Aluno (a): ________________________________________________
Série: 2° Ano Turma: ___ - Unidade: VV
JP
JC
- Data: ___/___/2012.
 Sempre que necessário, considere a aceleração da gravidade: g = 10,0 m/s2
1. Um bloco é lançado para cima a partir da base
de uma rampa. Se P, N e A são,
respectivamente, o peso, a força normal e a
força de atrito, os diagramas das forças que
atuam no bloco, quando esse está subindo e
quando
está
descendo,
estão
bem
representados, respectivamente, por:
2. Na caixa da figura abaixo existem duas forças
aplicadas, F1 e F 2 . O módulo da força F1 é
constante e diferente de zero. Inicialmente, o
módulo de F 2 é nulo, mas aumenta em seguida.
Com relação a uma mudança em seu módulo, o
que a presença da força F 2 provoca em cada
uma das seguintes forças?
a) Na força gravitacional sobre a caixa.
b) Na força de atrito estático entre a caixa e o chão.
2011 – Física – 2° ano – 1º tri
c) Na força normal que o chão faz na caixa.
d) No módulo da força de atrito estático máximo
entre a caixa e o chão.
b) Justifique sua resposta.
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1
3. Um corpo, de massa 0,20 kg, é comprimido
contra uma parede vertical por meio de uma

força horizontal F de intensidade 8,0 N e fica,
nessas condições, prestes a escorregar
para baixo.
b) o valor mínimo do coeficiente de atrito estático
para que o bloco A não deslize sobre B.
2
Adote g = 10 m/s e calcule:
a) o coeficiente de atrito estático entre o corpo e
a parede;
5. Um livro de massa 1,0 kg é mantido em
repouso, pressionado por uma força F ,
perpendicular a uma parede vertical.
Sabendo que o coeficiente de atrito entre o livro
2
e a parede vale 0,50 e adotando g = 10 m/s ,
determine a intensidade mínima da força F que
mantém o livro em repouso.

b) o valor da força de atrito se F passar a ter
intensidade de 16 N.
2
6. Usar g = 10 m/s sempre que necessário.
Uma caixa de massa 24 kg escorrega pela
rampa
de
um
caminhão
com
velocidade constante.
4. Dois blocos, A e B, com A colocado sobre B,
estão em movimento sob ação de uma força
horizontal de 4,5 N aplicada sobre A, como
ilustrado na figura.
Determine:
a) a direção e o sentido da força exercida pela
rampa na caixa;
Considere que não há atrito entre o bloco B e o solo
e que as massas são respectivamente m A = 1,8 kg e
2
mB = 1,2 kg. Tomando g = 10 m/s , calcule
a) a aceleração dos blocos, se eles se
locomovem juntos.
2
b) o módulo da força exercida pela rampa na caixa.
8. Um bloco de peso igual a 30 2 kgf desliza sobre
um plano inclinado de 45º sob ação da
gravidade. Sendo a a aceleração do bloco
2
(calculada em m/s ), determine o valor numérico
de a 2 .
(Considere g
cos 45º
10m / s2 ,
= 0,1, sen 45º
2
e
2
2
).
2
7. Deseja-se manter um bloco em repouso sobre
um plano inclinado 30º com a horizontal. para
isso, como os atritos entre o bloco e o plano
inclinado são desprezíveis, é necessário aplicar
sobre o bloco uma força. Numa primeira
experiência, mantêm-se o bloco em repouso

aplicando uma força horizontal F , cujo sentido
está indicado na figura 1.
9. Um bloco sobe um plano inclinado. Na base do
plano, possui velocidade v0. Ao chegar ao ponto
B, a uma altura de 5 m do solo, ele retorna em
direção ao ponto A (veja a figura).
Numa segunda experiência, mantém-se o bloco em

repouso aplicando uma força F paralela ao plano
inclinado, cujo sentido está indicado na figura 2.


Calcule a razão F ' / F .
Com base nessas informações e nos dados,
responda às questões a seguir.
a) Qual o valor de v0?
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b) Quanto tempo o bloco leva para ir de A até B?
b) Duas cargas elétricas puntiformes separadas de
uma distância de 7cm no ar são, posteriormente,
colocadas dentro de um recipiente contendo
glicerina. A que distância elas devem ser
colocadas, dentro da glicerina (k ar = 49kglicerina),
para que a interação (força) entre elas continue
com a mesma intensidade de quando elas
estavam no ar?
c) Qual a velocidade do bloco quando está a 1,8 m
de altura em relação ao solo?
11. Responda:
a) Para testar as novidades que lhe foram
ensinadas em uma aula de Ciências, Rafael faz
algumas experiências, a seguir descritas.
Inicialmente, ele esfrega um pente de plástico
em um pedaço de flanela e pendura-o em um fio
isolante. Observa, então, que uma bolinha de
isopor pendurada próxima ao pente é atraída por
ele, como mostrado na Figura I, abaixo.
10. Responda as perguntas.
a) Pelo simples fato de mudar a visão de um lado
para outro, verificam-se mais de 500 reações e
combinações e químicas originadas pela
variação das cargas de fótons sobre a retina.
Cada uma dessas reações comporta uma “carga
elétrica”. Se a carga elétrica de cada reação
–6
química é de 3,2 x 10 C (carga elétrica média
–
de cada reação), quantos elétrons (e = 1,6 x 10
19
C) são “recombinados” numa mudança de
visão de um lado para outro, envolvendo
500 reações?
Explique por que, nesse caso, a bolinha de isopor é
atraída pelo pente.
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b) Em seguida, enquanto o pente ainda está
eletricamente carregado, Rafael envolve a
bolinha de isopor com uma gaiola metálica, como
mostrado na Figura II, abaixo, e observa o
que acontece.
12. Na figura, estão representadas duas pequenas
esferas de mesma massa, m = 0,0048 kg,
eletrizadas com cargas de mesmo sinal,
repelindo-se, no ar. Elas estão penduradas por
fios isolantes muito leves, inextensíveis, de
mesmo comprimento, l = 0,090 m. Observa-se
que, com o tempo, essas esferas se aproximam
e os fios tendem a tornar-se verticais.
RESPONDA:
A bolinha de isopor continua sendo atraída pelo
pente?
JUSTIFIQUE sua resposta.
a) O que causa a aproximação dessas esferas?
Durante essa aproximação, os ângulos que os
fios formam com a vertical são sempre iguais ou
podem
tornar-se
diferentes
um
do
outro? Justifique.
c) Para concluir, Rafael envolve o pente, que
continua eletricamente carregado, com a gaiola
metálica, como mostrado na Figura III, abaixo, e,
novamente, observa o que acontece.
b) Suponha que, na situação da figura, o ângulo a é
tal que sen a = 0,60; cos a = 0,80; tg a = 0,75 e
as esferas têm cargas iguais. Qual é, nesse
caso, a carga elétrica de cada esfera?
2
9
2
2
(Admitir g = 10 m/s e k = 9,0 . 10 N . m /C .)
RESPONDA:
Nessa situação, a bolinha de isopor é atraída
pelo pente?
JUSTIFIQUE sua resposta.
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13. Na figura abaixo temos q1 = +2C, q2 = +8C. A
separação entre estas cargas d = 39m. Calcule
a distância x (em metros) entre a carga q
(posicionada entre q1 e q2) e que q1,d e tal
forma que q fique em equilíbrio.
16. A figura mostra três cargas elétricas
puntiformes positivas, presas a fios de massas
desprezíveis, separadas por uma distância d. As
cargas estão apoiadas e em repouso sobre um
plano horizontal sem atrito.
x
q
q
1
q
d
q
2
q
2
q
d
d
Calcule o módulo da força de tração em cada um
dos fios.
14. Duas cargas elétricas positivas, cujos módulos
são 4,3 C e 2,0 C, estão separadas por
30 cm. Qual o fator de aumento da força entre
as cargas, se elas forem colocadas a 5,0 cm de
distância entre si?
17. Antes da teoria da Relatividade Restrita,
elaborada por Einstein, os físicos propunham
que a luz requeria um meio material para se
propagar, o éter, que era a denominação do
meio que deveria suportar a luz para ela viajar
desde as estrelas distantes até a Terra. Se o
éter tivesse um índice de refração igual a 1,50,
qual deveria ser a duração da viagem de um
feixe de luz desde sua emissão pela estrela Alfa
de Centauro até a sua chegada na Terra? Sabese, hoje em dia, que não há este meio chamado
de éter e que a distância entre a estrela Alfa de
Centauro a Terra é de 4,0 anos-luz.
1 ano-luz = distância percorrida pela luz no vácuo
durante um ano.
8
c = 3,00 10 m/s = velocidade da luz no vácuo.
15. Duas cargas elétricas puntiformes positivas
estão separadas por 4 cm e se repelem com
-5
uma força de 27 x 10 N. Suponha que a
distância entre elas seja aumentada para 12 cm.
Qual é o novo valor da força de repulsão entre
-5
as cargas, em unidades 10 N?
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