Caderneta de Estágio 2007/2008 ESCOLA SECUNDÁRIA DE AMARES Curso Tecnológico de Administração Aluno: Rui Miguel Saraiva Coelho, nº 15 da turma G, do 12º ano. IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO-FORMANDO Nome: Rui Miguel Saraiva Coelho Data de Nascimento: 31– 03 – 1990 B.I. n.º 13801348 Data de Emissão: 13 – 07 – 2006 Morada: Lugar da Corredoura Arquivo: Braga Concelho: Amares Código Postal: 4720 – 485 Amares Telefone: 968 623 959 Email: [email protected] IDENTIFICAÇÃO DO REPRESENTANTE LEGAL DO ALUNO-FORMANDO (quando o aluno-formando for menor) Nome: Inês de Jesus Coelho Saraiva Morada: Lugar da Corredoura Concelho: Amares Código Postal: 4720 – 485 Amares Telefone: 253 371 112 Email: IDENTIFICAÇÃO DO PROFESSOR ORIENTADOR DE ESTÁGIO Nome: Carlos Manuel de Brito Mariano de Vasconcelos Lopes Telefone: 965 283 495 Email: [email protected] IDENTIFICAÇÃO DA ENTIDADE DE ESTÁGIO Denominação social: Casa do Povo de Vale do Cávado NIPC / NIF: 500963142 Morada: Lugar de Paredes Goães -Amares Concelho: Amares Telefone: 253 371 966 Código Postal: 4720 – 496 Amares Email: [email protected] Fax: Natureza jurídica: Instituição Particular de Solidariedade Social (IPSS) Tipo de Entidade: Associação de utilidade pública Actividade principal: Outras actividades associativas CAE: 91333 IDENTIFICAÇÃO DO MONITOR / RESPONSÁVEL DA ENTIDADE DE ESTÁGIO Nome: Susana Cristina Oliveira Cordeiro Telefone: 966 038 012 Email: [email protected] / [email protected] Cargo: Directora Técnica/ Assistente Social REGISTO DE PRESENÇAS CONTROLO DA ASSIDUIDADE Dia 11 12 13 18 19 20 25 26 27 3 4 5 10 11 12 31 1 2 7 8 9 14 15 16 21 22 23 28 29 30 5 6 7 12 13 14 Falta Mês Presença Justificada Injustificada Fevereiro Fevereiro Fevereiro Fevereiro Fevereiro Fevereiro Fevereiro Fevereiro Fevereiro Março Março Março Março Março Março 17 a 28 de Março Março Abril Abril Abril Abril Abril Abril Abril Abril Abril Abril Abril Abril Abril Abril Maio Maio Maio Maio Maio Maio Observações Férias da Páscoa Todo o dia Caderneta de Estágio, página 4 Rui Miguel Saraiva Coelho 1ª SEMANA DISCRIMINAÇÃO DAS TAREFAS • • • • • • • Preencher ordens de pagamento e de recebimento Fazer a folha de caixa Organizar e arquivar documentos Reelaborar a listagem de sócios Estudar os estatutos da Casa do Povo Pesquisar contactos de sócios na Internet Efectuar deslocações externas (ao banco, para efectuar depósitos, à segurança social para entregar documentos e à Câmara Municipal de Amares, para entregar documentos) Data__ / ___ /____ O monitor ________________________________________________________ AVALIAÇÃO Parâmetros • Assiduidade ……………………... • • Pontualidade …………………….. Participação/Envolvimento nas tarefas ……………………………. Destreza nas tarefas e Qualidade do trabalho ………….. • • Insuf Suf Bom MB Observações do professor orientador Adaptação/Flexibilidade ……….. Organização e Método …………. Comunicação, Controlo emocional e Cooperação ………. • Iniciativa, Criatividade e Autonomia ……………………….. Recomendações: • • Data__ / ___ /____ O aluno ________________________ O professor _____________________ Caderneta de Estágio, página 5 Rui Miguel Saraiva Coelho 2ª SEMANA DISCRIMINAÇÃO DAS TAREFAS • • • • • • • • • • • Preencher ordens de pagamento e de recebimento Fazer a folha de caixa Organizar e arquivar documentos Reelaborar a listagem de sócios Estudar os estatutos da Casa do Povo Pesquisar contactos de sócios na Internet Efectuar deslocações externas (ao banco, para efectuar depósitos, à segurança social para entregar documentos e à Câmara Municipal de Amares, para entregar documentos) Elaborar modelo de cartão de sócio e de ficha de inscrição de sócio Preencher mapas de refeições escolares de 5 escolas primárias para enviar para a Câmara Municipal de Amares Elaborar um ofício a pedir um donativo e outro a convocar uma reunião da direcção Fazer a manutenção do software informático Data__ / ___ /____ O monitor ________________________________________________________ AVALIAÇÃO Parâmetros • Assiduidade ……………………... • • Pontualidade …………………….. Participação/Envolvimento nas tarefas ……………………………. Destreza nas tarefas e Qualidade do trabalho ………….. • • Insuf Suf Bom MB Observações do professor orientador Adaptação/Flexibilidade ……….. Organização e Método …………. Comunicação, Controlo emocional e Cooperação ………. • Iniciativa, Criatividade e Autonomia ……………………….. Recomendações: • • Data__ / ___ /____ O aluno ________________________ O professor _____________________ Caderneta de Estágio, página 6 Rui Miguel Saraiva Coelho 3ª SEMANA DISCRIMINAÇÃO DAS TAREFAS • • • • • • • • • Preencher ordens de pagamento e de recebimento Fazer a folha de caixa, conferir o dinheiro e preencher as respectivas guias de depósito Organizar e arquivar documentos Efectuar deslocações externas (ao banco, para efectuar depósitos e à segurança social para entregar documentos) Preencher mapas de refeições escolares de 5 escolas primárias para enviar para a Câmara Municipal de Amares Contar as refeições das escolas primárias e elaborar o aviso para o pagamento das mesmas Elaborar um mapa (em Excel) para o controlo das refeições dos jardins-de-infância Organizar a pasta com a documentação necessária para a reunião da direcção Elaborar o modelo de mapa de férias dos funcionários da Casa do Povo de Goães Data__ / ___ /____ O monitor ________________________________________________________ AVALIAÇÃO Parâmetros • Assiduidade ……………………... • • Pontualidade …………………….. Participação/Envolvimento nas tarefas ……………………………. Destreza nas tarefas e Qualidade do trabalho ………….. • • Insuf Suf Bom MB Observações do professor orientador Adaptação/Flexibilidade ……….. Organização e Método …………. Comunicação, Controlo emocional e Cooperação ………. • Iniciativa, Criatividade e Autonomia ……………………….. Recomendações: • • Data__ / ___ /____ O aluno ________________________ O professor _____________________ Caderneta de Estágio, página 7 Rui Miguel Saraiva Coelho 4ª SEMANA DISCRIMINAÇÃO DAS TAREFAS • • • • • • • • • Preencher ordens de pagamento e de recebimento Fazer a folha de caixa, conferir o dinheiro e preencher as respectivas guias de depósito Organizar e arquivar documentos Tirar fotocópias Concluir o modelo de mapa de férias dos funcionários da Casa do Povo de Goães Elaborar avisos a solicitar o pagamento das mensalidades às escolas pré-primárias Atender o telefone e efectuar chamadas Carimbar cartas para enviar a sócios Ligar computadores em rede para partilharem a ligação à Internet Data__ / ___ /____ O monitor ________________________________________________________ AVALIAÇÃO Parâmetros • Assiduidade ……………………... • • Pontualidade …………………….. Participação/Envolvimento nas tarefas ……………………………. Destreza nas tarefas e Qualidade do trabalho ………….. • • Insuf Suf Bom MB Observações do professor orientador Adaptação/Flexibilidade ……….. Organização e Método …………. Comunicação, Controlo emocional e Cooperação ………. • Iniciativa, Criatividade e Autonomia ……………………….. Recomendações: • • Data__ / ___ /____ O aluno ________________________ O professor _____________________ Caderneta de Estágio, página 8 Rui Miguel Saraiva Coelho 5ª SEMANA DISCRIMINAÇÃO DAS TAREFAS • • • • • • • • • Fazer a folha de caixa, conferir o dinheiro e preencher as respectivas guias de depósito Preencher ordens de pagamento e de recebimento Organizar e arquivar documentos Efectuar deslocações externas (ao banco, para efectuar depósitos e à segurança social para entregar documentos) Introduzir dados no mapa de férias dos funcionários Efectuar pagamentos a fornecedores Organizar momento lúdico para idosos Elaboração e distribuição de cartazes a promover o momento lúdico Elaboração e distribuição de nota informativa aos sócios Data__ / ___ /____ O monitor ________________________________________________________ AVALIAÇÃO Parâmetros • Assiduidade ……………………... • • Pontualidade …………………….. Participação/Envolvimento nas tarefas ……………………………. Destreza nas tarefas e Qualidade do trabalho ………….. • • Insuf Suf Bom MB Observações do professor orientador Adaptação/Flexibilidade ……….. Organização e Método …………. Comunicação, Controlo emocional e Cooperação ………. • Iniciativa, Criatividade e Autonomia ……………………….. Recomendações: • • Data__ / ___ /____ O aluno ________________________ O professor _____________________ Caderneta de Estágio, página 9 Rui Miguel Saraiva Coelho 6ª SEMANA DISCRIMINAÇÃO DAS TAREFAS • • • • • • • • Fazer a folha de caixa, conferir o dinheiro e preencher as respectivas guias de depósito Preencher ordens de pagamento e de recebimento Organizar e arquivar documentos Preencher mapas de refeições escolares das escolas primárias para enviar para a Câmara Municipal de Amares Contar as refeições das escolas primárias, elaborar o aviso para o pagamento das mesmas e emitir os recibos Contactar sócios potenciais e antigos sócios para fazerem a inscrição ou a reinscrição Tirar fotocópias, atender o telefone e fazer o atendimento ao público Fazer a manutenção do software informático Data__ / ___ /____ O monitor ________________________________________________________ AVALIAÇÃO Parâmetros • Assiduidade ……………………... • • Pontualidade …………………….. Participação/Envolvimento nas tarefas ……………………………. Destreza nas tarefas e Qualidade do trabalho ………….. • • Insuf Suf Bom MB Observações do professor orientador Adaptação/Flexibilidade ……….. Organização e Método …………. Comunicação, Controlo emocional e Cooperação ………. • Iniciativa, Criatividade e Autonomia ……………………….. Recomendações: • • Data__ / ___ /____ O aluno ________________________ O professor _____________________ Caderneta de Estágio, página 10 Rui Miguel Saraiva Coelho 7ª SEMANA DISCRIMINAÇÃO DAS TAREFAS • • • • • • • • • • • Tirar fotocópias, atender o telefone e fazer o atendimento ao público Fazer a folha de caixa, conferir o dinheiro e preencher os respectivos talões de depósito Preencher ordens de pagamento e de recebimento Organizar e arquivar documentos Contar as refeições das escolas primárias, elaborar o aviso para o pagamento das mesmas e emitir os recibos Continuar a organizar o dossier de sócios Contactar sócios potenciais e antigos sócios para fazerem a inscrição ou a reinscrição Preparar os dossiers de prestação de contas para as reuniões da direcção, conselho fiscal e assembleia-geral, elaborar convocatória para a reunião dos órgãos executivos e ajudar na redacção das actas de Março Efectuar deslocações externas (ao banco, para efectuar depósitos, à segurança social, para assinar documentos e à junta de freguesia de Goães, para tirar fotocópias) Levantar dados e começar a elaborar a página da Internet Fazer a manutenção do software informático Data__ / ___ /____ O monitor ________________________________________________________ AVALIAÇÃO Parâmetros • Assiduidade ……………………... • • Pontualidade …………………….. Participação/Envolvimento nas tarefas ……………………………. Destreza nas tarefas e Qualidade do trabalho ………….. • • Insuf Suf Bom MB Observações do professor orientador Adaptação/Flexibilidade ……….. Organização e Método …………. Comunicação, Controlo emocional e Cooperação ………. • Iniciativa, Criatividade e Autonomia ……………………….. Recomendações: • • Data__ / ___ /____ O aluno ________________________ O professor _____________________ Caderneta de Estágio, página 11 Rui Miguel Saraiva Coelho 8ª SEMANA DISCRIMINAÇÃO DAS TAREFAS • • • • • • • • • • • • • Tirar fotocópias, atender o telefone e fazer o atendimento ao público Fazer a folha de caixa, conferir o dinheiro e preencher os respectivos talões de depósito Preencher ordens de pagamento e de recebimento Fazer pagamentos a fornecedores Organizar e arquivar documentos Continuar a organizar o dossier de sócios Contactar sócios potenciais e antigos sócios para fazerem a inscrição ou a reinscrição Criar o email da Casa do Povo Efectuar deslocação externa (ao banco, para efectuar depósitos) Continuara a elaborar a página da Internet Fazer a manutenção do software informático Elaborar um plano de recebimentos de sócios Elaborar mapa de créditos mensais dos utentes para a contabilidade Data__ / ___ /____ O monitor ________________________________________________________ AVALIAÇÃO Parâmetros • Assiduidade ……………………... • • Pontualidade …………………….. Participação/Envolvimento nas tarefas ……………………………. Destreza nas tarefas e Qualidade do trabalho ………….. • • Insuf Suf Bom MB Observações do professor orientador Adaptação/Flexibilidade ……….. Organização e Método …………. Comunicação, Controlo emocional e Cooperação ………. • Iniciativa, Criatividade e Autonomia ……………………….. Recomendações: • • Data__ / ___ /____ O aluno ________________________ O professor _____________________ Caderneta de Estágio, página 12 Rui Miguel Saraiva Coelho 9ª SEMANA DISCRIMINAÇÃO DAS TAREFAS • • • • • • • • • • Tirar fotocópias, atender o telefone e fazer o atendimento ao público Fazer a folha de caixa, conferir o dinheiro e preencher os respectivos talões de depósito Preencher ordens de pagamento e de recebimento Organizar e arquivar documentos (facturas, recibos, correspondência, fichas de sócios, etc.) Contactar sócios potenciais e antigos sócios para propor a inscrição ou a reinscrição e entregar documentos Preparar documentos para enviar por carta aos sócios Efectuar deslocação externa (ao banco, para efectuar depósitos, à Segurança Social e à Câmara Municipal de Amares, para entregar documentos) Continuar a elaborar a página da Internet da Casa do Povo Fazer a manutenção do software informático Colaborar na elaboração do plano anual de actividades e dos planos semanais de actividades de 2008 Data__ / ___ /____ O monitor ________________________________________________________ AVALIAÇÃO Parâmetros • Assiduidade ……………………... • • Pontualidade …………………….. Participação/Envolvimento nas tarefas ……………………………. Destreza nas tarefas e Qualidade do trabalho ………….. • • Insuf Suf Bom MB Observações do professor orientador Adaptação/Flexibilidade ……….. Organização e Método …………. Comunicação, Controlo emocional e Cooperação ………. • Iniciativa, Criatividade e Autonomia ……………………….. Recomendações: • • Data__ / ___ /____ O aluno ________________________ O professor _____________________ Caderneta de Estágio, página 13 Rui Miguel Saraiva Coelho 10ª SEMANA DISCRIMINAÇÃO DAS TAREFAS • • • • • • • • • Tirar fotocópias, atender o telefone e fazer o atendimento ao público Fazer a folha de caixa, conferir o dinheiro e preencher os respectivos talões de depósito Preencher ordens de pagamento e de recebimento Organizar e arquivar documentos (facturas, recibos, correspondência, fichas de sócios, etc.) Contactar sócios potenciais e antigos sócios para propor a inscrição ou a reinscrição e entregar documentos Preparar documentos para enviar por carta aos sócios Efectuar deslocações externas (ao banco, para efectuar depósitos, à Segurança Social e à Câmara Municipal de Amares, para entregar documentos) Continuar a elaborar a página da Internet da Casa do Povo Fazer a manutenção do software informático Data__ / ___ /____ O monitor ________________________________________________________ AVALIAÇÃO Parâmetros • Assiduidade ……………………... • • Pontualidade …………………….. Participação/Envolvimento nas tarefas ……………………………. Destreza nas tarefas e Qualidade do trabalho ………….. • • Insuf Suf Bom MB Observações do professor orientador Adaptação/Flexibilidade ……….. Organização e Método …………. Comunicação, Controlo emocional e Cooperação ………. • Iniciativa, Criatividade e Autonomia ……………………….. Recomendações: • • Data__ / ___ /____ O aluno ________________________ O professor _____________________ Caderneta de Estágio, página 14 Rui Miguel Saraiva Coelho 11ª SEMANA DISCRIMINAÇÃO DAS TAREFAS • • • • • • • • Tirar fotocópias, atender o telefone e fazer o atendimento ao público Fazer a folha de caixa, conferir o dinheiro e preencher os respectivos talões de depósito Preencher ordens de pagamento e de recebimento Organizar e arquivar documentos (facturas, recibos, correspondência, fichas de sócios, etc.) Contactar sócios potenciais e antigos sócios para propor a inscrição ou a reinscrição e entregar documentos Efectuar deslocação externa (ao banco, para efectuar depósitos) Continuar a elaborar a página da Internet da Casa do Povo Fazer a manutenção do software informático Data__ / ___ /____ O monitor ________________________________________________________ AVALIAÇÃO Parâmetros • Assiduidade ……………………... • • Pontualidade …………………….. Participação/Envolvimento nas tarefas ……………………………. Destreza nas tarefas e Qualidade do trabalho ………….. • • Insuf Suf Bom MB Observações do professor orientador Adaptação/Flexibilidade ……….. Organização e Método …………. Comunicação, Controlo emocional e Cooperação ………. • Iniciativa, Criatividade e Autonomia ……………………….. Recomendações: • • Data__ / ___ /____ O aluno ________________________ O professor _____________________ Caderneta de Estágio, página 15 Rui Miguel Saraiva Coelho 12ª SEMANA DISCRIMINAÇÃO DAS TAREFAS • • • • • • • • Tirar fotocópias, atender o telefone e fazer o atendimento ao público Organizar e arquivar documentos (facturas, recibos, correspondência, fichas de inscrição de sócios, etc.) Preencher mapas de refeições escolares das escolas primárias para enviar para a Câmara Municipal de Amares Elaborar a listagem anual das refeições dos jardins-de-infância e dos respectivos avisos de pagamento Introduzir dados num mapa de controlo das refeições das escolas (em Excel) e fazer a avaliação do serviço (identificar quem está em falta com o pagamento e elaborar os respectivos avisos para enviar aos pais e à Câmara Municipal de Amares Receber os pagamentos das escolas Continuar a elaborar a página da Internet da Casa do Povo Fazer a manutenção do software informático Data__ / ___ /____ O monitor ________________________________________________________ AVALIAÇÃO Parâmetros • Assiduidade ……………………... • • Pontualidade …………………….. Participação/Envolvimento nas tarefas ……………………………. Destreza nas tarefas e Qualidade do trabalho ………….. • • Insuf Suf Bom MB Observações do professor orientador Adaptação/Flexibilidade ……….. Organização e Método …………. Comunicação, Controlo emocional e Cooperação ………. • Iniciativa, Criatividade e Autonomia ……………………….. Recomendações: • • Data__ / ___ /____ O aluno ________________________ O professor _____________________ RUI MIGUEL SARAIVA COELHO FICHA DE AVALIAÇÃO FINAL DO ESTÁGIO Níveis Parâmetros Assiduidade Pontualidade Participação/ Envolvimento nas tarefas Destreza nas tarefas e Qualidade do trabalho Adaptação/ Flexibilidade Insuficiente 2 3 4 Falta muito 1 2 3 4 Chega muitas vezes atrasado(a) 1 2 3 4 Revela a maior parte das vezes um absoluto desinteresse pelas tarefas propostas 1 2 3 4 Revela uma prestação inadequada, claramente incorrecta. Não consegue finalizar a maior parte das tarefas 1 2 3 4 Não é flexível porque pouco ou nada se envolve nas tarefas 1 1 Organização e Método Comunicação, Controlo emocional e Cooperação Iniciativa, Criatividade e Autonomia 2 3 4 Revela claras dificuldades de organização 1 2 3 4 Revela querer sempre ou quase sempre fazer as coisas à sua maneira. Se não for assim, não se envolve 1 2 3 4 Revela na generalidade das tarefas pouca capacidade de progressão autónoma e pouca criatividade 1 2 3 4 Suficiente 5 6 Falta algumas vezes 5 6 Chega atrasado(a) algumas vezes 5 6 Revela ocasionalmente alguma negatividade em relação às tarefas propostas 5 6 Revela uma prestação parcialmente correcta, mas não consegue concretizar eficazmente algumas das tarefas 5 6 Adapta-se com dificuldade a algumas das contingências das tarefas 5 6 Revela ocasionalmente algumas dificuldades de organização 5 6 Tende ocasionalmente a trabalhar isoladamente não atendendo aos pontos de vista dos outros 5 6 Embora não seja muito autónomo(a), revela em algumas tarefas iniciativa, estilo próprio e inventividade 5 6 Bom 7 8 Raramente falta 7 8 Raramente chega atrasado(a) 7 8 Revela quase sempre uma atitude positiva relativamente às tarefas propostas 7 8 Revela uma prestação correcta nos aspectos essenciais. Consegue à sua maneira concretizar todas tarefas 7 8 É flexível e normalmente adapta-se bem a todas as exigências das tarefas 7 8 Revela boas qualidades de organização 7 8 Aceita, normalmente, sugestões sobre como deve prosseguir para alcançar os objectivos 7 8 Revela em muitas das tarefas iniciativa, estilo próprio e inventividade 7 8 Muito Bom 9 10 Nunca falta 9 10 Nunca chega atrasado(a) 9 10 Revela sempre uma atitude positiva e de identificação com as tarefas propostas 9 10 Revela uma prestação exemplar e uma capacidade excepcional de concretizar as tarefas 9 10 É extraordinariamente flexível, mesmo nas situações de maior exigência 9 10 Revela uma excepcional capacidade de organização 9 10 Procura conciliar os diferentes pontos de vista, tendo sempre em mente o sucesso nas tarefas 9 10 Revela em todas as tarefas iniciativa, originalidade e autonomia excepcionais 9 Classificação final em pontos (1-10) …………………………………………….… 09,25 Classificação final em valores (0-20) ……………………………………………… 18,5 Data__ / ___ /____ 10 O monitor ________________________ O professor _____________________
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