1
2
Índice
1. Apresentação...................................................................................
4
2. Introdução .......................................................................................
4
3. Secretaria.........................................................................................
4
4. Tesouraria .......................................................................................
4
5. Laboratórios e ateliê .......................................................................
4
6. Biblioteca ........................................................................................
5
7. Espaços de Uso Comum ................................................................
5
8. Coordenadorias ..............................................................................
5
9. Professor Tutor ..............................................................................
5
10. Direção ...........................................................................................
6
11. Cantina ...........................................................................................
6
10. Frequência .....................................................................................
6
11. Provas substitutivas .......................................................................
6
12. Agenda Escolar .............................................................................
7
13. Comunicação Escola-Família ........................................................
7
14. Avaliação do desempenho escolar ................................................
7
15. Cola e/ou Fraude Acadêmica ........................................................
8
16. Processos de recuperação e exames ..........................................
9
a. Recuperação Paralela ........................................................
9
b. Exames Finais ....................................................................
10
17. Avaliação Diagnóstica ...................................................................
10
18. Plantões..........................................................................................
10
19. Treinos Esportivos .........................................................................
11
20. Dispensa da Prática de Educação Física ......................................
11
21. Grade Curricular ............................................................................
11
22. Aulas de revisão pré-vestibular .....................................................
12
23. Horários das aulas ........................................................................
12
24. Uso do Tablet................................................................................
13
25. REDE NING ................................................................................
13
26. Procedimentos para saída da escola ............................................
12
27. Normas e Procedimentos ..............................................................
14
28. Regime Disciplinar do Corpo Discente ........................................
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Apresentação
A Direção, o corpo docente e os funcionários do Colégio Parthenon têm o
prazer de recebê-lo neste ano letivo de 2013. Esperamos poder oferecer
a todos uma ótima formação acadêmica.
Seja bem-vindo!
Introdução
Você está recebendo o Manual do Aluno 2014. É muito importante lê-lo
com atenção, pois, por meio dele, você irá conhecer os setores do
colégio e obter informações importantes para sua vida escolar.
Secretaria
Orienta o público interno e externo, fornecendo informações e
protocolos, além de encaminhar documentos.
Vale ressaltar que a solicitação de qualquer documento dar-se-á sempre
mediante requisição protocolada no próprio setor.
Horário de funcionamento: de segunda a sexta-feira, das 8h às 18h.
Tesouraria
Efetua o recebimento e a cobrança de taxas.
Horário de funcionamento: de segunda a sexta-feira, das 8h às 18h.
Laboratórios e ateliê
Os laboratórios de ciências, línguas, informática e o ateliê de artes
destinam-se à prática didático-pedagógica e neles o aluno deverá
observar os seguintes procedimentos:
1. Não é permitido entrar com bebidas ou alimentos.
2. Não manipular materiais e equipamentos sem a supervisão e/ou
autorização do professor responsável.
3. Falar em voz baixa, e somente o necessário, para não atrapalhar a
orientação do professor e a concentração dos colegas.
4. Ao término da aula, deixar o lugar limpo e o material/equipamento no
devido lugar.
4
5. Estar sempre adequadamente uniformizado, e de posse dos materiais
necessários para o desenvolvimento das atividades propostas pelos
professores.
Biblioteca
Seleciona, orienta e fornece informações, auxiliando na realização de
trabalhos e pesquisas.
Ao se matricular, o aluno estará automaticamente apto a solicitar
empréstimos de livros e filmes na Biblioteca.
Horário de funcionamento: de segunda a sexta-feira, das 8h às 18h.
Espaços de Uso Comum
Os corredores são espaços de circulação e, por isso, evitem a
permanência nesses locais. Com o propósito de reduzir os riscos de
acidentes, é expressamente proibido deixar malas, mochilas, fichários,
livros e outros objetos de uso pessoal nesses espaços.
Os pátios são os espaços adequados de convivência discente, fora dos
horários habituais de aula, e as inspetoras disponibilizarão, após a
última aula, uma sala para que os alunos que necessitem ficar no colégio
no período da tarde possam guardar seus materiais
Não é permitida a fixação de cartazes nos corredores e salas de
aula sem a prévia autorização da Diretoria.
Coordenadorias
Atuam como órgãos técnico-pedagógicos e atendem às demandas de
professores, pais e alunos, no âmbito dos respectivos segmentos.
Coordenadoria de Ensino Médio:
Professor Eduardo de Oliveira ([email protected])
Coordenadoria de Matemática e Ciências da Natureza:
Professor Edson Nakamura ([email protected])
Coordenadoria de Linguagens e Códigos:
Professor Emerson Cappelletti ([email protected])
Coordenadoria de Ciências Humanas:
Professor Nelson Velloso ([email protected])
5
Direção
Órgão executivo superior de coordenação e fiscalização.
Diretora Pedagógica:
Simone Pannocchia Tahan ([email protected])
Diretora Unidade I:
Profª. Jorgina de Fátima P. de Deus ([email protected])
Diretora Unidade II:
Profª. Telma Holanda ([email protected]
Cantina
Durante os intervalos, a cantina serve lanches, sucos, salgados e
refrigerantes. No horário de almoço, a cantina serve lanches e refeições,
de acordo com um cardápio que é divulgado mensalmente através do
site do colégio.
Frequência
É exigido por lei o comparecimento do aluno a, no mínimo, 75% das
aulas ministradas, não havendo abono de faltas em hipótese alguma.
Provas substitutivas
1. Devem ser solicitadas na secretaria, mediante o preenchimento de
formulário próprio, ao qual deverá estar anexado o comprovante da
justificativa.
2. Devem ser solicitadas no prazo máximo de dois dias úteis após a
realização da prova pelos demais alunos da turma.
3. O custo de cada prova substitutiva é de R$ 30,00,
independentemente da justificativa apresentada.
4. Não haverá mais do que uma prova substitutiva da mesma avaliação
e não haverá substitutivas para reavaliações e exames finais.
5. Vale ressaltar que as solicitações de provas substitutivas que não
estiverem amparadas pela lei nº 7102, de 15/01/79, (doença, luto,
casamento, convocação para atividades cívicas ou jurídicas e
impedimentos por motivos religiosos), serão analisadas pela equipe
pedagógica.
6
Agenda escolar
A agenda escolar é de uso obrigatório e diário para todos os alunos. A
escolha da agenda é pessoal, mas, necessariamente, o modelo deve ter
o padrão de “um dia por página”.
Os alunos que utilizam o TABLET como recurso didático, devem utilizar a
agenda do próprio equipamento para anotar seus compromissos
acadêmicos.
Comunicação escola-família
Os comunicados pedagógicos e funcionais são enviados através do email dos responsáveis. Os financeiros seguem pelo aluno. Para que não
haja interrupção nessa comunicação, solicitamos que seja informada à
secretaria da escola mudança de endereços eletrônico, de residência ou
de trabalho.
Avaliação do Desempenho Escolar
A avaliação do desempenho escolar é feita por disciplina, incidindo sobre
a frequência e o aproveitamento.
A média para aprovação direta é 7,0 (sete).
Os instrumentos utilizados no processo de avaliação são os seguintes:
Instrumento
Prova Parcial
(P1)
Prova Trimestral
(P2)
Trabalhos
acadêmicos
(P3)
Simulados
(P4)
Descrição
Atividade composta de questões dissertativas e
questões de múltipla escolha, com duração de 100
minutos, aplicada no final do 1º mês ou início do 2º
mês do trimestre.
Três provas com questões de múltipla escolha:
1º dia: Matemática (30), Geografia (20) e Inglês (20)
2º
dia:
Português
(30),
Física
(20)
e
Sociologia/Filosofia (20)
3º dia: Química (20), Biologia (20), Espanhol (10),
História (20)
Atividades de pesquisa, produção textual, relatórios,
atividades de laboratório e outras.
Provas simuladas dos principais exames seletivos
para ingresso no ensino superior
7
O cálculo da média, para alunos da 1ª e 2ª série do Ensino Médio, é
feito através das seguintes fórmulas:
a) Nos casos em que não há trabalhos acadêmicos:
[(
)
(
)
]
B) Nos casos em que há trabalhos acadêmicos, o peso desta nota
será determinado pelo professor da disciplina, mediante
comunicação prévia aos alunos.
No caso dos alunos da 3a série do Ensino Médio, utilizam-se as
mesmas fórmulas para o cálculo da Média Final mas, devido às
especificidades dessa série, a média obtida nos simulados tem um
peso maior:
[(
)
(
)
(
)]
Observação: Projetos, produção textual, literatura, atualidades e
espanhol apresentam critérios distintos de avaliação, em virtude das
características específicas destas disciplinas e das conveniências
pedagógicas.
As notas serão distribuídas numa escala de zero a dez, admitidas frações
de 0,1 ponto.
Os professores terão um prazo máximo de 10 (dez) dias úteis para
devolver as avaliações corrigidas aos alunos que, por sua vez, deverão
reapresentá-las ao professor na aula seguinte, com a devida ciência dos
responsáveis.
Os alunos que apresentarem média final superior a 5,5 (cinco e meio) e
inferior a 7,0 (sete) serão convidados a participar do processo de
reavaliação, que acontecerá em horário diferente do habitual.
Os alunos que apresentarem média igual ou inferior a 5,5 (cinco e meio)
serão convocados para participar do processo de reavaliação, e
aparecerá, no boletim, a letra “R”.
“COLA” e/ou fraude na elaboração de
trabalhos acadêmicos
Os alunos que forem surpreendidos em situações de “cola” (portanto
anotações e registros de conteúdos em papéis, carteiras ou outros
meios, recebendo e/ou transmitindo informações a outrem) terão a
prova “zerada” e perderão o direito de realizar outra, arcando assim,
8
com esta nota na composição da média final do trimestre, na disciplina
em questão.
Considera-se “fraude na elaboração de trabalhos acadêmicos” todo tipo
de prática antiética relativa ao trabalho acadêmico. Como tal
compreende-se a apropriação de texto, compra ou venda de trabalhos,
violação de direitos autorais, terceirização de tarefas e outros.
No caso comprovado de fraude acadêmica, os alunos terão, também, a
nota zerada e perderão o direito à reavaliação.
Para todos os efeitos, não se fará distinção entre o aluno que
“colar” e aquele que, deliberadamente, facilitar a “cola” para
favorecer outro.
Processos de Recuperação e Exames
Recuperação Paralela
O processo de recuperação é contínuo e, a cada atividade que
possibilitar a avaliação das aprendizagens, o professor poderá, a seu
critério, deliberar pelos seguintes encaminhamentos:
a. Orientação ao(s) aluno(s) no próprio momento de aula;
b. Proposição de tarefas de reforço escolar;
c. Frequência aos plantões de apoio realizados fora do
horário habitual de aulas.
Os alunos que, ao final do trimestre, não atingirem resultados
satisfatórios em alguma(s) disciplina(s), serão convidados ou
convocados para participar do processo de reavaliação/recuperação, que
acontece fora do horário habitual de aulas.
Além da frequência aos plantões de dúvidas, o aluno realizará uma nova
avaliação. O resultado obtido pelo aluno, se superior ao obtido no
decorrer do trimestre, substitui a média trimestral. Caso contrário, a
média obtida no trimestre é mantida.
Exemplo:
Média trimestral em Biologia:
Resultado obtido na reavaliação:
Média trimestral após a recuperação:
4,5
7,5
7,5
Média trimestral em Geografia:
Resultado obtido na reavaliação:
Média trimestral após a recuperação:
5,5
5,0
5,5
Para participar do processo de recuperação é necessário inscrição
prévia, mediante preenchimento de formulário próprio disponível na
secretaria.
9
O custo de cada reavaliação é equivalente ao custo de uma prova
substitutiva.
Exame Final
Se, após o 3º trimestre, o aluno apresentar em alguma(s) disciplina(s)
média anual inferior a 7,0 (sete), terá direito à realização de Exames
Finais, desde que não apresente médias anuais inferiores a 5,0 (cinco)
em mais do que três disciplinas.
A nota mínima necessária para aprovação após Exames Finais deve ser
tal que, somada à média anual e dividida por 2, apresente um resultado
igual ou superior a 5,0 (cinco).
Exemplo:
Média anual em História: 4,5 (quatro e meio)
Nota mínima necessária para aprovação no Exame: 5,5 (cinco e meio)
Média anual em Biologia: 6,5 (seis e meio)
Nota mínima necessária para aprovação no Exame: 3,5 (cinco)
Avaliação Diagnóstica
No início do ano letivo, os alunos do Ensino Médio realizam Avaliação
Diagnóstica, com uma produção textual e questões de múltipla escolha.
Os resultados da avaliação diagnóstica não terão divulgação pública e
serão comunicados apenas aos alunos e seus responsáveis através de
relatórios individuais.
Essa avaliação tem por finalidade orientar as ações da equipe
pedagógica e das famílias para promover melhorias no processo de
aprendizagem dos alunos.
Dependendo dos resultados apresentados na avaliação diagnóstica, os
alunos poderão ser orientados, ainda no 1º trimestre, para os programas
de melhoria de aprendizagem, oferecidos através dos plantões das
diferentes disciplinas.
Plantões de Dúvidas
O Colégio disponibilizará professores e auxiliares das diferentes áreas do
conhecimento durante o ano letivo para auxiliar os alunos no
esclarecimento de dúvidas na resolução de exercícios, atividades ou
orientação de estudos em períodos que antecedem avaliações e
reavaliações.
10
A frequência aos plantões é livre, mas os alunos deverão assinar lista de
presença.
Treinos Esportivos
O Colégio divulgará, no início do 1º trimestre, as modalidades e os
horários de treinamento. As inscrições devem ser feitas com o próprio
professor da modalidade e.
Dispensa
Física
da
Prática
de
Educação
Os alunos estarão dispensados da prática de educação física apenas nas
seguintes situações, previstas em lei:
1. Por motivos de saúde, mediante apresentação de atestado médico
2. Por motivos de trabalho, mediante apresentação de declaração em
que conste o horário de trabalho, que deve coincidir com os horários de
prática de Educação Física;
3. Prestação de serviço militar.
Grade Curricular
O Ensino Médio do Colégio Parthenon está estruturado em três anos de
curso, tendo como referências para a organização curricular os
Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e a matriz de
habilidades e competências do ENEM.
GRADE CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO
1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO
PORTUGUÊS
MATEMÁTICA
FÍSICA
BIOLOGIA
QUÍMICA
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
EDUCAÇÃO FÍSICA
INGLÊS
ESPANHOL
FILOSOFIA/SOCIOLOGIA
ARTES
ATUALIDADES
6
6
4
4
4
4
3
2
2
2
2
*
*
2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO
PORTUGUÊS
MATEMÁTICA
FÍSICA
BIOLOGIA
QUÍMICA
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
EDUCAÇÃO FÍSICA
INGLÊS
ESPANHOL
FILOSOFIA/SOCIOLOGIA
ARTES
ATUALIDADES
7
6
4
4
4
3
3
2
2
2
2
2
*
3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO
PORTUGUÊS
MATEMÁTICA
FÍSICA
BIOLOGIA
QUÍMICA
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
EDUCAÇÃO FÍSICA
INGLÊS
ESPANHOL
FILOSOFIA/SOCIOLOGIA
ARTES
ATUALIDADES
11
8
9
5,5
4,5
4,5
4,5
4
2
2
*
2
*
1
Alguns ajustes na carga horária das diferentes disciplinas podem ocorrer
em função de conveniências pedagógicas.
Aulas de revisão Pré-Vestibular
(3ª série)
Em 2014, as aulas de revisão pré-vestibular acontecerão em três dias da
semana, das 14h10 às 15h40 e das 16h às 17h40, na unidade I, e das
14h30 às 16h10 e das 16h30m às 18h10 na unidade II.
A carga horária das diferentes disciplinas do processo de revisão está
relacionada na tabela a seguir:
Disciplina
Literatura
Gramática
Redação
Biologia
Física
Matemática
Química
Geografia
História
Atualidades
TOTAL
Carga horária
semanal
1
e
1
1½
1½
2
1½
1
1½
1
12
Os alunos utilizarão, em 2014, nas aulas de revisão, o material
apostilado do Sistema Ético de Ensino, da Editora Saraiva, que é
composto de livros de teoria, cadernos de atividades e de revisão.
Horários de aulas:
1ª aula
2ª aula
3ª aula
4ª aula
Intervalo
5ª aula
6ª aula
7ª aula
Intervalo
8ª aula
9ª aula
10ª aula
11ª aula
UNIDADE I
UNIDADE II
7hmin às 7h50min
7h50min às 8h40min
8h40min às 9h30min
9h30min às 10h20min
10h20min às 10h40min
10h40min às 11h30min
11h30min às 12h20min
12h20min às 13h10min
13h10min às 14h
14h10 às 15h
15h às 15h50min
16h40 às 17h30
17h30 às 18h20
7h25min às 8h15min
8h15min às 9h05min
9h05min às 9h55min
9h55min às 10h45min
10h45min às 11h05min
11h05min às 11h55min
11h55min às 12h45min
12h45min às 13h35min
13h35min às 14h30min
14h30min às 15h20min
15h20min às 16h10min
16h40min às 17h30min
17h30min às 18h20min
12
Uso do TABLET:
O TABLET é material didático de uso obrigatório para os alunos que
ingressam na primeira série do Ensino Médio em 2013, e optativo para
os demais.
A utilização do TABLET deve obedecer às conveniências didáticas e as
orientações dos professores, sendo vedada sua utilização para qualquer
outra finalidade (jogos, navegação em rede social ou qualquer outro site
da internet, assistir vídeos não autorizados etc.).
O TABLET é material de uso pessoal, e a guarda e conservação do
equipamento é de responsabilidade exclusiva do aluno.
Rede NING:
Os alunos terão uma rede interna para a divulgação de conteúdo de
caráter didático-pedagógico, troca de informações, estudos dirigidos,
divulgação de eventos, trabalhos a distância etc. Trata-se de um
importante instrumento de divulgação de informações e um ambiente
virtual de aprendizagem, que deve ser intensamente explorado.
O acesso ao conteúdo desta rede se dá através do endereço
www.parthenonplus.ning.com e exige cadastro.
As regras de conduta do ambiente interno da instituição estende-se para
o ambiente virtual desta rede. Portanto, atitudes de desrespeito de todas
as naturezas sofrerão as sanções disciplinares previstas neste
regimento.
Se preferir, consulte o manual de NETIQUETA da SAFERNET, que pode
ser útil também em outros contextos. Este manual está disponível em
http://www.safernet.org.br/site/sites/default/files/netiqueta.pdf
Procedimentos para saída da escola:
Durante o horário habitual de aulas, o aluno só poderá sair do colégio
acompanhado por um dos responsáveis ou pessoa por eles autorizada,
mediante assinatura em livro específico que se encontra na secretaria,
ou mediante a apresentação por escrito assinada pelos pais ou
responsáveis.
Após a 7ª aula o aluno poderá sair do colégio para aguardar os pais do
lado de fora ou ir embora sozinho. Porém, se os pais quiserem que seus
filhos permaneçam dentro do colégio até a sua chegada, deverão
manifestar-se sobre esse assunto na secretaria.
Nos dias com 8ª e 9ª aulas, o aluno poderá sair da escola, sem a
necessidade de autorização específica, mas caso não retornem os pais
serão imediatamente comunicados da ausência. Da mesma forma, se for
do interesse dos pais a permanência dos alunos dentro da escola neste
intervalo, deverão formalizar o pedido na secretaria.
13
Normas e Procedimentos
1. A entrada de alunos atrasados na primeira aula terá tolerância de 5
minutos. Após este período a entrada será permitida apenas na segunda
aula. Após o terceiro atraso na vigência de um mesmo mês, o aluno será
impedido de assistir às aulas do dia, devendo permanecer na escola com
atividades que serão desenvolvidas em dependências do colégio
determinadas pela coordenação e/ou direção.
Situações excepcionais para ingresso após a segunda aula deverão ser
autorizadas pela direção ou coordenação.
2. A saída da sala de aula durante o período de aulas, só é permitida
com autorização do professor.
3. Só será permitida a saída antecipada do aluno antes do término das
aulas, com justificativa e autorização por escrito assinada pelo pai / mãe
ou responsável. Por questões de segurança, não autorizamos a
saída de alunos do colégio por telefone.
4. É obrigatório o uso do uniforme diariamente. Blusas avulsas, nas
cores brancas ou cinza, são permitidas no período do inverno, desde que
o aluno esteja com o blusão do colégio por cima.
5. A Lei Federal nº 9.294/96, art. 2º, estabelece a norma geral e proíbe
o fumo em recinto coletivo privado ou público.
6. Com relação ao namoro entre os alunos é necessário que os casais
tenham a consciência de que qualquer atitude abusiva será advertida.
7. Cabe ao aluno e ao responsável acompanhar por meio do boletim os
registros referentes às notas e faltas, que será expedido trimestralmente
pela Secretaria.
8. A Instituição não se responsabiliza, sob quaisquer aspectos, pelos
objetos de valor perdidos dentro das suas instalações, inclusive em
eventos como Feira de Ciências, Gincana Cultural, Festa Junina e outros.
Portanto é de fundamental o cuidado com pertences pessoais e materiais
de trabalho. Se possível, não trazer objetos de valor e/ou dinheiro para
a escola.
9. O Colégio tomará medidas preventivas para coibir a prática de
bullying e/ou cyberbullying em ambiente escolar, tais como trabalhos de
orientação, campanhas publicitárias, reuniões pedagógicas com
responsáveis, congressos de pais e outras.
Além das medidas legais a que podem estar sujeitos os agressores e
seus responsáveis, o colégio aplicará as penalidades previstas no
regimento escolar, principalmente nos casos de reincidência.
14
É expressamente vedado aos alunos:
1. Entrar ou sair da classe sem permissão do professor.
2. Permanecer no pátio do estabelecimento ou nos corredores durante o
horário de aulas.
3. Distribuir panfletos ou divulgar, em material impresso ou em rede virtual
(facebook, twitter, Orkut, NING e outros), boletins, textos não autorizados
ou imagens em que o nome do estabelecimento, direção, professores,
funcionários ou alunos estejam envolvidos.
4. Promover ou participar de movimentos que resultem em faltas coletivas
às atividades escolares.
5. Provocar tumulto, dentro ou fora do estabelecimento.
6. Assacar injúria ou calúnia contra colegas, professores ou funcionários, ou
praticar contra os mesmos atos de violência.
7. Fumar, ingerir bebidas alcoólicas, portar ou consumir qualquer produto
entorpecente nas dependências ou imediações do colégio.
8. Ocupar-se, durante as aulas, com atividades estranhas à disciplina,
fazendo uso de objetos que dificultem ou impeçam a atenção dos trabalhos
escolares, tais como: MP3, revistas, jogos eletrônicos e outros, os quais
poderão ser retirados e entregues somente aos pais ou responsáveis.
9. Fazer uso (para qualquer finalidade) de telefones celulares em espaços
de aula. Celulares e/ou outros aparelhos de comunicação devem
permanecer desligados e guardados dentro das bolsas ou mochilas
durante as aulas. A utilização dos TABLETS para acesso à rede em contexto
de aula deve ser feita exclusivamente com a autorização do professor.
10. Trazer à escola objetos perigosos que possam perturbar os estudos ou
atentar contra a segurança própria ou de outrem.
11. Danificar o edifício, móveis, aparelhos ou qualquer objeto do
estabelecimento. Caso isso ocorra, além das punições previstas no
regimento,
o
responsável
deverá
assumir
os
custos
da
manutenção/reposição do dano ou objeto danificado.
12. Praticar atos atentatórios à moral e aos bons costumes.
Regime Disciplinar do Corpo Discente
Os alunos estão sujeitos às seguintes penalidades disciplinares:
1) Advertência verbal e exclusão de sala de aula, por:
a) incontinência de linguagem ou de conduta.
b) ausência de material necessário ao desenvolvimento das atividades
propostas pelo professor.
15
c) portar material estranho à aula, tais como telefones celulares, palms,
mp3, ipods, filmadoras, máquinas fotográficas, brinquedos etc. Nestas
situações, além da penalidade prevista, os objetos serão recolhidos,
encaminhados à secretaria e somente serão entregues aos responsáveis.
d) não realização das tarefas exigidas para a aula (lições de casa e/ou de
sala).
2) Advertência escrita, por:
a) reincidência nas faltas previstas no item 1, exceção feita à ausência de
material necessário ao desenvolvimento das atividades propostas pelo
professor.
b) “cabular” aulas.
c) perturbação do funcionamento regular das aulas e da ordem do espaço
escolar.
3) Suspensão temporária de todas as atividades, por:
a) reincidência nas faltas previstas no item 2.
b) portar ou consumir bebidas alcoólicas e/ou cigarros no recinto escolar.
c) atitude de desrespeito a professor, funcionário ou colega de estudos
(inclusive por prática de bullying ou cyberbullying).
d) exposição e/ou constrangimento de colegas.
e) divulgação de imagens da escola e da comunidade escolar sem a
autorização prévia dos envolvidos.
f) agressão física.
Obs.: O aluno suspenso não poderá participar de nenhuma
atividade realizada no colégio no prazo de sua suspensão,
incluindo a realização de provas, aulas de recuperação, treinos
esportivos, campeonatos ou festas.
4) Desligamento da instituição:
Casos graves que atentem contra segurança do corpo discente e docente e
dos funcionários da instituição, consumo de drogas ilícitas no interior da
escola ou nas suas imediações, danos intencionais às instalações e/ou
equipamentos do colégio ou reiteradas atitudes de desrespeito às normas
regimentais, que tenham sido amplamente documentadas e comunicadas
aos responsáveis poderão motivar a transferência compulsória do
estudante.
São competentes para a aplicação das penalidades:
I. De advertência verbal e exclusão da sala de aula, os professores.
II. De advertência por escrito e suspensão, o Diretor.
III. De Transferência compulsória, o Diretor, ouvido o Conselho formado
pela equipe pedagógica e administrativa.
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