PROFESSOR: EQUIPE DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA
BANCO DE QUESTÕES - HISTÓRIA E GEOGRAFIA – 3° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL
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Como você já sabe, o progresso de um lugar depende da participação e do trabalho de
todos. Trabalhando somos úteis a nós mesmos e à comunidade. As pessoas que trabalham
recebem um salário, isto é, uma quantia em dinheiro que serve para que atendam às suas
necessidades básicas: alimentação, roupas, educação, serviço médico, etc.
Seu João é pedreiro
Trabalha na construção
De casas, prédios e lojas
Este é o seu ganha pão.
Lúcia é psicóloga
Seu trabalho é a terapia
Anita é professora
De História e Geografia.
Augusto é mecânico
Marcos é digitador
Antônio é motorista
E Jorge é vendedor.
01- Pinte as profissões que aparecem na poesia.
02- Escolha três profissões citadas na poesia para completar o quadro.
PROFISSÃO
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O QUE FAZ
ONDE PODE TRABALHAR
Todas as pessoas exercem as mais variadas profissões. Cada profissão tem a sua
utilidade e importância.
03- Leia a legenda e escreva três profissões em cada um dos conjuntos abaixo.
Trabalham na rua
Trabalham na área da saúde
04- Escreva o nome do profissional de acordo com as características.
(A)
(B)
(C)
(D)
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AÇÚCAR
O branco açúcar que adoçará meu café
Nesta manhã de Ipanema
Não foi produzido por mim
Nem surgiu dentro do açucareiro por milagre.
Vejo-o puro
E gostoso ao paladar (...)
Que se dissolve na boca. Mas este açúcar
Não foi feito por mim.
Este açúcar veio
Da mercearia da esquina e
Tampouco o fez o Oliveira,
Dono da mercearia.
Este açúcar veio
De uma usina de açúcar em Pernambuco
Ou no Estado do Rio
E tampouco o fez o dono da usina.
Este açúcar era cana
E veio dos canaviais extensos
Que não nascem por acaso (...)
Ferreira Gullar
05- Qual é a matéria-prima do açúcar?
R.: ___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
06- Complete:
As
matérias-primas
podem
ser
de
origem
__________________________ e _________________________.
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_________________________,
07- Clara, Milena, Sara e Juliana foram juntas ao supermercado.
Leia o que elas compraram e organize a tabela dos produtos consumidos ao natural e a dos
produtos transformados na indústria.
*Clara e Milena compraram refrigerantes e chocolates.
*Sara foi a única que comprou ovos.
*Juliana e Clara compraram leite em pó.
*Todos compraram macarrão e creme de leite.
*Em um dos quatro carrinhos havia morangos.
*No carrinho das quatro havia alface.
FORMA DE CONSUMO
AO NATURAL
TRANSFORMADO NA INDÚSTRIA
08- Observe os alimentos abaixo e escreva a origem de cada um deles.
ovo
cenoura
sal
queijo
frango
leite
carne
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chocolate
frutas
09- Observe as figuras e responda:
a) Existe alguma relação entre os produtos apresentados e o animal da foto? Explique.
R.: ___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
b) Que produtos alimentícios são feitos com o leite? Cite três.
R.: ___________________________________________________________________________________
c) Com que parte do animal foram feitos o calçado e a bolsa?
R.: ___________________________________________________________________________________
Nesta etapa visitamos a padaria Nossa Senhora de Lourdes e vimos como é o processo de
transformação do trigo em pão.
10- Numere corretamente as etapas de transformação do trigo em pão.
(
) No moinho, o trigo é moído e transformado em farinha pelas máquinas acionadas pelos
operários.
(
) A farinha é levada para as padarias e o padeiro a usa para fabricar o pão.
(
) Após preparar a terra, o agricultor semeia o trigo. Depois cuida da plantação e, ao fim de
certo tempo, faz a colheita.
(
) As sementes são colhidas e transportadas pelo motorista para o moinho.
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11- As imagens a seguir fazem parte do processo de fabricação do pão. Escreva, nas linhas abaixo,
seus respectivos nomes e para que servem:
1.
2.
3.
1-
___________________________________________________________________________________
2- ___________________________________________________________________________________
3- ___________________________________________________________________________________
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GABARITO
01Seu João é pedreiro
Trabalha na construção
De casas, prédios e lojas
Este é o seu ganha pão.
Lúcia é psicóloga
Seu trabalho é a terapia
Anita é professora
De História e Geografia.
Augusto é mecânico
Marcos é digitador
Antônio é motorista
E Jorge é vendedor.
02PROFISSÃO
Psicóloga
Professora
Motorista
O QUE FAZ
ONDE PODE TRABALHAR
Ajuda as pessoas a resolverem algumas
Consultórios, escolas, empresas,
questões pessoais que não estão
hospitais,...
conseguindo resolvê-las sozinhas
Escola, aulas particulares ( em
Dar aulas, ensina aos alunos,...
casa), cursos,...
Carros,
vans,...
Dirige os veículos.
ônibus,
caminhões,
03Garis , Vendedores ambulantes,
Motorista de ônibus, Motorista de táxi
Médicos, Enfermeiros, Nutricionistas
04- (A) Pedreiro / (B) Cozinheiro / (C) Motorista / (D) Bombeiro
05- Cana-de-açúcar.
06- animal, vegetal e mineral.
07AO NATURAL
ovos
morangos
alface
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TRANSFORMADO NA
INDÚSTRIA
refrigerantes
chocolate
leite em pó
macarrão
creme de leite
08ovo
cenoura
animal
queijo
mineral
vegetal
frango
animal
animal
queijo
animal
animal
chocolate
vegetal
frutas
vegetal
09- a) Todos eles são feitos a partir de elementos retirados da vaca.
b) Manteiga, requeijão, iogurte, entre outros.
c) Couro.
10- (3)
(4)
(1)
(2)
111- Forno – para assar o pão
2. Batedeira – para bater os ingredientes que formarão a massa
3. Modeladora - para modelar os pães
MCS/1406/BANCO DE QUESTOES/HISTORIA E GEOGRAFIA/HISTORIA E GEOGRAFIA - 3o ANO - 2a ETAPA - 2014.DOC
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