Atividade prática - Cinética Química Influência da superfície de contato na velocidade de Reação Para que uma reação química ocorra, é necessário que as substâncias reagentes entrem em contato. Assim, quanto maior a superfície de contato maior será o número de colisões entre as partículas e, consequentemente, maior será a velocidade da reação. Material: - 2 béqueres ou 2 copos; - Água destilada; - 2 comprimidos efervescentes; e - Cronômetro. Procedimento - Adicione um comprimido efervescente (inteiro) a um béquer com água e, com o cronômetro, meça o tempo gasto para a dissolução. - Adicione um comprimido efervescente triturado a um béquer com água e, com o cronômetro, meça o tempo gasto para a dissolução. - Compare os tempos e discuta qual a influência da superfície de contato, na velocidade das reações, sendo que o comprimido inteiro possui uma superfície de contato menor do que o comprimido triturado. Influência da temperatura na velocidade da reação Quanto maior a temperatura, maior o número de choques efetivos entre as partículas dos reagentes e, portanto, maior velocidade da reação. Para um choque ser efetivo, é necessário que haja uma "geometria de colisão" e que as moléculas, ao colidirem, tenham energia suficiente para formar um complexo ativado. Complexo ativado é o estado intermediário em que as ligações iniciais se enfraquecem e as novas ligações começam a se formar, sua existência é curta, sua energia é evidentemente maior que a dos reagentes, é o estado de energia que exprime o momento da colisão. Nesta atividade, será observado o que ocorre com a velocidade das reações quando varia a temperatura. Para isso, serão medidos os tempos de reação para três sistemas formados pelos mesmos componentes, mas sob temperaturas diferentes. Material e reagentes - 3 béqueres de 250 mL; - Cronômetro; - Água gelada e água quente; - Termômetro até 100 °C; e - 3 comprimidos de antiácido efervescente. Procedimento - Encha um béquer com água gelada e anote a temperatura. - Coloque um comprimido efervescente no béquer e anote o tempo que decorre até a dissolução completa. - Repita as mesmas operações com água à temperatura ambiente (25 °C) e água a 50 °C. Tabela 1: Evidências e Tempo de Reação Comprimido Evidências Evidências Tempo de Tempo de Tempo de do final da reação com reação com reação com reação água gelada água a 25 ºC água quente do início da reação 1 2 Questões para discussão 1) Compare os tempos de reação que seu grupo obteve com aqueles obtidos pelos outros grupos. Como você explica as diferenças? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 2) Compare os tempos de reação obtidos para o comprimido não pulverizado e pulverizado na água quente. A que você atribui esta diferença? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 3) Compare os tempos de reação para o comprimido não pulverizado em água quente e em água fria. A que você atribui esta diferença? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4) Utilizando o modelo de partículas para os materiais, explique por que a reação é mais lenta quando realizada em água gelada. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 5) Como a temperatura em que os reagentes se encontram pode influenciar a velocidade desta reação? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 6) Como a superfície de contato, entre a água e o comprimido, pode influenciar a velocidade desta reação? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________