Sistema Anglo de Ensino
Simulado Enem - P-1
Tipo G-1 - 04/2015
G A B A R I T O
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G-1
Simulado Enem
RESOLUÇÕES E RESPOSTAS
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
QUESTÃO 1: Resposta A
Muitos dos pratos típicos do Brasil foram feitos a partir da influência de diversas culturas. A questão utilizou o exemplo do tacacá, muito comum no Norte do país. A receita da culinária paraense incorpora a tradição local dos indígenas (como o tucupi,
que é a água extraída da mandioca) com criações europeias e africanas e componentes trazidos pelos imigrantes japoneses,
libaneses, italianos e nordestinos que migraram para a região na época do ciclo da borracha.
Habilidade: 1
QUESTÃO 2: Resposta C
A imagem indica pontos com ativo uso de tecnologia no campo da geração de energia elétrica. O ponto no Rio de Janeiro
indica a localização do Complexo Nuclear Almirante Álvaro Alberto, em Angra dos Reis. O ponto em Rondônia indica a localização do complexo hidroelétrico do Rio Madeira (composto pelas usinas de Girau e Santo Antônio). O ponto no Pará indica
a localização da usina hidroelétrica de Tucuruí, no Rio Tocantins.
Habilidade: 27
QUESTÃO 3: Resposta B
Os ventos alísios dirigem-se das áreas tropicais para as equatoriais, em sentido horário no hemisfério norte e anti-horário no
hemisfério sul, graças à ação da força de Coriolis, associada à movimentação da Terra.
Os ventos alísios fazem parte da Zona de Convergência Intertropical (ZCIT). Tal sistema meteorológico é um dos mais importantes do equador terrestre. De maneira genérica, pode-se dizer que a convergência dos ventos faz com que o ar quente e úmido
ascenda, carregando umidade do oceano Atlântico Sul para os altos níveis da atmosfera, ocorrendo a formação de nuvens.
Outro importante agente das precipitações no nordeste oriental são as frentes frias. O período de maior ocorrência de sistemas frontais (frentes frias) que atingem o litoral leste brasileiro compreende de parte do outono (abril e maio) ao início da
primavera (setembro). São observadas, em média, 48 a 54 passagens anuais de sistemas frontais sobre a região.
Habilidade: 26
QUESTÃO 4: Resposta E
Assim, como ocorreu com o transporte de cargas no Brasil, o transporte urbano também foi influenciado pelo forte lobby das
multinacionais automobilísticas que se instalaram no país após a segunda metade do século XX, priorizando o modal rodoviário em detrimento dos outros modais, situação que causa o gradativo sucateamento do sistema ferroviário, predominante
até então.
Habilidade: 18
QUESTÃO 5: Resposta D
A década de 2000 foi um período de forte crescimento econômico no Brasil, que em paralelo à crise de 2008, consolida a
emergência global da produção e do volume financeiro do país, causando uma atração para a mão de obra estrangeira.
Habilidade: 8
–1–
841204015
P-1
TIPO
SI S T E M A A NGL O
DE E N SI N O
ABRIL EDUCAÇÃO
QUESTÃO 6: Resposta A
As manifestações ocorridas no Congresso Nacional, descritas no texto, indicam a existência de uma tensão social, fruto de
uma histórica concentração fundiária no país, aliada ao avanço de atividades econômicas e à implantação de obras de infraestrutura em áreas de assentamento tradicional de populações indígenas.
Habilidade: 10
QUESTÃO 7: Resposta E
Nas décadas de 1970 e 1980, com o processo de modernização da agricultura, ocorre a saturação das regiões tradicionalmente ocupadas, como Sul e Sudeste e a formação de correntes migratórias cujo destino era a ocupação da última fronteira
agrícola do país.
Habilidade: 6
QUESTÃO 8: Resposta C
O mapa destaca o grupo de países denominado BRICS (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul), acrônimo criado em 2001,
com a intenção de valorizar países emergentes que cresciam economicamente de forma destacada no cenário internacional.
Esses países promovem uma série de encontros para desenvolver suas economias e a de outros países. Vale destacar a criação, em julho de 2014, do Banco dos BRICS, com aporte inicial de 50 bilhões de dólares, com o objetivo de financiar obras de
infraestrutura em países pobres e emergentes.
Habilidade: 26
QUESTÃO 9: Resposta D
Como observado no gráfico, 10% dos estabelecimentos correspondem a 21% da área ocupada na região Norte e 5% dos
estabelecimentos correspondem a 12% da área ocupada na região Centro-Oeste, portanto, são as duas regiões que apresentam o menor número de estabelecimentos, mas com uma área ocupada razoável, o que propicia um tamanho médio das
propriedades familiares maior.
Habilidade: 6
QUESTÃO 10: Resposta A
A criação da Petrobras foi produto da campanha “O petróleo é nosso” durante o governo Vargas, cujo direcionamento foi
imputar ao Estado os investimentos em infraestrutura e indústria de base a fim de alavancar o crescimento econômico.
Habilidade: 27
QUESTÃO 11: Resposta B
A análise da charge indica que as referências culturais são concepções criadas no contexto histórico-espacial dos territórios.
Habilidade: 5
QUESTÃO 12: Resposta C
I.Correta. As indústrias em países subdesenvolvidos geralmente não investem em mecanismos de reciclagem da água
pelo fato de isso encarecer o processo industrial. Associe-se a isso a baixa aplicação da legislação ambiental pelos órgãos
competentes.
II.Incorreta. Áreas de mananciais são de proteção ambiental permanente, por abrigarem as nascentes dos rios, não podendo
ser alteradas para que se mantenha a harmonia do ecossistema hídrica.
III.Correta. No Brasil, assim como nos outros países subdesenvolvidos, os efluentes domésticos são lançados diretamente
nos cursos de água sem tratamento algum, devido ao alto custo das obras de saneamento básico e ao gasto com produtos
químicos utilizados nas estações de tratamento de esgotos.
Habilidade: 19
QUESTÃO 13: Resposta B
Como Goiânia está localizada no hemisfério sul, é possível deduzir que, no dia 21 de junho, o Sol estará incidindo sobre o trópico de Câncer, nos dias 21 de setembro e 21 de março sobre a linha do equador e no dia 21 de dezembro sobre o trópico de
Capricórnio, portanto, como mencionado corretamente na alternativa B, o Sol passará pelo zênite nos meses que antecedem
e sucedem o solstício de verão, ou seja, em novembro e janeiro.
Habilidade: 6
QUESTÃO 14: Resposta D
Ao representar o hemisfério sul ocupando a parte superior do planeta, Torres García expressa sua crítica à visão eurocêntrica
do mapa, ressaltando a representação do espaço sob a ótica do mundo subdesenvolvido. Desde o início da colonização da
América Latina pelos países europeus manifesta-se um eurocentrismo com uma exacerbada valorização da cultura europeia
e uma depreciação e desvalorização das culturas dos povos da América Latina.
Habilidade: 7
–2–
Simulado Enem — P-1
TIPO G-1 — 04/2015
QUESTÃO 15: Resposta D
A área do terreno é um retângulo que deve ser calculado a partir de sua base (b) × sua altura (h). Sendo assim: A = b ⋅ h → A = 1 ⋅ 2
portanto, o terreno tem 2 cm2 de área.
Na planta, o terreno possui área igual a 800 m2, sendo assim:
b ⋅ 2b = 800 m2
b2 ⋅ 2 = 800 m2
b2 =
800 m2
2
b2 = 400 m2
b2 = √400 m2
b = 20 m
Se b = 20 m, a área do terreno é de 20 m de frente por 40 m de lateral, portanto a escala da planta será 1 cm = 20 m ou 1 : 2000,
como mencionado corretamente na alternativa D.
Habilidade: 6
QUESTÃO 16: Resposta C
Conforme representado na figura, trata-se da latitude Sul, visto que aumenta de 0° (linha do equador) até 1° de latitude Sul. Já
que 1° de latitude corresponde a 60’ e 2 cm, 0,5 cm corresponde a 0,15 de latitude Sul. A longitude é Oeste, visto que aumenta
de 0° (meridiano de Greenwich) até 1° (à esquerda); portanto, o correspondente a 0,5° equivale a 0,45° Oeste.
Habilidade: 6
QUESTÃO 17: Resposta D
Embora tenha o 2o maior PIB do planeta, a China apresenta baixa renda per capita em razão de sua grande população absoluta.
Habilidade: 18
QUESTÃO 18: Resposta A
O ritmo de crescimento da população mundial varia conforme o nível de desenvolvimento dos países, sendo mais elevado na
África Subsaariana em decorrência da precariedade dos sistemas de saúde e de educação. O crescimento é muito baixo nos
países desenvolvidos, principalmente os europeus.
Habilidade: 11
QUESTÃO 19: Resposta E
O aumento da produtividade agrícola, nas últimas décadas, foi decorrente da aplicação da biotecnologia na agricultura através das técnicas da engenharia genética e manejo. Os produtos transgênicos são o melhor exemplo da inovação mais recente.
Habilidade: 18
QUESTÃO 20: Resposta E
O meio técnico-científico informacional caracterizado pela integração dos transportes, telecomunicações e infovias resulta em
menor tempo para cobrir as distâncias, criando o aspecto de “encolhimento” do planeta.
Habilidade: 16
QUESTÃO 21: Resposta C
Uma das questões de relevância para as ciências sociais no mundo contemporâneo é a contradição entre a inevitabilidade da
coexistência entre diferentes e o acirramento da intolerância. E as esferas nas quais essa contradição se manifesta são as mais
diversas derivando para o mundo político onde a ação do Estado tem se mostrado de formas variadas e em graus diversos de
imposição da coerção de comportamentos. Assim, como exemplificado no texto, a discussão atinge em cheio as instituições
sociais e os costumes mais arraigados.
Habilidade: 11
QUESTÃO 22: Resposta E
Durkheim identificou o objeto de estudo da Sociologia como o Fato Social que, diferentemente do fato histórico, caracteriza-se
pela sua exterioridade aos indivíduos, pela repetição no tempo e pela coercitividade que impõem regras coletivas de comportamento aos indivíduos.
Habilidade: 11
–3–
ABRIL EDUCAÇÃO
QUESTÃO 23: Resposta C
Gilberto Freire prioriza a miscigenação e uma “convivência harmoniosa” entre as várias etnias na formação da sociedade
brasileira. Já Florestan Fernandes denuncia a segregação e exclusão social como fator causal de movimentos como o da
consciência negra que elegeu Zumbi como símbolo de lutas mais expressivo que a abolição concedida em 1888.
Habilidade: 25
QUESTÃO 24: Resposta C
As identidades culturais não se manifestam de forma estática ao longo do tempo e do espaço de desenvolvimento dos grupos
humanos e nem se relacionam a heranças genéticas, conforme as pesquisas antropológicas têm demonstrado. Antes, a dinâmica das transformações na vida material e imaterial é que explica a permanente construção e reconstrução das identidades
também postas em constante confronto com as diferenças de outras estruturas sociais.
Habilidade: 25
QUESTÃO 25: Resposta E
O desenvolvimento da Antropologia identificou como fenômeno comum nas comunidades humanas desde os seus primórdios o etnocentrismo. São etnocêntricas as posturas que propagam a ideia de que tal ou qual grupo humano é o único
portador dessa característica ou o primeiro dentre todos os existentes, negando a humanidade de outros indivíduos ou
considerando-os sub-humanos e inferiores. O etnocentrismo se manifestou independentemente de graus variados de “civilização” das sociedades, como no eurocentrismo por séculos de expansão mundo afora; não raras vezes dando origem a
discriminações racistas.
Habilidade: 11
QUESTÃO 26: Resposta A
Na alternativa A, a referência a “Filosofia nascente” remete aos primórdios da Filosofia grega, quando os pensadores pré-socráticos, os filósofos da natureza, buscavam encontrar um princípio único a partir do qual todas as coisas teriam se desenvolvido.
Habilidade: 3
QUESTÃO 27: Resposta A
Aristóteles expressa o desejo de conhecimento como natural, o que é comprovado pelo deleite provocado em nós pela visão
– que nos dá um primeiro conhecimento imediato das coisas.
Habilidade: 1
QUESTÃO 28: Resposta B
O trecho refere-se às muitas mudanças que um objeto material sofre diante de condições diferentes, e como isso provoca
percepções distintas em nossos sentidos. A partir daí, Descartes conclui as limitações dos sentidos no processo de construção
do conhecimento, portanto cabendo esse papel primordialmente à razão.
Habilidade: 1
QUESTÃO 29: Resposta D
Theodor Adorno e Max Horkheimer identificaram a instrumentalização da razão e sua transformação em instrumento de
dominação, sobretudo nas sociedades administradas a partir do século XX. Em sua obra, o conceito de “razão instrumental”
é decisivo.
Habilidade: 1
QUESTÃO 30: Resposta D
A imagem egípcia permite identificar referências à produção agrícola. No Egito antigo, o Estado Teocrático foi uma solução
política que coordenou esforços, garantindo a sobrevivência da sociedade.
O Estado era detentor da maioria das terras férteis e a população camponesa, dominada pelo faraó, pagava impostos em
trabalho ou produtos, o que denominamos de servidão coletiva.
Habilidade: 16
QUESTÃO 31: Resposta C
O trecho de Tucídides defende que o debate é a base das decisões sobre questões públicas, enquanto o de Aristóteles define
o cidadão integral como alguém que participa, durante certo tempo prefixado, de uma das dimensões do poder público, a
judiciária (“administrar justiça”) ou a executiva (“exercer funções públicas”). Dessa forma, ambos relacionam a cidadania à
participação política.
Habilidade: 14
–4–
Simulado Enem — P-1
TIPO G-1 — 04/2015
QUESTÃO 32: Resposta C
O estilo gótico está ligado à prosperidade da economia urbana e ao desenvolvimento do conhecimento; a catedral gótica
representava a obra da cidade e dos artífices das corporações de ofício, refletindo a mentalidade da Baixa Idade Média.
As catedrais góticas são leves e graciosas, com torres que se projetam para os céus, revelando o conhecimento técnico de seus
criadores; suas janelas, adornadas por vitrais, permitiam que o interior fosse invadido por luzes multicoloridas, banhando-a
de luz e cor.
Habilidade: 5
QUESTÃO 33: Resposta D
O povo francês, percebendo que os conflitos em torno da Assembleia dos Estados Gerais anunciavam novos rumos para a
França, participou de modo decisivo nos protestos. Em 14 de julho invadiu a fortaleza da Bastilha, onde eram encarcerados os
inimigos da realeza, iniciando a revolução que se alastrou de Paris para o resto da França. A Bastilha, mais que uma prisão,
era um símbolo do poder absolutista e sua queda foi uma espécie de sinal da fraqueza do rei.
Habilidade: 13
QUESTÃO 34: Resposta E
A Revolução Industrial promoveu um intenso processo de urbanização na Inglaterra. A oferta de empregos e a maior possibilidade de mobilidade social oferecidas pelo espaço urbano atraíram milhares de camponeses para as cidades, que passaram
a crescer de forma acelerada e desorganizada.
O inchaço urbano causado pelo intenso êxodo rural tornou o espaço das cidades ambientes insalubres, marcados por precárias condições de moradia, saúde e higiene.
Habilidade: 28
QUESTÃO 35: Resposta C
A Conquista do Oeste foi, em boa parte, justificada pela doutrina do Destino Manifesto. Essa expansão interior iniciou-se a partir
da faixa atlântica, correspondente às antigas Treze Colônias, com o avanço dos pioneiros rumo ao interior até chegar à costa
ocidental, alcançando o oceano Pacífico. Em meados do século XIX, o país alcançou dimensões continentais por meio da expropriação de índios e povos vizinhos, ou por meio da compra de áreas coloniais pertencentes a países europeus. Na marcha para
o Oeste, os pioneiros exterminaram milhares de indígenas que se opunham à sua busca de terras e metais preciosos.
Habilidade: 8
QUESTÃO 36: Resposta D
No processo de independência da Índia, Gandhi teve grande influência por defender a desobediência civil, de forma não
violenta, contra os interesses ingleses. No cartum os manifestantes são representados pela figura de Gandhi e o carcereiro
se apresenta receoso.
Habilidade: 13
QUESTÃO 37: Resposta E
A atual divisão política da África baseou-se em fronteiras artificiais, criadas durante o período colonial, quando potências
europeias partilharam o continente, desprezando a diversidade étnica e cultural, o que acirrou os conflitos entre tribos rivais.
Em muitos países africanos se encontram povos diversos que realizam conflitos armados no intuito de conquistar o controle
político e econômico da nação. Dessa forma, o continente é marcado por guerras civis, golpes de Estado e conflitos religiosos.
O processo histórico conhecido como descolonização ocorreu após a Segunda Guerra Mundial, período em que os Estados
Unidos se firmaram como maior potência capitalista. Vale lembrar que o governo norte-americano pouco interferiu na determinação das atuais fronteiras africanas.
Habilidade: 7
QUESTÃO 38: Resposta A
Em 1534, iniciou-se nas terras portuguesas da América, estabelecidas assim pelo Tratado de Tordesilhas (1494), a ocupação
colonial através do Sistema de Capitanias Hereditárias, onde o dever do início da ocupação colonial cabia a um capitão donatário, que oferecia porção de terras a indivíduos “da confiança real”, a fim de estimular, principalmente, a produção do açúcar.
A Lei de Terras de 1850 organizou o sentido da propriedade fundiária, coibindo a ocupação desorganizada das terras. Criava-se, assim, a lógica inicial do mercado imobiliário brasileiro: a terra pública passou a ter um valor monetário e, portanto, a ser
acessível somente através da compra.
Habilidade: 6
QUESTÃO 39: Resposta E
A catequização dos índios pelos jesuítas, no domínio português na América, foi facilitada pelo esforço da Companhia de Jesus de compreender a língua do índio. Nesse contexto, o padre José de Anchieta criou um dicionário mesclando a língua tupi
com a gramática portuguesa, ficando esta conhecida como língua geral (baseada no tupi).
Habilidade: 11
–5–
ABRIL EDUCAÇÃO
QUESTÃO 40: Resposta C
Assim como a fabricação artesanal do queijo de Minas Gerais é patrimônio cultural imaterial brasileiro, o Iphan considera o
ofício das paneleiras de Goiabeiras (ES) patrimônio da mesma categoria.
Habilidade: 5
QUESTÃO 41: Resposta C
Foi ao longo da segunda metade do século XIX que o “Oeste paulista”— região de Campinas, Limeira, Rio Claro, etc.— começou a firmar-se como importante região cafeeira, deixando para trás a produção do Vale do Paraíba.
Fazendas brotam na terra roxa da região e a produção cafeeira cresce rapidamente, gerando a necessidade de um transporte
rápido e de grande capacidade de carga para o escoamento do café.
Nesse contexto começa a ser tecida uma malha ferroviária iniciada com a conexão Santos-Jundiaí e continuada com a Paulista, a Sorocabana e a Mogiana.
Habilidade: 17
QUESTÃO 42: Resposta C
Em 1870, durante o Segundo Reinado, encabeçado por diversas figuras, inclusive Tavares Bastos, houve a publicação do
Manifesto Republicano. Este, além do ataque à monarquia, defendia a construção de uma República Federativa no Brasil com
a descentralização do poder e a criação de entes federativos autônomos. Muitos, inclusive devido à histórica condição de
autonomia política, defendiam que os municípios — diferentemente do federalismo clássico — também deveriam desfrutar
da condição de entes federativos (o que na prática ocorre apenas com a promulgação da CF/88).
Habilidade: 13
QUESTÃO 43: Resposta C
O próprio texto esclarece o contexto histórico em que foi assinado o Tratado de Petrópolis, que resultou na incorporação do Acre
ao território brasileiro: uma gigantesca massa humana, oriunda do nordeste, invadiu a Amazônia Boliviana para coletar látex, o
que ocasionou uma crise militar, somente superada pela ação diplomática e a assinatura do referido tratado.
Habilidade: 18
QUESTÃO 44: Resposta A
A letra do samba mostra a difusão de uma ideologia disciplinadora sobre o cotidiano dos indivíduos, promovida pelo governo
Vargas, e a propaganda ufanista do trabalhismo.
Habilidade: 21
QUESTÃO 45: Resposta B
Na década de 1960, a luta entre conservadores e progressistas atingiu seu ponto máximo, devido principalmente à crise
econômica.
Jânio Quadros fez uma carreira política brilhante. Imprevisível, habilidoso, demagogo, despertava esperanças na classe média e atraiu a UDN e outros pequenos partidos políticos para apoiá-lo, com um slogan que pregava o fim da corrupção,
comprometendo-se também com alguns grupos progressistas.
A aliança PSD/PTB lançou o marechal Lott que, de linha nacionalista, atraiu a oposição de todas as forças nacionais e estrangeiras que temiam a política nacionalista.
O resultado do processo eleitoral era previsível: Jânio foi eleito com 48% dos votos.
Habilidade: 14
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
QUESTÃO 46: Resposta A
O padrão de bandas do filho 2 é compatível com o marido e com a mãe, isto é, as bandas de VNTR encontradas no filho 2
aparecem na mãe ou no pai, mas não no outro homem. Já, os filhos 1 e 3 têm padrão de bandas compatível com a mãe e
com o outro homem; o marido não pode ser o pai dos filhos 1 e 3, pois ele não possui a maior parte das bandas que esses
filhos receberam de seu pai.
Habilidade: 15
QUESTÃO 47: Resposta B
A manipulação genética de plantas permite transferir genes de interesse para plantas, por técnicas sofisticadas de engenharia
genética. Essas plantas transgênicas são então utilizadas como biofábricas de anticorpos, hormônios, enzimas ou vacinas.
Habilidade: 29
–6–
Simulado Enem — P-1
TIPO G-1 — 04/2015
QUESTÃO 48: Resposta C
O fermento biológico é um fungo unicelular, a levedura, que necessita de algum tempo à temperatura ambiente para fazer a
fermentação alcoólica na massa, produzindo etanol e CO2, o qual causa o crescimento da massa.
Habilidade: 8
QUESTÃO 49: Resposta D
1 é o RNA mensageiro, dotado de códons que se ligarão aos anticódons no ribossomo, indicado em 2; 3 representa o RNA
transportador que conduz os aminoácidos que constituirão o polipeptídio.
Habilidade: 8
QUESTÃO 50: Resposta E
Apenas a sugestão de Marina é válida. Trata-se, sem dúvida, de um artrópode; uma vez que o animal tem o corpo dividido
em cefalotórax e abdômen, só pode ser um crustáceo ou um aracnídeo, e o melhor critério para distingui-los é a existência
ou não de quelíceras e palpos, apêndices exclusivos dos aracnídeos.
Habilidade: 28
QUESTÃO 51: Resposta D
O hormônio do crescimento, tal como a prolactina, é produzido pela hipófise. O TSH é produzido pela hipófise para estimular
o funcionamento da tiroide. Da mesma forma, as gonadotrofinas são produzidas pela hipófise e estimulam o funcionamento
das gônadas (testículos e ovários). O pâncreas produz os hormônios insulina e glucagon; o suco pancreático é uma secreção
exócrina, e não um hormônio. As adrenais produzem, entre outros, o hormônio adrenalina.
Habilidade: 14
QUESTÃO 52: Resposta A
Os mamíferos placentários (ou eutérios) são maioria nos dias de hoje. No entanto, em relação ao processo reprodutivo, há
duas outras categorias de mamíferos: os marsupiais, em que o embrião inicia seu desenvolvimento no interior do útero materno, completando-o depois de transferir-se para o marsúpio; e os monotremados, que põem ovos como as aves e os répteis.
Habilidade: 14
QUESTÃO 53: Resposta B
Aves e morcegos, por viverem em cavernas escuras, sofrem as mesmas pressões seletivas, como ter ecolocalização, a qual
os favorece em sua locomoção nesses ambientes. Vale lembrar que outros animais vivem em cavernas, como grilos, aranhas
e peixes, porém eles não apresentam esta adaptação, mas apresentam outras, como longas antenas e barbilhões, que favorecem sua sobrevivência e reprodução nesses ambientes. A ecolocalização não causa mutações, nem surgiu em função deste
fato. A escuridão não induz adaptações.
Habilidade: 16, 17
QUESTÃO 54: Resposta D
As asas das aves e dos insetos são estruturas para locomoção de origens diferentes, e por exercerem a mesma função, são
análogas.
Habilidade: 16, 17
QUESTÃO 55: Resposta B
Na cadeia alimentar em questão, plantas de milho ocupam o primeiro nível trófico e atuam como produtores de matéria orgânica. Ao se alimentar das substâncias existentes nas folhas de milho, a lagarta da mariposa (Spodoptera frugiperda) atua
como consumidora primária.
Habilidade: 8, 14, 17
QUESTÃO 56: Resposta C
Bactérias do gênero Rhizobium, que vivem no interior de nódulos radiculares de plantas leguminosas, participam do processo denominado de fixação biológica do nitrogênio atmosférico. Com essa atividade, produzem amônia, necessária à produção de aminoácidos pela planta hospedeira, no caso, uma leguminosa, como a soja ou o feijão.
Habilidade: 9, 14 , 17
QUESTÃO 57: Resposta D
As três viroses citadas são transmitidas por insetos, no caso, mosquitos, e, apenas para a febre amarela, existe, atualmente,
vacina preventiva.
Habilidade: 13, 17
–7–
ABRIL EDUCAÇÃO
QUESTÃO 58: Resposta B
Com o desmatamento constatado no período considerado pode ter ocorrido diminuição da atividade de fotossíntese na
Amazônia, o que deve ter contribuído para o aumento das emissões de CO2. Relativamente às alternativas A e C, uma breve
consulta à ilustração revela a incorreção das mesmas. Com relação à alternativa D, não se pode afirmar com certeza, por falta
de dados conclusivos, que a atividade de fotossíntese do fitoplâncton marinho compensará o aumento de emissão de CO2 em
nosso país. A alternativa E é incorreta, uma vez que os dados constantes do texto e da ilustração referem-se exclusivamente
às emissões de CO2 no Brasil, no período considerado.
Habilidade: 9, 10, 17
QUESTÃO 59: Resposta C
Larvas cercárias liberadas na água doce por caramujos (moluscos), durante o ciclo reprodutivo do verme causador da esquistossomose, são as contaminantes de populações humanas no caso dessa verminose.
Habilidade: 14
QUESTÃO 60: Resposta D
O genótipo de João é XdY, sendo o alelo “d” condicionador do daltonismo. Maria tem o genótipo XDXD, por ter alelos normais em ambos os cromossomos X, o que pode ser inferido pela informação, contida no texto, de que nunca houve casos
de daltonismo em sua família. João transmite a seus filhos o cromossomo Y, e estes não receberão, portanto, o alelo para o
daltonismo. No entanto, João irá transmitir a todas suas filhas o alelo “d”, que serão todas elas portadoras do alelo para o
daltonismo (genótipo XDXd), embora tenham visão normal. Somente as eventuais crianças de sexo masculino geradas por
estas meninas poderão receber o alelo “d”, justificando assim a alternativa D.
Habilidade: 13, 17
QUESTÃO 61: Resposta E
I.Verdadeira. Como, de acordo com o texto, a temperatura de 400 ºC é suficiente para derreter vários metais na superfície
terrestre, pode-se concluir que existem metais com temperatura de fusão inferior a esse valor.
II. Verdadeira. Numa profundidade de 5 km a pressão sobre a água é muito grande, o que aumenta sua temperatura de ebulição e, por esse motivo, ela não ferve mesmo a 400 ºC.
III. Verdadeira. No texto é citado, o enxofre (S8 – uma substância simples); a água (H2O) e o metano (CH4) duas substâncias
compostas.
Habilidade: 25
QUESTÃO 62: Resposta B
Teremos:
I.Correta. Ao comparar somente os métodos 1 e 2, fica impossível determinar qual dos dois fatores variados (estado do
comprimido e temperatura da água) aumentou mais a velocidade da reação.
II. Incorreta. A elevação da temperatura e o aumento da superfície de contato provocam a diminuição do tempo de reação,
ou seja, provoca o aumento da velocidade da reação.
III. Correta. Quando são comparados os métodos 1 e 3, verifica-se que a elevação da temperatura de 10 °C para 60 °C faz o
tempo de reação cair pela metade (50 s para 25 s).
Quando são comparados os métodos 1 e 4, verifica-se que o aumento da superfície de contato faz o tempo de reação diminuir
menos do que a metade (50 s para 30 s).
Habilidade: 18
QUESTÃO 63: Resposta B
Os óxidos de enxofre formados durante a queima do combustível, por se tratarem de óxidos ácidos, podem se combinar com
o vapor de água na atmosfera, formando os ácidos sulfúrico e sulfuroso, responsáveis pela acidez da chuva.
Habilidade: 10
QUESTÃO 64: Resposta C
haleto
C
amida
O
N
CH3
H3C
O
éter
OH
O
Habilidade: 24
–8–
ácido
carboxílico
Simulado Enem — P-1
TIPO G-1 — 04/2015
QUESTÃO 65: Resposta E
Teremos:
Sn2+(aq) + 2 e– → Sn(s)
E0red = – 0,14 V
Li+(aq)
E0red = – 3,04 V
+2
e–
→ Li(s)
–0,14 V > –3,04 V
ΔE = –0,14 – (–3,04) = 2,90 V
Então:
Sn2+(aq) + 2 e– → Sn(s)
(redução, cátodo)
2 Li(s) → 2 Li+(aq) + 2 e–
(oxidação; ânodo)
global
Sn2+(aq) + 2 Li(s) ⎯⎯⎯→ Sn(s) + 2 Li+(aq)
Habilidade: 24
QUESTÃO 66: Resposta C
No processo de fotossíntese o CO2 é utilizado como reagente (“sequestro”) e ocorre a formação de matéria orgânica. Este
processo permite diminuir a quantidade de gás carbônico na atmosfera.
luz
6 CO2(g) + 6 H2O() + calor ⎯⎯⎯⎯→
C6H12O6(aq) + 6 O2(g)
clorofila
“sequestrado”
Habilidade: 26
QUESTÃO 67: Resposta C
O diamante é um composto covalente que pode ser formado pelo isótopo de carbono-12.
Habilidade: 24
QUESTÃO 68: Resposta A
m
m
⇒ 0,8 =
∴ m = 800 g de metanol
V
1000
64 g
1453 kJ
x
800 g
x = 18,2 ⋅ 103 kJ
88 g de CO2
64 g
800 g
x
x = 1,1 ⋅ 103 g
Habilidade: 16
d=
QUESTÃO 69: Resposta B
A) Incorreta. O sólido 1 corresponde à substância C, pois somente essa substância é miscível em hexano (composto orgânico).
B) Correta. Após se separar do hexano, as substâncias A e B, são colocadas em contato com água fria, onde ocorre a solubilização somente da substância A, separando da substância B que é insolúvel na água fria.
C) Incorreta. O sólido 3 corresponde à substância A, solúvel em água fria.
D) Incorreta. Os procedimentos II e V correspondem à separação por decantação.
E) Incorreta. Os procedimentos III e VI correspondem à separação por destilação, a fim de separar duas substâncias miscíveis.
Habilidade: 16
QUESTÃO 70: Resposta D
I.Incorreta. Nessas amostras, não se verifica correlação entre a concentração de nitrato e a de oxigênio, já que o pH varia e
as concentrações praticamente não mudam:
Ponto A (novembro)
pH
Concentração de nitrato (mg/L)
Concentração de oxigênio (mg/L)
9,8
0,14
6,5
5,8
Ponto B (novembro)
9,1
0,15
Ponto A (maio)
7,3
7,71
5,6
Ponto B (maio)
7,4
3,95
5,7
II. Correta. As amostras de água coletadas em novembro devem ter menos CO2 dissolvido do que aquelas coletadas em
maio, pois o pH é maior: CO2 + H2O → H+ + HCO3–
III. Correta. Se as coletas tivessem sido feitas à noite, o pH das quatro amostras de água seria mais baixo do que o observado,
pois a concentração de gás carbônico é maior neste período, já que as plantas respiram eliminando CO2 e praticamente
não realizam fotossíntese.
Habilidade: 16
–9–
ABRIL EDUCAÇÃO
QUESTÃO 71: Resposta E
Formação da chuva ácida
SO2 +
1
O2 → SO3
2
SO3 + H2O → H2SO4
I e II ⇒ mármore, carbonato de cálcio, CaCO3
CaCO3 + H2SO4 → CaSO4 + CO2 + H2O
A reação acima explica a corrosão do monumento Itamarati e das esculturas do Aleijadinho.
III ⇒ Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2
2 A + 3 H2SO4 ⇒ A2(SO4)3 + 3 H2
As reações acima explicam a corrosão de grades de ferro e/ou alumínio.
Habilidade: 19
QUESTÃO 72: Resposta C
I.Correta. As chuvas ácidas provocam um aumento na concentração hidrogeniônica [H+], o que acarreta uma diminuição do
pH.
II. Correta. As chuvas ácidas realmente provocam a acidificação do solo, o que prejudica o crescimento de certos vegetais.
III. Incorreta. A água destilada a 25 °C apresenta pH = 7, e as chuvas ácidas apresentam um pH < 7.
Habilidade: 26
QUESTÃO 73: Resposta B
Pela tabela apresentada, um péssimo nível de qualidade do ar indica uma concentração de CO em ppm de 30 a 40 — observação feita na primeira tabela.
Na segunda tabela, uma concentração de CO de 15 ppm provoca uma diminuição da capacidade visual.
Habilidade: 17
QUESTÃO 74: Resposta C
A tabela mostra que o valor do pH da solução analisada pelos alunos está ao redor de 5,0. Ao se diluir a solução, esta fica
menos ácida, portanto o seu pH aumenta. Assim, teremos uma solução com pH maior que 5,0 e menor que 7,0.
5 < pH < 7
Habilidade: 18
QUESTÃO 75: Resposta C
De acordo com o texto, a cal (CaO) deve reagir com a água presente no solo, gerando hidróxido de cálcio: Ca(OH)2.
A equação que representa essa informação é:
II. CaO + H2O → Ca(OH)2
O hidróxido de cálcio irá reagir com os íons H+ (dos ácidos), formando água e deixando íons Ca2+ no solo.
A equação que representa essa informação é:
III. Ca(OH)2 + 2 H+ → Ca2+ + 2 H2O
A alternativa correta, portanto, é C.
Habilidade: 24
QUESTÃO 76: Resposta A
De acordo com o enunciado, a velocidade depende da massa da Terra, do raio da órbita e da constante G. Como são constantes, v é constante. Logo, a aceleração tangencial é nula.
Habilidade: 2
– 10 –
Simulado Enem — P-1
TIPO G-1 — 04/2015
QUESTÃO 77: Resposta C
CAIXA
D’ÁGUA
ÁGUA
h1
h2
h3
h4
h5
1
PAREDE
PISO
O funcionamento da ducha higiênica depende da diferença entre a pressão da água no ponto de saída (ponto 1 indicado na
figura) e a pressão atmosférica:
Δp = p1 – pat
(1)
A pressão p1 pode ser calculada pelo teorema de Stevin:
p1 = pat + d ⋅ g ⋅ h3
h3 é o desnível entre o ponto 1 e a superfície livre da água
p1 = pat + d ⋅ g ⋅ h3 (2)
Substituindo-se (2) em (1):
Δp = (pat + d ⋅ g ⋅ h3) – pat
Δp = d ⋅ g ⋅ h3
O valor da pressão da água na ducha está associado à altura h3.
Habilidade: 18
QUESTÃO 78: Resposta B
Δs
Δs
→ Δt =
Δt
v
sendo:
v=
40
3,6
Δs = 2 m
v=
Obtemos:
Δt =
4
⎛ 40 ⎛
⎝ 3,6 ⎝
Δt = 0,18 s
Habilidade: 2
QUESTÃO 79: Resposta C
1o Trecho: movimento acelerado (a > 0) → o gráfico da posição em função do tempo é uma curva de concavidade para cima.
2o Trecho: movimento uniforme (a = 0) → o gráfico da posição em função do tempo é um segmento de reta crescente.
3o Trecho: movimento desacelerado (a < 0) → o gráfico da posição em função do tempo é uma curva de concavidade para baixo.
Habilidade: 2
– 11 –
ABRIL EDUCAÇÃO
QUESTÃO 80: Resposta E
Momento no caso da ferramenta 1: M1 = F ⋅ 40
Momento no caso da ferramenta 2: M2 = F ⋅ 30
Momento no caso da ferramenta 3: M2 = F ⋅ 25
Logo, para uma dada força aplicada pelo operador, o momento da força F é maior com o emprego da ferramenta 1.
Habilidade: 23
QUESTÃO 81: Resposta B
A) Errado. Comparando a Terra com Marte por meio da relação de Kepler, temos:
TT2 TM2
=
RT3 RM3
12
TM2
=
3
RT
(1,5 ⋅ RT)3
TM = √1,5 3
TM= 1,5 ⋅ √1,5
Portanto: TM ≠ 1,5 ano
B) Correto. A densidade de um corpo é dada por: d =
em que o volume de uma esfera é dada por: V =
Assim, para a Terra: dT =
m
V
4
πR3
3
m
4
πR3
3
Para Marte:
m
0,1 ⋅ m
dM =
= (0,8) ⋅
= 0,8 ⋅ dT
4
4
πR3
π(0,5R)3
3
3
Ou seja, a densidade de Marte é 80% da densidade da Terra.
C) Incorreto. Existem outros óxidos de ferro: FeO e Fe3O4.
D) Incorreto. A distância da Terra a Marte é variável e depende da época do ano.
E) Incorreto. A 3a lei de Kepler é válida para todos os corpos orbitando em torno de um astro em comum.
Habilidade: 20
QUESTÃO 82: Resposta E
A) Incorreto. A temperatura de ebulição da água é 100 ºC para pressão de 1 atm.
B) Incorreto. O peso (P = m ∙ g) depende da aceleração gravitacional. Como Marte e Terra têm campos gravitacionais diferentes, o peso de um corpo nesses dois planetas seria diferente.
C) Incorreto. A massa de um corpo independe do local.
D) Incorreto. A atmosfera marciana contém, predominantemente, gás carbônico.
E) Correto. Aplicando a relação p ∙ V = n ∙ R ∙ T para o ar atmosférico em Marte nas condições descritas temos:
8 ⋅ 10–3 ⋅ V = 1 ⋅ 8 ⋅ 10–2 ⋅ 273
V = 2 730 litros
Habilidade: 20
QUESTÃO 83: Resposta D
A) Incorreto. Um corpo em órbita em torno de um planeta está sujeito à ação de uma força gravitacional, responsável pela
resultante centrípeta. Logo, no local de órbita, existe campo gravitacional.
B) Incorreto. De fato, os corpos em órbita estão em local onde a atmosfera é praticamente inexistente. Entretanto, a ausência
de atmosfera não se relaciona com a flutuação do corpo.
C) Incorreto. Não existe equilíbrio entre as forças gravitacionais aplicadas ao corpo.
D) Correto. Como todos os corpos (nave e você) têm a mesma aceleração, eles não trocam força entre si. Uma vez que sobre
seu corpo não é aplicada uma força de contato com a nave (força normal), a sensação física é de ausência de peso e você
passa a flutuar na nave.
E) Incorreto. O campo gravitacional em um local onde uma nave está em órbita não é nulo.
Habilidade: 20
– 12 –
Simulado Enem — P-1
TIPO G-1 — 04/2015
QUESTÃO 84: Resposta A
A força gravitacional é a resultante centrípeta sobre o corpo.
Rcp = FG
m⋅
v2
M⋅m
=G⋅
R
R2
Portanto:
v=
√
GM
R
Habilidade: 18
QUESTÃO 85: Resposta B
A partir do gráfico fornecido, podemos inferir como seria o gráfico da densidade da água em função da temperatura.
d (g/cm3)
V
1
V0
Vmín
0
4
θ (ºC)
0
4
θ (ºC)
Portanto, entre 0 ºC e 4 ºC, a menor densidade da água é a 0 ºC. Dessa forma, água a essa temperatura tende a se posicionar
nas regiões superiores dos recipientes. Como a água começa a congelar a 0 ºC, o gelo será formado a partir de cima.
Habilidade: 22
QUESTÃO 86: Resposta D
Note que 190 mmHg corresponde a
elevar sangue a
1
de 10 metros:
4
760 mmHg
10 m.c.a.
190 mmHg
p
1
da pressão atmosférica de 760 mmHg, sendo assim, o coração do hipertenso poderia
4
p = 2,5 metros de coluna d´água
Ou seja, sangue elevado a 2,5 m.
Habilidade: 22
QUESTÃO 87: Resposta C
A potência envolvida no processo de aquecimento pode ser calculada como segue:
P=
Q
, em que a quantidade de calor corresponde a Q = m ⋅ c ⋅ Δθ
Δt
P = 1000 ⋅ 0,9 ⋅
(75 – 25)
30
P = 1500 W
Habilidade: 21
– 13 –
ABRIL EDUCAÇÃO
QUESTÃO 88: Resposta B
Conforme enunciado, a força aplicada à haste de acionamento do macaco corresponde ao peso de um corpo de massa 5 kg,
logo:
F=P=m⋅g
F = 5 ⋅ 10 = 50 N
E o trabalho realizado pela haste no exemplo citado corresponde a:
τ = F ⋅ Δs
τ = 50 ⋅ 0,4 ⋅ (100) = 2000 J
Habilidade: 20
QUESTÃO 89: Resposta C
Devido a relação de 3:1 entre diâmetros de coroa e catraca, para cada 1 volta da coroa (maior), teremos 3 voltas da catraca
(menor).
Estando a catraca acoplada ao eixo da roda traseira, em cada volta da coroa (onde estão os pedais), a bicicleta deslocará o
equivalente a 3 vezes o perímetro da roda, logo
D = 3 ⋅ (2 ⋅ π ⋅ r)
D = 3 ⋅ (2 ⋅ 3,14 ⋅ 0,4) = 7,5
Habilidade: 20
QUESTÃO 90: Resposta C
Sendo a velocidade constante, a força de tração no cabo acoplado ao motor tem a mesma intensidade do peso total a ser
transportado (peso do elevador mais o peso das pessoas):
F = P = M ⋅ g ⇒ F = (800 + 600) 10 ⇒ F = 14000 N
A potência mecânica pode ser calculada como segue:
Pot = F ⋅ v ⇒ Pot = 14000 ⋅ (4) = 56000 W ⇒ Pot = 56 kW
Da relação de potência elétrica, a corrente elétrica fica determinada:
Pot = U ⋅ i ⇒ i =
Pot 56 000
=
U
220
⇒ i = 255 A
Habilidade: 21
– 14 –