Psicodiagnóstico _____________________________________________________ TOTAL DE EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO: 82 TOTAL DE PÁGINAS: 200 AULA 1 ................................................6 Fundamentos do Psicodiagnóstico e seu Histórico......................................6 História do Psicodiagnóstico........................................................................6 O Psicodiagnóstico Clínico na Atualidade....................................................9 Objetivos do Psicodiagnóstico....................................................................11 EXERCÍCIOS AULA 1 ...................................................................................................................16 RESPOSTAS AULA 1.................................................................................19 AULA 2...........................................................................................................20 Caracterização do Processo Psicodiagnóstico..........................................20 Passos do Psicodiagnóstico.......................................................................21 EXERCÍCIOS AULA 2 ...................................................................................................................31 RESPOSTAS AULA 2.................................................................................35 AULA 3 ..........................................................................................................36 As Entrevistas ............................................................................................36 Definição e Tipos de Entrevistas ...............................................................36 Competências do Avaliador para as Entrevistas e a Qualidade da Relação: ...................................................................................................................40 Objetivos e Requisitos da Primeira entrevista em Avaliação .....................41 O primeiro Contato na Consulta ................................................................42 O Enquadre no Processo Psicodiagnóstico...............................................44 EXERCÍCIOS AULA 3 ...................................................................................................................51 RESPOSTAS AULA 3.................................................................................54 AULA 4...........................................................................................................55 Algumas Contribuições Úteis Para a Realização da Primeira Entrevista Com o Cliente.............................................................................................55 O "rapport":.................................................................................................55 EXERCÍCIOS AULA 4 ...................................................................................................................64 RESPOSTAS AULA 4.................................................................................67 AULA 5...........................................................................................................68 Seleção da Bateria de Testes e sua Sequência ........................................68 Fatores que Devem ser Considerados.......................................................68 Quem Formula a Solicitação .....................................................................68 Psicodiagnóstico _____________________________________________________ Idade Cronológica do Cliente.....................................................................68 O Nível Sócio-Cultural do Paciente e o seu Grupo Étnico.........................70 Casos com Deficiência Sensorial ou Comunicativa ..................................71 O Momento Vital.........................................................................................72 Contexto Espaço-Temporal no Qual se Realiza.........................................73 EXERCÍCIOS AULA 5 ...................................................................................................................75 RESPOSTAS AULA 5.................................................................................78 AULA 6...........................................................................................................79 Entrevista de Devolução de Informações...................................................79 Do Ponto de Vista do Cliente.....................................................................79 Do Ponto de Vista dos Pais do Cliente.......................................................80 Do Ponto de Vista do Profissional:.............................................................80 O que Devemos Considerar na Entrevista de Devolução de Informações ...................................................................................................................81 Considerações Atuais Sobre a Entrevista de Devolução dos Resultados do Psicodiagnóstico.........................................................................................83 EXERCÍCIOS AULA 6 ...................................................................................................................87 RESPOSTAS AULA 6.................................................................................90 AULA 7...........................................................................................................91 Escolha da Estratégia Terapêutica Adequada ...........................................91 O Informe Psicodiagnóstico........................................................................92 Diferentes Tipos de Informes .....................................................................92 Responsabilidade Ética e Profissional.......................................................94 Resoluções do Conselho Federal de Psicologia Referentes a Avaliação Psicológica.................................................................................................96 Resumo Comportamentos Específicos em um Psicodiagnóstico:.............96 EXERCÍCIOS AULA 7 ...................................................................................................................98 RESPOSTAS AULA 7...............................................................................100 AULA 8.........................................................................................................101 Testes e Técnicas Psicológicas................................................................101 Algumas Sugestões de Métodos e Técnicas Utilizadas...........................102 Psicometria...............................................................................................102 A Medida Fundamental ............................................................................103 A Medida Derivada...................................................................................103 Os Testes Psicológicos como Instrumentos de Medida ..........................105 Natureza e Uso dos Testes Psicológicos.................................................105 Os Testes Como Aliados nas Pesquisas Básicas: ...................................106 Psicodiagnóstico _____________________________________________________ Características dos Testes Psicológicos..................................................106 Mensuração Objetiva de Dificuldade........................................................107 Aplicação dos Testes................................................................................107 Preparação Antecipada dos Examinadores:............................................108 Condições de Testagem...........................................................................108 Rapport e Orientação do Testando ..........................................................108 Variáveis Situacionais e do Examinador..................................................109 Visão da Perspectiva do Testando...........................................................109 Efeitos do Treinamento Sobre o Desempenho nos Testes.......................109 Instrução em Habilidades Cognitivas Amplas...........................................110 Fontes de Informação Sobre Testes.........................................................110 EXERCÍCIOS AULA 8 ..................................................................................................................113 RESPOSTAS AULA 8...............................................................................116 AULA 9.........................................................................................................117 Classificação dos Testes Psicológicos......................................................117 Conhecendo um Pouco Sobre os Testes Projetivos.................................117 Quanto ao Construto (aspecto psicológico que os testes medem):.........119 Capacidade ou Aptidão Intelectual...........................................................119 Testes de Preferência Individual...............................................................119 Quanto à Forma de Resposta..................................................................119 Quanto ao Modo de Administração..........................................................120 Quanto à Organização.............................................................................120 Segundo a Influência do Examinador.......................................................120 Utilização dos Testes Psicológicos...........................................................121 Critérios Para a Utilização dos Testes Psicológicos.................................121 A Escolha do Teste...................................................................................122 A Aplicação do Teste................................................................................122 Procedimentos Éticos na Utilização dos Testes Psicológicos..................123 Seleção de Testes e Escalas para Avaliação Psicológica........................123 Administração de Testes e Escalas Psicológicas.....................................123 É Vedado ao Psicólogo:...........................................................................124 Correção e Interpretação dos Resultados Psicológicos...........................125 Elaboração de Laudos Psicológicos e Entrevistas de Devolução............125 EXERCÍCIOS AULA 9 .................................................................................................................127 RESPOSTAS AULA 9...............................................................................130 AULA 10.......................................................................................................131 Avaliação Psicométrica ...........................................................................131 Sobre a Medida em Psicologia.................................................................131 Psicodiagnóstico _____________________________________________________ E o que é Precisão?.................................................................................132 Método do Teste-reteste...........................................................................132 Método das Metades (split-half)...............................................................133 Coeficiente de Consistência Interna.........................................................133 E o que é Validade? ................................................................................133 Interpretação de Escores de Testes.........................................................134 Escores de QI (Quociente de Inteligência)...............................................134 Intervalo de Confiança .............................................................................135 EXERCÍCIOS AULA 10............................................................................137 RESPOSTAS AULA 10.............................................................................139 AULA 11.......................................................................................................140 Descrição de Testes Psicológicos............................................................140 Teste Gestáltico Visomotor (Teste de Bender).........................................140 CAT (Children Apperception Test)............................................................141 Columbia (Columbia Mental Maturit Scale)..............................................142 Desenho da Família.................................................................................143 Desenho da Figura Humana (1)...............................................................144 Desenho da Figura Humana (2)...............................................................145 16 PF........................................................................................................146 EFE – Entrevista Familiar Estruturada.....................................................147 Escala de Desesperança de Beck (BHS).................................................148 Escala de Ideação Suicida de Beck (BSI)................................................149 Figuras Complexas de Rey......................................................................149 EXERCÍCIOS AULA 11 .................................................................................................................151 RESPOSTAS AULA 11 ............................................................................154 AULA 12.......................................................................................................156 HTP (House-Tree-Person)........................................................................156 Traços Depressivos e Traços Hipomaníacos...........................................158 IDATE (Inventário de Ansiedade Traço-estado).......................................159 IDATE C ...................................................................................................160 INV (Teste de Inteligência Não verbal).....................................................160 Inventário de Ansiedade de Beck (BAI)....................................................161 Inventário de Depressão de Beck (BDI)...................................................161 Inventário fatorial de Personalidade (IFP)................................................162 KHOS (Teste de Cubos de Khos).............................................................163 MMPI, MMPI-2, MMPI-A...........................................................................164 PMK (Psicodiagnóstico Miocinético)........................................................165 EXERCÍCIOS AULA 12 .................................................................................................................167 Psicodiagnóstico _____________________________________________________ RESPOSTAS AULA 12.............................................................................170 AULA 13.......................................................................................................171 Procedimentos de Desenhos-Estórias.....................................................171 Questionário de Saúde Geral de Goldberg (QSG)...................................172 RAVEN (Teste das Matrizes Progressivas)..............................................172 RORSCHACH .........................................................................................174 As Localizações no Rorschach................................................................176 Os Determinantes no Rorschach ............................................................177 Cinestesias ou Quinestesias ...................................................................177 Esfumados ou Esfumaçados....................................................................177 Os Conteúdos no Rorschach ..................................................................178 SCENO-TEST..........................................................................................179 TAT (Teste de Apercepção Temática).......................................................180 Teste das Fábulas ................................................................................181 EXERCÍCIOS AULA 13 .................................................................................................................183 RESPOSTAS AULA 13.............................................................................186 AULA 14.......................................................................................................187 Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister.................................................187 Teste das Relações Objetais....................................................................188 Teste de Completamento de Desenhos (WARTEGG)..............................189 Teste Desiderativo....................................................................................189 As Escalas de Inteligência Wechsler: WAIS-III.......................................190 WASI........................................................................................................193 WISC-III ..................................................................................................194 Wisconsin.................................................................................................195 WMS, WMS-R e WMS-III ........................................................................196 Z-TESTE (Zulliger)...................................................................................197 EXERCÍCIOS AULA 14 .................................................................................................................198 RESPOSTAS AULA 14............................................................................200
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