Demandas e aspectos
legais do PEAD
Coordenação do PEAD
Alteração curricular
• Interdisciplina Educação de Jovens e
Adultos do Eixo V será abordada no Eixo
VII.
• Interdisciplina Projeto Pedagógico em
Ação do Eixo VII será abordada no Eixo V,
sob a coordenação do Seminário
Integrador.
Estágio Curricular
• Cf. Diretrizes - (a) Estágio Curricular a ser realizado,
ao longo do curso e (b) 300 horas dedicadas ao Estágio
Supervisionado prioritariamente em Educação Infantil e
nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
• Resolução do CEPE – Art. 2º - Os Estágios de Docência
- inserção do discente de curso de Licenciatura na
prática docente sob a supervisão direta por profissionais
dos diferentes espaços educativos e orientação pelos
professores da UFRGS. Orientador – professor do
Curso/UFRGS e supervisor local. Contempla: dimensão
teórica e dimensão prática.
• O Estágio Supervisionado será desenvolvido no Eixo 8
(2010/1). Pode ser realizado na sua própria sala de aula
ou escola.
CEPE – Campo de Estágio
• Art. 8º - O campo de estágio para a
realização das atividades de docência é
composto, preferencialmente, por escolas
da rede pública de ensino, podendo, em
situações de excepcional interesse
acadêmico, a critério do conjunto de
professores orientadores do Estágio de
Docência da respectiva área de
conhecimento, incluir espaços educativos
alternativos.
CEPE – O que cabe ao estagiário?
•
•
Art. 7º - O Plano de Trabalho do estagiário deve apresentar, segundo as
especificidades de cada curso, os seguintes elementos:
a) registro e sistematização da realidade da comunidade escolar campo de
estágio;
b) atividades de docência compartilhadas com o professor supervisor em
exercício no campo de estágio;
c) atividades de regência em escolas de educação básica ou em outros
espaços educativos sob a supervisão do professor em exercício dessas
instituições e sob a orientação do professor da Universidade;
d) projeto de docência prevendo um módulo didático composto por
planejamento, execução e avaliação do ensino e da aprendizagem;
e) atividades de acompanhamento e participação em diversos aspectos da
vida escolar junto à direção, supervisão e/ou orientação da escola;
f) atividades de ensino, pesquisa ou extensão, em caráter excepcional e
complementar, através da execução de projetos específicos elaborados sob
a orientação de professor da Universidade, em acordo com a instituição
campo de estágio, autorizadas pelo Departamento e pela Comissão de
Graduação respectivos e com os registros acadêmicos cabíveis.
Atividades Complementares 1
ATIVIDADE
Pontuação
Pontuação
máxima
a- Bolsista remunerado ou voluntário de extensão da UFRGS com o devido registro na
PROREXT e participação no Salão de Extensão
Um crédito a cada 60 (sessenta) horas de
atividades.
2 créditos
b- Participação em comissão coordenadora ou executora de evento de extensão isolado,
devidamente registrada na PROREXT
Um crédito a cada 60 (sessenta) horas de
atividades.
2 créditos
c- Iniciação científica realizada no âmbito da UFRGS com o devido registro na PROPESQ
e participação no Salão de Iniciação Científica da UFRGS.
Um crédito a cada 60 (sessenta) horas de
atividades.
2 créditos
d- Monitoria em disciplinas da UFRGS com a devida comprovação do Departamento ou
do professor responsável e registro pela PROGRAD.
Um crédito a cada 60 (sessenta) horas de
atividades.
2 créditos
e- Representação discente junto a órgãos da UFRGS, com comprovação de, no mínimo,
75% de participação efetiva.
Um crédito por ano de mandato
2 créditos
f- Participação (sem apresentação de trabalhos) em cursos, seminários, e demais
atividades de extensão universitária organizada pela UFRGS com carga horária definida
e que incluam avaliação de freqüência e desempenho.
Um crédito a 15 (quinze) horas de atividades
2 créditos
g- Disciplinas eletivas, quando excedentes ao número de créditos eletivos exigidos pelo
Curso, cursadas com aproveitamento.
Um crédito a 15 (quinze) horas de atividades
2 créditos
Atividades Complementares 2
h- Disciplinas adicionais poderão ser cursadas com aproveitamento
Um crédito a 15 (quinze) horas de atividades
2 créditos
i- Estágios extracurriculares desenvolvidos com base em convênios firmados pela
UFRGS.
Um crédito a cada 60 (sessenta) horas de
atividades.
2 créditos
j- Participação efetiva e comprovada em semanas acadêmicas, programas de
treinamentos, jornadas, simpósios, congressos, conferências, fóruns, atividades artísticas,
promovidas pela UFRGS e registradas na PROREXT.
Um crédito a cada 30 (trinta) horas de
atividades.
2 créditos
k- Atividades desenvolvidas como bolsa PET (Programa Especial de Treinamento) Bolsa
Permanência ou Bolsa Trabalho no âmbito da UFRGS.
Um crédito a cada 60 (sessenta) horas de
atividades.
2 créditos
l- Participação efetiva e comprovada em semanas acadêmicas, programas de
treinamentos, jornadas, simpósios, congressos, conferências, fóruns, atividades artísticas,
promovidas por outras IES ou por órgão público, conselho ou associação de classe,
podendo ser somadas as cargas horárias de diferentes atividades , sendo consideradas
apenas aquelas que, individualmente, tenham carga horária maior ou igual a 08 (oito)
horas.
Um crédito a cada 30 (trinta) horas de
atividades.
2 créditos
m- Apresentação de trabalhos em eventos de natureza acadêmica (não cumulativamente
aos créditos computados para iniciação científica e extensão, quando se tratar de,
respectivamente, Salão de Iniciação Científica e Salão de Extensão).
Um crédito por apresentação.
2 créditos
n- Participação em viagens de estudo para o exterior organizadas pela UFRGS ou por
outra IES ou Prefeitura Municipal ou Secretaria de Educação do RS
Um crédito a cada dia de atividades nas
instituições visitadas
2 créditos
o- Publicação em periódicos científicos com autoria exclusiva
Dois créditos por autoria
2 créditos
p- Publicação em periódicos científicos em co-autoria
Um crédito por autoria
2 créditos
q- Outras atividades realizadas pelo estudante em áreas afins ao Curso de Pedagogia
Um crédito por publicação
2 créditos
Atividades complementares 3
• Resolução do CEPE/UFRGS
• Resolução COMGRAD/EDUAD
Adote um Bixo
• É atividade complementar.
• Solicitação de incorporação da carga
horária desta e outras atividades deverão
ser encaminhadas no último Semestre/Eixo
à COMGRAD/EDUAD.
• Carga horária no Curso destinada a essas:
105 horas/7créditos no cômputo geral.
Atividades Extra-curriculares
• Parcimônia;
• Cuidado com a excessiva carga de
atividades;
• Análise de seu enquadramento às
normas que regem tais atividades.
Licenças
•
Licença de Tratamento de Saúde para Alunos da UFRGS
– O aluno deverá ser encaminhado à Divisão de Junta Médica através de
preenchimento de formulário padrão da PRORH, onde deverá constar a
relação de disciplinas matriculadas no semestre.
– A solicitação de laudo médico deverá ser preenchida de forma legível
contendo: nome completo do aluno (sem abreviações), número de matrícula,
curso, Unidade, endereço residencial, data a partir da qual está ausente das
aulas e assinatura do professor regente da disciplina ou da chefia de
departamento.
– O aluno tem o prazo de 72h úteis a contar do primeiro dia de ausência às
aulas para requerer a inspeção médica à Divisão de Junta Médica.
•
Licença Gestante para Alunas
– Pelo período de 90 (noventa) dias é facultado a alunas gestantes a ausência
justificada às aulas. No entanto, permanece a obrigatoriedade de realização
de provas, a apresentação de trabalhos em datas especiais, bem como a
realização de matrícula semestral.
– A licença-gestante pode ser requerida a partir da 36ª (trigésima sexta)
semana gestacional ou logo após o parto.
Freqüência no curso
• Atividades presenciais – previsão no curso de até 20%
da CH total de cada Eixo – 375 horas x 20% = 75 horas
semestrais. No Eixo IV os encontros presenciais foram
9 (9 x 4h/a = 36h/a).
• Presenciais – 75% de obrigatoriedade. O não
cumprimento disso acarreta desligamento automático do
curso, sem direito a recorrer.
• A distância a presença é verificada pela realização das
atividades, conforme os prazos estabelecidos pelas
Interdisciplinas, e o atendimento às demandas de cada
equipe da Interdisciplina.
Abordagem acadêmica
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Escrita acadêmica
Normas acadêmicas
Prazos
Interação – critério de avaliação no
Eixo 5
• Ética – citações com autoria
identificada é absolutamente
necessário
Eixo V
• Marco no curso – 2ª. Metade do curso.
• Vislumbra-se a formatura.
• Aproveitamento e concentração das
energias para aproveitar o curso ao
máximo.
• Equilíbrio dos tempos: trabalho, família,
educação. Controle e sistematização.
• Priorização do tempo de formação.
O curso passará, eu passarinho...
Obrigado!