Disciplina: Língua Inglesa
Ano / Série: 8º
Professor (a): Sabrina Carvalho
Data:
/
/ 2015
Roteiro de Recuperação
Nome: ___________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Caro aluno,
Aproveite o período de recuperação para aprofundar os estudos e melhorar seu desempenho na disciplina.
Para melhor aproveitamento, estude pelas orientações abaixo:
CONTEÚDOS:
( ) Simple Present
( ) Personal Pronouns
( ) Possessive Adjectives
( ) Verbs
( ) Present Continuous
( ) Past of Be
DICAS:
 Use o dicionário como seu aliado. Ele não somente traz a tradução da palavra para nossa língua, como
também a descrição fonética, a situação de uso e aplicação da mesma em expressões idiomáticas.
 Refaça os exercícios do livro e do caderno, bem como as provas do trimestre.
 Concentração, compromisso e responsabilidade são fundamentais para o seu sucesso. Boa sorte!
QUESTION 1
Complete the chart with subject pronouns and object pronouns:
PRONOUNS
SUBJECT
OBJECT
I
………….
…………..
You
He
…………..
……………
Her
……………
…………..
We
Us
…………..
their
QUESTION 2
Mark the correct answer according to the picture:
A- scuba diving
B- shopping
C- acting
D- painting
QUESTION 3
Mark the correct answer according to the picture:
A- scuba diving
B- shopping
C- acting
D- painting
QUESTION 4
Put the words in order and then mark the correct answer: many / do / sisters / have / you / how / ?
A- How many do sisters you have?
B- How many sisters you do have?
C- How many sisters do you have?
D- How many sisters you have do?
QUESTÃO 5
Put the sentences in order:
1. does / take / your father / work / how / it / to / long/ go / to ?
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2. far / Curitiba / is / how / to / it / Rio de Janeiro / from ?
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3. well / you / draw / how / can ?
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4. far / supermarket / from / house / how / is / your / the ?
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