COLÉGIO
CURSO
.1.
SIMULADO - MODELO UERJ
• 3ª SÉRIE E CURSO PREPARATÓRIO DO ENSINO MÉDIO •
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIASNCI
O rápido e grande avanço observado no ambiente da produção, por meio do surgimento de novas estratégias
de manufatura, impôs mudanças profundas na forma de produzir. Uma das técnicas mais atingidas por essas mudanças
é a que se refere ao gerenciamento de custos.
Até os anos 70, as despesas diretas de mão-de-obra e material respondiam pela quase totalidade dos custos
05 totais. Despesas indiretas, como qualidade, controle de produção, compras etc., representavam uma pequena proporção
desses custos. Em decorrência, os métodos tradicionais de alocação das despesas indiretas recomendavam, por uma
questão de simplificação, meramente ratear tais despesas, com base em critérios pouco complexos.
Entretanto, a estrutura de custos dos produtos vem alterando-se muito nos últimos tempos. Antes, as despesas
indiretas representavam apenas algo em torno de 5% dos custos; hoje, já alcançam valores médios superiores a 35%,
10 havendo casos de empresas em que elas podem atingir 70%.
Por outro lado, no passado, os custos de medição das despesas eram elevados, e a diversificação dos produtos,
pequena. Hoje, com o avanço tecnológico, os custos de medição estão menores e permitem apuração mais precisa. Nos
tempos atuais, também a diversidade de produtos e serviços vem crescendo devido à tendência de se procurar atingir
uma operação que atenda aos clientes com produtos e serviços personalizados. Essas considerações permitem afirmar
15 que o sistema tradicional de levantamento de custos tornou-se inadequado.
(Adaptado de COGAN, Samuel. São Paulo: RAE – Revista de Administração de Empresas,
volume 39, número 2, abril-junho de 1999, p. 47)
01) Entende-se do texto que:
a) Novas estratégias de manufatura provocaram rápido e grande avanço no ambiente da produção, o que, por sua vez,
levou a mudanças profundas na forma de produzir.
b) Grande avanço no ambiente da produção levou a novas estratégias de manufatura, as quais, por sua vez, provocaram mudanças profundas na forma de produzir.
c) Mudanças profundas na forma de produzir levaram a novas estratégias de manufatura, as quais, por sua vez, provocaram rápido e grande avanço no ambiente da produção.
d) Mudanças profundas na forma de produzir foram alteradas pela nova forma de gerenciar os custos.
02) De acordo com o texto, pode-se afirmar que:
a) A maneira de gerenciar os custos, nas empresas, sofreu profundas alterações antes dos anos 70.
b) A partir dos anos 70, as despesas diretas passaram a representar a maior parte dos custos totais.
c) Até os anos 70, a participação das despesas indiretas era pouco significativa na composição dos custos totais.
d) Até 1970, a composição dos custos totais sofreu mais alterações do que dos anos 70 em diante.
SAMBA DO AVIÃO
(TOM JOBIM)
Minha alma canta
Vejo o Rio de Janeiro
Estou morrendo de saudades
Rio, seu mar, praias sem fim,
Rio, você foi feito pra mim
Cristo Redentor
Braços abertos sobre a Guanabara
Este samba é só porque
Rio, eu gosto de você
A morena vai sambar
Seu corpo todo balançar
Rio de sol, de céu, de mar
Dentro de um minuto
estaremos no Galeão
Rio de Janeiro,
Rio de Janeiro,
Rio de Janeiro,
Rio de Janeiro,
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Cristo Redentor
Braços abertos sobre a Guanabara
Este samba é só porque
Rio, eu gosto de você
A morena vai sambar
Seu corpo todo balançar
Aperte o cinto vamos chegar
Água brilhando, olha a pista chegando
E vamos nós
aterrar
03) O texto é predominantemente:
a) dissertativo, pois o eu-poético apresenta o seu ponto de vista sobre a cidade do Rio de Janeiro.
b) descritivo, pois descrevem-se as ações do eu-poético até sua chegada ao Galeão.
c) argumentativo, pois apresenta elementos que comprovam a beleza da cidade.
d) narrativo, pois o narrador relata detalhes de seu sobrevoo pelo Rio de Janeiro.
04) Levando em consideração o contexto, de acordo com a norma culta, os versos “Aperte o cinto vamos chegar/ Água
brilhando, olha a pista chegando”, deveriam ser substituídos por:
a) Aperta o cinto vamos chegar/ Água brilhando, olhe a pista chegando.
b) Aperte o cinto vamos chegar/ Água brilhando, olhe a pista chegando.
c) Aperte o cinto vamos chegar/ Água brilhando, olha a pista chegando.
d) Aperta o cinto vamos chegar/ Água brilhando, olha a pista chegando.
05) “Pneumotórax”, palavra que dá título ao famoso poema de Manuel Bandeira, é vocábulo constituído de dois radicais
gregos (pneum[o]- + -tórax]. Significa o procedimento médico que consiste na introdução de ar na cavidade pleural,
como forma de tratamento de moléstias pulmonares, particularmente a tuberculose. Tal enfermidade é referida no
diálogo entre médico e paciente, quando o primeiro explica a seu cliente que ele tem “uma escavação no pulmão
esquerdo e o pulmão direito infiltrado”. Esta última palavra é formada com base em um radical: “filtro”. Quanto à
formação vocabular, o título do poema e o vocábulo “infiltrado” são constituídos, respectivamente, por
a) composição e derivação prefixal e sufixal.
b) derivação prefixal e sufixal, e composição.
c) composição por hibridismo, e composição prefixal e sufixal.
d) simples flexão, e derivação prefixal e sufixal.
06) (VUNESP) Em “... gordos irlandeses de rosto vermelho...” e “... deixa entrever o princípio de uma tatuagem.”, os
termos grifados são formados, respectivamente, a partir de processos de:
a) derivação prefixal e derivação sufixal
c) derivação sufixal e composição por justaposição
b) composição por aglutinação e derivação prefixal
d) derivação sufixal e derivação prefixal
07) A palavra “economiopia” segue o mesmo modelo de formação lexical presente em
a) “aguardente”.
c) “passatempo”.
b) “pé-de-moleque”.
d) “minissaia”.
08) Observe as palavras maiúsculas a seguir, selecionadas do texto lido:
“A CHAMADA democratização da cultura...”
“A LIVRALHADA sexual é idiota...”
A respeito das formas -ADA, pode-se dizer que:
a) têm valor semântico distinto.
c) são invariáveis.
b) aplicam-se à mesma classe de palavra.
d) formam palavras compostas.
Leia o texto a seguir e responda à questão 9, referente a ele.
VIVER
Vovô ganhou mais um dia. Sentado na copa,
de pijama e chinelas, enrola o primeiro cigarro e espera
o gostoso café com leite.
Lili, matinal como um passarinho, também
espera o café com leite.
Tal e qual vovô.
Pois só as crianças e os velhos conhecem a
volúpia de viver dia a dia, hora a hora, e suas esperas e
desejos nunca se estendem além de cinco minutos...
(QUINTANA, Mário. Sapato florido. 1a reimpressão.Porto Alegre: Editora Globo, 2005)
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09) Assinale a correta afirmativa, a a partir do que você leu acerca das sentenças abaixo.
III – (
) O poema apresenta função emotiva, porque, como texto literário, tem o predomínio do sentido conotativo
das palavras e está impregnado de subjetividade e sentimentalismo;
III – (
) podemos considerar como atitude do autor do presente texto valorizar a linguagem elaborada, em que
predominam expressividade,musicalidade,linguagem figurada, que conferem ao presente texto um valor artístico;
III – (
) pode-se dizer que os velhos e as crianças apresentam um grande prazer dos sentidos, em especial o do
paladar,que se pode verificar na espera do café da manhã, que se não for servido em cinco minutos, fará com
que vovô e Lili percam a vontade de saboreá-lo.
IV – (
) No verso Lili, matinal como um passarinho, também espera o café com leite, apresenta uma comparação
em que o termo passarinho perdeu o seu sentido real e ganhou um sentido figurado,como acontece frequentemente nos textos poéticos.
É correto afirmar que:
a) Todas as afirmativas são verdadeiras.
c) Apenas I e II estão corretas.
b) Todas as afirmativas são falsas.
d) As questões I,II e III estão corretas.
(UERJ – 2006)Com base no texto abaixo, responda às questões 10, 11 e 12 a seguir.
GAVETA DOS GUARDADOS
A memória não é a gaveta dos guardados.Nós somos o que somos, não o que virtualmente seríamos capazes de ser.
Minha bagagem são os meus sonhos. Fui o poeta das ruas, das vielas silenciosas do Rio,antes que se tornasse uma
cidade assolada pela violência.
Sempre fui ligado à terra, ao meu pátio.
No Rio Grande do Sul estou no colo da mãe. Creio que minha fase atual, neste momento, reflete a eterna solidão do
homem.
A obra só se completa e vive, quando expressa.
Nos meus quadros, o ontem se faz presente no agora. Lanço-me na pintura e na vida por inteiro, como um mergulhador
na água. A arte é também história. E expressa a nossa humanidade. A arte é intemporal, embora guarde a fisionomia de cada
época. Conheci em Paris um escultor brasileiro, bolsista, que não frequentava museus para não perder a personalidade, esquecendo que só se perde o que perde o que se tem.
(...)
A memória é a gaveta dos guardados, repito para ser sublinhar. O clima dos meus quadros vem da solidão da campanha,
do campo,onde fui guri e adolescente. Na velhice, perde-se a nitidez da visão e se aguça a do espírito.
A memória pertence ao passado. É um registro.
Sempre que a evocamos, se faz presente, mas permanece intocável, como um sonho. A percepção do real tem a
concreteza, a realidade física, tangível. Mas como os instantes se sucedem feito os tique-taques do relógio, eles vão se transformando em passado, em memória, e isso é tão inaferrável* como um instante nos confins do tempo.
Escrever pode ser, ou é, a necessidade de tocar a realidade que é a única segurança do nosso estar no mundo o existir.
É difícil, se não impossível, precisar quando as coisas começam dentro de nós.
(...)
A vida doi... Para mim o tempo de fazer perguntas passou. Penso numa grande tela que se abre, que se me oferece
intocada, virgem. A matéria também sonha. Procuro a alma das coisas. Nos meus quadros o ontem se faz presente no agora.
A criação é um desdobramento contínuo, em uníssono com a vida. O auto-retrato do pintor é pergunta que ele s faz a si
mesmo, e a resposta também é interrogação. A verdade da obra de arte é a expressão que ela nos transmite. Nada mais do que
isso!
* inaferrável: pode ser entendido como inalcançável.
10) O fragmento A memória é a gaveta dos guardados expressa a importância das experiências individuais na criação
artística. A passagem do texto em que mais se percebe o vínculo entre memória e obra de arte é:
a) A obra só se completa e vive quando expressa.
b) Nos meus quadros, o ontem se faz presente no agora.
c) Lanço-me na pintura e na vida por inteiro.
d) A percepção do real tem a concreteza,a realidade física.
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11) (Adaptada) Não há função metalinguística da linguagem no fragmento:
a) Mas como os instantes se sucedem feito os tique-taques do relógio(...)
b) A arte é também história. E expressa a nossa humanidade.
c) Escrever pode ser, ou é, a necessidade de tocar a realidade que é a única segurança de nosso estar no mundo – o
existir.
d) A verdade da obra de arte é a expressão que ela nos transmite. E nada mais que isso!
12) Escrever pode ser, ou é, a necessidade de tocar a realidade que é a única segurança de nosso estar no mundo – o
existir. É difícil, se não impossível, precisar quando as coisas começam dentro de nós. Esse parágrafo relaciona-se com
o anterior, pela associação de:
a) registro e dor;
c) escrita e passado;
b) texto e verdade;
d) literatura e solidão.
13) ( UERJ – 2007 ) Com base no texto O Líder, de Clarice Lispector, responda às questões 13 e 14,a seguir.
O LÍDER
O sono do líder é agitado. A mulher sacode-o até acordá-lo do pesadelo. Estremunhado, ele se levanta, bebe
um gole de água. Diante do espelho refaz urna expressão de homem de meia-idade, alisa os cabelos das têmporas, volta
a se deitar. Adormece e a agitação recomeça. “Não, não!” debate-se ele com a garganta seca.
O líder se assusta enquanto dorme. O povo ameaça o líder? Não, pois se líder é aquele que guia o povo
05 exatamente porque aderiu ao povo. O povo ameaça o líder? Não, pois se o povo escolheu o líder. O povo ameaça o líder?
Não, pois o líder cuida do povo. O povo ameaça o líder?
Sim, o povo ameaça o líder do povo. O líder revolve-se na cama. De noite ele tem medo. Mas o pesadelo é um
pesadelo sem história. De noite, de olhos fechados, vê caras quietas, uma cara atrás da outra. E nenhuma expressão nas
caras. E só este o pesadelo, apenas isso. Mas cada noite, mal adormece, mais caras quietas vão se reunindo às outras,
10 como na fotografia de uma multidão em silêncio. Por quem é este silêncio? Pelo líder. É uma sucessão de caras iguais
como na repetição monótona de um rosto só. Nas caras não há senão a inexpressão. A inexpressão ampliada como em
fotografia ampliada. Um painel e cada vez com maior número de caras iguais. É só isso. Mas o líder se cobre de suor
diante da visão inócua de milhares de olhos vazios que não pestanejam. Durante o dia o discurso do líder é cada vez mais
longo, ele adia cada vez mais o instante da chave de ouro. Ultimamente ataca, denuncia, denuncia, denuncia, esbraveja
15 e quando, em apoteose, termina, vai para o banheiro, fecha a porta e, uma vez sozinho, encosta-se à porta fechada,
enxuga a testa molhada com o lenço. Mas tem sido inútil. De noite é sempre maior o número silencioso. Cada noite as
caras aproximam-se um pouco mais. Cada noite ainda um pouco mais. Até que ele já lhes sente o calor do hálito. As caras
inexpressivas respiram — o líder acorda num grito. Tenta explicar à mulher: sonhei que... sonhei que... Mas não tem o que
contar. Sonhou que era um líder de pessoas vivas.
(LiSPECTOR, Clarice. Para não esquecer. Slo Paulo: Siciliano,1992)
O texto clariceano conta-nos uma história de caráter universal. Uma das estratégias para alcançar esse efeito de universalidade está relacionada com a seguinte característica de texto:
a) ausência de foco narrativo ( narrador de 1ª ou de 3ª pessoa);
b) exploração das sequências descritivas;
c) indeterminação do contexto espacial;
d) especificação das circunstâncias temporais;
14) Na expressão Sonhou que era um líder de pessoas vivas, em relação ao sentimento de líder, a interpretação que
melhor se aplica ao contexto apresentado é:
a) temia o fim de sua autoridade;
b) planejava a divisão de seu poder;
c) adiava a cobrança de seus deveres;
d) não se assustar enquanto dormia, pelo fato de ter sido escolhido pelo povo;
e) desejava a morte de seus liderados.
15) (adaptada) Quanto às funções de linguagem, está(ão) presente(s) qual (is) dela(s)?
a) tática e referencial;
b) poética e emotiva;
c) metalinguística e expressiva.
d) apenas referencial;
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16) O termo (ou expressão) destacado que está empregado em seu sentido próprio, denotativo ocorre em
a) "(...)
É de laço e de nó
De gibeira o jiló
Dessa vida, cumprida a sol (...)
d)
(Renato Teixeira, Romaria Kuarup Discos.
Setembro de 1992.)
b) "Protegendo os inocentes
é que Deus, sábio demais,
põe cenários diferentes
nas impressões digitais."
(Maria N.S. Carvalho. Evangelho da Trova./s.n.b.)
c) "O dicionário-padrão da língua
e os dicionários unilingues são
os tipos mais comuns de
dicionários. Em nossos dias,
eles se tornaram um objeto de
consumo obrigatório para as
nações civilizadas e desenvolvidas."
(Maria T. Camargo Bideman. O
e) "Humorista é a arte de fazer cócegas
no raciocínio dos outros. Há duas
espécies de humorismo: o trágico e o
cômico. O trágico é o que não
consegue fazer rir, o cômico é o que é
verdadeiramente trágico para se fazer."
(Leon Eliachar. www.mercadolivre.com.br
acessado em julho de 2005).
dicionário-padrão da língua. Alfa (28),
2743, 1974 Supl.)
AFTER CAPITALISM
The era of transition that we are entering will be disruptive – but it may bring a world where markets are servants,
not masters.
To understand what capitalism might become, we first have to understand what it is. This is not so simple. Capitalism
includes a market economy, but many traditional market economies are not
capitalistic. It includes trade, but trade, too, long precedes capitalism. It includes
capital — but Egyptian pharaohs and fascist dictators commanded surpluses
too.
The French historian Fernand Braudel offered perhaps the best
description of capitalism when he wrote of it as a series of layers built on top of
the everyday market economy of onions and wood, plumbing and cooking. These
layers, local, regional, national and global, are characterised by ever greater
abstraction, until at the top sits disembodied finance, seeking returns anywhere,
uncommitted to any particular place or industry, and commodifying anything and
everything.
Only a few decades ago there was great interest in what would supersede
capitalism. The answers ranged from communism to managerialism, and from
hopes of a golden age of leisure to dreams of a return to community and ecological
harmony. Today these utopias can be found in the movements around the World
Social Forum, on the edges of all of the major religions, in the radical sub-cultures
that surround the net, and in moderated form in thousands of civic ventures across the world.
MULGAN, Geoff. Available at:
http://www.prospect-magazine.co.uk/article_details.php?id=10680
17) The introduction to the text implies that, at present, the capitalist system
a) guides transitions.
c) serves the market.
b) rules the world.
d) teaches governors.
18) The best topic for the first paragraph is that
a) capitalism includes market economy.
c) the elements in capitalism are traditional.
b) it is not very easy to define capitalism.
d) we cannot tell the future of capitalism.
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19) According to the text, market economy, trade and capital (1st paragraph) are
a) alternatives to ancient policies.
c) insufficient to define capitalism.
b) byproducts of new capitalism.
d) theories of economic systems.
20) Braudel suggests that capitalism is
a) mostly defined by agriculture.
c) oriented towards local finance.
b) moving towards immateriality.
d) related to specialized industry.
21) Communism and managerialism are mentioned in the text as systems that
a) are considered unwanted utopias nowadays.
c) managed to supersede globalized capitalism.
b) could have been alternatives to capitalism.
d) were commonly considered the golden ages.
22) We can say that the author of the text thinks that religion
a) can be seen as sub-culture.
c) allows for utopian ideals.
b) is a radical way of living.
d) induces civic engagement.
23) In “ It includes trade, but trade, too, long precedes capitalism.” The underlined pronoun refers to
a) capitalism
c) economy
b) trade
d) traditional market economies.
24) Study the cartoon.
AVAILABLE AT <HTTP://WWW.CARTOONSTOCK.COM> ACCESS ON JUNE 17TH, 2009
We can infer that the cartoon above says that socialism
a) interested few workers.
b) found hope in capitalism.
c) scared people in the US.
d) surprised most politicians.
TEXTO I
EL NIETO DE GANDHI QUE SIGUE CREYENDO EN LA PAZ
Arún fue el pequeño discípulo que vivió con el “apóstol” su último año y medio de vida, antes de que lo
asesinaran en 1948. Quien hoy es el embajador por el mundo de la no violencia habla para Magazine desde
Israel, donde recomienda a Estados Unidos que “descubran por que lo odian tanto”.
De niño, Arún Gandhi no creía en la paz, sino en la venganza. El quinto de los 14 nietos de Mahatma
Gandhi, líder espiritual y político de la India conocido por su filosofía y práctica de la no violencia, estaba obsesionado
con devolverles la paliza a la panda de sudafricanos que, cuando tenía 10 años, le golpearon y humillaron debido al
color aceitunado de su piel. Demasiado oscura para los racistas blancos, pero demasiado clara para que los negros
05 le consideraran uno de los suyos. Arún nació en la ciudad de Durban, Sudáfrica, en abril de 1934. Allí nacieron
también sus dos hermanas, Sita y Ela, y allí conoció en sus carnes lo que es el odio, la injusticia y la violencia, para
después dedicarse a llevar a todas partes un mensaje de paz. Ahora, con 70 años, pocas arrugas para su edad,
gafas y una cuidada barba plateada, el incidente que le marcó de chaval sigue siendo un “recuerdo intenso”,
confiesa a Magazine.
10
Con la esperanza de que pasar un tiempo con su abuelo le ayudaría a Arún, de 12 años, a controlar su furia
y a afrontar los prejuicios de los otros por medios no-violentos, sus padres lo llevaron a la India en 1946, para que
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viviera con su abuelo. Fue el último año y medio de vida de Mohandas Karanchand Gandhi (su verdadero nombre).
Dieciocho meses que cambiaron la vida de Arún, quien, ya adulto, siguió los pasos de su abuelo, asesinado el 30 de
enero de 1948 por un nacionalista hindú que se oponía a la tolerancia con la minoría musulmana.
15
Arún vivió hasta 1956 en Sudáfrica, donde pasó 14 años en prisiones por oponerse al régimen del apartheid.
Después vivió en la India durante unos 30 años, hasta que en 1987 se instaló en Estados Unidos. Su etapa en la India
fue muy productiva. Fundó, junto a su esposa Sunanda, el Centro para la Universidad Social, para ayudar a la gente
pobre del país y aliviar la discriminación de las castas. Escribió libros y se dedicó al periodismo en el Times Indio.
OBERLÂNDER, Beatriz, in htpp://www.elmundo.es/(adaptado)
17) Según el texto, no es correcto afirmar que:
a) Arún Gandhi es el nieto de Mohandas Karamchand Gandhi.
b) Arún Gandhi defiende la misma filosofía de no violencia de su abuelo.
c) Mohandas Karamchand Gandhi estuvo en la cárcel por oponerse al apartheid.
d) Mohandas Karamchand Gandhi fue asesinado en 1948.
18) Según el texto se puede afirmar que Arún Gandhi:
a) es embajador de la India en los Estados Unidos
b) nació en India
c) llegó a la India con el propósito de estudiar y conocer el país.
d) siguió los pasos del abuelo desde joven.
19) “Con la esperanza de que pasar un tiempo con su abuelo le ayudaría a Arún, de 12 años, a controlar su furia y a
afrontar los prejuicios de los otros por medios no-violentos...” (línea 10/11). Al inferir el sentido del término subrayado
se puede apuntar como su definición:
a) algo que se interpone en el curso normal de una acción.
b) confianza en que ocurra o en conseguir algo que se desea.
c) idea que se tiene formada sobre un hecho antes de conocerlo
d) causar un daño a una persona como respuesta a otro o a un agravio recibido de ella.
TEXTO II
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20) El texto presenta un objetivo inmediato que es:
a) acabar con una actividad criminal.
b) obtener un cantidad mayor de defensores para los animales.
c) presentar el trabajo de WWWF/Adena.
d) Señalar el concepto de tráfico de animales.
21) “Hazte socio de WWF / Adena. / Sólo con tu ayuda podremos combatirlo.”
Equivale a decir:
a) O mar não está para peixe.
c) Quem não tem cão, caça com gato.
b) Uma andorinha só não faz verão.
d) Cada macaco no seu galho.
22) Leído el cartel de la campaña, se puede concluir que, en el tratamiento hacia el receptor es:
a) formal
c) informal
b) impersonal
d) vulgar
TEXTO III
ASÍ SE PRESENTA EL FUTURO
23) La viñeta establece una contraposición entre dos planos de realidad. Se puede describirlos como:
a) a vida informatizada y solitaria / la existencia socializada
b) el reino de sueño y de virtualidad / el ámbito científico
c) la sociedad tecnológica y comercial / el ambiente campesino
d) el mundo de investigación y de trabajo / la perspectiva artística
24) Al observar la relación entre el título y la imagen del personaje sentado en el centro de la viñeta, se concluye que la vida
moderna puede llevarnos a:
a) buscar nuevos tratamientos
c) abandonar las comodidades
b) retroceder a lo prehistórico
d) necesitar clases de vocabulario
CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
25) Um grupo de estudantes resolveu fazer uma pesquisa sobre as preferências dos alunos quanto ao cardápio do Restaurante Universitário. Nove alunos optaram somente por carne de frango, 3 somente por peixes, 7 por carne bovina e
frango, 9 por peixe e carne bovina e 4 pelos três tipos de carne. Considerando que 20 alunos manifestaram-se vegetarianos, 36 não optaram por carne bovina e 42 não optaram por peixe, assinale a alternativa que apresenta o número de
alunos entrevistados.
a) 38
b) 42
c) 58
d) 62
.9.
26) (UERJ) Considere um grupo de 50 pessoas que foram identificadas em relação a duas categorias: quanto à cor dos
cabelos, louras ou morenas; quanto à cor dos olhos, azuis ou castanhos. De acordo com essa identificação, sabe-se
que 14 pessoas no grupo são louras com olhos azuis, que 31 pessoas são morenas e que 18 têm olhos castanhos.
Calcule, no grupo, o número de pessoas morenas com olhos castanhos.
a) 5
b) 8
c) 10
d) 13
27) (UERJ) Rafael comprou quatro passagens aéreas para dar uma de presente para cada um de seus quatro netos. Para
definir a época em que irão viajar, Rafael pediu para cada um dizer uma frase. Se a frase fosse verdadeira, o neto viajaria
imediatamente; se fosse falsa, o neto só viajaria no final do ano.
O quadro abaixo apresenta as frases que cada neto falou:
A partir das frases ditas, Rafael não pôde definir a época da viagem do neto representado pelo seguinte número:
a) I
b) II
c) III
d) IV
28) (UERJ) Observe os pesos P1, P2‚ e P3 que possuem, cada um, uma quantidade inteira em kg.
Colocando-se um, dois ou os três pesos em um mesmo prato de uma balança, pode-se equilibrar, no outro, 1, 2, 3, 4,
5, 6 ou, no máximo, 7 kg de batatas.
Entre P1, P2‚ e P3 o mais pesado mede, em kg:
a) 3
b) 4
c) 5
d) 9
29) Dispondo de canudos de refrigerantes, Tiago deseja construir pirâmides. Para as arestas laterais, usará sempre canudos
com 8 cm, 10 cm e 12 cm de comprimento. A base de cada pirâmide será formada por 3 canudos que têm a mesma
medida, expressa por um número inteiro, diferente das anteriores.
Veja o modelo a seguir:
A quantidade de pirâmides de bases diferentes que Tiago poderá construir, é:
a) 10
b) 9
c) 8
d) 7
30) As retas t e s são paralelas. A medida do ângulo x, em graus, é
a) 40
b) 50
c) 60
d) 70
.10.
31) O triângulo MNP é tal que ângulo M = 80° e ângulo P = 60°.
A medida do ângulo formado pela bissetriz do ângulo interno N com a bissetriz do ângulo externo P é:
a) 20°
b) 30°
c) 40°
d) 50°
32) Um pedaço de papel tem a forma do triângulo eqüilátero PQR, com 7 cm de lado, sendo M o ponto médio do lado PR.
Dobra-se o papel de modo que os pontos Q e M coincidam, conforme ilustrado acima.
O perímetro do trapézio PSTR, em cm, é igual a:
a) 9
b) 17,5
c) 24,5
d) 28
33) No painel de um carro, está indicado no velocímetro que ele já “rodou” 120000 km. A alternativa que melhor Indica a ordem
de grandeza do número de voltas efetuadas pela roda desse carro, sabendo que o diâmetro da mesma vale 50 cm, é:
Adote
a) 10
b) 10
c) 10
p = 3. Despreze possíveis derrapagens e frenagens
8
7
6
d) 10
5
34) Uma pesquisa comparou a velocidade de conversão de monoésteres pela fosfatase. Na presença dessa enzima, a
conversão de uma certa massa de monoésteres se dá em 10 ms; em sua ausência, usando apenas água como meio
reacional, a conversão da mesma massa ocorre em 1 trilhão de anos. Considerando que um ano possui 3,15 × 10
7
segundos, o número aproximado de vezes em que a reação enzimática é mais rápida do que a ocorrida em meio
aquoso equivale a:
a) 10
19
b) 10
c) 10
21
23
d) 10
25
35) A massa de determinado líquido, medida em uma balança A, é 200,4 gramas. Após duas horas de evaporação, a massa
do líquido é novamente determinada em uma balança B e a medida encontrada foi 178,380 gramas. A massa da água
evaporada, expressa de forma fisicamente correta, é:
a) 22 gramas
b) 22,0 gramas
c) 22,1 gramas
d) 22,02 gramas
36) A altura H, atingida por uma pedra lançada verticalmente para cima com velocidade inicial V0, livre da resistência do ar,
é determinada por:
2
2
H = V0 /2.g
Sendo V0 = 20 m/s e g = 9,8 m/s , a altura atingida, expressa de forma fisicamente correta, é:
a) 20,408 metros
b) 20,41 metros
c) 20,4 metros
d) 20 metros
.11.
37) Cada uma das figuras a seguir representa duas bolas metálicas de massas iguais, em repouso, suspensas por fios
isolantes. As bolas podem estar carregadas eletricamente. O sinal da carga esta indicado em cada uma delas. A
ausência de sinal indica que a bola está descarregada. O ângulo do fio com a vertical depende do peso da bola e
da força elétrica devido à bola vizinha. Indique a opção em que a figura está correta .
a)
c)
b)
d)
38) Uma esfera metálica, sustentada por uma haste isolante, encontra-se em equilíbrio eletrostático com uma pequena
carga elétrica Q. Uma segunda esfera idêntica e inicialmente descarregada aproxima-se dela, até tocá-la, como indica
a figura a seguir.
Após o contato, a carga elétrica adquirida pela segunda esfera é:
a) Q/2
b) Q
c) 2 Q
d) nula
39) A figura mostra duas esferas carregadas com cargas de mesmo módulo e de sinais contrários, mantidas fixas em pontos
eqüidistantes do ponto O.
Considerando essa situação, é correto afirmar que o campo elétrico produzido pelas duas cargas
a) não pode ser nulo em nenhum dos pontos marcados.
b) pode ser nulo em todos os pontos da linha XY.
c) pode ser nulo nos pontos P e Q.
d) pode ser nulo somente no ponto O.
40) Na figura está representada uma linha de força de um campo elétrico, um ponto P e os vetores A, B, C, D e E.
Se uma partícula de carga elétrica positiva, suficientemente pequena para não alterar a configuração desse campo
elétrico, for colocada nesse ponto P, ela sofre a ação de uma força F, melhor representada pelo vetor:
a) A.
b) B ou E .
c) C ou E .
d) D.
41) O jornal “Folha de São Paulo” publicou uma matéria sobre as empresas norte-americanas que estavam falsificando suco
de laranja. O produto, vendido como puro, estava diluído com água. A fraude foi descoberta através de medidas de
16
18
teores de isótopos de oxigênio ( O e O). O isótopo mais pesado fica um pouco mais concentrado na água presente
nas plantas em crescimento do que na água proveniente de fontes não biológicas.
16
18
Considerando os dois isótopos, O e O, é INCORRETO afirmar que:
a) ambos possuem o mesmo número atômico.
b) ambos possuem a mesma distribuição eletrônica.
c) o número de elétrons é, respectivamente, igual a 16 e 18.
d) a soma de prótons e nêutrons é, respectivamente, igual a 16 e 18.
.12.
42) No fim do século XIX, Thomson realizou experimentos em tubos de vidro que continham gases a baixas pressões,
em que aplicava uma grande diferença de potencial. Isso provocava a emissão de raios catódicos. Esses raios,
produzidos num cátodo metálico, deslocavam-se em direção à extremidade do tubo (E).
(Na figura, essa trajetória é representada pela linha tracejada X).
Nesses experimentos, Thomson observou que:
III – a razão entre a carga e a massa dos raios catódicos era independente da natureza do metal constituinte do cátodo
ou do gás existente no tubo;
III – os raios catódicos, ao passarem entre duas placas carregadas, com cargas de sinal contrário, se desviavam na
direção da placa positiva.
(Na figura, esse desvio é representado pela linha tracejada Y).
Considerando-se essas observações, é CORRETO afirmar que os raios catódicos são constituídos de
a) elétrons.
b) ânions.
c) prótons.
d) cátions.
43) O modelo atômico de Bohr, apesar de ter sido considerado obsoleto em poucos anos, trouxe como principal contribuição o reconhecimento de que os elétrons ocupam diferentes níveis de energia nos átomos. O reconhecimento da
existência de diferentes níveis na eletrosfera permitiu explicar, entre outros fenômenos, a periodicidade química.
Modernamente, reconhece-se que cada nível, por sua vez, pode ser subdividido em diferentes subníveis. Levando em
consideração o exposto, assinale a alternativa correta.
a) O terceiro nível de energia é composto por quatro subníveis, denominados s, p, d e f.
b) O que caracteriza os elementos de números atômicos 11 a 14 é o preenchimento sucessivo de elétrons no mesmo
nível e no mesmo subnível.
c) Os elementos de números atômicos 10, 18, 36 e 54 têm o elétron mais energético no mesmo nível, mas em diferentes
subníveis.
d) O que caracteriza os elementos de números atômicos 25 a 28 é o preenchimento sucessivo de elétrons no mesmo
nível e no mesmo subnível.
2+
44) O íon cádmio (Cd
2+
íons Ca
) apresenta elevado grau de toxidez. Essa observação é atribuída a sua capacidade de substituir
2+
nos ossos e dentes, e íons Zn
em enzimas que contêm enxofre. Assinale a alternativa que representa
2+
corretamente as configurações eletrônicas dos íons Cd
10
a) [Kr]4d
10
2
– [Ar]3d
– [Ne]3s 3p
8
2
10
9
1
10
b) [Kr]4d 5s – [Ar]3d
, Zn
2+
2+
e Ca
, respectivamente:
6
1
– [Ar]4s
1
1
c) [Kr]4d 5s – [Ar]3d 4s – [Ar]4s
10
2
10
2
2
d) [Kr]4d 5s – [Ar]3d 4s – [Ar]4s
45) O enxofre é uma substância simples cujas moléculas são formadas pela união de 8 átomos; logo, sua fórmula molecular
é S8. Quando no estado sólido ele forma cristais do sistema rômbico ou monoclínico, conforme figura a seguir:
.13.
A respeito do enxofre rômbico e do enxofre monoclínico é correto afirmar que eles se constituem em:
a) formas alotrópicas do elemento químico enxofre, cuja fórmula é S8.
b) átomos isótopos do elemento químico enxofre, cujo símbolo é S.
c) átomos isótopos do elemento químico enxofre, cuja fórmula é S8.
d) formas alotrópicas do elemento químico enxofre, cujo símbolo é S.
46) O seguinte fragmento (adaptado) do livro “Estação Carandiru”, de Drauzio Varella, refere-se à produção clandestina de
bebida no presídio:
“O líquido é transferido para uma lata grande com um furo na parte superior, no qual é introduzida uma mangueirinha
conectada a uma serpentina de cobre. A lata vai para o fogareiro até levantar fervura. O vapor sobe pela mangueira e
passa pela serpentina, que Ezequiel esfria constantemente com uma caneca de água fria. Na saída da serpentina,
emborcada numa garrafa, gota a gota, pinga a maria-louca (aguardente). Cinco quilos de milho ou arroz e dez de
açúcar permitem a obtenção de nove litros da bebida.”
Na produção da maria-louca, o amido do milho ou do arroz é transformado em glicose. A sacarose do açúcar é
transformada em glicose e frutose, que dão origem a dióxido de carbono e etanol. Dentre as equações químicas,
III – (C6H10O5)n + nH2O ® nC6H12O6 ,
III – [CH2 CH2 O]n+nH2 O ® nCH2 — CH2
OH
OH
III – C12H22O11 + H2O ® 2C6H12O6 ,
IV – C6H12O6 + H2 ® C6H14O6 ,
IV – C6H12O6 ® 2CH3CH2OH + 2CO2,
Dado: C6H12O6= glicose ou frutose
as que representam as transformações químicas citadas são
a) I, II e III.
b) II, III e IV.
c) I, III e V.
d) II, III e V.
e) III, IV e V.
47) O processo de destilação de bebidas surgiu no Oriente e só foi levado para a Europa na Idade Média. Esse processo
proporcionava teores alcoólicos mais altos do que os obtidos por meio da fermentação, o que fez com que os
destilados passassem a ser considerados também remédios para todo tipo de doença.
(Adaptado de: <http://www.eca.usp.br/claro/2004/08/historia.html> acessado em: fev. 2007.)
Considere as afirmações sobre o processo de destilação.
III – É baseado na diferença de temperatura de ebulição dos componentes de uma mistura.
III – Nele ocorrem duas mudanças de estado: vaporização e condensação.
III – Nele é vaporizado, inicialmente, o componente da mistura que tem maior temperatura de ebulição.
IV – Nele a água é obtida misturando-se os gases oxigênio e hidrogênio.
Está correto o contido em
a) I e II, apenas.
c) II e III, apenas.
b) I e III, apenas.
d) I, II e III, apenas.
48) A síntese da aspirina (ácido acetil-salicílico) foi uma das maiores conquistas da indústria farmacêutica. Sua estrutura é:
Qual a porcentagem em massa de carbono na aspirina?
Dados: Massas molares C = 12 g/mol; O = 16 g/mol; H = 1 g/mol
a) 20%
b) 40%
c) 50%
d) 60%
.14.
49) O gráfico abaixo registra a integridade química do alimento (sanduíche feito de carne, alface e pão) ingerido, em
relação aos órgãos do aparelho digestivo que ele percorrerá.
A = ponto no qual o alimento está quimicamente íntegro.
B = ponto no qual o alimento foi degradado em sua maior porcentagem.
Analise a alternativa que relaciona o gráfico com o alimento.
a) I - amido do pão; II - celulose da alface; III - proteína da carne.
b) I - proteína da carne; II - celulose da alface; III - amido do pão.
c) I - celulose da alface; II - proteína da carne; III - amido do pão.
d) I - celulose da alface; II - amido do pão; III - proteína da carne.
50) A um pedaço de carne triturada acrescentou-se água, e essa mistura foi igualmente distribuída por seis tubos de ensaio
(I a VI). A cada tubo de ensaio, mantido em certo pH, foi adicionada uma enzima digestiva, conforme a lista abaixo.
III – pepsina; pH = 2
III –. pepsina; pH = 9
III – ptialina; pH = 2
IV – ptialina; pH = 9
IV – tripsina; pH = 2
VI – tripsina; pH = 9
Todos os tubos de ensaio permaneceram durante duas horas em uma estufa a 38° C.
Assinale a alternativa que indica corretamente a ocorrência ou não de digestão nos tubos I a VI.
a) ocorreu digestão nos tubos I, IV e V.
b) não ocorreu digestão nos II e VI.
c) ocorreu digestão nos tubos I e VI.
d) não ocorreu digestão nos tubos II, III e VI.
.15.
51) No esquema a seguir, estão representados 4 tubos de ensaio com os seus componentes.
O material retirado de determinado órgão do rato foi adicionado aos tubos de ensaio e após 1 hora, a 38° C, verificouse que apenas no tubo III ocorreu digestão de gordura.
Assinale a alternativa que indica, respectivamente, de qual órgão do rato foi retirado o material adicionado aos tubos
e qual enzima digestiva participou no processo.
a) Intestino delgado e tripsina.
b) Vesícula biliar e lipase.
c) Intestino delgado e quimiotripsina.
d) Vesícula biliar e amilase.
52) Um camundongo foi alimentado com uma ração contendo proteínas marcadas com um isótopo radioativo. Depois de
certo tempo, constatou-se a presença de hemoglobina radioativa no sangue do animal. Isso aconteceu porque as
proteínas do alimento foram
a) absorvidas pelas células sangüíneas.
b) absorvidas pelo plasma sangüíneo.
c) digeridas e os aminoácidos marcados foram utilizados na síntese de proteínas.
d) digeridas e os aminoácidos marcados foram utilizados na síntese de lipídios.
53) Enquanto coletava plantas para a aula de botânica, Pedrinho acidentalmente perfurou o dedo com um espinho. Antes
mesmo que providenciasse um curativo, percebeu que o sangue parara de escorrer pela pele perfurada. A formação do
coágulo que estancou o sangue ocorreu porque
a) o fibrinogênio converteu-se em fibrina, por ação da enzima trombina.
b) a fibrina converteu-se em fibrinogênio, por ação da enzima tromboplastina.
c) a tromboplastina converteu-se em fibrina, por ação da enzima trombina.
d) a protrombina converteu-se em trombina, por ação da enzima fibrina.
54) Quando um neurônio é estimulado, várias alterações elétricas ocorrem em sua membrana (axônio), as quais são basicamente comandadas pelos movimentos de íons. Quando o nível do estímulo é suficiente forma-se o impulso nervoso.
Quais são os íons que comandam estas alterações elétricas que formam o impulso nervoso?
a) sódio e cálcio
b) potássio e ferro
c) ferro e iodo
d) sódio e potássio
55) Calcula-se que existam em diversos países pobres do mundo cerca de 200 milhões de pessoas afetadas por uma
doença carencial. No Brasil, a adição obrigatória de iodo ao sal de cozinha comercializado fez com que essa doença
deixasse de ser uma enfermidade endêmica. Marque a opção que apresenta a glândula que tem sua produção de
hormônios comprometida pela falta de iodo e o nome da doença provocada pela carência desse sal mineral:
a) paratireóide e anemia
b) hipófise e hipotireoidismo
c) tireóide e bócio endêmico
d) supra-renal e osteoporose
56) Nos meses de inverno no hemisfério Norte, a temperatura cai muitos graus abaixo de zero. Mesmo assim, a vida de um lago
não desaparece, devido a uma propriedade da água. Conhecedores dessa propriedade da água, os esquimós do Ártico
constroem durante o inverno casa de gelo. Essas casas, chamadas de iglus, protegem os esquimós contra o frio intenso.
Qual a opção que explica corretamente como os iglus protegem os esquimós do frio intenso do Ártico.
a) Os iglus protegem os esquimós do frio pois, a água é um líquido bipolar.
b) A força de coesão entre as moléculas de água da superfície da casa forma uma alta tensão superficial impedindo
calor de sair.
c) O calor específico muito alto da água impede que o frio intenso de fora penetre nos iglus.
d) A proteção contra o frio se deve ao fato do gelo ser menos denso que a água na forma líquida.
.16.
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
57) (UERJ 2006)
A MÃO DA LIMPEZA
(...)
Ê, imagina só
O que o negro penava
(...)
Negra é a mão de quem faz a limpeza
Lavando a roupa encardida, esfregando o chão
Negra é a mão, é a mão da pureza
(...)
Limpando as manchas do mundo
com água e sabão
Negra é a mão da imaculada nobreza
(...)
Gilberto Gil
A luta dos negros pela igualdade de direitos contou, nos Estados Unidos, nas décadas de 1950 e 1960, com a liderança
do pacifista Martin Luther King. No Brasil, por meio de sua música, Gilberto Gil é uma das vozes que denunciam as
condições precárias de vida de parcela dessa população.
O processo histórico que deu origem à exclusão social de parte considerável da população negra, tanto no caso norteamericano quanto no brasileiro, e uma de suas conseqüências estão relacionados em:
a) oficialização do apartheid - acesso a escolas segregadas
b) implantação do escravismo nas colônias - desvalorização do trabalho manual
c) empreendimento de política imperialista - restrição à ocupação de cargos de liderança
d) existência de relações escravistas na África - uso diferenciado de meios de transporte coletivos
58) (UERJ 2004) O texto a seguir se refere ao período do início da transição do feudalismo para o capitalismo.
A expansão navegadora que decorreu do desenvolvimento mercantil ao fim do medievalismo é contemporânea
da cisão religiosa definida com a Reforma. Como aquela expansão foi capitaneada pelas nações católicas, “colonização”
e catequese religiosa confundiram-se.
SODRÉ, N. W. “Síntese de História da Cultura Brasileira”. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1999. 19. ed., p.15.
A articulação entre catequese e colonização na América acima descrita pode ser entendida
a) pelo interesse do colonizador europeu em conquistar a confiança do ameríndio, conhecedor dos caminhos que
levaram às minas de metais preciosos existentes em toda a região continental americana.
b) como uma preocupação quanto ao risco de influência das religiões dos africanos, trazidos à América para o trabalho
escravo, sobre os ameríndios, afastando-os da “verdadeira” religião (cristã).
c) pela busca da melhoria do trabalho do ameríndio através da influência de uma cultura superior (a européia), o que
garantiria uma possibilidade de ascensão social do indígena a médio ou longo prazo.
d) pela fusão de interesses nem sempre pacíficos dos Estados colonizadores e da Igreja Católica visando, entre outros
objetivos, à maior exploração do “gentio” e seu afastamento da pregação reformista.
.17.
59) (UERJ 2004) Ao longo dos primeiros duzentos anos de dominação colonial, os espanhóis desenvolveram um setor
mineiro que permitiu a manutenção da economia metropolitana (...). Os enclaves necessitavam de grande quantidade de mão-de-obra indígena que, recrutada por sorteio, era encaminhada periodicamente às minas, retornando
a seguir às comunidades de origem para ser substituída por novos contingentes requisitados de igual maneira.
(PINSKY, Jaime (coord.). História da América: através de textos. Campinas: Editora da Unicamp, 1986.)
O texto acima descreve a seguinte forma de trabalho nativo utilizada pelos espanhóis na América:
a) hacienda
c) repartimiento
b) encomienda
d) contratación
60) GOVERNO DO ESTADO ACUSA O PREFEITO CESAR MAIA DE DIFAMAR A POLÍCIA EM ARTIGO
O procurador-geral do Estado do Rio, Francesco Conte, pediu ontem à Justiça agilidade no processo aberto na
quarta-feira contra o prefeito Cesar Maia, que atacou a política de segurança pública do governo estadual em artigo
publicado no dia 15 de agosto na seção “Tendências/Debates” da Folha.
(Folha de São Paulo, 24/08/2001)
Os conflitos entre as várias instâncias político-administrativas não constituem um problema exclusivo dos dias de hoje.
Desde a época colonial, cada instância administrativa desejava o poder para si, tornando-se cenário de disputas
diversas.
O seguinte órgão local da administração constituía-se como espaço de negociação política, no Brasil colonial:
a) Câmara Municipal
b) Tribunal da Relação
c) Capitania Hereditária
d) Conselho Ultramarino
61) “O mosteiro deve ser construído de tal forma que tudo o necessário (a água, o moinho, o jardim e os vários ofícios) exercese no interior do mosteiro, de modo que os monges não sejam obrigados a correr para todos os lados de fora, pois isso
não é nada bom para suas almas.”
(Da Regra elaborada por São Bento, fundador da ordem dos beneditinos, em meados do século VI.)
O texto revela
a) o desprezo pelo trabalho, pois o mosteiro contava com os camponeses para sobreviver e satisfazer as suas necessidades materiais.
b) a indiferença com o trabalho, pois a preocupação da ordem era com a salvação espiritual e não com os bens
terrenos.
c) a valorização do trabalho, até então historicamente inédita, visto que os próprios monges deviam prover a sua
subsistência.
d) a presença, entre os monges, de valores bárbaros germânicos, baseados na ociosidade dos dominantes e no
trabalho dos dominados.
“Os clérigos devem por todos orar
os cavaleiros sem demora
devem defender e honrar
e os camponeses, sofrer
cavaleiros e clero sem falha
vivem de quem trabalha
têm grande canseira e dor
pagam primícias, corvéias, orações ou talha
e cem coisas costumeiras
e quanto mais pobre viver
mais mérito terá
das faltas que cometeu
se paga a todos o que deve
se cumpre com lealdade a sua fé
se suporta paciente o que lhe cabe:
angústias e sofrimentos.”
ESTEVÃO DE FOUREGES. In: COTRIM, Gilberto. “História global: Brasil e Geral”. 6º
ed. São Paulo: Saraiva, 2002.
62 - O poema está diretamente relacionado
.18.
62) O poema está diretamente relacionado
a) à Revolução Francesa, enfatizando as obrigações servis, como a corvéia - que era a entrega da primeira colheita ao
senhor.
b) à estratificação social, no feudalismo europeu, justificada pela Igreja, e composta pelo clero, pela nobreza e pelo
povo.
c) ao final da Idade Média, durante a expansão colonial européia na América, com o apoio da Igreja.
d) à ideologia burguesa, nas Cruzadas, quando os cavaleiros defenderam os valores cristãos ocidentais contra os
muçulmanos.
63) O texto a seguir trata das incursões francesas na América; entretanto, essas ainda não representavam que a França
tivesse dado início à sua expansão.
Ao longo do século XVI, os franceses estiveram na América, mas isso não significava uma atitude sistemática e
coerente desenvolvida pela Coroa. Era, no mais das vezes, atuação de corsários e de uns poucos indivíduos. Como
exemplo, pode-se mencionar as invasões do litoral brasileiro, (...), e algumas visitas à América do Norte.
FARIA, R. de M.; BERUTTI, F. C.; MARQUES, A. M. “História para o Ensino Médio”. Belo Horizonte: Lê. 1998. p.182.
Dentre os motivos que levaram a França a iniciar tardiamente sua expansão marítima e comercial, podemos destacar
a) os problemas internos ligados à consolidação do Estado Nacional.
b) a derrota da França na violenta guerra contra a Alemanha.
c) a falta de associação entre a Coroa e a Burguesia francesa.
d) a violenta disputa religiosa entre calvinistas e luteranos.
64) Leia, com atenção, a citação:
“Diz-se muitas vezes que os povos da Península Ibérica - e particularmente os portugueses - estavam especialmente preparados para inaugurar a série de descobertas marítimas e geográficas que mudaram o curso da história
mundial, nos séculos XV e XVI.”
BOXER, C.R. “O império marítimo português”. Lisboa: Edições 70, 1969, p. 20.
Com base na citação e em seus conhecimentos, leia atentamente as afirmativas, que buscam explicar as razões pelas
quais os povos ibéricos podem ser considerados “especialmente preparados” para as descobertas marítimas:
III – A frágil diferenciação social interna e as alianças entre aristocracia, burguesia e camponeses atuaram como importante fator de estabilidade social.
III – A ativa participação dos árabes na condução do processo da expansão marítima ibérica possibilitou uma maior
troca de experiências e projetos de expansão territorial.
III – A pioneira fundação do Estado Moderno português encontrou na expansão ultramarina uma fonte de prestígio para
manutenção da nobreza e uma expectativa de novas fontes de receita.
Após a leitura, pode-se afirmar que:
a) todas estão corretas.
b) somente a afirmativa II está correta.
c) somente a afirmativa III está correta.
d) as afirmativas I e III estão corretas.
65)
.19.
Entre as causas do avanço do desemprego, NÃO podemos destacar:
a) Incorporação de novas tecnologias ao processo produtivo, somada a uma defasagem na formação profissional.
b) Domínio do mercado por grandes grupos empresariais, que acabam por levar à falência pequenos empreendimentos.
c) Dificuldade de realocação num mercado de trabalho cada vez mais competitivo e que busca melhorar sua relação
custo\benefício através da redução dos gastos com mão-de-obra.
d) Melhoria das estratégias de negociação dos sindicatos, que apesar da dificuldade em obter melhorias salariais, têm
conseguido garantir negociações que reduzam o desemprego conjuntural.
66) Com uma cultura baseada na tradição, na melhoria contínua e no trabalho em grupo, a Toyota roubou a liderança
da rival GM.
Com sua fórmula apoiada em discrição, busca pela qualidade e longo relacionamento com empregados e fornecedores. Somados a um crescimento meticulosamente calculado, levou a Toyota à inédita liderança do mercado mundial de
automóveis no fim de abril de 2007, ultrapassando a americana General Motors, que havia 73 anos ocupava o posto.
Assinale a opção que apresenta características do chamado Toyotismo:
a) Integração produtiva – investimento em pesquisa.
b) Standardização da produção – concentração espacial.
c) Especialização da mão-de-obra – grandes estoques.
d) Larga escala de produção – investimento em marketing.
67)
Como se pode perceber pela imagem, inclusão digital pode ser algo um pouco mais complexo.
Considerando a imagem, o que foi lido e os seus conhecimentos a respeito do tema, é CORRETO afirmar que:
a) Não há inclusão digital sem a eliminação das desigualdades sociais.
b) Somente resolvendo o problema da fome é que se poderá pensar em incluir pessoas na “era digital”.
c) Carências como a alimentar, sugerida pela imagem, podem dificultar o acesso a uma “inclusão digital”.
d) A imagem deixa claro que questões sociais e tecnológicas precisam ser resolvidas paralelamente, sob pena de fracasso.
68) Com o avanço do processo de globalização, a industrialização estendeu-se a vários países e regiões do mundo,
levando à superação do modelo clássico da Divisão Internacional do Trabalho, em que cabiam aos países ricos a
produção e a exportação de manufaturados e aos países pobres a produção e a exportação de matérias-primas. No
modelo atual, há uma tendência clara de deslocamento de alguns tipos de indústrias para países periféricos, atendendo a interesses econômicos e estratégicos das grandes corporações.
São exemplos de indústrias que, no processo de desconcentração industrial, privilegiaram sua localização em alguns
países periféricos da Ásia e América Latina, EXCETO:
a) indústrias de base, como as siderúrgicas, metalúrgicas ou petroquímicas, pelas vantagens locacionais oferecidas próximo
às áreas produtoras das matérias-primas.
b) indústrias de bens de consumo não duráveis ou semiduráveis, como as indústrias de alimentos, bebida ou de vestuário,
em virtude da elevada disponibilidade de mão-de-obra barata e da proximidade dos mercados consumidores.
c) indústrias de alta tecnologia, vinculadas a setores como a informática, telecomunicação por satélites e produtos aeroespaciais,
que exigem mão-de-obra altamente qualificada e vinculação estreita com grandes centros de pesquisa e universidades.
d) indústrias de bens de consumo duráveis como móveis, eletrodomésticos e automóveis, que, apesar de destinarem-se a
um mercado consumidor mais amplo, favoreceram-se de benefícios fiscais e de parcerias locais.
.20.
69) ENTREVISTA COM X., DE 17 ANOS
Você não pensa que pode morrer ou não ver seu filho crescer?
Não penso no amanhã. Hoje eu posso usar um cordão, um relógio e dar uma moral ao meu filho.
Quanto você ganha por mês?
(...) Garanto que é bem mais do que se eu estivesse ralando das 8h às 17h, a troco de uma cesta básica.
Já pensou em ter profissão?
Quando eu era menor queria ser da Aeronáutica. O que eu quero agora é ser um gerente de tráfico. É o meu
sonho. Sou respeitado aqui, carrego uma pistola 45 na cintura. Lá fora [da favela] não sou nada. Virar trabalhador para ser
esculachado? Jamais!
(Adaptado de “O Globo”, 22/04/2002)
O entrevistado estabelece uma oposição entre o que imagina ser a vida de um trabalhador regular e as vantagens que
obtém atuando na ilegalidade. Faz parte dessa oposição a sua referência ao mundo “lá fora”, onde ele “não seria nada”.
Esses dois mundos, apontados na entrevista, que coexistem na cidade do Rio de Janeiro, podem ser explicados,
historicamente, por uma série de processos, tais como:
a) descentralização das desigualdades sociais no espaço da cidade - privatização indiscriminada das empresas estatais, como no setor agrícola - consumismo acentuado das elites
b) esvaziamento de investimentos governamentais nas áreas ocupadas pelas camadas médias - degradação de serviços públicos, como o de saúde - diminuição da concentração de renda
c) decadência das políticas de desenvolvimento na área central da metrópole - redução da presença do Estado em
áreas carentes, como as favelas - eliminação de investimentos para o transporte público
d) desigualdade na distribuição espacial das benfeitorias urbanas pelo poder público - crise aguda dos serviços públicos associados à ascensão social, como o da educação - queda geral do nível salarial
70) O mais novo dos impérios e a única monarquia do Novo Mundo, tão ricamente contemplado com belezas naturais e
riquezas materiais ainda enterradas em seu seio, tão esplêndido em posição geográfica (...) parece ser o filho predileto da
Fortuna. (...) Agricultores de primeira categoria parecem inclinados a vir para um país onde uma área igual de terreno
produz três vezes mais do que na Luisiana. (...) Começou, assim, um acentuado influxo de homens trabalhadores e
diligentes, acostumados a utilizar maquinaria agrícola e formando, em cada colônia, um núcleo, em torno do qual podem
fixar-se agricultores europeus.
(BURTON, Richard. “Viagem do Rio de Janeiro a Morro Velho”. São Paulo: Itatiaia / EDUSP, 1976.)
O naturalista e explorador inglês Richard Burton esteve no Brasil durante a década de 1860. Após percorrer o interior do
país, produziu uma narrativa sobre o que observou, fazendo sugestões para o progresso nacional.
Pelo que se diz no texto, no que se refere às relações entre natureza e população, Burton avaliava as potencialidades
da economia como boas, desde que se criasse a seguinte condição:
a) o trabalho agrícola fosse financiado pelas elites nacionais e estrangeiras
b) a posição geográfica e a fertilidade da terra permitissem a fixação de imigrantes
c) a natureza generosa fosse trabalhada por mão-de-obra produtiva e qualificada
d) os recursos existentes fossem utilizados para o desenvolvimento do setor urbano e industrial
71)
Em 2006, o Brasil alcançou a auto-suficiência na produção de petróleo, 53 anos após a criação da Petrobras.
Nos anos de 1953 e 2006, respectivamente, o setor petrolífero pode ser caracterizado pela adoção das seguintes práticas:
a) tributação concentradora - economia mista
b) monopólio estatal - abertura ao setor privado
c) livre-comércio - proteção às empresas nacionais
d) desenvolvimentismo - protecionismo alfandegário
.21.
72) Analise o gráfico para responder à questão.
A leitura do gráfico e os conhecimentos sobre o contexto econômico nacional permitem afirmar que:
a) a globalização econômica e a abertura dos mercados brasileiros às importações industriais reduziram o mercado de
trabalho no Sudeste.
b) a internacionalização da economia a partir da década de 1970 foi um fator determinante para a estagnação do
mercado de trabalho nas regiões Sudeste e Nordeste.
c) a abertura das fronteiras agrícolas para as áreas centrais do país reduziu os investimentos industriais e, portanto, a
demanda de trabalhadores.
d) a descentralização industrial promovida pelas políticas do Estado exerceu forte influência sobre o remanejamento da
produção e do emprego.