Aulas práticas – Ensino Fundamental I e II– Ciências – Propriedades do ar
ENCHENDO UM BALÃO SEM USAR A BOCA
Objetivos: Entender e visualizar propriedades do ar.
Duração: Aproximadamente 45 min.
Local: Laboratório ou sala de aula.
Material: Um recipiente com água quente, outro com água gelada. Uma garrafa de vidro vazia, um
balão de festas e um pedaço de barbante ou fita adesiva.
Número de participantes: No máximo 30.
Procedimentos: Colocar o balão no gargalo da garrafa e amarrar com um pedaço de barbante, ou
fita adesiva. A garrafa deverá ser colocada sob a bacia de água quente, e os alunos deverão observar
o que acontece e anotar. Após, transfira a garrafa da bacia quente para a gelada, e mais uma vez
observar e anotar.
Alguns questionamentos dever ser feitos, como: Como pode ser explicado o acontecimento com o
sistema (balão e garrafa), quando colocado sobre a água quente? E em água gelada?
Recomenda-se que os alunos sejam estimulados a construírem um modelo (desenhos) que explique
os referidos fenômenos.
Resultados Esperados: O balão deverá encher no momento em que a garrafa será alocada sobre a
água quente. Agora, quando a garrafa for transferida para a água fria, o balão deverá esvaziar.
Discussões esperadas: Deverão ser abordados conceitos como:
Capacidade de expansão do ar;
O ar possui massa?;
Diferenças entre ar frio e ar quente;
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