Informativo mensal da PUC Minas em Betim • nº 64 • outubro de 2005
Enfermagem atua na Colônia Santa Isabel
Divulgação
O
curso de Enfermagem da PUC
Minas em Betim mantém um
convênio com a Fundação
Hospitalar do Estado de Minas Gerais
para que os graduandos exerçam atividades de estágio nas unidades da
Fhemig. O Sanatório Santa Isabel, mais
conhecido como Colônia Santa Isabel,
está recebendo os alunos do 5º período, que desenvolvem atividades ligadas à promoção, preservação e recuperação da saúde dos pacientes.
Os cerca de 60 pacientes da Colônia são, em sua grande maioria, idosos
portadores de seqüelas da hanseníase.
Segundo a coordenadora do curso de
Enfermagem, professora Maria José
Antunes, os alunos conhecem a cultura do local e articulam um movimento de reintegração das pessoas atingidas pela doença. "Isto é importante para que os alunos tenham conhecimento da atenção integral à saúde dos pacientes", destaca a professora, que também supervisiona o projeto.
A PUC Minas em Betim, através do
curso de Enfermagem, ganhou uma
casa dentro da Colônia. As casas foram construídas para os asilados e,
segundo a professora Maria José, a
intenção é transformar o espaço cedido para a Universidade em um centro interdisciplinar de atenção permanente aos pacientes: "Propusemos um
projeto de extensão na Colônia que
pode contar com os vários cursos de
graduação para a promoção da saúde dos asilados".
CONTRA O PRECONCEITO
A hanseníase é uma doença ligada à muitos mitos que levam ao preconceito. Em sua fase inicial é caracterizada pelo surgimento de manchas
brancas ou avermelhadas na pele, que
tornam o local insensível a dor. Esta
perda de sensibilidade está ligada diretamente ao fato da pessoa se ferir
e nem perceber. Um diagnóstico precoce permite o restabelecimento com-
Projeto prevê criação de centro permanente de atenção aos asilados da Colônia
pleto da hanseníase, inclusive com regressão das lesões.
O tratamento da doença é gratuito em todos os postos de saúde. Segundo Hélio Dutra, servidor da Colônia e membro do Morhan (Movimento de Reintegração das Pessoas Atingidas pela Hanseníase) a presença dos
alunos de Enfermagem tem uma
grande importância para a saúde dos
asilados, mas é principalmente importante pela contribuição contra o preconceito: "Eles levam informações positivas para fora da Colônia, contribuindo para o intercâmbio com a sociedade".
A aluna Márcia Costa lembra que
Hospitais-colônia precisam de mais humanização no cuidado dos asilados. E
esta humanização deve vir com um projeto bem planejado: "Na proposta do
meu grupo, falamos, baseados em leis,
como devem ser as condições de internação na Colônia. Para isso, aplicamos
conhecimentos de gerência em saúde".
A Colônia Santa Isabel foi construída entre 1922 e 1931, com a finalidade de abrigar e tratar os enfermos
de hanseníase. Até a metade da dé-
cada de 1980 funcionava restritamente aos enfermos, agentes de saúde,
religiosos e familiares de internos.
DO ISOLAMENTO À INTEGRAÇÃO
No portal da Colônia lê-se HICMANE BINUS POTIME, que significa Aqui
vive-se bem. A decisão política de criar
hospitais-colônias para o isolamento
dos portadores de hanseníase nasceu
dentro da política sanitária da década de 20, que teve Oswaldo Cruz como seu principal mentor.
Dentro da Colônia encontra-se o
Cine Teatro Glória, reinaugurado recentemente. Os quadros da Via Sacra
de Luís Verganin, vitimado pela hanseníase, estão no interior da Igreja
Senhora de Fátima, localizada na colônia. O portal da Colônia, construído na década de 20, é tombado pelo Conselho Deliberativo do Patrimônio Cultural de Betim.
Segundo Hélio Dutra, a Colônia
tem o maior acervo de Minas Gerais
sobre a história da doença: "Estamos
buscando parcerias para a concretização do memorial da Colônia Santa
Isabel".
2
Informática para pessoas com necessidades especiais
Alethéa Casal
E
lania Maria Guilhermino se prepara em um pré-vestibular comunitário para realizar o sonho de cursar Letras. Como muitos
jovens no Brasil, ela está desempregada e sofre com uma barreira a mais:
tem baixa visão. Há três semanas,
Elania freqüenta aulas de computação ministradas por Edvaldo Alves,
aluno do curso de Sistemas de Informação, que recebeu treinamento de
um semestre da Sociedade Inclusiva
PUC Minas. "Nosso objetivo é que os
portadores de necessidades especiais
possam ter mais independência para estudar, trabalhar e desenvolver atividades diárias", afirma Edvaldo.
Dez alunos estão inscritos no curso, entre deficientes visuais e mentais.
Os deficientes visuais dispõem de um
programa desenvolvido pela UFRJ em
que o usuário ouve qualquer ação realizada. "Eles já estão conseguindo dominar o teclado e interpretar o que
lêem", conta o professor. Celino Teodoro perdeu a visão há dois anos e
aprende a lidar com o mundo à sua
volta novamente: "Agora enxergo com
as mãos. Os organizadores do curso
entenderam esta necessidade e estão
sabendo lidar com ela",diz.
Celino acredita que a capacitação
em informática pode ajudá-lo a conseguir trabalho. "Estou estudando
braille e procuro aprender tudo que
se coloca diante de mim. Superar uma
deficiência é mais um esforço diante
de nós mesmos do que da sociedade
à nossa volta", reflete Celino. Para o
instrutor Edvaldo, a sociedade tem
que assumir responsabilidades em relação aos portadores de necessidades
especiais: "Se quem tem conhecimento em determinada área utilizá-lo em
benefício da sociedade, fica mais fácil transformar a realidade", conclui.
Aposentado por invalidez, Wagner José Viana procura emprego para complementar o salário mínimo
que ganha por mês. "Já perdi algumas chances por não ter conhecimentos em informática", lembra o aluno.
Lidiana Natália dos Santos tentou fa-
Celino e Edvaldo: qualificação e estímulo
zer outros cursos de informática convencionais, mas desistiu pela falta de
preparo dos professores: "Muitos não
têm paciência com o portador de necessidades especiais até mesmo pela
falta de preparo. Já o professor
Edvaldo sabe lidar com as minhas dificuldades", justifica.
Segundo Lidiana, se não fosse a insistência de Edvaldo, sua mãe não a
teria deixado fazer o curso. "Minha mãe
tem muito cuidado comigo e não gosta que eu saia de casa sozinha. Mas,
depois que o professor conversou com
ela, ela cedeu". Edvaldo tem uma filha
portadora de necessidades especiais.
Pela experiência, ele argumenta que
para ensinar para pessoas com limi-
tações é necessário aprender a sair do
mundo concreto: "Estimulo a capacidade de imaginação da minha filha
desde muito pequena. Hoje em dia,
ela usa o computador para estudar e
faz muitas coisas sozinha", frisa.
Os alunos do curso de capacitação
em informática foram encaminhados
pela Coordenadoria de Apoio ao Portador de Deficiência, órgão da prefeitura de Betim. O curso é de um semestre. Para Edvaldo, os resultados estão aparecendo mais rápido do que
ele esperava. "Com uma semana de
curso apliquei um teste e todos se saíram muito bem. Isso, para mim, é mais
gratificante do que eu tirar uma boa
nota em uma prova", resume.
Orientação a alunos do ensino médio
E
scolas do ensino médio participaram de um minicurso sobre Conceitos e Utilização de
Informação e Internet, a convite da
coordenação do curso de Sistemas de
Informação. O minicurso, com duração de uma semana, atraiu jovens interessados pela área de tecnologia,
como Rafaela Borges, aluna do 1º ano
do ensino médio do Colégio Sistema.
Ela diz que precisa conhecer mais sobre a área para acertar na escolha na
hora do vestibular: "É importante conhecer antes para não ficar confusa
quando chegar a hora de escolher".
Kelly Scofield, aluna do Colégio
Sistema, ficou satisfeita com as informações: "Comecei a entender como é
a formação em uma universidade",
destacou.
Em setembro, a coordenação do
curso também recebeu representantes de escolas de Betim para uma palestra sobre Inclusão Digital.
3
300 adolescentes participam do 1º Uniescola
“A
cho que a gente aprende
mais entrando em contato com coisas novas do
que apenas na sala de aula da escola". Com esta frase, Janaína Ferreira
da Silva, 15 anos, resume o espírito
do 1º Encontro Universidade Escola
(Uniescola), realizado entre os dias 29
de setembro e 1º de outubro pela PUC
Minas em Betim, com apoio da Secretaria Municipal de Educação. Janaína é uma entre os quase 300 adolescentes participantes do Uniescola, que promoveu o encontro entre
aqueles que estudam, se preparam
e produzem conhecimento sobre adolescentes e os próprios jovens, que,
muitas vezes, não têm voz quando
o assunto são eles mesmos.
Colegas de Janaína, Lourdes da Silva, Weverton Ferreira, Cíntia Nunes e
Gabrielle Pereira, todos com 15 anos,
estudam na Escola Estadual Juscelino
Kubitschek de Oliveira, participaram
de oficinas e grupos de trabalho. "O
grupo sobre mercado de trabalho está me ajudando com dicas sobre o
que eu tenho que fazer para conseguir um emprego", lembra Weverton.
Cíntia argumenta que para ter um
bom futuro profissional, estudar é fundamental: "Está sendo muito bom
conhecer a PUC porque agora sei que
posso estudar em uma universidade
boa e perto da minha casa".
Para o coordenador do 1º Uniescola, professor Luiz Carlos Rena, os
jovens deram uma demonstração de
suas potencialidades e de sua capacidade de indagar o mundo e os grandes desafios de seu tempo. "Quando
três centenas de adolescentes se juntam num mesmo lugar sem que uma
planta seja arrancada, um vidro quebrado, um gesto sequer de intolerância e agressão aconteça, reconhecemos que, quando acolhidos e tratados como sujeitos, eles nos surpreendem e nos oferecem o que têm de
melhor", elogia o professor.
Geice Leandro, 14 anos, e Íris de Almeida, 15, participaram das oficinas de
teatro e dança e do grupo de traba-
lho sobre sexualidade. Para Geice, que
pretende ser enfermeira, estar na universidade ampliou os limites do seu
mundo: "Aprendi muito em todas as
atividades". Íris, que pretende ser modelo, aprendeu que mesmo se seguir
essa carreira será fundamental estudar:
"Quando vejo tanta gente estudando,
percebo que não posso ficar para trás".
A assistente social da unidade da
Secretaria de Assistência Social no bairro PTB, Ludmila Gonçalves, diz que obteve um retorno bastante positivo dos
alunos que participaram do Uniescola.
"Eles se sentiram respeitados, pois foram ouvidos em todos os momentos
das atividades", afirma. Para ela, iniciativas como esta devem se repetir, porque "estimulam os adolescentes a quererem mais da vida".
MOBILIZAÇÃO
Cerca de 50 alunos de todos os cursos da PUC Minas em Betim ministraram oficinas e coordenaram grupos
de trabalho. O 1º Uniescola foi mais
um passo importante no esforço de
aproximação da Universidade com os
adolescentes e jovens das comunidades em seu entorno. "Estes garotos e
garotas voltaram para suas casas e
suas escolas sonhando com o 2º Uniescola, porque experimentaram nes-
te primeiro, num curto espaço de tempo, uma gama de possibilidades de
expressão dos seus sentimentos e
idéias; aprenderam e ensinaram, se
emocionaram e mobilizaram as nossas emoções", conclui o coordenador.
O Prêmio Paulo Freire de Compromisso com a Juventude também marcou a primeira edição do Uniescola.
Foram avaliados, além de critérios técnicos, a contribuição dos projetos perante o problema questionado e o
grau de envolvimento dos jovens no
processo.
Na categoria Projeto de Extensão
foram premiadas as alunas do 6º período de Enfermagem Janice Freitas,
Juliana Azevedo, Michele Carneiro,
Tatiane Bento e Tâmara Carvalho, com
o trabalho Doação de sangue: um ato
de cidadania.
Na categoria Artigo proveniente de
Monografia, a premiada foi Graziella
Borges (10º período de Psicologia),
com o trabalho Adolescente autor de
ato infracional: apelo a lei, apelo ao
pai. Na categoria Artigo proveniente
de Experiência de Estágio, os premiados foram Ana Paula Gusmão (6º Enfermagem) e Jeferson Teixeira (6º Psicologia), com o trabalho Projeto Fala
Sério: promoção de um encontro com
a subjetividade.
Geraldo Lara
Adolescentes participaram de oficinas e debates sobre a temática da juventude
4
PUC Minas em Betim tem sua marca
A
Serra do Espinhaço, que recebeu da Organização das Nações Unidas para Educação,
Ciência e Cultura (Unesco) o título de
Reserva da Biosfera, é campo de pesquisas para o entomólogo e professor Henrique Paprocki, do curso de
Ciências Biológicas da PUC Minas em
Betim. Ele pesquisa a biodiversidade
da região, através da análise da presença de um grupo de insetos aquáticos. O grupo denominado Trichoptera, muito próximo das mariposas,
tem uma fase larval dentro d'água.
"Estes insetos são indicadores da qualidade da água. Existem espécies mais
resistentes e mais sensíveis. As mais
sensíveis desaparecem ao menor sinal de perturbação ambiental", explica o professor.
Segundo Paprocki, vários pesquisadores contribuíram com a geração de
conhecimento suficiente para gerar a
hipótese da criação de uma reserva da
biosfera". Ele frisa que a biodiversidade na Serra do Espinhaço é, além de
muito alta, muito específica. A região
é caracterizada por fragmentos semiisolados que proporcionam o endemismo (quando uma espécie é encontrada somente em uma determinada região do mundo). "É como se o Espinhaço fosse um oceano formado por
ilhas com espécies diferenciadas em
cada uma delas", exemplifica.
A PUC Minas, através do curso de
Ciências Biológicas de Betim e do Coração Eucarístico e do Museu de Ciências Naturais, é uma das instituições
que coordenou e colaborou com o
projeto de criação da reserva. "O Espinhaço abriga espécies únicas como
a Canela-de-Ema e as sempre-vivas e
atravessa 11 unidades de conservação", lembra o professor Miguel Ângelo Andrade, um dos representantes da Universidade na elaboração do
projeto.
Ele salienta que vários aspectos foram abordados no projeto para que
a Serra do Espinhaço se tornasse reserva da biosfera. A Serra é o divisor
de grandes bacias hidrográficas do
Brasil e de três biomas: Cerrado, Mata
Atlântica e Caatinga. "Além disso, o
Espinhaço abriga os Campos Rupestres, que não são considerados um
bioma, mas lutamos para que sejam,
pois têm características muito específicas", ressalta o professor.
Miguel Ângelo Andrade
Vista aérea da Serra do Espinhaço na região da Serra do Cipó: área reúne onze unidades de conservação em Minas Gerais
5
a na mais nova Reserva da Biosfera
Medidas de proteção devem
garantir sustentabilidade
O
coordenador do curso de
Ciências Biológicas da PUC
Minas em Betim, professor
Eugênio Leite, nomeia a Serra do Espinhaço como uma das grandes
"caixa-d'água" do País: "Nela estão
as nascentes dos rios São Francisco,
Doce e Jequitinhonha. Outra característica é que a água não vai para
o lençol freático, ela escoa, forma e
abastece grandes bacias". Segundo
o pesquisador, a região é única porque "conta com a biodiversidade florística mais rica do planeta".
O professor Miguel explica que
será implantada uma rede operacional, em parceria com a Secretaria de Estado do Meio Ambiente e
Desenvolvimento Sustentável (Semad), para que sejam elaboradas
várias ações a partir de agora. O
reconhecimento contribuirá para
a adoção de medidas de proteção
e para a execução de projetos que
garantam a sustentabilidade do
desenvolvimento econômico e social da região.
PRIMEIRO PASSO
O professor Henrique acredita
que o esforço para a preservação vai
muito além da criação de parques
e reservas: "Não acredito na criação
de 'parques de papel'. A criação de
reservas é apenas o primeiro passo
para um esforço de preservação que
ultrapassa os documentos. Acredito
que a preservação parte de esforços
que envolvam as comunidades locais", argumenta.
Criação de corredores ecológicos
C
arlos Fellipe Mariz, aluno do ossada de "Luzia", considerada a mais
9º período de Ciências Biológi- antiga encontrada nas Américas, com
cas, fez parte da equipe de es- cerca de 11 mil anos e que mudou a
tagiários que ajudou a elaborar o pro- história da presença do homem na
jeto. Ele argumenta que
América do Sul.
o Espinhaço oferece conAs raízes africanas, eu"O fato de ter
dições excepcionais para
ropéias e indígenas se
se tornado
o desenvolvimento de
mesclam no Espinhaço,
Reserva da
pesquisas: "São especialdeixando marcas nas crenmente importantes as
ças e manifestações cultuBiosfera não
pesquisas que estudam o
rais das comunidades loinviabiliza
fluxo gênico na área pacais. A beleza e a cultura
projetos e
ra que possam ser criada região oferecem condipesquisas"
dos 'corredores ecológições para o desenvolvicos' que integrem as esmento do ecoturismo. "O
pécies nas diversas unidades de con- fato de ter se tornado Reserva da Biosservação", destaca.
fera não inviabiliza que sejam desenA paleontologia também tem volvidos projetos e pesquisas no Esgrande significado na região. Na se- pinhaço, mas tudo deve ser pensado
gunda metade do século 19, Peter de maneira sustentável", lembra o proLund realizou várias descobertas na fessor Miguel, membro da Sociedade
região de Lagoa Santa, entre elas a Amigos do Tabuleiro há 12 anos.
Falta tombamento do
trecho norte da Serra,
entre MG e BA
O
trecho mineiro da serra do
Espinhaço fica localizado entre as cidades de Ouro Branco, na região Central, e Olhos D'Água,
no Norte do Estado. É considerada
uma das regiões do planeta de mais
rica diversidade biológica, geomorfológica e histórica, segundo o professor Eugênio Leite, um dos elaboradores do projeto que garantiu a
concessão do título de Reserva da
Biosfera.
Várias personalidades, entre elas a
ex-primeira-dama da França, Danielle
Mitterrand, desempenharam papel
importante para que a iniciativa se
concretizasse. Em apenas 90 dias,
tempo recorde para o envio de informações, análise e a nomeação, a
Unesco votou e aprovou, em junho,
a concessão do diploma à Serra do
Espinhaço.
A próxima etapa do projeto será o
tombamento do trecho Norte do maciço, entre Minas Gerais e Bahia. A
Reserva da Biosfera da Serra do Espinhaço é a sétima destacada no Brasil
pela Unesco. As outras são o cinturão verde da cidade de São Paulo, a
Mata Atlântica, a Amazônia Meridional, o Pantanal, o Cerrado e a Caatinga. Em todo o mundo, existem 482
reservas da biosfera em mais de cem
países.
Ao longo de 400 quilômetros e 53
municípios mineiros, o maciço passa
por pontos de importância histórica
já tombados pela Unesco como patrimônio da humanidade -Congonhas,
Ouro Preto e Diamantina- e outros de
relevância paisagística, natural e espiritual, como as serras do Cipó, que
abriga um dos mais belos e importantes santuários ambientais do País, do
Caraça, do Cabral e da Piedade, além
das cidades de Catas Altas, Barão de
Cocais, Santa Bárbara e Serro.
6
Destaques acadêmicos são exemplo
entre os estudantes
A
homenagem aos alunos que
se destacam em seus cursos é
uma forma de explicitar as características gerais desejáveis em todo
sujeito acadêmico. O diretor de Graduação da PUC Minas em Betim, professor Luly Rodrigues, explica o objetivo do certificado de Destaque Acadêmico, ressaltando que "no processo de construção de nossa identidade, cada um de nós busca incorporar aquelas características que são mais
valorizadas pelo nosso grupo social".
Para o diretor, algumas características são universalmente desejáveis entre os alunos, como interesse em
aprender e realizar as atividades aca-
Aluna Juliana e professora
Josiane Militão: reconhecimento
dêmicas propostas em todas as instâncias do curso e da instituição, gosto e
aptidão para lidar com o objeto de estudo, e uma boa dose de entusiasmo
pelas atividades da profissão para a
qual está sendo formado. "E, sobretudo, aquela 'santa inquietação' que nutre a curiosidade cientifica de profissionais críticos, criativos e engajados
nos problemas de seu tempo", frisa.
Os homenageados do 1º semestre
foram: Antônio dos Santos Silva (Administração), Sérgio Jacob Braga (Direito/noite), Fabíola Kênia Alves (Fisioterapia), Juliana Emília Maia (Letras),
Maristela Avelina Soares (Enfermagem), Patrícia Carolina Fernandes da
Silva (Matemática), Cássia Beatriz Teixeira (Direito/manhã), Isabela Melo
Franco Lima Saldanha (Psicologia),
Maria Cristina Alves Garcia (Medicina
Veterinária), Alex Fernandes Ramos de
Souza (Ciências Biológicas), Luciano
Rafael Carvalho de Oliveira (Sistemas
de Informação).
Juliana Maia, destaque acadêmico
do curso de Letras por três vezes, foi
contemplada com bolsa de estudo de
50%. Representante do corpo discente no Colegiado de Coordenação
Didática do curso de Letras, a aluna
conta que foi indicada com o argumento de tem a postura ideal para a
representação. "É um estímulo para
continuar estudando. Me sinto muito
valorizada e também é excelente para o meu currículo", conclui.
Ética e linguagem
Mostra de Profissões
Alethéa Casal
É
tica foi o tema principal abordado nos Seminários de Letras
e Cultura, realizados pelo curso
de Letras da PUC Minas em Betim.
Entre os palestrantes convidados, o jornalista Tom Paixão e a professora Carla
Coscarelli. Durante o evento foi lançado o livro Introdução ao Grego Antigo,
dos professores Jacyntho Brandão,
Maria Olívia Quadros e Celina Lage.
R
epresentantes de cursos de
graduação das unidades Betim
e Contagem participaram da
1ª Mostra de Profissões do Pré-Vestibular Genoma, nos dias 24 de setembro e 1º de outubro. O pré-vestibular conta com mais de 600 alunos, que puderam assistir a palestras
sobre os cursos oferecidos pela PUC
Minas.
Homenagem da
Câmara Municipal
A
PUC Minas foi homenageada
na Câmara Municipal de
Betim pelos 10 anos no município. Em cerimônia no dia 27 de setembro, a pró-reitora do núcleo universitário, professora Carmen Luiza
Rabelo Xavier, recebeu uma placa assinada por todos os vereadores da
atual Legislatura. O presidente da Câmara Municipal, vereador Rômulo
Veneroso, destacou que "a vinda da
PUC para Betim abriu novos horizontes para os jovens da região". Alunos,
professores e funcionários da PUC
também foram lembrados.
O vereador Rômulo Veneroso recebeu das mãos da pró-reitora um diploma de honra ao mérito como representante do Legislativo municipal.
A homenagem reconheceu o empenho dedicado à implantação da Universidade em Betim e o apoio durante os dez anos de existência.
MEDICINA VETERINÁRIA
A Câmara Municipal de Betim também aprovou moção de congratulação à pró-reitora Carmen Luiza Rabelo
Xavier e ao coordenador do curso de
Medicina Veterinária, professor Flávio
Salim. A moção, de autoria do vereador Alex Amaral, faz referência à nota máxima obtida pelo curso no Exame Nacional de Desempenho dos
Estudantes (Enade), e aos bons conceitos nas avaliações do MEC. O curso de Medicina Veterinária da PUC
Minas em Betim foi o único a obter
conceito máximo na avaliação do Enade entre as universidades particulares
no Brasil.
Rodrigo Neiva
Pró-reitora Carmen recebe diploma
das mãos do presidente da Câmara
7
Aula na horta de plantas medicinais
A
disciplina Práticas Medicamentosas, optativa no curso
de Enfermagem, está levando os alunos para mais perto da prática. Uma horta de plantas medicinais
é cultivada pela professora Jaqueline
Guimarães e pelos alunos, contando
com o zelo da equipe de jardinagem.
"Hoje, felizmente, estas práticas estão
sendo introduzidas na terapêutica de
tratamento do sistema público de saúde", frisa a professora.
A fitoterapia (utilização das plantas medicinais como medicamentos)
é o principal foco da disciplina, que
inclui também a introdução ao estudo da homeopatia. Jaqueline apresenta aos alunos a descrição botânica, constituição química, ações farmacológicas, indicações, modo de
usar, contra-indicações e efeitos colaterais das espécies cultivadas.
"A horta surgiu pela necessidade
de aproximar os conhecimentos teóricos da prática, pois ao se estudar
plantas medicinais precisamos conhecer sobre o cultivo, características
botânicas, tratos culturais, composição química, ações e indicações de
cada espécie. A horta fica como uma
realização concreta da disciplina, podendo ser utilizada em projetos de
pesquisa na instituição", conta.
Para a professora, a prática facilita a fixação do conhecimento e
desperta muito interesse nos estudantes. "Além da confecção da horta medicinal são administradas aulas práticas em laboratório, onde o
aluno tem a oportunidade de manipular medicamentos fitoterápicos
e concluir o ciclo de aprendizagem:
da planta ao medicamento", conclui.
Alethéa Casal
Alunos participam da
Copa de Robótica
T
rês alunos do curso de Sistemas
de Informação da PUC Minas em
Betim participaram da Copa de
Robótica da Inforuso 2005, que visa fomentar a criatividade de alunos dos níveis fundamental, médio, médio técnico e universitário no desenvolvimento de projetos tecnológicos, além de incentivar a formação de profissionais preparados para o mercado de trabalho.
A competição é caracterizada pela disputa dos robôs desenvolvidos
pelos alunos das diversas instituições
inscritas em dois níveis: Intermediário
e Avançado. O Intermediário é indicado às equipes de ensino fundamental e médio; e o Avançado é restrito
às equipes de nível superior ou equipes com experiência em montagem
de projetos de robótica e conhecimento no segmento tecnológico.
Na Inforuso as empresas de tecnologia da informação e telecomunicações
mostram suas novidades e produtos e
realizam negócios. nos segmentos de telecomunicações, hardware, software, eGov, ação social - inclusão digital, campeonato de robótica e mostra de games.
Mata Atlântica
F
Professora Jaqueline (d) orienta alunas do curso de Enfermagem na horta medicinal
Escola Regional de Informática
A
quarta edição da Escola Regional de Informática de Minas
Gerais (ERI-MG) aconteceu entre os dias 19 e 23 de setembro, nos
campi e unidades da PUC Minas. O
evento da Sociedade Brasileira de
Computação, organizado pelo Instituto
de Informática da Universidade, reuniu 902 inscritos, entre profissionais,
professores e estudantes. Novos conceitos foram discutidos através de 12
minicursos, 13 palestras e dois painéis.
undação Biodiversitas e
Centro de Pesquisas Ambientais do Nordeste lançaram o Edital 01/2005 do Programa de Proteção às Espécies
Ameaçadas de Extinção da Mata
Atlântica, disponível para download nos sites www.biodiversitas.org.br e www.cepan.org.br,
com o objetivo de promover estudos visando a proteção e o manejo das espécies de fauna e flora sob ameaça de extinção. O
programa, lançado em dezembro de 2003, já apoiou 32 propostas contemplando 39 espécies em 13 estados brasileiros sob
o domínio da Mata Atlântica
8
Tribunal do Júri em Betim
Circuito Cultural valoriza talentos
A
N
PUC Minas em Betim
recebe sessões do Tribunal do Júri nos dias 6, 10,
17 e 19 de outubro, a partir das 10h, no auditório. As
sessões serão presididas pelo juiz da 3ª Vara Criminal
da Comarca de Betim, Magid Nauef Lauar. A Justiça
Pública Estadual deslocará
todo o aparato judicial necessário para a realização
do Júri (Juiz, escrivão, jurados, promotor, defensor
público, testemunhas, réus,
escolta policial, oficiais de
justiça etc.) para o núcleo
universitário de Betim.
A instituição do Tribunal
do Júri, prevista na Constituição Federal, é um dos órgãos
do Poder Judiciário. É composto por um Juiz de Direito, que tem a função de presidente, e por sete jurados
que são cidadãos comuns. A
idéia básica de um tribunal
do júri é que um grupo de cidadãos honrados, na pluralidade de suas idéias, pode
apreciar melhor um delito e
sobre ele se pronunciar. Ao
júri compete o julgamento
dos crimes dolosos contra a
vida como o homicídio doloso, simples, privilegiado ou
qualificado; o induzimento,
instigação ou auxílio a suicídio; o infanticídio; o aborto
provocado pela gestante, ou
com seu consentimento ou
por terceiro.
Um dos réus submetido
ao júri popular será defendido pelo professor Sânzio
Baioneta Nogueira e pelo
aluno Rafael Ferreira Rocha,
do 9º período de Direito/
manhã, através do Serviço
de Assistência Judiciária da
PUC Minas Betim. A sessão
será no dia 19 de outubro,
às 10h. Mais informações
pelo telefone 3539-6850.
Exposição de fotografias
E
xposição fotográfica,
de 24 a 31 de outubro,
na PUC Minas em Betim. Os
expositores são os alunos
Lucas Luscher, Max Mansur
e Welinson Brito e o professor Eugênio Leite, coordenador do curso de Ciências
Biológicas, que pretendem
divulgar a arte fotográfica
e um olhar diferenciado sobre o curso.
A exposição inaugura o
projeto Foto & Grafia, que
tem o objetivo de expor
uma perspectiva do cotidiano a partir do olhar do fotógrafo.
O entremeio urbano, a
interface natural e o corriqueiro mostram-se de forma bastante comum e ao
mesmo tempo ousada à
medida que estimula um
olhar mais paciente e demorado do dia-a-dia, contrariando a política do imediatismo.
Mais informações pelo telefone: 3539-6848.
os dias 18 e 19 de outubro, o núcleo universitário de Betim recebe o Circuito PUC Minas de Cultura. O
objetivo é promover o conhe-
cimento dos grupos culturais
e talentos artísticos da própria
Universidade, além de estimular a cultura no dia-a-dia da
comunidade acadêmica.
Programação
18 de outubro
• 10h30
Hall - Apresentação do Coral
PUC Minas
• 20h30
Auditório
Espetáculo: O Cinema e as
Coisas - Cia. Clara - Direção de
Anderson Aníbal
19 de outubro
• 10h30
Esquete: Torturas de um
Coração, de Ariano Suassuna,
com Danilo Filho e Thaís
Mangath - Grupo de Teatro
Voluntário da Oficina de
Teatro PUC Minas
• 20h30
Apresentação da Banda
Árthica, composta por alunos
da PUC Minas em Betim
Oficinas:
Dias 18 e 19 - 14h às 17h
• Dança de Rua - Fabrício Bboy
(dançarino e integrante do
Grupo de Dança Elemento X)
Vagas: 30
Público: interessados em
dança de rua
• Canto - Elisa Paraíso (cantora
e professora de canto)
Vagas: 30
Público: interessados em
canto e coral
• Roteiro para Cinema - Pablo
Vilaça
(www.cinemaemcena.com.br),
membro da Online Film Critics
Society
Vagas: 30
Público: Interessados em
Cinema
Inscrições para as Oficinas
gratuitas - Assessoria de
Comunicação (Hall) e
Coordenação de Extensão
(prédiio 7). Rua do Rosário
1.081, Bairro Angola.
Informações: 3539-6811 / 6812
Curso de Tributação e Cidadania
N
o dia 25 de outubro,
de 13h às 17h, no auditório da PUC Minas em
Betim, a Empresa Júnior do
curso de Administração realiza o curso Tributação e
Cidadania, com o objetivo
de promover a conscientização sobre obrigações fiscais e tributárias das organizações, aprimorar o conhecimento sobre administração pública e desenvol-
ver a consciência da cidadania.
O conteúdo será passado em três palestras: Administração Pública x Controle Democrático, Obrigações Fiscais e tributárias e
Educação fiscal. Mais informações e inscrições pelo telefone 3539-6843 (de 8h
às 12h e de 13h às 17h) ou
pelo e-mail [email protected]
Expediente
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Grão-Chanceler: Dom Walmor Oliveira de Azevedo Reitor: Prof. Eustáquio Afonso Araújo Pró-reitora da PUC Minas
Betim: Profª. Carmen Luiza Rabelo Xavier Secretário de Comunicação: Maurício Lara Contato: Rua do Rosário, 1.081 • Bairro Angola • Betim • MG • CEP 32.630-000 • Tel: (31)
3539-6811 • Fax: (31) 3539-6822 • e-mail: [email protected] Edição: Ricardo Rodrigues Redação: Alethéa Casal, Cléber Silva e Rodrigo Neiva Colaboração: Marta
Carneiro Projeto gráfico: As. Publicidade PUC Minas Diagramação: Quadro ([email protected]) Impressão: Fumarc (31) 3249-7400 Tiragem: 4000 exemplares