televisores
02
06
09
10
10
DVD´s
03
06
09
10
10
-
03
03
03
03
Videocassete
03
03
03
03
03
Data Show
02
03
06
10
15
Scanner
2.8. BIBLIOTECA
2.8.1. NORMAS DE FUNCIONAMENTO E SERVIÇOS OFERECIDOS
A área atual da biblioteca na 913 Sul é de 90 m2. No projeto de
expansão, foi construída uma nova, para atender ao crescimento
187
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
vegetativo dos cursos em funcionamento e em implantação, bem
como atender à política de informação e desenvolvimento do acervo.
Em Taguatinga a área da Biblioteca atual é de 107,73 m2.
As Bibliotecas possuem cabines de estudo individuais e cabines de
estudo em grupo e prestam os seguintes serviços:

Reprografia
Cabe a este setor a reprodução de documentos, utilizando
equipamentos modernos, visando à qualidade dos serviços.

Catalogação
O processamento técnico do acervo da Biblioteca da FACULDADE
DE TECNOLOGIA SENAC-DF segue o sistema automático de
catalogação, obedecendo as normas técnicas de preparo da
informação através da Classificação Decimal Universal (CDU) e o
código AACR2, objetivando a disponibilização do acervo com maior
rapidez e eficácia, garantindo a qualidade do preparo técnico do
acervo.
Instrumentos utilizados para o preparo técnico do acervo:
Catalogação – AACR2
Classificação – CDU (Classificação Decimal Universal)
Thesaurus – Cabeçalho de assunto da FGV(Rede Bibliodata)

Referência
188
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
O acervo desta seção é composto de dicionários gerais e
especializados, anuários, almanaques, guias, Atlas, bem como o
acesso a informação via internet. Promove a orientação do usuário
na busca da informação, treinamento do usuário (com alunos de
graduação),
levantamento
bibliográfico
nas
bases
on
line.
Desenvolverá campanhas de educação do usuário, incentivo a
leitura, orientação para execução de trabalhos técnicos-científicos,
etc.

Periódicos
Acervo com informações mais atualizadas, editadas em periódicos
técnicos e científicos, jornais, diários, normas, repertórios e outros
materiais que traduzam o desenvolvimento cientifico e tecnológico do
país e do mundo.

Informatização
A Biblioteca encontra-se com 100% do seu funcionamento
informatizado, possuindo uma base com todo seu acervo disponível
para consulta.
2.8.2. Formas de acesso
A Biblioteca da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF oferece
o acesso livre ao acervo, possibilitando rapidez na recuperação da
informação.
Serviços Oferecidos
189
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ

Acesso à base da Biblioteca da FACULDADE DE TECNOLOGIA
SENAC-DF;

Acesso à internet;

Acesso a base on line;

Consulta e empréstimo automatizado;

Orientação de trabalhos técnico-científicos;

Orientação ao usuário;

Treinamento do usuário;

COMUT;

Disseminação da informação através de publicações das novas
aquisições da biblioteca e de murais.
O COMUT tem como objetivo contribuir para o aperfeiçoamento do
ensino e da pesquisa,facilitando aos usuários de Bibliotecas e
Centros de Documentação, a obtenção de fotocópias de artigos de
periódicos necessários à sua pesquisa.

Normas dos Serviços de Empréstimo

Facultado
aos
alunos,
professores
e
funcionários
da
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF;

O usuário deverá indenizar a Biblioteca por perdas e/ou danos
causados ao acervo;

Para utilização do serviço, o usuário deverá observar seus
direitos em consonância com sua categoria:

Alunos de graduação – 02 (dois) livros por três dias úteis;
190
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ

Corpo docente - 05 (cinco) livros por 07 dias;

Funcionários – 02 (dois) livros por 03 dias;

Os livros poderão ser renovados por igual período se não estiver
em lista de espera.

Participação em redes
A Biblioteca da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF
participa das seguintes redes:

Internet e COMUT.
Bases de Dados on line, disponíveis na home page da biblioteca:
Para a Pesquisa on line, são disponibilizados os seguintes sistemas:
a)
SCIELO - Periódicos Científicos da América Latina e Caribe.
Disponibiliza o texto completo.
b)
www.scielo.br <http://www.scielo.br>
c)
SCIRUS - Maior mecanismo de pesquisa na WEB, com
85.000.000 paginas de ciências indexadas.
d)
www.scirus.com <http://www.scirus.com>
e)
WEB OF SCIENCE - Base de dados com referencias em todos
os campos do conhecimento humano.
f)
<http://webofscience.fapesp.br>
g)
Prossiga - Informações em Ciência e tecnologia.
h)
www.prossiga.br <http://www.prossiga.br>

Horário de Funcionamento: de Segunda a sexta, das 08:00 às
22:00, e, aos Sábados, das 8:00 às 17:00.
191
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
A Biblioteca da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF
desenvolverá uma política de controle e divulgação da produção
científica, cultural e artística do corpo docente, por meio dos
seguintes veículos:

Base de Dados da Biblioteca;

Catálogo de teses dos professores da FACULDADE DE
TECNOLOGIA SENAC-DF;

Divulgação da produção em Congressos, Seminários e Feira de
Livros.

Equipamentos existentes na Biblioteca:

01 Microcomputador multimídia;

03 Microcomputadores;

01 Impressora;

01 TV a cores;

01 vídeo.
2.8.3 Recursos Humanos
Cargo
Quant
Bibliotecária
2
Auxiliar de Biblioteca
4
192
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
2.8.4 ACERVO
2.8.4.1 MECANISMO E PERIODICIDADE DE ATUALIZAÇÃO E EXPANSÃO
A Biblioteca da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF tem
seu
acervo
constituído
de
livros,
monografias,
periódicos
especializados, nacionais e estrangeiros, obras de referência,
materiais
audiovisuais,
bases
de
dados,
folhetos,
teses,
dissertações, etc., obedecendo a uma política de qualificação e
ampliação, a fim de acompanhar o nível de implantação dos cursos,
à demanda e atualização da literatura. A preocupação inicial da
instituição é superar os padrões mínimos sugeridos pelo MEC. A
implantação gradativa de cursos, conforme plano de expansão
constante deste PDI, deverá servir de motivação para que os
professores avaliem o material bibliográfico disponível e levantem
sugestões de futuras aquisições. Os recursos financeiros já estão
previstos no planejamento econômico–financeiro da instituição.
A Biblioteca adquirirá material bibliográfico mediante solicitação dos
docentes, alunos e por pesquisas efetuadas pelos bibliotecários. A
quantidade de exemplares estabelecidas para compras obedece a
uma média de 01 livro para cada 06 alunos quando o livro for básico,
e de 01 para cada 15 alunos, quando o livro for se trata de
bibliografia complementar. Para títulos estrangeiros, estabelece-se
uma média de 03 exemplares para a bibliografia básica e 01
exemplar para as bibliografias complementares. Para as obras de
referência, a quantidade estabelecida é de 01 exemplar, salvo em
alguns casos especiais, chegando-se ao máximo de 03 exemplares.
193
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
2.8.4.3 Acervo Existente e Plano de Expansão da Biblioteca
Unidade 913 Sul
2006
2007
2008
2009
2010
Áreas de
Conhecimento
1º
2º
1º
2º
1º
2º
1º
2º
1º
2º
Semestre
Semestre
Semestre
Semestre
Semestre
Semestre
Semestre
Semestre
Semestre
Semestre
Título/
Título/
Título/
Título/
Título
Título/
Título
Título/
Título
Título/
Exemplar
Exemplar
Exemplar
Exemplar
Exemplar
Exemplar
Exemplar
Exemplar
Exemplar
Exemplar
Administração
356
115
107
75
80
62
80
62
80
62
Artes
79
10
12
15
22
25
22
25
22
25
Informática
197
75
122
82
87
86
87
86
87
86
Legislação
91
12
15
20
18
22
18
22
18
22
Metodologia
6
20
20
20
20
20
20
20
20
20
Ciêntífica
TOTAIS
1079
257
995
258
186
Acervo Geral
(Biblioteconomia,
Psicologia,
Sociologia,
Estatística,
619
20
20
20
20
20
20
20
20
20
Educação,etc.)
194
799
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Português/
72
20
20
20
20
40
20
40
20
40
Produção de
Texto
Referência
TOTAL
312
72
20
12
16
20
20
20
20
20
20
240
1492
292
328
268
287
295
287
295
287
295
4126
Projeção de aquisição de assinaturas de jornais, periódicos específicos, vídeos, DVDs,
CDs, e outros
Cronograma de Aquisição de Acervo diverso
ITENS
2006
2007
2008
2009
2010
TOTAIS
Assinaturas de Jornais
4
2
2
2
2
12
Assinaturas de Periódicos
20
3
3
3
3
12
Monografia/Teses
81
100
100
100
100
400
CD ROM
160
50
50
50
50
200
Disquete
7
8
8
8
8
32
1086
20
20
20
20
80
DVD
75
20
20
20
20
80
Fita Cassete
83
20
20
20
20
80
Nacionais/Estrangeiros
Fitas de Vídeo
195
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Unidade Taguatinga
2006
2007
2008
2009
2010
Áreas de
Conhecimento
1º
2º
1º
2º
1º
2º
1º
2º
1º
2º
Semestre
Semestre
Semestre
Semestre
Semestre
Semestre
Semestre
Semestre
Semestre
Semestre
Título/
Título/
Título/
Título/
Título
Título/
Título
Título/
Título
Título/
Exemplar
Exemplar
Exemplar
Exemplar
Exemplar
Exemplar
Exemplar
Exemplar
Exemplar
Exemplar
Administração
246
115
107
75
80
62
80
62
80
62
Artes
36
10
12
15
22
25
22
25
22
25
Informática
315
75
122
82
87
86
87
86
87
86
Legislação
55
12
15
20
18
22
18
22
18
22
Metodologia
5
20
20
20
20
20
20
20
20
20
Ciêntífica
TOTAIS
969
214
1113
222
185
Acervo Geral
(Biblioteconomia,
Psicologia,
Sociologia,
Estatística,
194
20
20
20
20
20
20
20
20
20
95
20
20
20
20
40
20
40
20
40
374
Educação,etc.)
Português/
Produção de
Texto
335
196
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Referência
26
20
12
16
20
20
20
20
20
20
194
TOTAL
972
292
328
268
287
295
287
295
287
295
3606
Projeção de aquisição de assinaturas de jornais, periódicos específicos, vídeos, DVDs,
CDs, e outros
Cronograma de Aquisição de Acervo diverso
2006
2007
2008
2009
2010
TOTAIS
Assinaturas de Jornais
0
2
2
2
2
12
Assinaturas de Periódicos
1
3
3
3
3
12
Monografia/Teses
0
100
100
100
100
400
CD ROM
39
50
50
50
50
200
Disquete
0
8
8
8
8
32
413
20
20
20
20
80
DVD
0
20
20
20
20
80
Fita Cassete
0
20
20
20
20
80
ITENS
Nacionais/Estrangeiros
Fitas de Vídeo
197
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Página: 198 de 223
2.9.
ASPECTOS FINANCEIROS E ORÇAMENTÁRIOS
2.9.1 Auto Sustentabilidade
Durante
o
planejamento
estratégico
da
FACULDADE
DE
TECNOLOGIA SENAC-DF, a direção do Senac-DF estabeleceu
como diretriz básica que a nova unidade deve ser auto-sustentável e
manter sua gestão dentro de sua própria geração de recursos.
Como em qualquer empreendimento novo, existe a necessidade de
capital inicial para suportar os primeiros anos de operação. A
mantenedora fará o suporte financeiro durante os primeiros dois
anos de atividades, valores que serão retornados pela FACULDADE
DE TECNOLOGIA SENAC-DF, assim que a geração de caixa o
permitir. Entretanto pelo planejamento estratégico esta dependência
será encerrada no 3º ano de atividade, período em que também
haverá devolução total dos valores adiantados para os primeiros
meses de operação da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENACDF.
2.9.3 Cronograma de execução
Existe alto grau de comprometimento da Direção Regional do SenacDF para que os prazos sejam cumpridos, os investimentos
necessários sejam viabilizados e realizados a tempo.
198
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Página: 199 de 223
2.9.4 Aspectos Financeiros e Orçamentários
2.9.4.1 Estratégia de Gestão Econômico-Financeira
A estratégia de gestão é fundamento imprescindível em qualquer
empresa que vise perpetuar-se no mercado de maneira tranqüila e
duradoura.
Para que sua implementação seja eficiente, devemos partir de
premissas fundamentais para que o processo torne-se de fato
produtivo e exeqüível.
A seguir, relacionamos alguns quesitos que estão contemplados no
processo de implementação da estratégia, que deve ser transmitida
à todos os setores envolvidos, de modo direto, na condução da
instituição:

Gerar um aumento na eficiência geral e ter um cuidado especial,
no uso de todos os recursos disponíveis;

Efetuar um gerenciamento correto das perdas de receita, oriundas
principalmente da inadimplência;

Criar mecanismos que integrem os gestores acadêmicos aos
assuntos financeiros;

Atentar para a distribuição correta de recursos entre as diferentes
atividades;

Agir na identificação de novas oportunidades e incentivos para a
captação de receitas;
199
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Página: 200 de 223

Planejar de maneira que haja orçamento para novos programas e
cursos;

Necessidade de organizar o setor acadêmico e o setor financeiro,
para que haja equilíbrio entre os dois setores;

Analisar o orçamento operacional da empresa para detectar
gastos excessivos não previstos em orçamento;

Gerir a previsão orçamentária, buscando o sucesso a médio e
longo prazo;

Conduzir um estudo profundo do cenário externo, comparando-os
às atividades internas;

Direcionar uma análise profunda dos concorrentes;

Desenvolver levantamento de necessidades, para cobrir despesas
com pessoal, infra-estrutura e arrecadações futuras;

Preparar estudo de custos e preços das atividades acadêmicas,
bem como de outros produtos e serviços;

Levantamento de fontes adicionais de recursos;

Desenvolver um modelo de fluxo financeiro para apoiar o plano;

Priorizar
investimentos
constantes
para
a
aquisição
de
equipamentos de informática e biblioteca.

Criar modelos e estratégias para a capacitação da equipe.

Contratação periódica de assessoria para garantir uma visão
externa da execução orçamentária e seus reflexos;

Desenvolver uma estratégia capaz de captar recursos líquidos
adicionais,
uma
vez
que
esses
recursos
atenderão
às
necessidades da instituição que busca qualidade.
200
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Página: 201 de 223
2.9.4.2 Adequação da Gestão Financeira Prevista
Uma das preocupações constantes e inerentes à boa administração
é zelar pelo equilíbrio operacional das contas de receitas, despesas
e resultados de uma empresa.
Elaborar a análise e adequação de valores, de maneira a aplicá-los
da melhor forma possível, no sentido de obter resultados
compensadores e que possibilitem à empresa evoluir em seus
projetos de modo eficaz e seguro.
É fundamental atualizar permanentemente as propostas de missão e
objetivos que podem implicar, em modificações no planejamento
estratégico, promovendo e mantendo, em todo o tempo, o equilíbrio
entre as reais necessidades e o que havia sido planejado
anteriormente.
201
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Página: 202 de 223
PROJEÇÃO DE RECEITAS E DESPESAS
DESPESAS
DESPESAS DE RH
2006
2007
2008
2009
2010
Corpo Docente
156.000,00
790.000,00
1.800.000,00
2.400.000,00
3.000.000,00
Pessoal Técnico Administrativo
500.000,00
650.000,00
1.000.000,00
1.100.000,00
1.300.000,00
Administradores da Mantida
150.000,00
150.000,00
158.000,00
170.000,00
200.000,00
806.000,00
1.590.000,00
2.958.000,00
3.670.000,00
4.500.000,00
SUB-TOTAL - 1
OUTRAS DESPESAS DE CUSTEIO
Material de Consumo
10.000,00
50.000,00
60.000,00
80.000,00
120.000,00
7.500,00
30.000,00
30.000,00
50.000,00
80.000,00
Capacitação Docente e Coordenadores
33.000,00
20.000,00
40.000,00
100.000,00
150.000,00
Capacitação de Pessoal Administrativo
21.000,00
10.000,00
10.000,00
20.000,00
20.000,00
5.500,00
10.500,00
10.000,00
12.000,00
12.000,00
50.000,00
100.000,00
110.000,00
140.000,00
180.000,00
166.000,00
200.000,00
220.000,00
280.000,00
330.000,00
293.000,00
420.500,00
480.000,00
682.000,00
892.000,00
Ensino/Pesquisa/Extensão
Diárias e Passagens
Água, Energia, Telefone.
Vigilância, Manutenção e Reprodução.
SUB-TOTAL - 2
INVESTIMENTO
Acervo Bibliográfico
110.000,00
90.000,00
100.000,00
80.000,00
60.000,00
Equipamentos e Mobiliário
400.000,00
50.000,00
100.000,00
120.000,00
120.000,00
Infra Estrutura Física
500.000,00
30.000,00
250.000,00
300.000,00
300.000,00
1.010.000,00
170.000,00
450.000,00
500.000,00
480.000,00
SUB-TOTAL - 3
202
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Página: 203 de 223
TOTAL GERAL DAS DESPESAS = 1+2+3
2.109.000,00
2.180.500,00
3.888.000,00
4.852.000,00
5.872.000,00
RECEITAS
RECEITAS GERAIS
2006
2007
2008
2009
2010
Anuidade
0,00
850.000,00
3.000.000,00
5.690.000,00
6.800.000,00
Receita com Processo Seletivo
0,00
20.000,00
40.000,00
100.000,00
175.000,00
Receita com Matricula
0,00
250.000,00
600.000,00
550.000,00
1.000.000,00
Outras Receitas
0,00
26.460,00
40.000,00
60.000,00
92.000,00
0,00
1.146.460,00
3.680.000,00
6.400.000,00
8.067.000,00
0,00
1.146.460,00
3.680.000,00
6.400.000,00
8.067.000,00
2.109.000,00
2.180.500,00
3.888.000,00
4.852.000,00
5.872.000,00
(2.109.000,00)
(1.034.040,00)
1.548.000,00
2.195.000,00
SUB-TOTAL
TOTAL DAS RECEITAS
TOTAL DAS DESPESAS
RESULTADO
(208.000,00)
203
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Página: 204 de 223
EIXO TEMÁTICO 3 - AVALIAÇÃO
E
ACOMPANHAMENTO
DO
DESEMPENHO
INSTITUCIONAL
A Lei Federal nº 10.861, de 14 de abril de 2004, instituiu o Sistema
Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES e com isso
criou em seu Art. 11 a Comissão Própria de Avaliação – CPA que
tem como atribuições a condução dos processos de avaliação
internos da instituição, de sistematização e de prestação das
informações solicitadas pelo Instituto Nacional de Estudos e
Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – INEP.
A Comissão Própria de Avaliação realizará seu trabalho de forma
constante e seus membros serão substituídos a cada 2 (dois) anos
por indicação do Diretor Geral e aprovação do Conselho Acadêmico.
Esta comissão ainda fará avaliação dos compromissos assumidos
pela FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC – DF, junto ao corpo
docente, discente e a comunidade, por meio desse PDI, de sua
comunicação social, promoção ou propagada.
A Comissão produzirá relatórios semestrais entregando-os ao Diretor
Geral, 30 dias após o encerramento de cada semestre letivo, e
relatórios especiais quando as condições assim o exigirem.
De acordo com regulamento para Avaliação Institucional da
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF, os principais pontos a
serem considerados e analisados pela Comissão Própria de
Avaliação, são:
204
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Página: 205 de 223
i.
Um representante da Secretaria Acadêmica;
ii.
Um representante do Núcleo de Apoio Psicopedagógico;
iii.
02 (dois) representantes do corpo docente, eleito por
seus pares;
iv.
02 (dois) representantes do corpo discente, regularmente
matriculados, por unidade, eleito por seus pares;
v.
02 (dois) representantes do corpo técnico-administrativo,
por unidade;
vi.
Um representante da Mantenedora;
i
Um representante da sociedade civil organizada, sem
vínculo
empregatício
com
a
FACULDADE
DE
TECNOLOGIA SENAC-DF.
De acordo com o previsto Decreto Federal 2.026/96, e suas
atualizações, e dos princípios de gestão por qualidade total, o Diretor
Geral da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC – DF, fará
constituir a CPA para avaliação contínua do atendimento aos
compromissos da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC – DF,
estabelecidos em seu PDI – Plano de Desenvolvimento Institucional,
nos Planos Pedagógicos apresentados pelos Coordenadores de
Curso e pela avaliação que compete a IES realizar, na forma das leis
vigentes para Instituições de Ensino Superior.
A Comissão Própria de Avaliação é o centro do processo avaliativo e
abrange entre outros, a melhoria da qualidade da educação superior,
a orientação da expansão de sua oferta, o aumento permanente da
205
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Página: 206 de 223
sua eficácia institucional e a efetividade acadêmica e social e,
especialmente, a promoção do aprofundamento dos compromissos e
responsabilidades sociais da FACULDADE DE TECNOLOGIA
SENAC – DF, por meio da valorização de sua missão, da promoção
dos valores democráticos, do respeito à diferença e à diversidade.
Além das atribuições já indicadas a Comissão Própria de Avaliação
fará avaliação dos compromissos assumidos pela FACULDADE DE
TECNOLOGIA SENAC – DF, junto ao corpo docente, discente e a
comunidade, por meio de sua comunicação social, promoção ou
propaganda.
A Comissão Própria de Avaliação (CPA) terá como objetivos:
 Coordenar os processos internos de avaliação da instituição e
sistematizar os dados para a prestação das informações
solicitadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
Educacionais Anísio Teixeira – INEP;
 Proceder aos trabalhos necessários voltados para o alcance
dos objetivos do SINAES.
 Conduzir eticamente os processos de auto-avaliação da
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC – DF.
 Estimular a cultura da auto-avaliação no meio institucional.
 Realizar semestralmente a auto-avaliação institucional e
apresentar relatórios para toda a comunidade acadêmica com
os resultados, sugerindo mudanças quando necessárias.
206
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Página: 207 de 223
 Criar uma cultura de avaliação em toda a Instituição, focalizada
na constante melhoria e renovação de suas atividades.
 Fornecer à gestão institucional, ao poder público e à sociedade
uma análise crítica e contínua da eficiência, eficácia e
efetividade acadêmica da Faculdade.
A CPA terá atuação autônoma em relação a conselhos e demais
órgãos colegiados existentes na instituição, em consonância com o §
1º do Art. 7º da Portaria 2.051/ MEC de 9 de julho de 2004.
A avaliação institucional, nos termos da Lei 10.861/2004, deve
abranger as dez dimensões especificadas no SINAES, sendo
garantida as especificidades da Instituição:
 Apreciar e analisar o Plano de Desenvolvimento Institucional
(PDI), identificando o projeto e/ou a missão institucional, em
termos de finalidade, compromissos, vocação e inserção
regional e, ou nacional;
 Analisar a política para o ensino, a pesquisa, a pós-graduação,
a extensão e as respectivas formas de operacionalização,
incluídos
os
procedimentos
para
estímulo
à
produção
acadêmica, as bolsas de pesquisa, de monitoria e demais
modalidades;
 Verificar a responsabilidade social da instituição, considerada
especialmente no que se refere a sua contribuição em relação
a inclusão social, ao desenvolvimento econômico e social; a
207
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Página: 208 de 223
defesa do meio ambiente, da memória cultural, da produção
artística e do patrimônio cultural;
 Identificar as formas de comunicação e aproximação entre a
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC – DF e a sociedade;
 Verificar as políticas de pessoal, as carreiras do corpo docente
e do corpo técnico administrativo, seu aperfeiçoamento,
desenvolvimento profissional e suas condições de trabalho;
 Avaliar a organização e gestão da instituição, especialmente o
funcionamento e representatividade dos colegiados, sua
independência e autonomia na relação com a mantenedora e a
participação dos segmentos da comunidade acadêmica nos
processos decisórios;
 Analisar a infra-estrutura física, especialmente a de ensino e de
pesquisa, biblioteca, recursos de informação e comunicação;
 Analisar o planejamento e avaliação, especialmente os
processos, os resultados e a eficácia da auto-avaliação
institucional;
 Analisar a política de atendimento aos estudantes;
 Avaliar a capacidade de gestão e administração do orçamento
e as políticas e estratégias de gestão acadêmica com vistas e
eficácia na utilização e na obtenção de recursos financeiros
necessários
ao
cumprimento
das
metas
e
prioridade
estabelecidas.
208
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Página: 209 de 223
Os pontos a serem considerados pela Comissão serão no mínimo:
Avaliação Estrutural e Administrativa
Organização Geral e por setor de atividade:
 Pedagógica
 Administrativa
Execução funcional dos programas e projetos
Execução adequada das rotinas operacionais e administrativas
Atendimento ao corpo docente e discente
Cumprimento dos objetivos acadêmicos
Atendimento aos regulamentos internos e sua adequada divulgação.
Órgãos Colegiados
 Composição
 Funcionamento
 Regularidade
Programas de Informatização;
Controles gerais acadêmicos e financeiros;
Atendimento ao corpo docente e discente;
Atendimento aos compromissos assumidos para com a comunidade;
Estrutura acadêmica e Avaliação Didática e Funcional;
Compromissos Pedagógicos;
Avaliação Didática;
Atendimento de compromissos com a qualidade do ensino;
Atendimento aos compromissos de suporte educacional e social;
209
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Página: 210 de 223
Atendimento de compromissos de aproveitamento do corpo discente;
Cursos oferecidos, atendimento ao cronograma de implantação;
Regularidade legal dos cursos;
Variação dos níveis de demanda por vestibulares e nível dos
resultados;
Atendimento aos currículos dos cursos devidamente registrados no
MEC;
Cumprimento dos horários de cursos e da carga horária do corpo
discente;
Compromissos com corpo docente;
Treinamento de Profissionais;
Atendimento a Estágios e Seminários;
Atendimento ao Plano de Cargos e Salários;
Processo de avaliação dos profissionais;
Procedimentos para seleção de Profissionais;
Apoio a projetos de pesquisa, publicações e obtenção de patrocínio;
Compromissos com o Corpo Discente;
Situação dos Egressos no mercado de trabalho;
Avaliação CPA em conformidade com o Sistema Nacional de
Avaliação da Educação Superior – SINAES
Para atender as dez dimensões de avaliação definidas pelo SINAES,
a dinâmica de funcionamento da CPA envolverá os Coordenadores
de Cursos, Chefes de Departamentos de Cursos, Coordenadorias
Gerais, Chefias e Diretorias de outros órgãos administrativos,
representantes
do
Diretório
e
de
Centros
Acadêmicos
dos
210
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Página: 211 de 223
Estudantes e representantes e órgãos da comunidade externa no
sentido do levantamento dos dados pertinentes, incluindo a aplicação
de formulários, entrevistas e outros métodos.
Serão
promovidos
Seminários
Internos
e
reuniões
com
coordenadores, chefes, diretores, representantes acadêmicos e
representantes da comunidade externa para a divulgação dos
métodos e processos voltados para o levantamento de dados
qualitativos e quantitativos da avaliação institucional.
Formas de Utilização dos resultados das avaliações
Indicação dos pontos que podem ter melhoria imediata ou que
deverão ser objeto de avaliação do Conselho Acadêmico ou do
Conselho Disciplinar e de Apoio Profissional, sugerindo inclusive
graus de urgência quando indicado.
Enfim, os processos avaliativos devem constituir um sistema que
permita a integração das diversas dimensões da realidade avaliada,
assegurando as coerências conceitual, epistemológica e prática, bem
como o alcance dos objetivos dos diversos instrumentos e
modalidades.
211
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Página: 212 de 223
EIXO TEMÁTICO 4 – CRONOGRAMA DE IMPLEMENTAÇÃO DO PDI
Ações
Prazo
Promover as diversas ações de evolução do quadro docente,
para alcançar ou, pelo menos, até o fim do qüinqüênio,
aproximar do que está previsto no item Plano de Expansão do
2007-2010
Corpo Docente e do Regime de Trabalho
Implementar os cursos de graduação de acordo com o que está
previsto no item Cursos de Graduação selecionados pela 2006-2010
FACULDADE SENA-DF para futura solicitação de autorização
Implementar os cursos de pós-graduação de acordo com o que
está previsto no item Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu
2007-2010
Adquirir os equipamentos necessários ao pleno funcionamento
da FACULDADE SENAC DF, de acordo com o que está
previsto no item Infra-estrutura Tecnológica – Equipamentos
2006-2010
Existentes e Plano de Expansão
Adquirir, gradativamente o acervo bibliográfico, de acordo com
o que está previsto no item Plano de Expansão do Acervo da 2006-2010
Biblioteca
Apoiar e realizar, no mínimo, 2 programas de extensão por ano,
de acordo com as necessidades regionais e os cursos que
ministra, dentro dos limites do estipulado em orçamento do
2007-2010
período.
Estabelecer, no mínimo, 3 Convênios com empresas e
organizações, por ano, para estágio dos alunos, prestação de 2006-2010
serviços e outros.
212
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Página: 213 de 223
Destinar recursos que facilitem a implementação de medidas
eficazes ao suporte da organização pedagógica dos cursos.
Incentivar e apoiar atitudes de inovação permanente, que
facilitem a melhoria do desempenho acadêmico dos alunos.
Apoiar idéias e projetos que focalizem a modernização dos
2006-2010
2006-2010
2007-2010
cursos e a melhoria do aprendizado do aluno
Subsidiar a administração acadêmica dos cursos com recursos
que garantam o desempenho eficaz a cada um deles, exigindo
de cada coordenador e do corpo docente de cada curso, a
manutenção
de
ementas,
programas,
metodologias
e
2006-2010
bibliografias sempre atualizados de acordo com os objetivos
estabelecidos para cada curso.
Fortalecer a imagem institucional interna e externa
2006-2010
Aumentar a capacidade de geração de recursos financeiros
2006-2010
Modernizar e adequar o parque de informática às necessidades
de
cada
curso,
conforme
cada
projeto
elaborado
e 2006-2010
encaminhado ao MEC.
Direcionar
esforços
para
programas
de
treinamento
e
desenvolvimento, inclusive de gestão.
Captar financiamentos para expansão com prazos de carência.
2006-2010
2006-2010
Fazer alianças estratégicas e parcerias, para lançamento de
novos serviços e envolvimento de alunos e docentes (para 2006-2010
prestação de serviços e estágios)
Firmar convênios com outras organizações, empresas e
similares da região, na média de 5 convênios/ano
2006-2010
Desenvolver programas de ação comunitária junto a grupos 2006-2010
213
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Página: 214 de 223
sociais carentes e às comunidades em processo de integração,
tais como creches, escolas especiais, asilos, hospitais, entre
outros, na busca da melhoria da qualidade de vida dessa
população.
Construir a Biblioteca da Unidade 903 sul de acordo com o
2006-2007
previsto no item Infra-estrutura Física e Acadêmica
Adequar a estrutura física para adequá-la aos novos cursos, de
acordo com o que está previsto no item Plano de Expansão da 2006-2010
Infra-estrutura Física
Criar o Núcleo de Apoio Didático-Pedagógico ao Docente
2008
Criar o Núcleo de Apoio Pedagógico ao Discente
2008
Começar a implementar a CPA
2007
Começar a implementar o Plano de Carreira Docente - PCD, o
Plano de Capacitação do Corpo Docente – PCCD e o Plano
2010
de Carreira do Corpo Técnico-Administrativo – PCCTA
Incentivar a concepção e a implantação de instrumentos de
avaliação de desempenho que orientem o treinamento, o
2009
crescimento e o desenvolvimento das pessoas.
Estabelecer o requisito mínimo de especialista para seleção e
contratação de docentes
2006
Desenvolver o sistema de avaliação que monitore a evolução
do desempenho institucional e promova ações corretivas, bem
2008
como implementar a CPA.
Revisar a estrutura organizacional, priorizando a flexibilidade
com a criação de núcleos.
Adequar
o
quadro
de
RH
existente,
de
acordo
com
2007
2007
214
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Página: 215 de 223
necessidades e habilidades.
Implementar e operar os Conselhos, previstos no Regimento
Institucionalizar
“Seminários
de
Pesquisa”
como
2007
fórum
permanente de discussão e debates.
Criar o Programa de Nivelamento
2007
2007
Criar o Programa de Atendimento aos Alunos Portadores de
Necessidades Especiais
Criar um programa próprio para financiamento estudantil e do
seu pessoal técnico-administrativo
Criar um Núcleo de Comunicação Institucional
2008
2007
2007
Estabelecer a carreira vertical para seu corpo docente, levando
em conta a titulação, a produção científica, o tempo de
experiência docente e de utilização prática da profissão, o
2007
tempo na FACULDADE SENAC DF, e o desempenho
acadêmico em sala de aula, de acordo com o PCD e o PCCD.
Incrementar o site institucional a fim de promover a integração
da FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC-DF e disponibilizar
2007
serviços com maior comodidade para a comunidade acadêmica
Implantar e consolidar programas de otimização de custos e
captação de recursos
Manter
programas
de
educação
continuada
para
os
profissionais de educação dos diversos níveis de ensino
2008
2008
Estimular a criação de grupos de pesquisa nos diversos órgãos A partir de
colegiados da Instituição
2007
Viabilizar intercâmbios com instituições de ensino e pesquisa A partir de
nacionais e internacionais e instituir parcerias com órgãos
2007
215
O SENAC TEM O CURSO NA MEDIDA CERTA PARA VOCÊ
Página: 216 de 223
governamentais e entidades não governamentais
Estimular a elaboração de projetos de pesquisa relacionados
com as especificidades das micro e pequenas empresas da
região
Aperfeiçoar o acesso de informações à comunidade acadêmica
Criar Mídias Institucionais (Revista, Jornais, etc)
A partir de
2008
A partir de
2008
A partir de
2007
216