Geografia
ENSINO FUNDAMENTAL
Conteúdos do 8º Ano – 3º/4º Bimestre 2014 – Trabalho de Dependência
Nome: __________________________________________ N.o: ____
Turma: ______ Professor(a): Rômulo
Cascadura
Mananciais
Méier
Taquara
Resultado / Rubrica
Valor Total 10,0 pontos
Desenvolva seu trabalho apenas com caneta azul ou preta.
Preencha corretamente o cabeçalho e entregue esta folha junto com a resolução do trabalho.
Fique atento ao prazo de entrega.
Leia o que está sendo solicitado, desenvolva seu trabalho calmamente e releia-o antes de entregá-lo.
Não utilize corretivos (liquid paper). Faça um rascunho e depois passe a limpo seu trabalho.
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Instruções
Instruções
Unidade:
Data: ____/____/2014
AS QUESTÕES OBRIGATORIAMENTE DEVEM SER ENTREGUES EM UMA FOLHA À
PARTE COM ESTA EM ANEXO.
1)
De acordo com o que foi discutido em sala de aula e com a colaboração da imagem acima, explique como
funciona a dinâmica das Monções.
2) A partir das características físicas ou naturais e humanas do continente asiático, podemos subdividí-lo e
através disso propor uma regionalização do mesmo.
Apresente TRÊS subregiões asiáticas e aponte DOIS países localizados em cada uma delas.
3) Em outubro de 1949, os comunistas tomam o poder e proclamam a República Popular da China, com Mao Tsetung como chefe supremo. Transformada num país comunista, a China passou por uma série de reformas como,
por exemplo, coletivização das terras, controle estatal da economia e nacionalização de empresas estrangeiras.
Em 1978, com a morte de Mao Tse-tung, seu substituto, Deng Xiaoping interrompe a revolução cultural
mundando totalmente o país.
Comente sobre as mudanças implantadas por Deng Xiaoping e discuta sobre como essas mudanças interferiram
no cenário político-econômico da China na atualidade.
4) Uma das marcantes ações econômicas na China foi a criação das ZEEs na costa leste do Pacífico.
Nesse sentido, explique o que são as ZEEs? Comente sobre as mesmas.
Ensina para a vida. Forma para Sempre.
5) Na década de 1970,e principalmente, de 1980, quatro países da Ásia apresentaram um acelerado processo de
industrialização. Em razão da agressividade administrativa e da localização dos países, eles ficaram conhecidos
mundialmente como Tigres Asiáticos.
Evidencie os quatro primeiros países a serem conhecidos por essa nomeclatura.
6) Ainda em relação aos Tigres Asiáticos, apresente características desses países.
7) Em relação a Colonização da Índia, aponte os dois países colonizadores. Nomeie também o importante líder
do processo de descolonização do país.
8)
O gráfico acima mostra a expressiva participação do Oriente Médio na produção de petróleo em escala mundial.
De acordo com o que foi discutido em sala de aula e com base no gráfico, faça uma relação entre a produção de
petróleo e o desenvolvimento social no Oriente Médio.
9) O Oriente Médio abriga dentro de seus territórios os principais grupos terroristas da atualidade, e por isso, o
Ocidente se volta atenciosamente à essa região com total preocupação, e até mesmo, aversão.
Nesse sentido, discuta sobre essa situação, apontando ao menos TRÊS grupos terroristas do Oriente Médio.
10) Explique o que é a Guerra ao Terror.
11) Explique o que foi o Apartheid, objeto de governo ou política que perdurou durante muitos anos na África
do Sul.
12) A oposição ao apartheid teve início de forma mais intensa na década de 1950, quando o Congresso Nacional
Africano (CNA), adotou uma postura de desobediência civil. Depois de diversos protestos e manifestações, a CNA
foi declarada ilegal e seu líder, foi preso em 1962 e condenado à prisão perpétua.
Apresente o nome do líder da CNA, que posteriormente foi presidente da África do Sul.
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Ensina para a vida. Forma para Sempre.
13) Uma seca sem precedentes nas últimas décadas assola a maior parte dos países da África Austral e Oriental.
Entretanto, nessas regiões, a fome em larga escala, comumente apontada como conseqüência direta e inevitável
da seca, ocorre apenas em alguns países. Além da Somália, cujo drama tem sido amplamente divulgado pelos
meios de comunicação de massa, citam-se o Quênia, a Etiópia, o Moçambique e o Sudão.
Aponte outros fatores que, além dos climáticos, podem ser responsabilizados pela ocorrência da fome nos países
citados.
14) Discuta sobre aspectos ecônomicos do continente africano, apresentando causas do subdesenvolvimento.
15) Aponte três países que fazem parte da região conhecida como “Chifre da África”.
16) A língua portuguesa é estudada e monitorada pela CPLP (Comunidade dos Países de Língua Portuguesa) que
possui um portal virtual com informações de cada país. Porém, a língua portuguesa possui variantes de um país
para o outro. Por exemplo, no Brasil, falamos um português com timbre mais aberto e com influências africanas
adquiridas dos tempos coloniais e escravitas e da cultura indígena.
De acordo com conhecimentos gerais adquiridos e com as conversas e debates em sala de aula, aponte dois
países africanos de língua portuguesa.
17) Explique o que foi a Descolonização da África. Comente sobre esse processo.
18) A população da África é de mais de 800 milhões de habitantes, distribuídos em 54 países e representando
cerca de um sétimo da população do mundo. Cerca de 15% dos povos africanos praticam religiões animistas ou
locais. Grande parte da atividade cultural africana concentra-se na família e no grupo étnico.
Apresente três religiões muito presentes no continente africano.
19) Qual é o nome do oceano que banha a costa ocidental da África?
20)Observe a imagem a seguir:
Comente sobre a imagem, explicando o seu sentido e se posicionando(sua opinião) sobre o teor da pergunta feita
na mesma. Use todo o seu conhecimento geográfico sobre o continente africano.
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