FICHA DA SEMANA
3º ANO A/B
Instruções:
1. Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue a professora no dia seguinte;
2. As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno, de acordo com a disciplina
indicada, salvo aquelas que estiverem pontilhadas, que deverão ser recortadas e coladas;
3. Não se esqueça de pular linhas entre uma atividade e outra;
4. Deverá constar cabeçalho do dia de realização e margens feitas com régua e lápis de cor;
5. O aluno que não apresentar a atividade realizada como o combinado, permanecerá em sala
durante a atividade do recreio para que possa organizar e/ou realizar sua atividade.
Contamos com sua dedicação e seu capricho.
Professoras Débora e Maria José
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DISCIPLINA: Ciências
DATA DA REALIZAÇÃO: 16/04/2012
1) Recorte as imagens, cole na sequência correta e escreva o que acontece em
cada fase da vida da borboleta.
2)Agora, desenhe e escreva como é o ciclo de vida do ser humano.
1
DISCIPLINA: Português
DATA DE REALIZAÇÃO: 17/04/12
 Vamos brincar de ler e interpretar texto!!!
A borboleta e o besouro
Uma borboleta de assas coloridas voava de flor em flor, no jardim de
casa de Dona Elisabete.
Veio um besouro e pousou na rosa mais viçosa do jardim.
A borboleta não gostou nada. Ela desejou que o besouro caísse da
roseira, mas ele abriu suas asinhas pretas e começou a zumbir: bizu... u...
u... u....
A borboleta, assustada, voou para uma margarida e ficou lá quietinha...
quietinha... até o besouro ir embora.
1) Circule, no texto, as palavras com S que tenham o som de Z e esvreva-as.
2) Marque com um X a resposta certa.
a) Onde a borboleta voava?
(
) na horta
(
) no jardim
(
) na árvore
b) Quem pousou na rosa mais viçosa do jardim?
(
) um besouro (
) uma abelha
(
) uma barata
c) O que fez o besouro?
(
) chorou
(
) voou
) zumbiu
(
d) Para qual flor a borboleta voou?
(
) para o girassol (
) para a margarida (
) para o crisântemo
2
3) O que a borboleta desejou para o besouro?
4) Na sua opinião, desejar que o besouro caísse foi um sentimento bom ou ruim
que a borboleta teve?
DISCIPLINA: Matemática
DATA DA REALIZAÇÃO: 18/04/2012
 Destacar no material de apoio, final do livro, páginas 5,7, 9, 11 e 13, os sólidos. Colocar
o seu nome e trazer montado para sala.
1) Observe os sólidos geométricos
a) Escreva quantas vezes aparece cada sólido geométrico.
Cilindro  _______________
Esfera _______________
Cubo  _______________
Paralelepípedo _______________
Cone  _______________
Pirâmide _______________
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DISCIPLINA: História
DATA DE REALIZAÇÃO: 19/04/2012
 Livro de história pág. 49 e 50
DISCIPLINA: Roda da Leitura
DATA DE REALIZAÇÃO: 13/04/2012
- Roda da leitura !!!
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