NÍVEL FUNDAMENTAL COMPLETO – MOTORISTA-D (TRANSPORTE ESCOLAR)
LÍNGUA PORTUGUESA
I.
Leia a crônica de Moacyr Scliar abaixo e responda
as questões 1 a 5.
Cobrança
Moacyr Scliar
Ela abriu a janela e ali estava ele, diante da
casa, caminhando de um lado para outro. Carregava
um cartaz, cujos dizeres atraíam a atenção dos
passantes: "Aqui mora uma devedora inadimplente".
― Você não pode fazer isso comigo ―
protestou ela.
― Claro que posso ― replicou ele. ― Você
comprou, não pagou. Você é uma devedora
inadimplente. E eu sou cobrador. Por diversas vezes
tentei lhe cobrar, você não pagou.
― Não paguei porque não tenho dinheiro.
Esta crise...
― Já sei ― ironizou ele. ― Você vai me dizer
que por causa daquele ataque lá em Nova York seus
negócios ficaram prejudicados. Problema seu, ouviu?
Problema seu. Meu problema é lhe cobrar. E é o que
estou fazendo.
― Mas você podia fazer isso de uma forma
mais discreta...
― Negativo. Já usei todas as formas discretas
que podia. Falei com você, expliquei, avisei. Nada.
Você fazia de conta que nada tinha a ver com o
assunto. Minha paciência foi se esgotando, até que
não me restou outro recurso: vou ficar aqui,
carregando este cartaz, até você saldar sua dívida.
Neste momento começou a chuviscar.
― Você vai se molhar ― advertiu ela. ― Vai
acabar ficando doente. Ele riu, amargo:
― E daí? Se você está preocupada com
minha saúde, pague o que deve.
― Posso lhe dar um guarda-chuva...
― Não quero. Tenho de carregar o cartaz, não
um guarda-chuva. Ela agora estava irritada:
― Acabe com isso, Aristides, e venha para
dentro. Afinal, você é meu marido, você mora aqui.
― Sou seu marido ― retrucou ele ― e você é
minha mulher, mas eu sou cobrador profissional e
você é devedora. Eu avisei: não compre essa
geladeira, eu não ganho o suficiente para pagar as
prestações. Mas não, você não me ouviu. E agora o
pessoal lá da empresa de cobrança quer o dinheiro. O
que quer você que eu faça? Que perca meu emprego?
De jeito nenhum. Vou ficar aqui até você cumprir sua
obrigação.
Chovia mais forte, agora. Borrada, a inscrição
tornara-se ilegível. A ele, isso pouco importava:
continuava andando de um lado para outro, diante da
casa, carregando o seu cartaz.
SCLIAR, Moacyr. Cobrança. In.: O imaginário
cotidiano. São Paulo: Global, 2001
1.
a)
b)
c)
d)
e)
2.
a)
b)
c)
d)
e)
Após lermos a crônica de Moacyr Scliar acima,
intitulada Cobrança, vemos que a frase “Aqui
mora uma devedora inadimplente”, presente no
primeiro parágrafo do texto, significa:
“aqui mora uma devedora que paga suas dívidas”;
“aqui mora uma devedora que não paga as suas
dívidas”;
“aqui mora uma devedora adimplente”;
“aqui mora uma devedora esposa do cobrador”;
“aqui mora uma devedora que compra as coisas
para o marido pagar”.
Na crônica em questão, baseando-se em um fato
do cotidiano, o autor Moacyr Scliar faz uma crítica
que se destaca no texto, sendo ela:
a falta de consciência das pessoas que compram
as coisas sem fazer, primeiramente, um
orçamento financeiro para saber se podem pagar;
o consumo excessivo das pessoas ricas na
sociedade contemporânea;
a necessidade consumista de possuir tecnologias
da nova geração;
a falta de concordância entre marido e mulher na
hora de adquirir novos produtos para casa;
a falta de compromisso das pessoas para com suas
funções.
CONCURSO PÚBLICO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE BREJO DO CRUZ- PB 001/2015
1
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3.
a)
b)
c)
d)
e)
4.
a)
b)
c)
d)
e)
5.
Na frase “Aqui mora uma devedora
inadimplente”, explorada na questão 1, vemos
que, sintaticamente, a função de sujeito é exercida
por:
aqui;
mora;
uma devedora inadimplente;
uma devedora;
inadimplente.
d)
e)
A-dver-tir, di-nhei-ro, ge-la-de-i-ra;
A-d-ver-tir, di-nhe-i-ro, ge-la-de-i-ra.
7.
Fazendo uma análise morfológica da frase
presente, também, na questão anterior (Aqui
mora uma devedora inadimplente), encontramos,
nessa ordem:
verbo, advérbio, substantivo, artigo, adjetivo;
advérbio, conjunção, artigo, substantivo, adjetivo;
preposição, advérbio, substantivo, adjetivo,
artigo;
conjunção, verbo, artigo, substantivo, adjetivo;
advérbio, verbo, artigo, substantivo, adjetivo.
c)
As palavras “advertir, dinheiro, geladeira”,
presentes na questão anterior, no que se refere à
quantidade de sílabas, classificam-se como:
advertir - polissílaba, dinheiro - trissílaba,
geladeira - polissílaba;
advertir - polissílaba, dinheiro - polissílaba,
geladeira - pentassílaba;
advertir - trissílaba, dinheiro - trissílaba, geladeirapolissílaba;
advertir - trissílaba, dinheiro - dissílaba, geladeiratrissílaba;
advertir - trissílaba, dinheiro - polissílaba,
geladeira - pentassílaba.
Leia e analise, sintaticamente, a oração abaixo.
Depois, assinale a alternativa incorreta no que diz
respeito à análise.
Você é uma devedora inadimplente.
a)
b)
c)
d)
e)
6.
a)
b)
c)
O predicado da oração acima é representado
pelos termos “é uma devedora inadimplente”.
O sujeito da oração acima é representado pelo
pronome “você”;.
O predicado da oração acima é nominal.
O predicado da oração acima é representado pelo
termo “devedora inadimplente”.
O sujeito da oração acima é simples.
Assinale a alternativa que traz, correta e
respectivamente, a divisão silábica das palavras:
advertir, dinheiro e geladeira.
Ad-ver-tir, di-nhei-ro, ge-la-dei-ra;
A-dver-tir, di-nhei-ro, ge-la-dei-ra;
Ad-ver-tir, di-nhe-i-ro, ge-la-de-i-ra;
a)
b)
d)
e)
8.
a)
b)
c)
d)
e)
9.
a)
b)
c)
d)
e)
Assinale
a
alternativa
que
apresenta,
respectivamente, uma palavra proparoxítona,
uma paroxítona e uma oxítona.
Helicóptero, jóquei, paletó;
Saúde, vermífuga, vírus;
Importação, bíceps, fácil;
Saúde; trágico, júri;
Médico; túnel; cadáver.
Assinale a alternativa que NÃO apresenta um
encontro consonantal.
Atleta;
Padilha;
Pneu;
Gnomo;
Listado.
10. Assinale a alternativa que apresenta, pelo menos,
um dígrafo vocálico.
a) Pedra, atleta, queijo;
b) Crescer, guerra, exceção;
c) Passo, marinho, telha;
d) Canteiro, quiabo, guia;
e) Chave, terra, território.
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II.
Leia a tirinha do Armandinho abaixo e responda às questões 11 a 13.
Fonte: http://tirasarmandinho.tumblr.com/
11.
a)
b)
c)
d)
e)
Ao lermos a tirinha do Armandinho acima, vemos que o personagem faz uma crítica a (à):
o fato de as crianças da sociedade contemporânea não aproveitarem a infância;
o fato de as crianças darem mais importância aos seus compromissos a ficarem com seus pais;
o fato de os pais duvidarem do compromisso das crianças;
o fato de as crianças da sociedade contemporânea aproveitarem a infância;
o fato de as crianças não saberem a importância de ficar com seus pais.
12.
a)
b)
c)
d)
e)
O sujeito da oração “Tenho um compromisso inadiável” é:
simples;
inexistente;
oculto;
composto;
indeterminado.
13.
( )
( )
( )
( )
Leia as afirmativas abaixo, colocando V (Verdadeiro) ou F (Falso).
Na oração “Não posso”, temos um sujeito indeterminado.
O termo “não” presente na oração “Não posso” é um advérbio.
O termo “Mas” presente na oração “Mas que compromisso é esse?” é uma conjunção adversativa.
O predicado da oração “Tenho um compromisso inadiável” é nominal.
Após analisar as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a) F, F, F, F;
b) F, F, V, V;
c) V, V, F, F;
d) F, V, V, F;
e) V, V, V, V.
III.
Leia a tirinha da Mafalda abaixo e responda às questões 14 e 15.
Fonte: http://tirasdemafalda.tumblr.com/page/2
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14. Após lermos a tirinha acima, vemos que a
personagem Mafalda faz uma crítica ao fato de:
a) a sociedade dar mais importância aos valores
espirituais;
b) a sociedade dar mais importância ao valor
financeiro;
c) a sociedade não dar importância a valor algum;
d) a sociedade dar mais importância aos valores
artísticos que, realmente, importam;
e) a sociedade dar mais importância aos valores
morais, espirituais, artísticos e humanos que são
os que, realmente, servem.
15. Ao lermos a tirinha da Mafalda acima, vemos que
os termos “morais, espirituais, artísticos e
humanos”, presentes no terceiro quadrinho,
classificam-se, morfologicamente, como:
a) adjetivo;
b) substantivo;
c) advérbio;
d) artigo;
e) preposição.
MATEMÁTICA
17. Mônica e seu pai estão brincando de perguntas e
respostas. As regras são as seguintes: quem
acertar ganha 10 pontos e quem errar perde 3
pontos. Se Mônica tiver x acertos e y erros, qual
dos itens abaixo representa a expressão que indica
os pontos obtidos por ela no total?
a) 10x + 3y
b) 10x - 3y
c) 10x + 9y
d) 7x + 3y
e) 7x - 3y
18. Ao iniciar uma viagem, Valdir abasteceu o tanque
de combustível de seu carro, que estava
totalmente vazio, e pagou R$ 196,35 pelo
abastecimento. Se o litro de combustível custava
R$ 3,57, quantos litros de combustível cabem no
tanque do carro de Valdir?
a) 49 litros
b) 56 litros
c) 60 litros
d) 35 litros
e) 55 litros
19. Veja a receita do bolo de chocolate de Helena e
responda a questão.
16. Em seu aniversário, Renata ganhou duas coleções
de livros, com 24 livros cada uma. Ela guardou
esses livros em três prateleiras da estante do seu
quarto. Quantos livros foram colocados em cada
prateleira?
a)
b)
c)
d)
e)
12 livros
13 livros
15 livros
16 livros
17 livros
a)
b)
c)
d)
e)
Quantos mililitros de leite são usados nessa
receita?
200 mililitros
400 mililitros
500 mililitros
300 mililitros
800 mililitros
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20. Osvaldo decidiu construir um galinheiro de
formato retangular cuja área será 32 m2.
a)
b)
c)
d)
e)
Quantos metros de tela ele precisará comprar
para cercar o galinheiro se um dos lados terá 4m a
mais que o outro?
16 m
38 m
24 m
20 m
28 m
21. Para percorrer 308 km, o carro de Afonso gastou
28 litros de gasolina. Nessas condições, quantos
quilômetros o carro de Afonso percorrerá com 53
litros?
a) 620 km
b) 680 km
c) 720 km
d) 583 km
e) 520 km
22. Foi realizada uma pesquisa com 100 pessoas de
diferentes municípios brasileiros para saber os
principais itens observados antes de comprar um
automóvel. O gráfico a seguir mostra as respostas
dadas para as quatro perguntas abaixo:
I.
II.
III.
IV.
Qual cor você prefere?
Quantas portas você prefere?
Qual a potência do motor que você prefere?
Para você, qual acessório é imprescindível?
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b)
c)
d)
e)
7 classes
2 classes
4 classes
3 classes
25. Num jogo, cada jogador sorteou 5 fichas indicadas
na tabela abaixo.
a)
b)
c)
d)
e)
Analisando o gráfico acima, vemos que um dos
itens é pouco citado na pesquisa. Qual é a variável
citada nesse item? Ela é quantitativa ou
qualitativa?
Cor, quantitativa;
Acessório, quantitativa;
Número de portas, quantitativa;
Potência do motor, quantitativa;
Ar-condicionado, quantitativa.
23. A distância de Salvador a Brasília é 17/25 da
distância de Fortaleza a Brasília.
a)
b)
c)
d)
e)
Qual é a distância de Salvador a Brasília?
1 547 km
2 275 km
2 670 km
1 879 km
1400 km
24. Os dinossauros habitavam a terra há 231 000 000
anos. Quantas classes tem esse número?
a) 9 classes
Pedro
André
Carlos
Mário
a)
b)
c)
d)
e)
+2-5+3-1+5
-3-4+6+1-1
+3-3-5+6-1
+2+2+2-4-3
Conforme a análise da tabela acima, assinale a
alternativa correta.
Pedro totalizou - 4 pontos.
Carlos terminou sem nenhuma pontuação.
André terminou o jogo com 1 ponto.
Mário terminou o jogo com 1 ponto.
Pedro terminou com 2 pontos.
26. Vania fez uma divisão na máquina de calcular e o
quociente foi - 3,6. Se ela expressasse o mesmo
resultado na forma de fração, deveria escrever:
a) – 3/6
b) – 36/100
c) – 36/10
d) 6/10
e) – 5/10
27. Uma peça de teatro teve início às 20h30min.
Sabendo que a mesma teve duração de 105
minutos, qual é esse tempo da peça em horas?
a) 1h 45 min
b) 1h 25 min
c) 1h 39 min
d) 1h 05 min
e) 1h 15 min
28. Em um cubo, estão desenhadas, em suas seis
faces, regiões planas circular, quadrada,
triangular, pentagonal, hexagonal e octogonal.
Veja o desenho desse cubo em três posições
diferentes.
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a)
b)
c)
d)
e)
9 maneiras diferentes;
6 maneiras diferentes;
3 maneiras diferentes;
12 maneiras diferentes;
15 maneiras diferentes.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
a)
b)
c)
d)
e)
Após observar as três posições do cubo, descubra
quais são as regiões planas que estão nas faces
opostas.
triangular e circular; pentagonal e octogonal;
quadrada e hexagonal.
pentagonal e circular; triangular e octogonal;
quadrada e hexagonal.
circular e quadrada; octogonal e hexagonal;
triangular e pentagonal
triangular e pentagonal; circular e octogonal;
quadrada e hexagonal
quadrada e hexagonal; circular e pentagonal;
octogonal e triangular.
29. Observe o saldo bancário de cinco pessoas.
João: saldo negativo de R$350,00
Marta: saldo positivo de R$ 200,00
Lúcia: saldo positivo de R$ 150,00
Marcelo: saldo negativo de R$ 180,00
André: saldo zero.
a)
b)
c)
d)
e)
Das alternativas abaixo, qual representa com
números inteiros, o saldo de cada pessoa
respectivamente.
3,50; 20,00; 150; 180; 0
200; 150; -180; 0 ; -300
350; -200; 180; 0 ; 150
-200; -180; 0; 300; 150
-350; 200; 150; -180; 0.
30. De quantas maneiras diferentes, em relação à
ordem, três pessoas A, B e C podem sentar-se
num sofá de 3 lugares?
31. Nascido no sopé da Pedra de Turmalina, no
município de Brejo do Cruz, no sertão paraibano,
o poeta visionário Zé Ramalho divulga a essência
do Nordeste nos cantos mais longínquos do país,
conseguindo envolver o público com seu
"vozeirão" e suas letras "proféticas". Mística,
enigmática e apocalíptica, sua música é uma
verdadeira miscigenação de ritmos e brasilidade,
evocando os espíritos dylanianos, gonzagueanos e
raulseixistas, além de uma forte mistura da
literatura de cordel, dos violeiros nordestinos, do
blues e do rock. Tendo em vista isso, podemos
afirmar que Zé Ramalho é:
a) uma expressão viva da cultura clássica;
b) uma expressão viva da arte teatral;
c) roteirista da cultura cinematográfica;
d) um artista do barroco e do rococó;
e) uma expressão viva da cultura nordestina.
32. O início do povoamento do território, onde se
localiza o município de Brejo do Cruz-PB, data de
1600, quando o português Antônio Barroso
Pereira se estabeleceu-se no sítio denominado de
Olho D`Água do Meio. Em 1752, Manoel da Cruz
Oliveira, proprietário das terras “Olho d`Água dos
Boqueirões”, depois “Olho d`Água dos Milagres”,
e também fundador do povoado, construiu uma
igreja em homenagem a Nossa Senhora dos
Milagres. Entretanto, coube a um famoso
desbravador do sertão paraibano a fundação do
povoado por volta de 1700. Esse desbravador foi:
a) Manoel da Cruz Oliveira Lêdo;
b) Antônio Aires de Melo;
c) Cícero Domingos de Mendonça;
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d)
e)
Francisco do Nascimento Fernandes de Alencar;
Antônio Horácio Fernandes Pimenta.
33. Segundo Delanice Ribeiro de Oliveira, no livro
“Brejo do Cruz: Sua História e Sua Gente” (2004), o
nome do município de Brejo do Cruz significa:
a) Brejo (águas estagnadas) e Cruz (símbolo de fé e
devoção);
b) Brejo (taquarituba) e Cruz (devoção, fé e
sofrimento);
c) Brejo (unidade do solo) e Cruz (sobrenome do
proprietário do lugar);
d) Cruz (símbolo de morte e ressureição) e Brejo
(solo com água);
e) Brejo (solo com água) e Cruz (devoção e
religiosidade).
34. Entendem-se como os processos, por meio dos
quais, o indivíduo e a coletividade constroem
valores sociais: conhecimentos, habilidades,
atitudes e competências voltadas para a
conservação do meio ambiente, assim como o
bem de uso comum do povo, essencial à sadia
qualidade de vida e sua sustentabilidade. Essa
definição se aplica-se:
a) educação doméstica;
b) educação escolar;
c) educação popular;
d) educação ambiental;
e) educação inclusiva.
35. É um documento legal que define atribuições das
diversas autoridades e órgãos ligados ao trânsito,
fornece diretrizes para a Engenharia de Tráfego e
estabelece normas de conduta, infrações e
penalidades para os diversos usuários desse
complexo sistema.
Esse conceito refere-se ao:
a) Código Eleitoral;
b) Código Penal;
c) Código de Defesa do Consumidor;
d) Código de Trânsito Brasileiro;
e) Código Tributário Nacional.
36. O Brasil passou a viver, a partir de 2014, os
primeiros grandes focos daquilo que pode ser a
maior crise hídrica de sua história. Com um
problema grave de seca e também de gestão dos
recursos naturais, o país vem apresentando níveis
baixos em seus reservatórios, em épocas do ano
em que eles costumam estar bem mais cheios. A
falta de chuvas dentre outras consequências,
acarretou diretamente peso no cálculo da inflação
e:
a) o aumento das tarifas de energia elétrica;
b) o aumento das tarifas dos transportes públicos;
c) o aumento de vagas nas escolas públicas;
d) o aumento na renda do consumidor;
e) o aumento dos preços dos combustíveis.
37. As Tecnologias da Informação e Comunicação
(TIC) correspondem a todas as tecnologias que
interferem e mediam os processos informacionais
e comunicativos dos seres humanos. Assim, uma
pessoa, ao operar computadores, celulares,
aparelhos eletrônicos e outras ferramentas
tecnológicas está em processo de:
a) diversão e lazer;
b) comunicação e informação;
c) lazer e informação;
d) captação de novidade;
e) animação e trabalho.
38. O aumento nas temperaturas globais e a nova
composição da atmosfera desencadeiam
alterações importantes em vários sistemas da
Terra, visto que afetam os mares, provocando a
elevação do seu nível e mudanças nas correntes
marinhas e na composição química da água,
gerando
acidificação,
dessalinização
e
desoxigenação, além de uma importante
alteração em todos os ecossistemas, com
impactos na sociedade humana em larga escala.
Tudo isso está ocorrendo devido a:
a) a escassez de água;
b) o desaparecimento de espécies;
c) o aquecimento global;
d) o aumento de vida marinha;
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e)
enchentes e secas.
39. Uma pessoa que recebeu pouca ou nenhuma
escolaridade, não sabe ler, escrever, além de não
assinar o próprio nome é considerada:
a) iletrada e culta;
b) analfabeta absoluta;
c) ignorante por completo;
d) inculta e letrada;
e) alfabetizada plenamente.
40. O Brasil possui um mosaico de diferentes
vertentes culturais devido à miscigenação de
diversos grupos étnicos. Os colonizadores
europeus, a população indígena e os escravos
africanos foram os primeiros responsáveis pela
disseminação cultural nesse país. Em seguida,
chegaram os imigrantes italianos, japoneses,
alemães, árabes, entre outros. Tendo em vista
isso, um traço importante da cultura brasileira é:
a) a homogeneidade;
b) a ludicidade;
c) a Igualdade;
d) a uniformidade;
e) a diversidade cultural.
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