Capítulo 13 – Os Sentidos
Atividades
Trabalhando as ideias do capítulo
1. No instante 1 a pessoa está em um quarto pouco iluminado porque sua pupila está mais dilatada do que no
instante 2, em que ela está ao ar livre em um dia de sol.
2. Córnea, humor aquoso, pupila, lente (ou cristalino), corpo vítreo, retina.
3. b, c, e, g, h, i.
4. Miopia: e; hipermetropia: f; astigmatismo: d; catarata: a; glaucoma: b; daltonismo: c.
5. b, c, d, e, g, h.
6. Pavilhão da orelha, meato acústico externo, membrana timpânica (tímpano), martelo, bigorna, estribo, cóclea,
órgão espiral (órgão de Corti).
7. Porque a sensação de dor indica que algo está errado em nosso organismo ou que alguma parte do corpo poderá
sofrer uma lesão.
8. A tuba auditiva.
9. O cheiro é um fator importante na percepção do sabor dos alimentos. Quando estamos resfriados, o excesso de
muco prejudica nossa percepção olfativa.
Identificando estruturas do olho
a) Retina.
b) Nervo óptico.
c) Iris.
d) Lente (ou cristalino); 1: córnea; 2: humor aquoso; 3: pupila; 4: íris; 5: lente (ou cristalino); 6: corpo vítreo; 7: retina;
8: nervo óptico.
Identificando estruturas da orelha
a) Canais semicirculares.
b) Martelo, bigorna e estribo.
c) Tuba auditiva.
d) Órgão de Corti. 1: membrana timpânica; 2: martelo; 3: bigorna; 4: estribo; 5: canais semicirculares; 6: cóclea; 7:
tuba auditiva.
Pense um pouco mais
1. Os óculos escuros fazem a pupila ficar mais dilatada, porque menos luz chega aos olhos. Mas, se esses óculos
não possuírem filtros para raios ultravioleta, mais raios vão penetrar no olho com a pupila dilatada, o que pode
causar problemas como a catarata.
2. A visão em cores.
3. Espera-se que o aluno concorde com a afirmação, já que o órgão antes chamado de ouvido e, mais recentemente,
denominado orelha, não é responsável apenas pela audição, mas também pelo equilíbrio do corpo. Por isso o termo
ouvido não expressa toda a função desse órgão.
4. O equilíbrio. A orelha (o labirinto).
5. A tontura e a falta de equilíbrio devem-se a problemas no labirinto, a parte da orelha interna que controla o
equilíbrio do corpo.
6. Com duas orelhas fica mais fácil identificar de onde vem o som.
7 Sim. Porque o martelo, a bigorna e o estribo são ossos que participam da transmissão do som na orelha.
8. O olfato.
9. Nossa espécie usa a mão para manipular objetos e fazer muitas tarefas. A presença de muitos receptores táteis
ajuda a manipular esses objetos e a acusar rapidamente possíveis danos à nossa pele e organismo.
10. A íris corresponderia ao diafragma; a lente à objetiva, e a retina ao filme ou aos sensores eletrônicos.
Capítulo 14 – O Sistema Nervoso
Atividades
Trabalhando as ideias do capítulo
1. a, b, c.
2. A lesão na coluna vertebral pode romper os nervos que controlam a musculatura da parte abaixo do ponto
lesionado, fazendo com que a pessoa fique paraplégica.
3. Ela não seria capaz de coordenar os movimentos do corpo.
4. O bulbo.
5. Sistema nervoso central: a, d. Sistema nervoso periférico: b, c.
6. a, b, c, f, g.
7. d.
8. A poliomielite pode provocar a paralisia porque compromete os nervos que estimulam os músculos estriados
esqueléticos, responsáveis pela movimentação voluntária do corpo.
Identificando estruturas da orelha
1.
a) Sistema nervoso central: encéfalo (1) e medula espinal (2). Sistema nervoso periférico: nervos (3).
b) Os nervos,
c) No encéfalo.
2.
a) Arco reflexo.
b) 1: neurônio sensitivo; 2: medula espinal; 3: neurônio motor.
c) O neurônio de associação.
d) Porque o médico deu uma pancadinha logo abaixo da patela.
e) Involuntário.
Pense um pouco mais
1. O sistema nervoso é formado por cerca de 100 bilhões de neurónios, e cada um deles é capaz de receber
mensagens de milhares de outros neurónios e passá-las para centenas ou até milhares de outras células nervosas.
A grande quantidade de ramificações (dendritos) do corpo celular e da ponta do axônio possibilita um imenso número
de conexões entre essas células. Dessa forma, um neurônio pode transmitir a outros milhares de neurónios os
estímulos recebidos do ambiente e do interior do próprio corpo.
2. Pode ter ocorrido lesão no cérebro, no local onde está a área responsável pelo sentido da visão, ou pode ter
havido lesão em algum ponto do nervo óptico.
3. Por causa da morte de neurónios; a ruptura do vaso diminui a irrigação sanguínea na região, o que leva à morte
dos neurónios que controlam as funções indicadas.
4. Quando os vasos da pele são contraídos, a quantidade de sangue que passa por eles diminui. Com isso, resta
mais sangue para os músculos e o cérebro, que serão mobilizados em uma situação de perigo. Como a glicose
fornece energia ao organismo, a liberação da glicose do fígado no sangue significa um aumento indireto na energia
disponível, que está pronta para ser usada pelo corpo. Já a produção de suor ajuda o corpo a perder o calor que
provavelmente resultará da intensa atividade necessária para enfrentar o perigo,
5. As respostas serão bastante variadas, pois estamos diante de uma discussão em aberto. O importante aqui é
estimular a imaginação do estudante, ajudando-o na comunicação de suas ideias, quando necessário.
6. Depois que é dado o sinal, as ondas sonoras fazem a membrana timpânica vibrar. Essa vibração é transmitida
aos ossos da orelha média martelo, bigorna e estribo. A vibração do estribo faz vibrar a janela oval que, por sua
vez, faz vibrar um líquido no interior da cóclea. A vibração desse líquido estimula células sensitivas dentro do órgão
de Corti, dando origem a impulsos nervosos. Esses impulsos se dirigem, através do nervo, até a região do cérebro
responsável pela audição. O cérebro envia então uma mensagem pelos nervos até os músculos do atleta; esses
músculos se contraem, fazendo o atleta correr.
7. Porque, em caso de dano à coluna, o movimento pode provocar uma lesão na medula espinal, levando, por
exemplo, à paralisia de algum membro.
8.
a) O volume de sangue aumenta no coração, nos músculos e na pele, e diminui nos rins.
b) O maior volume de sangue no coração e nos músculos esqueléticos leva mais oxigénio para esses órgãos, que
trabalham mais durante uma atividade física intensa. O maior volume de sangue na pele permite que esta perca
calor com maior facilidade. Nos rins, o volume de sangue diminui, já que durante a atividade física uma parte maior
do total do sangue tem de ser desviada para os órgãos que estão exercendo atividade mais intensa.
9. Porque o curare paralisa os músculos. A pessoa morre de asfixia quando o diafragma e os músculos intercostais,
que fazem o ar entrar e sair dos pulmões, ficam paralisados.
10. O procedimento pode indicar dificuldades na coordenação motora, que é afetada pelo álcool.
11.
a) O risco de acidente aumenta com o aumento da concentração de álcool no sangue.
b) O álcool deixa a pessoa mais sonolenta, diminui seus reflexos e sua coordenação motora, entre outros efeitos no
organismo, por isso o risco de acidentes aumenta com a elevação da concentração de álcool no sangue.