O impacto da inserção
HE+IVEpnS=RSQIVGEHSHIXVEFEPLS
:ĠƐƐŝĐĂDƺůůĞƌϭ | Fernando DewesϮ
Resumo
K ƉƌĞƐĞŶƚĞ ƚƌĂďĂůŚŽ ďƵƐĐĂ ŝŶǀĞƐƟŐĂƌ Ă 'ĞƌĂĕĆŽ z͕ ƉƌŽĐƵƌĂŶĚŽ ĞŶƚĞŶĚĞƌ ĐŽŵŽ
ĞůĂǀĞŵƐĞŝŶƐĞƌŝŶĚŽŶŽŵĞƌĐĂĚŽĚĞƚƌĂďĂůŚŽ͘ůĠŵĚŝƐƐŽ͕ƚĂŵďĠŵďƵƐĐĂĐŽŵƉƌĞĞŶĚĞƌ͕
ŶĞƐƐĂŝŶƐĞƌĕĆŽ͕ƋƵĞŵƵĚĂŶĕĂƐĞƐƚĆŽŽĐŽƌƌĞŶĚŽŶŽĂŵďŝĞŶƚĞŽƌŐĂŶŝnjĂĐŝŽŶĂůƋƵĞƉŽĚĞƌŝĂŵĞƐƚĂƌĂƐƐŽĐŝĂĚĂƐăƉƌĞƐĞŶĕĂĚĞƐƐĂŐĞƌĂĕĆŽĞĐŽŵŽŽƐŐĞƐƚŽƌĞƐĞƐƚĆŽƉĞƌĐĞďĞŶĚŽ
Ğ ƌĞĂŐŝŶĚŽ ĚŝĂŶƚĞ ĚĞůĂƐ͘ Įŵ ĚĞ ƋƵĞ ĞƐƐĞ ŽďũĞƟǀŽ ƐĞũĂ ĂůĐĂŶĕĂĚŽ͕ ƐĆŽ ĞƐƚƵĚĂĚŽƐ Ž
ĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽĚŽũŽǀĞŵ͕ĂƐƐƵĂƐĞdžƉĞĐƚĂƟǀĂƐversusĂƐƉĞƌĐĞƉĕƁĞƐĞĞdžƉĞĐƚĂƟǀĂƐĚŽƐ
ŐĞƐƚŽƌĞƐĚĂƐĞŵƉƌĞƐĂƐ͘ŽĮŶĂůĚŽĞƐƚƵĚŽ͕ƐĆŽŵŽƐƚƌĂĚŽƐŽƐƌĞůĂƚſƌŝŽƐĚĂƉĞƐƋƵŝƐĂĞŵ
que foram analisados todos os pontos na visão do público de interesse. Para concluir o
ƚƌĂďĂůŚŽ͕ĂƉƌĞƐĞŶƚĂͲƐĞƵŵĂĂŶĄůŝƐĞŐĞƌĂůƐŽďƌĞŽƐĂƐƐƵŶƚŽƐĂďŽƌĚĂĚŽƐĞŽƐƌĞƐƵůƚĂĚŽƐĚĂ
ƉĞƐƋƵŝƐĂĂĮŵĚĞƐĂďĞƌƐĞŽƐŽďũĞƟǀŽƐĚĞĞƐƚƵĚŽĨŽƌĂŵĂůĐĂŶĕĂĚŽƐ͘
WĂůĂǀƌĂƐͲĐŚĂǀĞ͗'ĞƌĂĕƁĞƐ͘'ĞƌĂĕĆŽz͘ZĞůĂĐŝŽŶĂŵĞŶƚŽ͘
ďƐƚƌĂĐƚ
dŚĞƉƌĞƐĞŶƚǁŽƌŬƐĞĞŬƐ ŝŶǀĞƐƟŐĂƚĞƚŚĞz 'ĞŶĞƌĂƟŽŶ͕ĨŽĐƵƐŝŶŐ ŽŶ ŚŽǁƐŚĞŚĂƐ
ďĞĞŶ ĞŶdŚĞ ƉƌĞƐĞŶƚ ĂƌƟĐůĞ ŝŶƚĞŶĚƐ ƚŽ ŝŶǀĞƐƟŐĂƚĞ 'ĞŶĞƌĂƟŽŶ z͕ ĨŽĐƵƐŝŶŐ ŽŶ ŚŽǁ ƚŚŝƐ
ŐƌŽƵƉŚĂƐďĞĞŶĞŶƚĞƌŝŶŐƚŚĞůĂďŽƌŵĂƌŬĞƚ͘/ƚĂůƐŽƚƌŝĞƐƚŽŝĚĞŶƟĨLJĐŚĂŶŐĞƐŚĂƉƉĞŶŝŶŐ
ŝŶ ƚŚĞ ŽƌŐĂŶŝnjĂƟŽŶĂů ĞŶǀŝƌŽŶŵĞŶƚ ƚŚĂƚ ĐŽƵůĚ ďĞ ĂƐƐŽĐŝĂƚĞĚ ǁŝƚŚ ƚŚĞ ƉƌĞƐĞŶĐĞ ŽĨ ƚŚŝƐ
ŐĞŶĞƌĂƟŽŶ͕ĂŶĚŚŽǁŵĂŶĂŐĞƌƐƉĞƌĐĞŝǀĞĂŶĚƌĞĂĐƚƚŽƚŚĞŵ͘dŚƵƐ͕ƚŚĞďĞŚĂǀŝŽƌŽĨLJŽƵŶŐ
ƉĞŽƉůĞ͕ƚŚĞŝƌĞdžƉĞĐƚĂƟŽŶƐǀĞƌƐƵƐƚŚĞŝƌƉĞƌĐĞƉƟŽŶƐĂŶĚĮŶĂůůLJĐŽƌƉŽƌĂƚĞŵĂŶĂŐĞƌƐ͛ĞdžƉĞĐƚĂƟŽŶƐŚĂǀĞďĞĞŶĂŶĂůLJnjĞĚ͘>ĂƐƚůLJ͕ĂŐĞŶĞƌĂůĂŶĂůLJƐŝƐŽĨƌĞƐĞĂƌĐŚƌĞƐƵůƚƐĂŶĚƚŚĞƐƵďũĞĐƚƐĚŝƐĐƵƐƐĞĚŝŶƚŚŝƐĂƌƟĐůĞǁŝůůďĞƉƌĞƐĞŶƚĞĚŝŶŽƌĚĞƌƚŽĐŽŶĮƌŵŝĨƚŚĞĂƌƟĐůĞŽďũĞĐƟǀĞƐ
ǁĞƌĞĂĐŚŝĞǀĞĚ͘
<ĞLJǁŽƌĚƐ͗'ĞŶĞƌĂƟŽŶ͘'ĞŶĞƌĂƟŽŶz͘ZĞůĂƟŽŶƐ͘
ϭ
'ƌĂĚƵĂĚĂĞŵĚŵŝŶŝƐƚƌĂĕĆŽƉĞůĂƐ&ĂĐƵůĚĂĚĞƐ/ŶƚĞŐƌĂĚĂƐĚĞdĂƋƵĂƌĂͲ&ĂĐĐĂƚͲdĂƋƵĂƌĂ͕Z^͘
ũĞƐƐŝĐĂŵƵůůĞƌϬϭΛŚŽƚŵĂŝů͘ĐŽŵ
Ϯ
&ĂĐƵůĚĂĚĞƐ/ŶƚĞŐƌĂĚĂƐĚĞdĂƋƵĂƌĂͲ&ĂĐĐĂƚͲdĂƋƵĂƌĂ͕Z^͘KƌŝĞŶƚĂĚŽƌ͘
ĨĚĞǁĞƐΛĨĂĐĐĂƚ͘ďƌͲŚƩƉ͗ͬͬůĂƩĞƐ͘ĐŶƉƋ͘ďƌͬϴϲϱϭϳϱϭϲϰϬϭϲϰϵϴϯ
Universo Acadêmico, Taquara, v. 5, n. 1, jan./dez. 2012. | 163
ϭ/ŶƚƌŽĚƵĕĆŽ
EĂƐ ƐƵĂƐ ĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐ ĠƉŽĐĂƐ͕ Ž ŵĞƌĐĂĚŽ ĚĞ ƚƌĂďĂůŚŽ ĂƚƌĂǀĞƐƐĂ ĐŝĐůŽƐ ŵĂƌĐĂĚŽƐ
ƉŽƌŶŽǀĂƐŝŶƐĞƌĕƁĞƐĚĞũŽǀĞŶƐƚƌĂďĂůŚĂĚŽƌĞƐ͘EŽƐĚŝĂƐĂƚƵĂŝƐ͕ĞƐƚĂŵŽƐƚĞƐƚĞŵƵŶŚĂŶĚŽ
ĂŝŶƐĞƌĕĆŽĚĞũŽǀĞŶƐƉĞƌƚĞŶĐĞŶƚĞƐĂƵŵĂŐĞƌĂĕĆŽƐƵƉŽƐƚĂŵĞŶƚĞĚŝĨĞƌĞŶĐŝĂĚĂĚĂƐĂŶƚĞƌŝŽƌĞƐ͗Ă'ĞƌĂĕĆŽz͘KŝŶŐƌĞƐƐŽĚĞƐƐĂŐĞƌĂĕĆŽŶŽŵƵŶĚŽĚŽƚƌĂďĂůŚŽǀĞŵĚĞƐƉĞƌƚĂŶĚŽ
ĂĐƵƌŝŽƐŝĚĂĚĞĞŽŝŶƚĞƌĞƐƐĞĚŽƐĞƐƚƵĚŝŽƐŽƐĚŽĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽŚƵŵĂŶŽ͕ĞƐƉĞĐŝĂůŵĞŶƚĞ
ƋƵĂŶƚŽĂŽƐŝŵƉĂĐƚŽƐƉŽƌĞůĂƉƌŽĚƵnjŝĚŽƐŶĂĚŝŶąŵŝĐĂĚĂƐŽƌŐĂŶŝnjĂĕƁĞƐ͘
sĄƌŝĂƐƋƵĞƐƚƁĞƐƐƵƌŐĞŵĂƉĂƌƟƌĚĞƐƐĞĨĞŶƀŵĞŶŽ͕ĚĞƐĚĞĂƋƵĞůĂƐƌĞůĂĐŝŽŶĂĚĂƐă
ƋƵĂůŝĮĐĂĕĆŽƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂůĞĚĞŵĂŶĚĂƐĞĐŽŶƀŵŝĐĂƐ͕ĂƚĠŽƐĂƐƉĞĐƚŽƐƉƐŝĐŽƐƐŽĐŝĂŝƐĞŵĞƌŐĞŶƚĞƐ͘ƐƐŝŵ͕ĨŽŝĨŽƌŵƵůĂĚĂ͕ƉĂƌĂŽƉƌĞƐĞŶƚĞĞƐƚƵĚŽ͕ĂƐĞŐƵŝŶƚĞƋƵĞƐƚĆŽďĄƐŝĐĂ͗será
ƋƵĞ Ă ŝŶƐĞƌĕĆŽ ĚŽ ũŽǀĞŵ ĚĂ 'ĞƌĂĕĆŽ z ŶŽ ŵĞƌĐĂĚŽ ĚĞ ƚƌĂďĂůŚŽ ĞƐƚĄ ĚĞƐĞŶĐĂĚĞĂŶĚŽ
ƚƌĂŶƐĨŽƌŵĂĕƁĞƐŶĂƐƌĞůĂĕƁĞƐŝŶƚƌĂŽƌŐĂŶŝnjĂĐŝŽŶĂŝƐ͍
ƉĂƌƟƌĚĞƐƐĂƋƵĞƐƚĆŽďĄƐŝĐĂ͕ŽƵƚƌĂŝŶĚĂŐĂĕĆŽƐƵƌŐĞ͗ĐŽŵŽĂƐŽƌŐĂŶŝnjĂĕƁĞƐĞƐƚĆŽ
ƐĞƉƌĞƉĂƌĂŶĚŽƉĂƌĂĂďƐŽƌǀĞƌĂ'ĞƌĂĕĆŽz͍
dĞŶĚŽĞŵǀŝƐƚĂĂŝŵƉŽƌƚąŶĐŝĂƉƐŝĐŽƐƐŽĐŝĂůĞĞĐŽŶƀŵŝĐĂĚĞƐƐĞĨĞŶƀŵĞŶŽ͕ĠŝŶƚĞƌĞƐƐĂŶƚĞŝĚĞŶƟĮĐĂƌĂƐŝŵƉůŝĐĂĕƁĞƐĚŽŝŶŐƌĞƐƐŽĚĂ'ĞƌĂĕĆŽzŶŽŵĞƌĐĂĚŽĚĞƚƌĂďĂůŚŽ͕
ĐŽŶƚƌŝďƵŝŶĚŽƉĂƌĂĂĐŽŶƐƚƌƵĕĆŽĚŽĐŽŶŚĞĐŝŵĞŶƚŽƐŽďƌĞĞƐƐĂƚĞŵĄƟĐĂ͕ƚƌĂnjĞŶĚŽŶŽǀŽƐ
ĚĂĚŽƐĞŝŶĨŽƌŵĂĕƁĞƐƌĞĐŽůŚŝĚĂƐĞƉƌŽĐĞƐƐĂĚĂƐĞŵƵŵĐŽŶƚĞdžƚŽƌĞŐŝŽŶĂůĞƐƉĞĐşĮĐŽ͘
WĂƌĂŝƐƐŽ͕ĨŽŝƌĞĂůŝnjĂĚĂƵŵĂƉĞƐƋƵŝƐĂĚĞĐĂŵƉŽĐŽŵŐĞƐƚŽƌĞƐĚĞĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐŐĞƌĂĕƁĞƐĞũŽǀĞŶƐĚĂ'ĞƌĂĕĆŽzĚŽsĂůĞĚŽƐ^ŝŶŽƐĞĚŽWĂƌĂŶŚĂŶĂ;Z^Ϳ͘ƐƐŝŵ͕ƉƌŽĐƵƌŽƵͲƐĞ
ĂůĐĂŶĕĂƌ Ž ŽďũĞƟǀŽ ĚĞƐƚĞ ĞƐƚƵĚŽ͕ ƋƵĞ Ġ Ž ĚĞ ŝĚĞŶƟĮĐĂƌ Ž ŝŵƉĂĐƚŽ ƋƵĞ ŽƐ ũŽǀĞŶƐ ĚĂ
'ĞƌĂĕĆŽzĞƐƚĆŽƉƌŽĚƵnjŝŶĚŽŶŽĂŵďŝĞŶƚĞĚĞƚƌĂďĂůŚŽĞĂƐƉŽƐƐşǀĞŝƐƚƌĂŶƐĨŽƌŵĂĕƁĞƐŽƌŐĂnizacionais desencadeadas pela sua inserção no mercado.
DĂŝƐĞƐƉĞĐŝĮĐĂŵĞŶƚĞ͕ƉƌĞƚĞŶĚĞƵͲƐĞŝĚĞŶƟĮĐĂƌĂƐĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂƐĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚĂŝƐŵĂŝƐŵĂƌĐĂŶƚĞƐĚĂ'ĞƌĂĕĆŽzĞĂƐƉŽƐƐşǀĞŝƐĚŝĨĞƌĞŶĕĂƐĞŶƚƌĞĞůĂƐĞĂƐĚĂƐŐĞƌĂĕƁĞƐ
ĂŶƚĞƌŝŽƌĞƐ͘dĂŵďĠŵƐĞďƵƐĐŽƵŝĚĞŶƟĮĐĂƌĂƐĞdžƉĞĐƚĂƟǀĂƐĚĂ'ĞƌĂĕĆŽzƌĞůĂĐŝŽŶĂĚĂƐĂŽ
ƚƌĂďĂůŚŽ͕ďĞŵĐŽŵŽĂƐĞdžƉĞĐƚĂƟǀĂƐĚŽƐŐĞƐƚŽƌĞƐƋƵĂŶƚŽĂŽĚĞƐĞŵƉĞŶŚŽ͕ŶŽƚƌĂďĂůŚŽ͕
ĚŽƐũŽǀĞŶƐĚĞƐƐĂŐĞƌĂĕĆŽ͘
ĚŝĐŝŽŶĂůŵĞŶƚĞ͕ĨŽƌĂŵŝĚĞŶƟĮĐĂĚĂƐĞĂŶĂůŝƐĂĚĂƐĂƐŵƵĚĂŶĕĂƐĂƐƐŽĐŝĂĚĂƐăƉƌĞƐĞŶĕĂĚĞƐƐĞƐũŽǀĞŶƐŶŽĐŽŶƚĞdžƚŽĚŽƚƌĂďĂůŚŽĞĐŽŵŽĂƐĞŵƉƌĞƐĂƐĞƐƚĆŽƐĞĂũƵƐƚĂŶĚŽăƐ
novas realidades produzidas pelo comportamento dessa geração.
Ϯ&ƵŶĚĂŵĞŶƚĂĕĆŽƚĞſƌŝĐĂ
Ϯ͘ϭƐŐĞƌĂĕƁĞƐ
,ŝƐƚŽƌŝĐĂŵĞŶƚĞ͕ĂƐŽĐŝĞĚĂĚĞĚĞƐĞŶǀŽůǀĞͲƐĞƚĞŶĚŽĂŝĚĂĚĞĞŽƐĞdžŽͬŐġŶĞƌŽĐŽŵŽ
ĐƌŝƚĠƌŝŽƐĨƵŶĚĂŵĞŶƚĂŝƐĚĞŽƌŐĂŶŝnjĂĕĆŽĞŝŶƚĞŐƌĂĕĆŽƐŽĐŝĂů;DKdd͕ϮϬϭϭͿ͘
<ƵůůŽĐŬ;ϮϬϭϭͿƉƌŽƉƁĞƋƵĞƵŵĂŐĞƌĂĕĆŽĞŶŐůŽďĂŽĐŽŶũƵŶƚŽĚĞŝŶĚŝǀşĚƵŽƐŶĂƐĐŝĚŽƐ Ğŵ ƵŵĂ ŵĞƐŵĂ ĠƉŽĐĂ͕ ŝŶŇƵĞŶĐŝĂĚŽƐ ƉŽƌ Ƶŵ ĐŽŶƚĞdžƚŽ ŚŝƐƚſƌŝĐŽ ĞƐƉĞĐşĮĐŽ ƋƵĞ
ĚĞƚĞƌŵŝŶĂĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽƐ͕ĐĂƵƐĂŶĚŽŝŵƉĂĐƚŽĚŝƌĞƚŽŶĂĞǀŽůƵĕĆŽĚĂƐŽĐŝĞĚĂĚĞ͘
EĂŵĞƐŵĂĚŝƌĞĕĆŽ͕DŽƩĂ;ϮϬϭϭ͕Ɖ͘ϮϮϲͿƐƵŐĞƌĞƋƵĞ͞ĂŐĞƌĂĕĆŽ͕ĞŵƵŵƐĞŶƟĚŽ
164 | Faculdades Integradas de Taquara - Faccat
ĂŵƉůŽ͕ ƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂ Ă ƉŽƐŝĕĆŽ Ğ ĂƚƵĂĕĆŽ ĚŽ ŝŶĚŝǀşĚƵŽ Ğŵ ƐĞƵ ŐƌƵƉŽ ĚĞ ŝĚĂĚĞ ĞͬŽƵ ĚĞ
socialização no tempo”.
^ĞŐƵŝŶĚŽĞƐƐĞƐĐŽŶĐĞŝƚŽƐ͕ŽƌƚĞůůĂ;apuddhZ/͕ϮϬϭϬͿ͕ƵŵƌĞŶŽŵĂĚŽĞĚƵĐĂĚŽƌ
ĐŽŶƚĞŵƉŽƌąŶĞŽ͕ĐŽŵĞŶƚĂƋƵĞ͕ĚƵƌĂŶƚĞŵƵŝƚĂƐĚĠĐĂĚĂƐ͕ƵŵĂŐĞƌĂĕĆŽĞƌĂĚĞĮŶŝĚĂĐŽŵŽ
ƐĞŶĚŽĂƋƵĞůĂƋƵĞƐƵĐĞĚĞƵĂŽƐƐĞƵƐƉĂŝƐ͘ĂůĐƵůĂǀĂͲƐĞĂŵĠĚŝĂĚĞϮϱĂŶŽƐƉĂƌĂŽŝŶƚĞƌǀĂůŽĚĞĐĂĚĂŐĞƌĂĕĆŽ͘WŽƌĠŵ͕ŶŽƐƷůƟŵŽƐϱϬĂŶŽƐ͕ƟǀĞŵŽƐƵŵĂĂĐĞůĞƌĂĕĆŽĚŽƚĞŵƉŽ͕
ĚŽŵŽĚŽĚĞĨĂnjĞƌĂƐĐŽŝƐĂƐ͕ĚŽũĞŝƚŽĚĞƉƌŽĚƵnjŝƌ͘ƚĞĐŶŽůŽŐŝĂƚŽƌŶŽƵͲƐĞĚĞĐŝƐŝǀĂƉĂƌĂ
ĐƌŝĂƌŵĂƌĐĂƐŶŽƚĞŵƉŽ͘ƐƐŝŵ͕ĨĂůĂͲƐĞŚŽũĞĞŵƵŵŝŶƚĞƌǀĂůŽĚĞϭϬĂŶŽƐƉĂƌĂĐĂĚĂŶŽǀĂ
ŐĞƌĂĕĆŽ͕ŽƋƵĞƐŝŐŶŝĮĐĂƋƵĞŵĂŝƐƉĞƐƐŽĂƐĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐĞƐƚĆŽĐŽŶǀŝǀĞŶĚŽŶĂƐŵĞƐŵĂƐĐĂsas e organizações sociais.
ŽŶƚƌĂƉŽŶĚŽĂƐƉŽƐŝĕƁĞƐĂĐŝŵĂ͕ĂƵŶŵĂŶŶ͕ƵŵƐŽĐŝſůŽŐŽĐŽŶƚĞŵƉŽƌąŶĞŽƌĞƐƉĞŝƚĂĚŽƉŽƌƐƵĂůƵĐŝĚĞnj͕ĞŵƵŵĂĐŽŶĨĞƌġŶĐŝĂƉƌŽŶƵŶĐŝĂĚĂĞŵĂƌĐĞůŽŶĂ͕ĂĚǀĞƌƟƵƋƵĞ͞ĂƐ
ĨƌŽŶƚĞŝƌĂƐƋƵĞƐĞƉĂƌĂŵĂƐŐĞƌĂĕƁĞƐŶĆŽƐĆŽĐůĂƌĂŵĞŶƚĞĚĞĮŶŝĚĂƐ͕ŶĆŽƉŽĚĞŵĚĞŝdžĂƌĚĞ
ƐĞƌĂŵďşŐƵĂƐĞĂƚƌĂǀĞƐƐĂĚĂƐĞ͕ĚĞĮŶŝƟǀĂŵĞŶƚĞŶĆŽƉŽĚĞŵƐĞƌŝŐŶŽƌĂĚĂƐ͟;hEDEE
apud&/y͖>Z/͕ϮϬϭϭͿ͘
ƵƐĐĂŶĚŽŽƵƚƌŽƐĞƐƚƵĚŽƐŶŽĐĂŵƉŽƐŽĐŝŽůſŐŝĐŽ͕ĂƉĂƌĞĐĞŽĐŽŶĐĞŝƚŽĚĞŐĞƌĂĕƁĞƐ
ĚĞ<ĂƌůDĂŶŶŚĞŝŶ͕ƉƌŽĨĞƐƐŽƌŶĂƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞĚĞ&ƌĂŶŬĨƵƌƚ͕ƵŵĚŽƐƉĞƐƋƵŝƐĂĚŽƌĞƐŵĂŝƐ
reconhecidos no assunto. Mannhein segue pelo caminho em que todas as pessoas conǀŝǀĞŵĐŽŵƉĞƐƐŽĂƐĚĂŵĞƐŵĂĞĚĞĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐŝĚĂĚĞƐ͘DĂƐ͕ƉĂƌĂĐĂĚĂƵŵĂ͕ŽŵĞƐŵŽ
ƚĞŵƉŽĠƵŵƚĞŵƉŽĚŝĨĞƌĞŶƚĞ͘KƵƐĞũĂ͕ĂĚĞƚĞƌŵŝŶĂĕĆŽĚĞƵŵƉĞƌşŽĚŽĐƌŽŶŽůſŐŝĐŽŶĆŽ
ďĂƐƚĂƌŝĂƉĂƌĂĚĞĮŶŝƌŐƌƵƉŽƐĚĞŐĞƌĂĕƁĞƐ;DKdd͕ϮϬϭϭͿ͘
KƉƌŽĨĞƐƐŽƌDĂŶŶŚĞŝŶŝŶŝĐŝĂƐĞƵƚƌĂďĂůŚŽĂŶĂůŝƐĂŶĚŽĚƵĂƐĐŽƌƌĞŶƚĞƐũĄĞdžŝƐƚĞŶƚĞƐ
ŶĞƐƐĞĐĂŵƉŽĚĞĞƐƚƵĚŽƐ͗Ă͚ǀĞƌƚĞŶƚĞƉŽƐŝƟǀŝƐƚĂ͛ƉƌĞĚŽŵŝŶĂŶƚĞŶŽƉĞŶƐĂŵĞŶƚŽůŝďĞƌĂů
ĨƌĂŶĐġƐĞŽƉĞŶƐĂŵĞŶƚŽ͚ŚŝƐƚſƌŝĐŽͲƌŽŵąŶƟĐŽ͛ĂůĞŵĆŽ͘KƉŽƐŝƟǀŝƐŵŽĨƌĂŶĐġƐĞdžƉůŝĐĂĂƐ
ŵƵĚĂŶĕĂƐƐŽĐŝĂŝƐĐŽŵďĂƐĞƉƵƌĂŵĞŶƚĞŶŽĂƐƉĞĐƚŽďŝŽůſŐŝĐŽ͕ƚĞŶƚĂŶĚŽĞŶĐŽŶƚƌĂƌŽƚĞŵƉŽŵĠĚŝŽŶŽƋƵĂůƵŵĂŐĞƌĂĕĆŽĂŶƚĞƌŝŽƌĠƐƵďƐƟƚƵşĚĂƉŽƌƵŵĂŶŽǀĂŶĂǀŝĚĂƉƷďůŝĐĂ͘
ĚƵƌĂĕĆŽĚĂŐĞƌĂĕĆŽĠĚĞƚĞƌŵŝŶĂĚĂĚĞĨŽƌŵĂĚŝǀĞƌƐĂĂĐĂĚĂŵŽŵĞŶƚŽ͘ůŐƵŶƐĮdžĂŵĂ
ĚƵƌĂĕĆŽĚŽĞĨĞŝƚŽŐĞƌĂĕĆŽĞŵϭϱĂŶŽƐ͕ŵĂƐĂŵĂŝŽƌŝĂŽĨĂnjĞŵϯϬ͕ĐŽŶƐŝĚĞƌĂŶĚŽƋƵĞŽƐ
ƉƌŝŵĞŝƌŽƐϯϬĂŶŽƐƐĆŽŽƐĂŶŽƐĚĞĨŽƌŵĂĕĆŽƋƵĂŶĚŽ͕ŶŽƌŵĂůŵĞŶƚĞ͕ŝŶŝĐŝĂͲƐĞŽƉƌŽĐĞƐƐŽ
ŝŶĚŝǀŝĚƵĂůĐƌŝĂƟǀŽ;t>>Z͕ϮϬϭϭͿ͘
KĞƐƚƵĚŝŽƐŽĚĞƐĞŶǀŽůǀĞƐƵĂĂŶĄůŝƐĞƐŽďƌĞŽƉƌŽďůĞŵĂĚĂƐŐĞƌĂĕƁĞƐĐŽůŽĐĂŶĚŽ͕
ĐŽŵŽ ƉŽŶƚŽ ĐĞŶƚƌĂů͕ Ă ŶĆŽ ĐŽŶƚĞŵƉŽƌĂŶĞŝĚĂĚĞ ĚŽƐ ĐŽŶƚĞŵƉŽƌąŶĞŽƐ ƋƵĞ͕ ƌĞƐƵŵŝĚĂŵĞŶƚĞ͕ ƐŝŐŶŝĮĐĂ ƋƵĞ ƉĞƐƐŽĂƐ ŶĂƐĐŝĚĂƐ Ğŵ ƵŵĂ ŵĞƐŵĂ ĠƉŽĐĂ ĂƐƐŝŵŝůĂŵ ŽƐ ƚĞŵƉŽƐ Ğ
ĨĂƚŽƐĚĞĨŽƌŵĂĚŝĨĞƌĞŶƚĞ͘WĂƌĂĐĂĚĂƵŵ͕ŽŵĞƐŵŽƚĞŵƉŽĠƵŵƚĞŵƉŽĚŝƐƟŶƚŽ͘
ƐƵŶŝĚĂĚĞƐĚĞŐĞƌĂĕĆŽĚĞƐĞŶǀŽůǀĞŵƉĞƌƐƉĞĐƟǀĂƐĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐ͕ƌĞĂĕƁĞƐĞƉŽƐŝĕƁĞƐ
ƉŽůşƟĐĂƐĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐĞŵƌĞůĂĕĆŽĂƵŵŵĞƐŵŽƉƌŽďůĞŵĂĚĂĚŽ͘
ZĞĨŽƌĕĂŶĚŽĞƐƐĂƉŽƐŝĕĆŽ͕WŝŶŚĞŝƌŽ;ϮϬϭϬͿƐĂůŝĞŶƚĂƋƵĞŽƐĞƐƚƵĚŽƐƐŽďƌĞŐĞƌĂĕƁĞƐ
estão deixando de considerar fatores importantes que determinam o comportamento
ŚƵŵĂŶŽ͗ĂƐĞdžƉĞƌŝġŶĐŝĂƐǀŝǀĞŶĐŝĂĚĂƐĞĂƐĞƐĐŽůŚĂƐĚĞǀŝĚĂ͘KůŝǀĞŝƌĂ;ϮϬϭϭͿĐŽŵƉůĞŵĞŶƚĂ͕ĂĮƌŵĂŶĚŽƋƵĞŽƋƵĞĨŽƌŵĂĐĂĚĂŐĞƌĂĕĆŽŶĆŽĠŶĞĐĞƐƐĂƌŝĂŵĞŶƚĞĂĚĂƚĂĚĞŶĂƐĐŝŵĞŶƚŽĞ͕Ɛŝŵ͕ŽĐŽŶƚĞdžƚŽĞŵƋƵĞĞůĂǀŝǀĞƵĞŶƋƵĂŶƚŽĞƐƚĂǀĂƐĞĨŽƌŵĂŶĚŽ͘
DĂƐĂƉĞƐĂƌĚĞƚŽĚĂĂĐŽŶƚƌŽǀĠƌƐŝĂĞdžŝƐƚĞŶƚĞƐŽďƌĞŽƚĞŵĂĞŵĞƐŵŽƋƵĞĐŽŶƐŝĚĞƌĂĚĂƐƚŽĚĂƐĂƐƋƵĞƐƚƁĞƐĂŶƚĞƐĞǀŝĚĞŶĐŝĂĚĂƐ͕ƉŽĚĞŵŽƐĂĮƌŵĂƌƋƵĞĞdžŝƐƚĞŵƉŽŶƚŽƐĚĞ
ƐĞŵĞůŚĂŶĕĂƐŶŽĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽĚŽƐŐƌƵƉŽƐŶĂƐĐŝĚŽƐĞŵƵŵĂŵĞƐŵĂĠƉŽĐĂ͘
Universo Acadêmico, Taquara, v. 5, n. 1, jan./dez. 2012. | 165
ƐƐĂĐŽŶǀŝĐĕĆŽĞŶĐŽŶƚƌĂƐƵƉŽƌƚĞĞŶƚƌĞĞƐƚƵĚŝŽƐŽƐĚŽĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽŚƵŵĂŶŽ͕
ƚĂů ĐŽŵŽ ^ŽůŽŵŽŶ ;ϮϬϬϴͿ͕ ĂŽ ƐƵƐƚĞŶƚĂƌ ƋƵĞ Ƶŵ coorte de idade consiste de pessoas
de idade semelhante que passaram por experiências parecidas. Essas têm as mesmas
ƌĞĐŽƌĚĂĕƁĞƐƐŽďƌĞƐĞƵƐŚĞƌſŝƐĐƵůƚƵƌĂŝƐ͕ĞǀĞŶƚŽƐŚŝƐƚſƌŝĐŽƐŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞƐ͕ĞƚĐ͘DƵŝƚŽĞŵďŽƌĂŶĆŽŚĂũĂŶĞŶŚƵŵŵŽĚŽƵŶŝǀĞƌƐĂůŵĞŶƚĞĂĐĞŝƚŽĚĞĚŝǀŝĚŝƌĂƐƉĞƐƐŽĂƐĞŵcoortes de
ŝĚĂĚĞ͕ĐĂĚĂƵŵĚĞŶſƐƉĂƌĞĐĞƚĞƌƵŵĂŝĚĞŝĂďĞŵĐůĂƌĂĚŽƋƵĞƋƵĞƌĞŵŽƐĚŝnjĞƌƋƵĂŶĚŽ
ƵƐĂŵŽƐĂĞdžƉƌĞƐƐĆŽ͞ŵŝŶŚĂŐĞƌĂĕĆŽ͘͟
ZĞĐŽŶŚĞĐĞŶĚŽ Ă ĐŽŶƐŝƐƚġŶĐŝĂ ĚĂ ĐŽŶƚƌŝďƵŝĕĆŽ ĚĞ ^ŽůŽŵŽŶ ĂĐŝŵĂ ĚĞƐĐƌŝƚĂ͕ ƉŽĚĞŵŽƐ ĂĐĞŝƚĂƌ Ă ƉƌŽƉŽƐŝĕĆŽ ĚĞ KůŝǀĞŝƌĂ ;ϮϬϭϭͿ͕ ƐĞŐƵŶĚŽ Ă ƋƵĂů Ă 'ĞƌĂĕĆŽ dƌĂĚŝĐŝŽŶĂů
ĠĨŽƌŵĂĚĂƉŽƌƉĞƐƐŽĂƐĐŽŵŵĂŝƐĚĞϳϬĂŶŽƐ͖ĂĂďLJŽŽŵĞƌƐĠĨŽƌŵĂĚĂƉŽƌƉĞƐƐŽĂƐ
ĐŽŵŝĚĂĚĞĞŶƚƌĞϱϬĞϳϬĂŶŽƐ͕ƐĞŐƵŝĚĂĚĂ'ĞƌĂĕĆŽy͕ƋƵĞƚĞŵĞŶƚƌĞϯϮĞϱϬĂŶŽƐ͕ĞƉĞůĂ
'ĞƌĂĕĆŽz͕ŶĂƐĐŝĚŽƐĞŶƚƌĞϭϵϴϬĞϭϵϵϵ͘
ŶƚĞƐĚĞŝŶŐƌĞƐƐĂƌŶĂƐĞƐƉĞĐŝĮĐŝĚĂĚĞƐĚĂ'ĞƌĂĕĆŽz͕ƐĞƌĆŽĂƉƌĞƐĞŶƚĂĚĂƐ͕ĂƐĞŐƵŝƌ͕
ĂůŐƵŵĂƐĚĞƐĐƌŝĕƁĞƐƌĞůĂĐŝŽŶĂĚĂƐăƐŐĞƌĂĕƁĞƐĂŶƚĞƌŝŽƌĞƐ͘
Ϯ͘ϭ͘ϭdƌĂĚŝĐŝŽŶĂŝƐ
>ŽŝŽůĂ ;ϮϬϭϬͿ ĚĞĮŶĞ dƌĂĚŝĐŝŽŶĂŝƐ ĐŽŵŽ ĂƋƵĞůĞƐ ŶĂƐĐŝĚŽƐ ĂƚĠ ϭϵϰϱ͘ dƌĂƚĂͲƐĞ ĚĞ
ƵŵĂŐĞƌĂĕĆŽƋƵĞĞŶĨƌĞŶƚŽƵƵŵĂŐƵĞƌƌĂ͘^ĆŽƉƌĄƟĐŽƐ͕ĚĞĚŝĐĂĚŽƐ͕ŐŽƐƚĂŵĚĞŚŝĞƌĂƌƋƵŝĂƐ
ƌşŐŝĚĂƐ͕ƐĆŽĮĠŝƐăƐĞŵƉƌĞƐĂƐĞƐĂĐƌŝĮĐĂŵͲƐĞƉĂƌĂĂůĐĂŶĕĂƌƐĞƵƐŽďũĞƟǀŽƐ͘
Ϯ͘ϭ͘ϮĂďLJͲŵĞƌƐ
EĂƐĐŝĚŽƐĞŶƚƌĞϭϵϰϲĞϭϵϲϰ;>K/K>͕ϮϬϭϬͿ͕ĐŽŶƐŝƐƚĞŵŶŽŐƌƵƉŽĚĞƉĞƐƐŽĂƐĐƵũŽƐ
ƉĂŝƐĞƐƚĂďĞůĞĐĞƌĂŵĨĂŵşůŝĂĂƉſƐŽĮŶĂůĚĂ^ĞŐƵŶĚĂ'ƵĞƌƌĂDƵŶĚŝĂůĞĚƵƌĂŶƚĞĂĚĠĐĂĚĂĚĞ
ϱϬ͕ƋƵĂŶĚŽĂĞĐŽŶŽŵŝĂĚŽƐƚĞŵƉŽƐĚĞƉĂnjĞƐƚĂǀĂĨŽƌƚĞĞĞƐƚĄǀĞů͘ŐĞƌĂĕĆŽtŽŽĚƐƚŽĐŬ
ĐƌŝŽƵƵŵĂƌĞǀŽůƵĕĆŽĞŵƚĞƌŵŽƐĚĞĞƐƟůŽ͕ƉŽůşƟĐĂĞĂƟƚƵĚĞƐĚĞĐŽŶƐƵŵŽ;^K>KDKE͕
ϮϬϬϴͿ͘^ĆŽŽƐĮůŚŽƐĚŽƉſƐͲŐƵĞƌƌĂ͕ƌŽŵƉĞƌĂŵƉĂĚƌƁĞƐĞ͕ŵĂŝƐŽƟŵŝƐƚĂƐ͕ƉƵĚĞƌĂŵƉĞŶƐĂƌŵĂŝƐĞŵǀĂůŽƌĞƐƉĞƐƐŽĂŝƐ͘sŝǀĞŵƵŵĂƌĞůĂĕĆŽĚĞĂŵŽƌĞſĚŝŽĐŽŵŽƐŐĞƐƚŽƌĞƐ͕ƐĆŽ
focados e preferem agir em consenso com os outros.
Ϯ͘ϭ͘ϯ'ĞƌĂĕĆŽy
EĂƐĐŝĚŽƐĞŶƚƌĞϭϵϲϲĞϭϵϳϲ͕ŽƐŵĞŵďƌŽƐĚĞƐƐĂŐĞƌĂĕĆŽƚĂŵďĠŵƐĆŽĐŚĂŵĂĚŽƐ
de lerdos ou ďĂďLJ ďƵƐƚĞƌƐ devido a sua suposta alienação e preguiça. A maioria dos
membros dessa geração parece estar determinada a ter famílias estáveis. Sete em cada
dez economizam com regularidade boa parte de sua renda. Eles tendem a ver o lar como
expressão de individualidade e não de sucesso material. Mais da metade está envolvida
ĞŵƉƌŽũĞƚŽƐĚĞŵĞůŚŽƌŝĂƐĚĞƐƵĂĐĂƐĂƋƵĞ͕ĐŽŵŝƐƐŽ͕ĐŽŶĐŽƌĚĂƌĞŵŽƐ͕ŶĞŵƐĆŽƚĆŽƉƌĞŐƵŝĕŽƐŽƐĂƐƐŝŵ;^K>KDKE͕ϮϬϬϴͿ͘
ƐƉĞƐƐŽĂƐyŶĆŽǀĞĞŵŽġdžŝƚŽĚĂŵĞƐŵĂĨŽƌŵĂĐŽŵŽƐĞƵƐƉĂŝƐǀŝĂŵ͘ŽĐŽŶ166 | Faculdades Integradas de Taquara - Faccat
ƚƌĄƌŝŽ͕ŶƵƚƌĞŵĐĞƌƚŽĐŝŶŝƐŵŽĞĚĞƐŝůƵƐĆŽĞŵƌĞůĂĕĆŽĂŽƐƐĞƵƐǀĂůŽƌĞƐ͘^ĆŽŵĂŝƐĐĠƟĐŽƐ
;>KDZ/͕ϮϬϬϴͿ͘
WĂƌĂ >ŽŝŽůĂ ;ϮϬϭϬͿ͕ ĞƐƐĂ 'ĞƌĂĕĆŽ y Ġ ĐŽŶƐƟƚƵşĚĂ ƉĞůŽƐ ŶĂƐĐŝĚŽƐ ĞŶƚƌĞ ϭϵϲϱ Ğ
ϭϵϳϳ͘WĞƌŵŝƚĞŵͲƐĞƉĞŶƐĂƌĞŵƋƵĂůŝĚĂĚĞĚĞǀŝĚĂ͘/ŶŝĐŝĂŶƚĞƐŶŽƵƐŽĚĂƐƚĞĐŶŽůŽŐŝĂƐĚĞ
ĐŽŵƵŶŝĐĂĕƁĞƐ͕ũĄƚĞŶƚĂŵĞƋƵŝůŝďƌĂƌǀŝĚĂƉĞƐƐŽĂůĞƚƌĂďĂůŚŽ͘DĂƐĞŶĨƌĞŶƚĂƌĂŵĐƌŝƐĞƐǀŝŽůĞŶƚĂƐĚĞĚĞƐĞŵƉƌĞŐŽĞƚŽƌŶĂƌĂŵͲƐĞĐĠƟĐŽƐ͘
Ϯ͘ϭ͘ϰ'ĞƌĂĕĆŽz
ĞƐƚĂĐĂͲƐĞĂŝŵƉŽƌƚąŶĐŝĂĚĂ'ĞƌĂĕĆŽzĚĞǀŝĚŽĂŽƐĞƵĞůĞǀĂĚŽŶƷŵĞƌŽĚĞŵĞŵďƌŽƐ͘^ĞŐƵŶĚŽ>ŝƉŬŝŶĞWĞƌƌLJŵŽƌĞ;ϮϬϭϬͿ͕ĐŽŶƚĂĐŽŵĐĞƌĐĂĚĞϳϰŵŝůŚƁĞƐĚĞƉĞƐƐŽĂƐĞ
está próximas a Geração de Boomers͘dĂƉƐĐŽƩ;ϭϵϵϵͿƚĂŵďĠŵũĄŚĂǀŝĂĐŽŵĞŶƚĂĚŽƋƵĞĂ
Geração ĂďLJͲŵĞƌƐ;ŶĂƐĐŝĚŽƐĞŶƚƌĞϭϵϰϲĂϭϵϲϰͿ͕ƋƵĞĨŽŝĂŵĂŝŽƌŽŶĚĂƉŽƉƵůĂĐŝŽŶĂů
ĚĞƚŽĚŽƐŽƐƚĞŵƉŽƐ͕ĂĐĂďŽƵƐĞŶĚŽĞĐůŝƉƐĂĚĂƉĞůĂ'ĞƌĂĕĆŽz͘
ŽƉŽŶƚŽĚĞǀŝƐƚĂĐƌŽŶŽůſŐŝĐŽ͕ƚĞŵŽƐĂůŐƵŵĂƐƉĞƋƵĞŶĂƐĚŝǀĞƌŐġŶĐŝĂƐŶŽƉĞƌşŽĚŽ
de coorte͘ >ŽŝŽůĂ ;ϮϬϭϬͿ ĚĞĮŶĞ Ă 'ĞƌĂĕĆŽ z ĐŽŵŽ ĂƋƵĞůĞƐ ŶĂƐĐŝĚŽƐ Ă ƉĂƌƟƌ ĚĞ ϭϵϳϴ͘
^ĞŐƵŶĚŽĞƐƐĞĂƵƚŽƌ͕ĐŽŵŽŵƵŶĚŽĞƐƚĄǀĞů͕ĞůĞƐĐƌĞƐĐĞƌĂŵƐĞŶĚŽǀĂůŽƌŝnjĂĚŽƐƉĞůŽƐƉĂŝƐ͕
ĐŽŵŝŶƚĞƌŶĞƚ͕ĐŽŵƉƵƚĂĚŽƌĞĞĚƵĐĂĕĆŽŵĂŝƐƐŽĮƐƟĐĂĚĂ͘'ĂŶŚĂƌĂŵĂƵƚŽĞƐƟŵĂĞŶĆŽƐĞ
ƐƵũĞŝƚĂŵĂƋƵĂŝƐƋƵĞƌĂƟǀŝĚĂĚĞƐƋƵĞũƵůŐĂŵŶĆŽĨĂnjĞƌƐĞŶƟĚŽĞŵůŽŶŐŽƉƌĂnjŽ͘:ĄƉĂƌĂ
>ŝƉŬŝŶĞWĞƌƌLJŵŽƌĞ;ϮϬϭϬͿ͕ƉĞƌƚĞŶĐĞŵă'ĞƌĂĕĆŽzŽƐũŽǀĞŶƐŶĂƐĐŝĚŽƐĞŶƚƌĞϭϵϴϬĞϮϬϬϬ͘
dĂŵďĠŵŶĆŽĞdžŝƐƚĞƵŵĐŽŶƐĞŶƐŽĞŵƌĞůĂĕĆŽăŶŽŵĞŶĐůĂƚƵƌĂĂĚŽƚĂĚĂ͘dĂƉƐĐŽƩ
;ϭϵϵϵͿ͕ƉŽƌĞdžĞŵƉůŽ͕ƐƵŐĞƌĞŶŽŵĞƐĐŽŵŽGeração Net ou N-Gen͘^ŽůŽŵŽŶ;ϮϬϬϴͿƐƵŐĞƌĞ͞ĐŚŽŽŽŵĞƌƐ͟ŽƵĂŝŶĚĂ͞DŝůĞŶŝĂůƐ”.
/ŶĚĞƉĞŶĚĞŶƚĞŵĞŶƚĞ ĚĂƐ ĚŝĨĞƌĞŶĕĂƐ ĚĞ ĐƌŝƚĠƌŝŽƐ ĐůĂƐƐŝĮĐĂƚſƌŝŽƐ ĂĚŽƚĂĚŽƐ ƉĞůŽƐ
ĂƵƚŽƌĞƐ͕ŽŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞĠƌĞĐŽŶŚĞĐĞƌĂĞdžŝƐƚġŶĐŝĂĚĞŝŶĚşĐŝŽƐĐŽŶĮƌŵĂƚſƌŝŽƐĚĞŐĞƌĂĕƁĞƐ
ŵĂƌĐĂĚĂƐƉŽƌĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂƐĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚĂŝƐĞƐƉĞĐşĮĐĂƐĞ͕ƉŽƚĞŶĐŝĂůŵĞŶƚĞ͕ĐĂƵƐĂĚŽƌĂƐĚĞŝŵƉĂĐƚŽƐĚŝĨĞƌĞŶĐŝĂĚŽƐŶŽŵĞŝŽƐŽĐŝĂůĞŶĂƐŽƌŐĂŶŝnjĂĕƁĞƐĚĞƐƵĂĠƉŽĐĂ͘
Ϯ͘ϮZĞůĂĐŝŽŶĂŵĞŶƚŽĞŶƚƌĞŐĞƌĂĕƁĞƐ
EĆŽĠĚŝİĐŝůĞƐƟŵĂƌƋƵĞĞƐƐĂƐĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂƐĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚĂŝƐĂƉƌĞƐĞŶƚĂŵƵŵ
ƉŽƚĞŶĐŝĂůƐŝŐŶŝĮĐĂƟǀŽĚĞŝŵƉĂĐƚŽŶĂƐƌĞůĂĕƁĞƐŚƵŵĂŶĂƐĞŵƋƵĂůƋƵĞƌƐĞƚŽƌĚĞĂƟǀŝĚĂĚĞ͕
incluindo o mundo do trabalho.
DƵŝƚŽĞŵďŽƌĂKůŝǀĞŝƌĂ;ϮϬϭϭͿƉĞƌĐĞďĂƋƵĞĂůŐƵŶƐĂƚƌŝƚŽƐŶĆŽƐĆŽĞdžĐůƵƐŝǀŽƐĚĞƐƐĂ'ĞƌĂĕĆŽ͕ŽƐzƐƐĆŽĐŽŶƐŝĚĞƌĂĚŽƐĂĨŽŝƚŽƐĞĂŶƐŝŽƐŽƐ͕ŵĂƐŝƐƐŽĠĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂĚŽũŽǀĞŵ
ĐŽŵŽ Ƶŵ ƚŽĚŽ͕ ŽƵ ƐĞũĂ͕ ũŽǀĞŶƐ ĚĞ ŽƵƚƌĂƐ ŐĞƌĂĕƁĞƐ ƚĂŵďĠŵ ƐĞ ĐŽŵƉŽƌƚĂǀĂŵ ĚĞ Ƶŵ
ŵŽĚŽƐĞŵĞůŚĂŶƚĞ͘ƐƐĂƐĂƟƚƵĚĞƐĐĂƵƐĂŵŝŶĐƀŵŽĚŽĞŶƚƌĞĂƐŐĞƌĂĕƁĞƐĂŶƚĞƌŝŽƌĞƐ͕ũĄƋƵĞ
estão em outra etapa da vida.
ŵ Ƶŵ ĞƐƚƵĚŽ ĐŽŶĚƵnjŝĚŽ ƉŽƌ ƐƚĞǀĞƐ ;ϮϬϬϵͿ ĨŽŝ ĚĞƚĞĐƚĂĚĂ Ă ĞdžŝƐƚġŶĐŝĂ ĚĞ Ƶŵ
ĐŽŶŇŝƚŽŐĞƌĂĐŝŽŶĂůŶŽƋƵĂůĂƐĞŵƉƌĞƐĂƐŶĆŽĞƐƚĆŽĞŶƚĞŶĚĞŶĚŽŽƐũŽǀĞŶƐ͕ĨŽƌŵĂĚŽƐŶĂ
ĐŚĂŵĂĚĂĞƌĂĚĂŝŶĨŽƌŵĂĕĆŽ͘ůĠŵĚŝƐƐŽ͕ŽƐũŽǀĞŶƐŶĆŽĞŶƚĞŶĚĞŵŽƋƵĞĂƐĞŵƉƌĞƐĂƐ
ƉĞĚĞŵ;^ds^͕ϮϬϬϵapud/DE^d/E͕ϮϬϬϵͿ͘
Universo Acadêmico, Taquara, v. 5, n. 1, jan./dez. 2012. | 167
ƐƐĂĐŽŶƐƚĂƚĂĕĆŽƐƵŐĞƌĞƋƵĞĞƐƐĞƐũŽǀĞŶƐĞƐƚĆŽƉƌŽĚƵnjŝŶĚŽŝŵƉĂĐƚŽƐĚŝĨĞƌĞŶĐŝĂdos no ambiente de trabalho e que as organizações preparadas para recebê-los poderão
ĂƉƌĞƐĞŶƚĂƌǀĂŶƚĂŐĞŶƐĐŽŵƉĞƟƟǀĂƐƐŽďƌĞĂƋƵĞůĂƐƋƵĞŶĆŽƐŽƵďĞƌĞŵůŝĚĂƌĐŽŵĞƐƐĞĨĞŶƀŵĞŶŽĞŵĞƌŐĞŶƚĞŶŽƐƷůƟŵŽƐĂŶŽƐ͘/ĚĞŶƟĮĐĂƌ͕ƉŽƌƚĂŶƚŽ͕ĂƐĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂƐĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚĂŝƐĚŝƐƟŶƟǀĂƐĚŽƐũŽǀĞŶƐĚĞƐƐĂŐĞƌĂĕĆŽ͕ƐĞƵŝŵƉĂĐƚŽŶŽĂŵďŝĞŶƚĞĚĞƚƌĂďĂůŚŽĞĂ
ĨŽƌŵĂĐŽŵŽĂƐĞŵƉƌĞƐĂƐĚŽŶŽƐƐŽŵĞŝŽĞƐƚĆŽƐĞƉƌĞƉĂƌĂŶĚŽƉĂƌĂŵĞůŚŽƌĂďƐŽƌǀġͲůŽƐĠ
ƵŵŝŵƉĞƌĂƟǀŽŶĆŽƐſĂĐĂĚġŵŝĐŽ͕ŵĂƐƚĂŵďĠŵĞĐŽŶƀŵŝĐŽ͘
EĂƐŝŶƐƟƚƵŝĕƁĞƐŽƌŐĂŶŝnjĂĐŝŽŶĂŝƐ͕ĂƚƵĂůŵĞŶƚĞ͕ŶŽƚĂͲƐĞƋƵĞ͕ŶŽŵşŶŝŵŽ͕ƚƌġƐĞĂƚĠ
ƋƵĂƚƌŽĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐŐĞƌĂĕƁĞƐĞƐƚĆŽĐŽŶǀŝǀĞŶĚŽ͘&ĂůĂŵŽƐĚŽƐdƌĂĚŝĐŝŽŶĂŝƐ͕ĚŽƐĂďLJͲŽŽŵĞƌƐ͕
ĚĂ'ĞƌĂĕĆŽyĞĚĂ'ĞƌĂĕĆŽz͕ĞĠůşĐŝƚŽƐƵƉŽƌƋƵĞĐĂĚĂƵŵĂĚĞƐƐĂƐŐĞƌĂĕƁĞƐĂƉƌĞƐĞŶƚĂ
ĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂƐĚŝƐƟŶƚĂƐĞ͕ĂůŐƵŵĂƐĚĞůĂƐ͕ĚĞƐĂůŝŶŚĂĚĂƐĞŶƚƌĞƐŝ͘EĂĚŝŵĞŶƐĆŽĚĂƐĞdžƉĞĐƚĂƟǀĂƐƌĞůĂĐŝŽŶĂĚĂƐĂŽƐĐŚĞĨĞƐ͕ŽƐũŽǀĞŶƐĚĂ'ĞƌĂĕĆŽzƉĂƌĞĐĞŵŶƵƚƌŝƌƉĞƌĐĞƉĕƁĞƐĚŽ
chefe ideal muito próprias.
ĂŵƉŽƐ;ϮϬϭϬͿĞdžƉƁĞĂƉĞƌĐĞƉĕĆŽĚĞƵŵũŽǀĞŵĚĂ'ĞƌĂĕĆŽz͕traineeĚĂĂŶŽŶĞ͕
ƌĞůĂĐŝŽŶĂĚĂĂŽĐŚĞĨĞŝĚĞĂů͗ĞůĞĚĞǀĞƚĞƌĠƟĐĂ͕ĐŽġƌĞŶĐŝĂĞďŽŵŚƵŵŽƌ͘ĞǀĞƐĞƌǀŝƌĚĞ
exemplo.
DĂƐ Ž ŝƌĞƚŽƌ WƌĞƐŝĚĞŶƚĞ ĚĂ KĚĞďƌĞĐŚƚ͕ ĚŝƌŝŐŝŶĚŽͲƐĞ ĂŽƐ ũŽǀĞŶƐ ĚĂ 'ĞƌĂĕĆŽ z͕
ĂĚǀĞƌƚĞ͗͞ƐĞŵƉƌĞƐĂƐŶĆŽƚġŵĚĞƐĞĂĚĂƉƚĂƌĂǀŽĐġƐ͘hŵĂŽƌŐĂŶŝnjĂĕĆŽƋƵĞŵƵĚĂƐĞƵƐ
ǀĂůŽƌĞƐ ƉĂƌĂ ƐĞ ĂĚĞƋƵĂƌ Ă ƵŵĂ ŶŽǀĂ ŐĞƌĂĕĆŽ ŶĆŽ Ġ ƉĞƌĞŶĞ͕ ŶĆŽ ƐŽďƌĞǀŝǀĞ͟ ;WK͕
ϮϬϭϭ͕Ɖ͘ϵϴͿ͘
ϯŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽƐơƉŝĐŽƐĚĂ'ĞƌĂĕĆŽz
ŽŵŽƐĞĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞƐƚĞƐũŽǀĞŶƐƉĞƌĂŶƚĞƐĞƵŐƌƵƉŽĚĞĐŽŶǀşǀŝŽ͍ŽŵŽƉĞƌĐĞďĞŵƐĞƵƐƉĂŝƐ͕ƐƵƉĞƌŝŽƌĞƐĞĐŽůĞŐĂƐ͍ƐƐĂƐƐĆŽƉĞƌŐƵŶƚĂƐĨƌĞƋƵĞŶƚĞƐŶŽƐĐŽůſƋƵŝŽƐĞ
ĞŶƐĂŝŽƐƐŽďƌĞŐĞƌĂĕƁĞƐ͘ůŐƵŵĂƐĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂƐĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚĂŝƐ͕ũĄŝĚĞŶƟĮĐĂĚĂƐƉĞůŽƐ
ĞƐƚƵĚŽƐ ŝŶŝĐŝĂŝƐ ƌĞĂůŝnjĂĚŽƐ͕ ƚŽƌŶĂŵ Ă 'ĞƌĂĕĆŽ z ŵƵŝƚŽ ŝŶƚĞƌĞƐƐĂŶƚĞ͘ DĞƐŵŽ ĂŝŶĚĂ Ğŵ
ƵŵĂ ĨĂƐĞ ĞdžƉůŽƌĂƚſƌŝĂ͕ ŽƐ ĚĂĚŽƐ ƌĞǀĞůĂŵ ƋƵĞ Ă 'ĞƌĂĕĆŽ z Ġ ŵƵůƟƚĂůĞŶƚŽƐĂ͕ ƐƵƉĞƌĞƐƟŵƵůĂĚĂ͕ ĞdžŝŐĞŶƚĞ͕ ĐƌŝĂƟǀĂ͕ ŝŶĨŽƌŵĂĚĂ Ğ ĐŽŵ Ă ŶĞĐĞƐƐŝĚĂĚĞ ĐŽŶƐƚĂŶƚĞ ĚĞ ƌĞĐŽŶŚĞĐŝŵĞŶƚŽ;>/W</E͖WZZzDKZ͕ϮϬϭϬ͖K>/s/Z͕ϮϬϭϬͿ͘dĂƉƐĐŽƩ;ϭϵϵϵͿĂĚĞĮŶĞĐŽŵŽƵŵĂ
ŐĞƌĂĕĆŽƉŽƐŝƟǀĂ͘KůŝǀĞŝƌĂ;ϮϬϭϬ͕Ɖ͘ϰϭͿĐŽŵĞŶƚĂƋƵĞĞůĂ͞΀͘͘͘΁ĠƵŵĂŐĞƌĂĕĆŽďĂƐƚĂŶƚĞ
informada”.
Ğ ĂĐŽƌĚŽ ĐŽŵ dƵƌĐŝ ;ϮϬϭϬͿ͕ Ă 'ĞƌĂĕĆŽ z ĐƌĞƐĐĞƵ Ğŵ Ƶŵ ƉĂşƐ ƋƵĞ ũĄ ĞƌĂ ƵŵĂ
ĚĞŵŽĐƌĂĐŝĂĞƵŵĂĞĐŽŶŽŵŝĂĂďĞƌƚĂ͘EŽƐĂŶŽƐϵϬ͕ŽƌĂƐŝůĨŽŝŵĞůŚŽƌĂŶĚŽĞƐĞŶĚŽƌĞƐƉĞŝƚĂĚŽĚĞƉŽŝƐĚŽƉůĂŶŽZĞĂů͕ĞĂŝŶƚĞƌŶĞƚĂďƌŝƵĂƐƉŽƌƚĂƐĚŽŵƵŶĚŽƉĂƌĂĂ'ĞƌĂĕĆŽz͘
^ŽůŽŵŽŶ;ϮϬϬϴͿĂĐƌĞĚŝƚĂƋƵĞŽƐĐŚŽŽŽŵĞƌƐ (outra denominação para a GeƌĂĕĆŽzͿƐĆŽƵŵƌĞŇĞdžŽĚĂƐƌĂĚŝĐĂŝƐŵƵĚĂŶĕĂƐŽĐŽƌƌŝĚĂƐŶĂǀŝĚĂĂŵĞƌŝĐĂŶĂ;Ğ͕ƉŽƌĐŽŶƐĞƋƵġŶĐŝĂ͕ŶŽƐĚĞŵĂŝƐƉĂşƐĞƐͿŶŽƐƷůƟŵŽƐϮϬĂŶŽƐ͘KĂƵƚŽƌĂŝŶĚĂĚĞƐƚĂĐĂƵŵĂƋƵĞƐƚĆŽ
ŵƵŝƚŽ ŝŶƚĞƌĞƐƐĂŶƚĞ Ğ ĂŝŶĚĂ ƉŽƵĐŽ ĐŝƚĂĚĂ͗ Ġ ƚĂŵďĠŵ Ă ŐĞƌĂĕĆŽ ŵĂŝƐ ĚŝǀĞƌƐĂ ĚĞ ƚŽĚŽƐ
ŽƐƚĞŵƉŽƐ͕ũĄƋƵĞϯϱйƐĆŽŶĆŽďƌĂŶĐŽƐĞƟǀĞƌĂŵƐƵĂƐĞƐƚƌƵƚƵƌĂƐĨĂŵŝůŝĂƌĞƐŵƵĚĂĚĂƐ
ƌĂƉŝĚĂŵĞŶƚĞ͘,ŽũĞ͕ƵŵĞŵĐĂĚĂƋƵĂƚƌŽũŽǀĞŶƐĚĞϮϭĂŶŽƐĨŽŝĐƌŝĂĚŽƉŽƌĂƉĞŶĂƐƵŵĚŽƐ
ƉĂŝƐ͕ĞƚƌġƐƚġŵƵŵĂŵĆĞƋƵĞƚƌĂďĂůŚĂĨŽƌĂĚŽůĂƌ͘WĂƌĂ^ŽůŽŵŽŶ;ϮϬϬϴͿ͕ĚŝĨĞƌĞŶƚĞŵĞŶƚĞ
ĚĞƐĞƵƐƉĂŝƐĞŝƌŵĆŽƐŵĂŝƐǀĞůŚŽƐ͕Ă'ĞƌĂĕĆŽzƚĞŶĚĞĂŵĂŶƚĞƌǀĂůŽƌĞƐƌĞůĂƟǀĂŵĞŶƚĞ
168 | Faculdades Integradas de Taquara - Faccat
ƚƌĂĚŝĐŝŽŶĂŝƐĞĂĐƌĞĚŝƚĂŶŽǀĂůŽƌĚĂĂĚĞƋƵĂĕĆŽĂŽŝŶǀĠƐĚĂƌĞďĞůĚŝĂ͘^ĞƵƐĂŐĞŶƚĞƐĚĞĂĐƵůƚƵƌĂĕĆŽĞŶĨĂƟnjĂŵŽƚƌĂďĂůŚŽĞŵĞƋƵŝƉĞ͕ĞƐƉŽƌƚĞƐĐŽůĂďŽƌĂƟǀŽƐ͕ƐĞƌǀŝĕŽƐĐŽŵƵŶŝƚĄƌŝŽƐ
ĞĂƉƌĞŶĚŝnjĂŐĞŵ͘KƐĐƌŝŵĞƐǀŝŽůĞŶƚŽƐĞŶƚƌĞĂĚŽůĞƐĐĞŶƚĞƐĚŝŵŝŶƵşƌĂŵĚĞϲϬĂϳϬй͘KƵƐŽ
ĚŽĨƵŵŽĞĄůĐŽŽůĠďĂŝdžŽĂƐƐŝŵĐŽŵŽĂŐĞƐƚĂĕĆŽƉƌĞĐŽĐĞ͘ŝŶĐŽĚĞĚĞnjĐŚŽďŽŽŵĞƌƐ
ĚŝnjĞŵĐŽŶĮĂƌŶŽŐŽǀĞƌŶŽĞƉƌĂƟĐĂŵĞŶƚĞƚŽĚŽƐĞůĞƐĐŽŶĮĂŵŶŽƉĂŝĞŶĂŵĆĞ͘
'ĞƌĂĕĆŽzŶĂƐĐĞƵĞŵƵŵĂƐŽĐŝĞĚĂĚĞƉƌĞŽĐƵƉĂĚĂĐŽŵĂƐĞŐƵƌĂŶĕĂ͘ƐĐƌŝĂŶĕĂƐ
ĚĞƐƐĂŐĞƌĂĕĆŽƐĆŽĂůĞŐƌĞƐ͕ƐĞŐƵƌĂƐĚĞƐŝĞĐŽŵŵƵŝƚĂĞŶĞƌŐŝĂ͘>ŽŵďĂƌĚŝĂ;ϮϬϬϴ͕Ɖ͘ϯͿ
ĚĞƐĐƌĞǀĞĞƐƐĂŐĞƌĂĕĆŽĐŽŵŽ͞ĂŐĞƌĂĕĆŽĚŽƐΖWŽǁĞƌZĂŶŐĞƌΖĞĚĂŝŶƚĞƌŶĞƚ͕ĚĂǀĂƌŝĞĚĂĚĞ͕
ĚĂƐƚĞĐŶŽůŽŐŝĂƐƋƵĞŵƵĚĂŵĐŽŶƟŶƵĂĞǀĞƌƟŐŝŶŽƐĂŵĞŶƚĞ͘͟sŝǀĞƌĂŵĞǀŝǀĞŵŶƵŵŽƵƚƌŽ
ĐŽŶƚĞdžƚŽƉŽůşƟĐŽƐŽĐŝĂů͕ƐĞŵŐƌĂŶĚĞƐƚƌĂŶƐĨŽƌŵĂĕƁĞƐĞƌƵƉƚƵƌĂƐƐŽĐŝĂŝƐĞǀŝĚĞŶƚĞƐ͕ďĞŵ
ĐŽŵŽĂƉƌĞƐĞŶƚĂŵĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂƐĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐĞĞdžƉƌĞƐƐŝǀĂƐ͘
ŽŵƉůĞƚĂŵ Ž ƉĞƌĮů ĚĞƐƐĂ ŐĞƌĂĕĆŽ͕ ĂŝŶĚĂ ĐŝƚĂŶĚŽ Ă ĂƵƚŽƌĂ ĂĐŝŵĂ͕ ĂƐ ƐĞŐƵŝŶƚĞƐ
ĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂƐ͗ĐŽŵĨƌĞƋƵġŶĐŝĂ͕ƐĆŽĮůŚŽƐƷŶŝĐŽƐŽƵƚġŵƉŽƵĐŽƐŝƌŵĆŽƐ͖ƐƵĂƐŵĆĞƐƚƌĂďĂůŚĂŵ Ğ ǀŝǀĞŵ ŶŽ ĚŝůĞŵĂ ĞŶƚƌĞ ŵĆĞ Ğ ƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂů͖ ĐĞƌĐĂ ĚĞ ϵϭ͕ϲй ƐĆŽ ƵƐƵĄƌŝŽƐ ĚĞ
ŝŶƚĞƌŶĞƚĞĞƐƚĆŽĂĐŽƐƚƵŵĂĚŽƐĐŽŵŽ͞ďŽŵďĂƌĚĞŝŽĚĞŝŶĨŽƌŵĂĕƁĞƐ͖͟ŶĆŽĚĞƐĞŶǀŽůǀĞƌĂŵ
ƉĂĐŝġŶĐŝĂ͕ƐĞƵƐĚĞƐĞũŽƐĚĞǀĞŵƐĞƌƐĂƟƐĨĞŝƚŽƐĂƋƵŝĞĂŐŽƌĂ͕ĨŽĐĂŵŶŽĐƵƌƚŽƉƌĂnjŽ͘ĂŐĞƌĂĕĆŽĚĞƌĞƐƵůƚĂĚŽƐĞŶĆŽĚĞƉƌŽĐĞƐƐŽ͕ĐƵũŽĨƵƚƵƌŽĠĂůŐŽƋƵĞŶĆŽĞdžŝƐƚĞ;ǀŝƐĆŽĂƉŽĐĂůşƉƟĐĂĐƌŝĂĚĂĂƉĂƌƟƌĚŽƐũŽŐŽƐĚĞǀşĚĞŽŐĂŵĞͿ͘WĞƌƚĞŶĐĞŵĂƵŵĂĞůŝƚĞƵƌďĂŶĂŐůŽďĂůŝnjĂĚĂ͕
ŽƵƐĞũĂ͕ĞŵƚŽĚŽŽŵƵŶĚŽ͕ĐŽŵƚƌĂĕŽƐŚŽŵŽŐġŶĞŽƐŝŶĚĞƉĞŶĚĞŶƚĞĚĞƌĂĕĂ͕ĐƵůƚƵƌĂŽƵ
ůŽĐĂůŝnjĂĕĆŽŐĞŽŐƌĄĮĐĂ͘
ĚŽĚŝƐĐƵƌƐŽơƉŝĐŽĚŽĐĂŶĚŝĚĂƚŽĚĂ'ĞƌĂĕĆŽzĂƵŵĞŵƉƌĞŐŽ͗͞KůŚĞ͕ĚŝŐĂŽƋƵĞ
ĞƵƚĞŶŚŽĚĞĨĂnjĞƌĞŶĆŽƋƵĞŝƌĂƐĂďĞƌĐŽŵŽǀŽƵĨĂnjĞƌ͖ƌĞƐƉĞŝƚĞŵŝŶŚĂǀŝĚĂĞŵĞŝŶĨŽƌŵĞ
ƋƵĂŶƚŽǀŽƵŐĂŶŚĂƌ͟;>KDZ/͕ϮϬϬϴ͕Ɖ͘ϱϴͿ͘
DƵŝƚŽĞŵďŽƌĂ͕ŶĂŵĂŝŽƌƉĂƌƚĞĚĂƐĂŶĄůŝƐĞƐ͕ĂƐĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂƐƐĞũĂŵƉŽƐŝƟǀĂƐ͕ƉŽĚĞŵŽƐƉĞƌĐĞďĞƌĂůŐƵŵĂƐĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂƐůŝŵŝƚĂŶƚĞƐŶŽƉĞƌĮůĚĞƐƐĞƐũŽǀĞŶƐƋƵĂŶƚŽĂƐƵĂ
adaptação nos ambientes organizacionais. Por terem um autoconceito extremamente
ƉŽƐŝƟǀŽ͕ĞůĞƐĚĞŵŽŶƐƚƌĂŵĚŝĮĐƵůĚĂĚĞƐĞŵĂĐĞŝƚĂƌŽĨƌĂĐĂƐƐŽ͕ĚĞůŝĚĂƌĞĂƉƌĞŶĚĞƌĐŽŵ
ŽƐĞƌƌŽƐ͕ĚĞĂĐĞŝƚĂƌĨĞĞĚďĂĐŬĞĐƌşƟĐĂƐĐŽŶƐƚƌƵƟǀĂƐ͕ŝŶĐĂƉĂĐŝĚĂĚĞĚĞĨŽĐĂƌŶŽƉƌĞƐĞŶƚĞ͕
ĞŶƚƌĞŽƵƚƌŽƐ;>/W</E͖WZZzDKZ͕ϮϬϭϬͿ͘
KƐĞƵĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽŝŵĞĚŝĂƟƐƚĂĞŝŶƚĞŵƉĞƐƟǀŽĂĐĂďĂƉŽƌŝŶƟŵŝĚĂƌĂůŐƵŶƐŐĞƐƚŽƌĞƐ͘ ͞ůĞ ƋƵĞƌ ƵŵĂ ĞǀŽůƵĕĆŽ ŵĂŝƐ ŝŵĞĚŝĂƚĂ͕ ĞůĞ Ġ ŝŵƉƵůƐŝǀŽ͕ ŝŵƉĂĐŝĞŶƚĞ͕ ĞŶƚĆŽ ĞůĞ
ƋƵĞƌƐƵďŝƌŶĂĐĂƌƌĞŝƌĂ͕ŵĞƐŵŽƋƵĞƐĞũĂĚĞƉĞƋƵĞŶŽƐƉĂƐƐŽƐ͕ĞůĞƋƵĞƌƐƵďŝƌĨƌĞƋƵĞŶƚĞŵĞŶƚĞ͕ĐŽŶƐƚĂŶƚĞŵĞŶƚĞĞƌĂƉŝĚĂŵĞŶƚĞ͟;dZ/E͕ϮϬϭϬapuddhZ/͕ϮϬϭϬͿ͘DƵŝƚĂƐ
ǀĞnjĞƐ͕ŽƐŐĞƐƚŽƌĞƐƉƌĂƟĐĂŵĞŶƚĞƐĞǀĞĞŵĂƐƐƵŵŝŶĚŽŽƉĂƉĞůĚĞƉĂŝƐĚĞƐĞƵƐƉƌſƉƌŝŽƐ
funcionários. Há uma necessidade de atenção e ĨĞĞĚďĂĐŬ muito constantes.
ůĠŵ ĚĞƐƐĂ ĚŝĮĐƵůĚĂĚĞ ƉĂƌĂ ŽƐ ŐĞƐƚŽƌĞƐ͕ Ž ƉƌſƉƌŝŽ ũŽǀĞŵ ĞƐƚĄ ƐĞŶƟŶĚŽ ƐĠƌŝĂƐ
ĚŝĮĐƵůĚĂĚĞƐĞŵůŝĚĂƌĐŽŵĂǀŝĚĂ͕ƚĂŶƚŽŶŽąŵďŝƚŽƉĞƐƐŽĂůĐŽŵŽƚĂŵďĠŵŶŽŵĞƌĐĂĚŽ
ĚĞƚƌĂďĂůŚŽ͘WĂƌĂƌƵŵ;ϮϬϭϭͿ͕ĂĐƌĞŶĕĂĚĞƋƵĞĂĨĞůŝĐŝĚĂĚĞĠƵŵĚŝƌĞŝƚŽĞƐƚĄƚŽƌŶĂŶĚŽ
ĚĞƐƉƌĞƉĂƌĂĚĂĂŐĞƌĂĕĆŽŵĂŝƐƉƌĞƉĂƌĂĚĂ͗ƉƌĞƉĂƌĂĚĂĚŽƉŽŶƚŽĚĞǀŝƐƚĂĚĂƐŚĂďŝůŝĚĂĚĞƐ͕
ĚĞƐƉƌĞƉĂƌĂĚĂƉŽƌƋƵĞŶĆŽƐĂďĞůŝĚĂƌĐŽŵĨƌƵƐƚƌĂĕƁĞƐ͘KũŽǀĞŵĚĞƐĐŽŶŚĞĐĞĂĨƌĂŐŝůŝĚĂĚĞ
ĚĂŵĂƚĠƌŝĂĚĂǀŝĚĂ͕͘ƉŽƌƚƵĚŽŝƐƐŽ͕ƐŽĨƌĞ͕ƐŽĨƌĞŵƵŝƚŽ͕ƉŽŝƐĨŽŝĞŶƐŝŶĂĚŽĂĂĐƌĞĚŝƚĂƌƋƵĞ
ŶĂƐĐĞƵĐŽŵŽƉĂƚƌŝŵƀŶŝŽĚĂĨĞůŝĐŝĚĂĚĞĞŶĆŽĨŽŝĞŶƐŝŶĂĚŽĂĐƌŝĂƌĂƉĂƌƟƌĚĂĚŽƌ͘ƌƵŵ
;ϮϬϭϭͿĂĐƌĞƐĐĞŶƚĂĂŝŶĚĂƋƵĞ͕ĂŽƐĞĚĞƉĂƌĂƌĐŽŵĞƐƐĞƐũŽǀĞŶƐ͕ƉĞƌĐĞďĞƋƵĞĞůĞƐƋƵĞƌĞŵ͕
ŶŽ ƚƌĂďĂůŚŽ͕ Ă ĐŽŶƟŶƵĂĕĆŽ ĚĞ ƐƵĂƐ ĐĂƐĂƐ͕ Ğŵ ƋƵĞ Ž ĐŚĞĨĞ ƐĞƌŝĂ Ƶŵ ƉĂŝ ŽƵ ƵŵĂ ŵĆĞ
Universo Acadêmico, Taquara, v. 5, n. 1, jan./dez. 2012. | 169
ĐŽŵƉůĂĐĞŶƚĞ͕ƋƵĞƚƵĚŽĐŽŶĐĞĚĞ͘ƋƵĂŶĚŽŝƐƐŽŶĆŽĂĐŽŶƚĞĐĞͲƉŽƌƋƵĞŽďǀŝĂŵĞŶƚĞŶĆŽ
ĂĐŽŶƚĞĐĞͲƐĞŶƚĞŵͲƐĞŝŶũƵƐƟĕĂĚŽƐ͕ƚƌú̎ƐĞďŽĂƉĂƌƚĞƐĞ͞ĞŵďƵƌƌĂ͟ĞĚĞƐŝƐƚĞ͘
EĂĚŝŵĞŶƐĆŽŵŽƟǀĂĐŝŽŶĂů͕ŽƐũŽǀĞŶƐĚĂ'ĞƌĂĕĆŽzƉĂƌĞĐĞŵĂƉƌĞƐĞŶƚĂƌĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂƐƚĂŵďĠŵĚŝƐƟŶƚĂƐĚĂƐĚĞŵĂŝƐŐĞƌĂĕƁĞƐ͘WĂƌĂ>ŝƉŬŝŶĞWĞƌƌLJŵŽƌĞ;ϮϬϭϬͿ͕ŽĐŽƌƌĞƵ
ƵŵĂŵƵĚĂŶĕĂŵŽƟǀĂĐŝŽŶĂůŶŽĂŵďŝĞŶƚĞĚĞƚƌĂďĂůŚŽ͗ĚĂŵŽƟǀĂĕĆŽŝŶƚĞƌŶĂƉĂƌĂĂŵŽƟǀĂĕĆŽĞdžƚĞƌŶĂ͘
WĂƌĂŵĞůŚŽƌĞŶƚĞŶĚĞƌŽĐŽŶĐĞŝƚŽĚĞŵŽƟǀĂĕĆŽŝŶƚĞƌŶĂĞĞdžƚĞƌŶĂ͕ĞƐƉĞĐŝĂůŵĞŶƚĞ
ƋƵĂŶƚŽĂƐƐƵĂƐĚŝĨĞƌĞŶĕĂƐ͕ĂďĂŝdžŽĠĂƉƌĞƐĞŶƚĂĚĂƵŵĂƚĂďĞůĂĞůĂďŽƌĂĚĂĐŽŵďĂƐĞŶŽƐ
ĞƐƚƵĚŽƐĚĞƵŵĚŽƐĂƵƚŽƌĞƐĞdžƉŽĞŶƚĞƐĚĞƐƐĞƚĞŵĂ͗,ĞƌnjďĞƌŐ;ϭϵϲϲͿ͘ƐƐĞĂƵƚŽƌĚĞŶŽŵŝŶĂĚĞĨĂƚŽƌĞƐŚŝŐŝġŶŝĐŽƐĞĨĂƚŽƌĞƐŵŽƟǀĂĐŝŽŶĂŝƐ͕ƋƵĞƐĆŽĞƋƵŝǀĂůĞŶƚĞƐĂŽƐĨĂƚŽƌĞƐĚĞ
ŵŽƟǀĂĕĆŽĞdžƚĞƌŶĂĞŝŶƚĞƌŶĂ͕ƌĞƐƉĞĐƟǀĂŵĞŶƚĞ;,/sEdK͕ϮϬϬϮͿ͘
&ĂƚŽƌĞƐDŽƟǀĂĐŝŽŶĂŝƐ;ƐĂƟƐĨĂĐŝĞŶƚĞƐͿ
Fatores Higiênicos ;ŝŶƐĂƟƐĨĂĐŝĞŶƚĞƐͿ
ŽŶƚĞƷĚŽĚŽĐĂƌŐŽ
;ĐŽŵŽĂƉĞƐƐŽĂƐĞƐĞŶƚĞĞŵƌĞůĂĕĆŽĂŽĐĂƌŐŽͿ
Contexto do cargo
;ĐŽŵŽĂƉĞƐƐŽĂƐĞƐĞŶƚĞĞŵƌĞůĂĕĆŽăĞŵƉƌĞƐĂͿ
ϭͲKƚƌĂďĂůŚŽĞŵƐŝŵĞƐŵŽ͘
ϮͲZĞĂůŝnjĂĕĆŽƉĞƐƐŽĂů͘
ϯͲZĞĐŽŶŚĞĐŝŵĞŶƚŽƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂů͘
ϰͲWƌŽŐƌĞƐƐŽƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂů͘
ϱͲZĞƐƉŽŶƐĂďŝůŝĚĂĚĞ͘
ϭͲƐĐŽŶĚŝĕƁĞƐĚŽƚƌĂďĂůŚŽ͘
ϮͲ^ĂůĄƌŝŽƐĞƉƌġŵŝŽƐĚĞƉƌŽĚƵĕĆŽ͘
ϯͲĞŶĞİĐŝŽƐĞƐĞƌǀŝĕŽƐƐŽĐŝĂŝƐ͘
ϰͲƵůƚƵƌĂŽƌŐĂŶŝnjĂĐŝŽŶĂů͘
ϱͲZĞůĂĕĆŽĐŽŵŽŐĞƌĞŶƚĞ͘
YƵĂĚƌŽϭͲ&ĂƚŽƌĞƐĚĞŵŽƟǀĂĕĆŽƐĞŐƵŶĚŽ,ĞƌnjďĞƌŐ
&ŽŶƚĞ͗ŚŝĂǀĞŶĂƚŽ;ϮϬϬϭ͕Ɖ͘ϭϴϯͿ
KƐĨĂƚŽƌĞƐŚŝŐŝġŶŝĐŽƐ;ĞdžƚĞƌŶŽƐŽƵĞdžƚƌşŶƐĞĐŽƐͿƐĆŽĚĞƌĞƐƉŽŶƐĂďŝůŝĚĂĚĞĚĂĞŵƉƌĞƐĂ͕ ĞƐƚĂŶĚŽ ĨŽƌĂ ĚŽ ĐŽŶƚƌŽůĞ ĚĂƐ ƉĞƐƐŽĂƐ͘ :Ą ŽƐ ĨĂƚŽƌĞƐ ŵŽƟǀĂĐŝŽŶĂŝƐ ;ŝŶƚĞƌŶŽƐ ŽƵ
ŝŶƚƌşŶƐĞĐŽƐͿĞƐƚĆŽƐŽďŽĐŽŶƚƌŽůĞĚĂƐƉĞƐƐŽĂƐ͕ƉŽŝƐĞƐƚĆŽƌĞůĂĐŝŽŶĂĚŽƐĐŽŵĂƋƵŝůŽƋƵĞ
ela faz.
WĂƌĂ>ŝƉŬŝŶĞWĞƌƌLJŵŽƌĞ;ϮϬϭϬͿ͕ŵŽƟǀĂĕĆŽĞdžƚĞƌŶĂĠĂůŐŽƋƵĞĮnjĞŵŽƐƉĞůŽƌĞĐŽŶŚĞĐŝŵĞŶƚŽĞƌĞĐŽŵƉĞŶƐĂĚŽƐŽƵƚƌŽƐ͘:ĄĂŵŽƟǀĂĕĆŽŝŶƚĞƌŶĂĠĂůŐŽƋƵĞĨĂnjĞŵŽƐƋƵĂŶĚŽŶŽƐƐĞŶƟŵŽƐĞŶƚƵƐŝĂƐŵĂĚŽƐĞƉƌĞĞŶĐŚŝĚŽƐƉĞůŽƚƌĂďĂůŚŽĞŵƐŝ͘ŐĞƌĂĕĆŽzĞƐƚĄĞŵ
ƵŵĞdžƚƌĞŵŽĚĞŵŽƟǀĂĕĆŽĞdžƚĞƌŶĂĞŵĐŽŵƉĂƌĂĕĆŽăƐŽƵƚƌĂƐŐĞƌĂĕƁĞƐ͘
4 O mundo do trabalho
ƌĞŶĚƚ;ϮϬϬϭͿĂĮƌŵĂƋƵĞůĂďŽƌĂƌ͕ŶĂŶƟŐƵŝĚĂĚĞ͕ƐŝŐŶŝĮĐĂǀĂƐĞƌĞƐĐƌĂǀŝnjĂĚŽƉĞůĂ
ƉƌſƉƌŝĂŶĞĐĞƐƐŝĚĂĚĞ͕ƉŽƌƚĂŶƚŽĐŽŵƉĞƟĂĂŽƐŵĞŶŽƐƋƵĂůŝĮĐĂĚŽƐŶĂƐŽĐŝĞĚĂĚĞ͘EĂƐŽĐŝĞĚĂĚĞŐƌĞŐĂ͕ŶŽƐĠĐƵůŽsĂ͕͘ŽƚƌĂďĂůŚŽŶĆŽĞƌĂǀĂůŽƌŝnjĂĚŽ͘WĂƌĂŽƐŐƌĞŐŽƐ͕ƚƵĚŽĂƋƵŝůŽ
ƋƵĞĞƐƚĂǀĂůŝŐĂĚŽăƉƌŽĚƵĕĆŽĮĐĂǀĂĂĐĂƌŐŽĚŽƐĞƐĐƌĂǀŽƐ͕ƉŽŝƐƵŵŶŽďƌĞŶĆŽĚĞǀĞƌŝĂ
trabalhar. Os romanos chamavam o trabalho de tripalium͕ƋƵĞƐŝŐŶŝĮĐĂǀĂŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŽ
170 | Faculdades Integradas de Taquara - Faccat
ĚĞƚŽƌƚƵƌĂ͘WůĂƚĆŽĞƌŝƐƚſƚĞůĞƐĞdžĂůƚĂǀĂŵĂŽĐŝŽƐŝĚĂĚĞ͘WĂƌĂƌŝƐƚſƚĞůĞƐ͕ŽƚƌĂďĂůŚŽĞƌĂ
ƵŵĂĂƟǀŝĚĂĚĞŝŶĨĞƌŝŽƌĞŝŵƉĞĚŝƟǀĂ͘
EŽƐĚŝĂƐĂƚƵĂŝƐ͕ĐŽŵŽƉŽĚĞŵƐĞƌĚĞĮŶŝĚĂƐĂƐƌĞůĂĕƁĞƐĐŽŵŽƚƌĂďĂůŚŽ͍
O ambiente organizacional tem sido marcado por constantes evoluções tecnoůſŐŝĐĂƐ͕ƉĞůŽĚĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽĚĞŐƌĂŶĚĞƐƌĞĚĞƐŵƵŶĚŝĂŝƐŐĞƌĂŶĚŽŝŶĐĞƌƚĞnjĂƐĞĂŵďŝŐƵŝĚĂĚĞƐ͘ŶƚƵŶĞƐ;ϭϵϵϵͿĐƌŝŽƵĂĚĞŶŽŵŝŶĂĕĆŽĐůĂƐƐĞͲƋƵĞͲǀŝǀĞͲĚŽͲƚƌĂďĂůŚŽ͕ƋƵĞ͕ƌĞƐƵŵŝĚĂŵĞŶƚĞ͕ĂĚŵŝƚĞĚŝǀĞƌƐĂƐĨŽƌŵĂƐĚĞĞdžĞĐƵƚĄͲůŽ͘/ŶŝĐŝĂůŵĞŶƚĞ͕ĂƉƌĞƐĞŶƚĂŽƚƌĂďĂůŚŽ
ƉƌŽĚƵƟǀŽ͕ƋƵĞƐĞƌŝĂĨĞŝƚŽƉŽƌĂƋƵĞůĞƐƋƵĞƐĞĞŶǀŽůǀĞŵĚŝƌĞƚĂŵĞŶƚĞŶĂĨĂďƌŝĐĂĕĆŽĚĞ
ƉƌŽĚƵƚŽƐ͖ŽŝŵƉƌŽĚƵƟǀŽƐĞƌŝĂƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂĚŽƉĞůŽƐƉƌĞƐƚĂĚŽƌĞƐĚĞƐĞƌǀŝĕŽƐ͕ĞŽƉƌŽĚƵƟǀŽ
ĞŵĚŽŵŝĐşůŝŽ͕ƋƵĞƐĞƌŝĂƵŵĂŶŽǀĂƚĞŶĚġŶĐŝĂƋƵĞǀĞŵĐĂƌĂĐƚĞƌŝnjĂŶĚŽŽŵƵŶĚŽĚŽƚƌĂďĂůŚŽ͘ůĞĐŝƚĂŽĞdžĞŵƉůŽĚĞĞŵƉƌĞƐĂƐĐŽŵŽĂĞŶĞƩŽŶĞĂEŝŬĞ͕ůŽĐĂůŝnjĂĚĂƐĞŵǀĄƌŝĂƐ
ƉĂƌƚĞƐĚŽŵƵŶĚŽ͕ĚĞŶƚƌĞĂƐŝŶƷŵĞƌĂƐĞdžƉĞƌŝġŶĐŝĂƐĚĞƚƌĂďĂůŚŽƌĞĂůŝnjĂĚŽŶŽĂŵďŝĞŶƚĞ
ĚŽŵŝĐŝůŝĂƌ͕ĚŽŵĠƐƟĐŽŽƵĞŵƉĞƋƵĞŶĂƐƵŶŝĚĂĚĞƐ͘
KůŝǀĞŝƌĂ;ϮϬϭϭͿ͕ĞŵĞŶƚƌĞǀŝƐƚĂăZĞǀŝƐƚĂĚŽ/ŶƐƟƚƵƚŽ,ƵŵĂŶŝƚĂƐĚĂhŶŝƐŝŶŽƐ͕ĂĐƌĞĚŝƚĂƋƵĞŽĐŽŶĐĞŝƚŽĚĞƚƌĂďĂůŚŽƉƌĞĐŝƐĂƌĄŵƵĚĂƌ͕ƚĞŶĚŽĞŵǀŝƐƚĂŽƵƐŽĐŽŶƐƚĂŶƚĞĚĂƐ
ƚĞĐŶŽůŽŐŝĂƐĞŽƉĞƌĮůĚŽƐŶŽǀŽƐƚƌĂďĂůŚĂĚŽƌĞƐ͗͞ƌĞŵƵŶĞƌĂĕĆŽǀĂŝƚĞƌĚĞƐĞƌĚŝĨĞƌĞŶƚĞ
ŶĆŽŵĂŝƐďĂƐĞĂĚĂĞŵŚŽƌĂͬƚƌĂďĂůŚŽĞ͕Ɛŝŵ͕ŶĂƌĞĐŽŵƉĞŶƐĂƉĞůŽǀĂůŽƌƋƵĞƐĞĂŐƌĞŐĂĂŽ
ƚƌĂďĂůŚŽ͕ŝŶĚĞƉĞŶĚĞĚĞƋƵĂŶƚĂƐŚŽƌĂƐƐĞũĂŵĚĞĚŝĐĂĚĂƐƉĂƌĂŝƐƐŽ͘͟
ůŐƵŵĂƐŐƌĂŶĚĞƐĞŵƉƌĞƐĂƐũĄĞƐƚĆŽĂƚĞŶƚĂƐĂŝƐƐŽĞ͕ŝŶĐůƵƐŝǀĞ͕ũĄĞƐƚĆŽĞĨĞƚƵĂŶĚŽ
mudanças nas suas operações. Em um encontro promovido pela Epóca Negócios em São
WĂƵůŽƐŽďƌĞĂ'ĞƌĂĕĆŽz͕ĂůŐƵŶƐŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞƐĞdžĞĐƵƟǀŽƐĞdžĞŵƉůŝĮĐĂŵĞƐƐĂƐŵƵĚĂŶĕĂƐ͘
/ŶŝĐŝĂůŵĞŶƚĞ͕EĞůnjŽǁ;ϮϬϭϬͿ͕ĚŝƌĞƚŽƌŐĞƌĂůĚĂŽŚĞƌŝŶŐ/ŶŐĞůŚĞŝŵŶŽƌĂƐŝů͕ĂƉƌĞsenta como o escritório em São Paulo foi formatado buscando essa adequação. O diretor
Ěŝnj ƋƵĞ Ă ĞŵƉƌĞƐĂ͕ ĐŽŵ ϭϮϰ ĂŶŽƐ͕ ƉƌĞĐŝƐĂǀĂ ĐƌŝĂƌ Ƶŵ ĂŵďŝĞŶƚĞ ŵŽĚĞƌŶŽ͕ ŝŶƚĞƌĂƟǀŽ͕
ŝŶƟŵŝƐƚĂ Ğ ĞĐŽůŽŐŝĐĂŵĞŶƚĞ ĐŽƌƌĞƚŽ͘ ,ŽƵǀĞ ĚƵĂƐ ŐƌĂŶĚĞƐ ŵƵĚĂŶĕĂƐ͕ Ă ƉƌŝŵĞŝƌĂ Ġ ƋƵĞ
ŶĆŽĞdžŝƐƚĞůƵŐĂƌƉĂƌĂŽƐϮϱϳĨƵŶĐŝŽŶĄƌŝŽƐ͘ĞŵƉƌĞƐĂƚĞŵĂƉĞŶĂƐϮϬϬĞƐƚĂĕƁĞƐĚĞƚƌĂďĂůŚŽ͕ŽƋƵĞƐŝŐŶŝĮĐĂƋƵĞϮϬйĚŽƐĞŵƉƌĞŐĂĚŽƐĚĞǀĞŵƚƌĂďĂůŚĂƌĞŵĐĂƐĂ͘ƌĂnjĆŽƉĂƌĂ
ĞƐƟŵƵůĂƌŽ,ŽŵĞKĸĐĞĠƋƵĞŽĞƐƉĂĕŽĚŽĞƐĐƌŝƚſƌŝŽĨŽŝĚŝŵŝŶƵşĚŽĞŵϯϬйĞƋƵĞŶĆŽŚĄ
ŶĞĐĞƐƐŝĚĂĚĞĚĞƚƌĂďĂůŚŽƉƌĞƐĞŶĐŝĂů͘WĂƌĂƋƵĞƚƵĚŽŝƐƐŽĨƵŶĐŝŽŶĞĚĞŵĂŶĞŝƌĂŽƌŐĂŶŝnjĂĚĂ͕
existem escalas de trabalho no ,ŽŵĞKĸĐĞ.
ƐĞŐƵŶĚĂŐƌĂŶĚĞŶŽǀŝĚĂĚĞĠƋƵĞŽƐĨƵŶĐŝŽŶĄƌŝŽƐƉƌĞĐŝƐĂŵƟƌĂƌƚŽĚŽƐŽƐƐĞƵƐ
ƉĞƌƚĞŶĐĞƐĚĞƐƵĂĞƐƚĂĕĆŽĚĞƚƌĂďĂůŚŽ͕ŶĆŽƉŽĚĞƐŽďƌĂƌŶĂĚĂ͘ƐƐŝŵ͕ŽĨƵŶĐŝŽŶĄƌŝŽĐŚĞŐĂ
ăĞŵƉƌĞƐĂĞƐĞŶƚĂŽŶĚĞƉƌĞĨĞƌŝƌ͕ũƵŶƚŽăĞƋƵŝƉĞĚĞŽƵƚƌĂĄƌĞĂĞŵƋƵĞ͕ŶĂƋƵĞůĞĚŝĂ͕ǀĂŝ
ĚĞƐĞŶǀŽůǀĞƌƵŵƉƌŽũĞƚŽ͘EĞůnjŽǁ;ϮϬϭϬͿĂĐƌĞĚŝƚĂƋƵĞ͞ĞƐƚĂŵŽďŝůŝĚĂĚĞĠŝŶƚĞƌĞƐƐĂŶƚĞ͕
ƉŽƌƋƵĞŚĄŵƵŝƚĂƐĂƟǀŝĚĂĚĞƐƋƵĞĞŶǀŽůǀĞŵŽƵƚƌĂƐĄƌĞĂƐĞƚĂŵďĠŵƉŽƌƋƵĞĂƐƉĞƐƐŽĂƐ
ůŝƚĞƌĂůŵĞŶƚĞŵƵĚĂŵĚĞąŶŐƵůŽĚĞǀŝƐĆŽ͕ŽƋƵĞĠſƟŵŽƉĂƌĂĞƐƟŵƵůĂƌĂĐƌŝĂƟǀŝĚĂĚĞ͘͟
dŽĚŽƐ ƐĞŶƚĂŵ Ğŵ ŵĞƐĂƐ ĚĞ ƚĂŵĂŶŚŽƐ ŝŐƵĂŝƐ͕ ĂŽ ůĂĚŽ ĚĞ ĚŝƌĞƚŽƌĞƐ ŽƵ ĚĞ ĐŽůĞŐĂƐ ĚĂ
equipe de trabalho.
KƵƚƌŽĞdžĞŵƉůŽĠĚĂƵĚŝ͘WĂƌĂŽƉƌĞƐŝĚĞŶƚĞĚĞƐƐĂĞŵƉƌĞƐĂ͕ĂŝŶĚƷƐƚƌŝĂĂƵƚŽŵŽďŝůşƐƟĐĂĂŝŶĚĂƐĞĂƉĞŐĂĂĂŶƟŐŽƐƐşŵďŽůŽƐĚĞƉŽĚĞƌĚĂƐŽƌŐĂŶŝnjĂĕƁĞƐ͕ĐŽŵŽĂƐŐƌĂŶĚĞƐ
ŵĞƐĂƐŽǀĂŝƐĚĞƌĞƵŶŝĆŽĞŽƐĞƐĐƌŝƚſƌŝŽƐĨĞĐŚĂĚŽƐĚĂĚŝƌĞƚŽƌŝĂ͘^ĞŐƵŶĚŽĂƋƵĞůĞĞdžĞĐƵƟǀŽ͕
ŽĚĞƐĂĮŽĞƌĂƚƌĂŶƐĨŽƌŵĂƌĂƋƵĞůĂŝŶƐƉŝƌĂĕĆŽŵŝůŝƚĂƌĞŵĂůŐŽŵĂŝƐŵŽĚĞƌŶŽ͘WĂƌĂĞůĞ͕Ă
ŝĚĞŝĂĚĞƵŵũŽǀĞŵƋƵĞĂĐĂďŽƵĚĞĞŶƚƌĂƌŶĂƵĚŝƚĞŵŽŵĞƐŵŽƉĞƐŽĚŽƋƵĞĂŽƉŝŶŝĆŽ
ĚĞƵŵĚŝƌĞƚŽƌ͗͞^ĞĂŝĚĠŝĂĠĐŽŶƐŝƐƚĞŶƚĞ͕ĞůĂƐĞƌĄĐŽŶƐŝĚĞƌĂĚĂ͕͟ƌĞŐŝƐƚƌĂ<ĂŬŝŶŽī;ϮϬϭϬͿ
Universo Acadêmico, Taquara, v. 5, n. 1, jan./dez. 2012. | 171
no site ƐƉŽƌƚĂƐĚĂƵĚŝĞƐƚĆŽĂďĞƌƚĂƐƉĂƌĂĂ'ĞƌĂĕĆŽz͘EŽƐĞƐĐƌŝƚſƌŝŽƐĚĂƵĚŝ͕ĞdžŝƐƚĞ
ƵŵĂĂƟƚƵĚĞŵĂŝƐůŝďĞƌĂů͕ƋƵĞĐŽŶǀĠŵăŐĞƌĂĕĆŽz͘EĞŶŚƵŵsiteĠĨĞĐŚĂĚŽŶŽƐĐŽŵƉƵƚĂĚŽƌĞƐĚĂĞŵƉƌĞƐĂ͕ĞŽƵƐŽĚĞƌĞĚĞƐƐŽĐŝĂŝƐĐŽŵŽĨĞƌƌĂŵĞŶƚĂĚĞƚƌĂďĂůŚŽĠďĞŵǀŝƐƚŽ͘
ƵƌĂŶƚĞǀŝĂŐĞŶƐ͕ĞůĞƵƟůŝnjĂe-mail e Facebook para se comunicar com sua equipe. Um
ĞdžĞŵƉůŽĐůĂƌŽĚĞƵƐŽĨŽŝĂƉĂƐƐĂŐĞŵĚĞWĂƵůDĐĂƌƚŶĞLJƉĞůŽƌĂƐŝů͘<ĂŬŝŶŽīĞŵƉƌĞƐƚŽƵ
ƐĞƵĐĂƌƌŽƉĞƐƐŽĂůƉĂƌĂŽĞdžͲĞĂƚůĞ͕ĞŽĂƐƐƵŶƚŽĨŽŝĐŽŵĞŶƚĂĚŽĐŽŵƐĞƵƐĨƵŶĐŝŽŶĄƌŝŽƐ
pelo Facebook͘͞&ĂůĂŵŽƐĚĂǀŝƐƵĂůŝnjĂĕĆŽĚŽůŽŐŽĚĂĞŵƉƌĞƐĂ͕ĐŽŵĞŶƚĂŵŽƐĂǀŝƐŝďŝůŝĚĂĚĞ
ĚĂŵĂƌĐĂ͕ƚŽĚŽƐĂƐƐƵŶƚŽƐĚĞƚƌĂďĂůŚŽΗ͘KƉƌĞƐŝĚĞŶƚĞĚĂƵĚŝĚŽƌĂƐŝůĂĚŵŝƚĞ͕ƉŽƌĠŵ͕
ƋƵĞŵƵŝƚŽƐĞŐƌĞƐƐŽƐĚĂ'ĞƌĂĕĆŽzƐŽĨƌĞŵƵŵĐŚŽƋƵĞĂŽĐŚĞŐĂƌăĞŵƉƌĞƐĂĞĞŶĐŽŶƚƌĂŵ
ĚŝĮĐƵůĚĂĚĞĞŵůŝĚĂƌĐŽŵĂĞƐƚƌƵƚƵƌĂŽƌŐĂŶŝnjĂĐŝŽŶĂů͘͞DƵŝƚŽƐũŽǀĞŶƐĞŶƚƌĂŵŶĂĞŵƉƌĞƐĂ
ƉĞŶƐĂŶĚŽƋƵĞĠĂƐĂůĂĚĞĞƐƚĂƌĚĂĐĂƐĂĚĞůĞƐ͕͟Ěŝnj͘͞DĂƐŶĆŽĚĄƉĂƌĂĂĐŚĂƌƋƵĞĠĐŽŵŽ
ĂǀŝĚĂĚĞŶƚƌŽĚĞĐĂƐĂ͕ŽĐŚĞĨĞǀĂŝĐŚĞŐĂƌĞĚŝnjĞƌ͚ŽůŚĂ͕ǀŽĐġĂĨƵŶĚŽƵŽƉƌŽũĞƚŽ͕ŵĂƐƚƵĚŽ
ďĞŵ͕ĞƵǀŽƵĐŽŶƟŶƵĂƌƐĞŶĚŽƐĞƵƉĂŝ͛͘ƐĞŵƉƌĞƐĂƐĨƵŶĐŝŽŶĂŵĚĞŵĂŶĞŝƌĂĚŝĨĞƌĞŶƚĞ͘
KƋƵĞĞƐƐĞũŽǀĞŵĞƐƚĄƚƌĂnjĞŶĚŽĠƵŵĂĞdžƉĞƌŝġŶĐŝĂĚŝĨĞƌĞŶƚĞ͕ǀŽŶƚĂĚĞĚĞĨĂnjĞƌĞŝƐƐŽĠ
ŵƵŝƚŽŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞΗ͘
:ĄĂƌĚŽƐŽ;ϮϬϭϬͿ͕ǀŝĐĞͲƉƌĞƐŝĚĞŶƚĞĚĞĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽKƌŐĂŶŝnjĂĐŝŽŶĂůĞ^ƵƐƚĞŶƚĂďŝůŝĚĂĚĞĚĂEĂƚƵƌĂ͕ŶĆŽĂĐƌĞĚŝƚĂƋƵĞƐĞũĂŵŶĞĐĞƐƐĄƌŝŽƐƉůĂŶŽƐĞƐƉĞĐşĮĐŽƐƉĂƌĂĂ'ĞƌĂĕĆŽz͘ůĞĂĮƌŵĂƋƵĞĂĞƐƐġŶĐŝĂĚĞƚŽĚŽƐŽƐƐĞƌĞƐŚƵŵĂŶŽƐĠĂŵĞƐŵĂ͘,ĄĚŝĮĐƵůĚĂĚĞ
ĞŵŵĂŶƚĞƌĂ'ĞƌĂĕĆŽzŶĂƐĞŵƉƌĞƐĂƐ͕ŝƐƐŽĂĐŽŶƚĞĐĞƉŽƌƋƵĞĂƐĐŽŵƉĂŶŚŝĂƐƐĆŽĐŚĂƚĂƐ͘
ŝŶĚĂ͕ ƐĞŐƵŶĚŽ ĞƐƐĞ ĂƵƚŽƌ͕ ŽƐ ƐşŵďŽůŽƐ Ğ ŽƐ ƉƌŽĐĞƐƐŽƐ ĚĞ ŐĞƐƚĆŽ ƐĆŽ ŽƐ ŵĞƐŵŽƐ ŚĄ
ϭϬϬĂŶŽƐ͘ůſŐŝĐĂĚĂƐĐŽƌƉŽƌĂĕƁĞƐĠĐŚĂƚĂ͘dŽĚŽŵƵŶĚŽƐĞĞŶƚĞĚŝĂ͕ĐŽŵĞŶƚĂĂƌĚŽƐŽ
;ϮϬϭϬͿ͘
ƌĞƐƉŽƐƚĂ ƉĂƌĂ ĂƐ ĞŵƉƌĞƐĂƐ ůŝĚĂƌĞŵ ĐŽŵ Ă ŶŽǀĂ ŐĞƌĂĕĆŽ͕ ƐĞŐƵŶĚŽ ĂƌĚŽƐŽ
;ϮϬϭϬͿĠĂŵĞƐŵĂĚĞĐŽŵŽůŝĚĂƌĐŽŵŽƐĚĞŵĂŝƐĨƵŶĐŝŽŶĄƌŝŽƐ͗ĐƌŝĂŶĚŽƵŵĐŽŶƚĞdžƚŽĞŵ
ƋƵĞŚĂũĂƐŝŐŶŝĮĐĂĚŽƉĂƌĂĐĂĚĂŝŶĚŝǀşĚƵŽ͕ĞŵƋƵĞĂƐƉĞƐƐŽĂƐƉŽƐƐĂŵƚƌĂďĂůŚĂƌƉŽƌƵŵ
ƉƌŽƉſƐŝƚŽĐŽŵŽƋƵĂůƐĞŝĚĞŶƟĮƋƵĞŵ͘ĂƌĚŽƐŽĂĐƌĞƐĐĞŶƚĂ͕ƚĂŵďĠŵ͕ƋƵĞĂƐƉĞƐƐŽĂƐŶĆŽ
ƐĂďĞŵŽƋƵĞŽƐũŽǀĞŶƐƋƵĞƌĞŵ͘KƐƉƌſƉƌŝŽƐũŽǀĞŶƐŶĆŽƐĂďĞŵŽƋƵĞƋƵĞƌĞŵ͘EŽĨƵŶĚŽ͕
ŚĄƵŵĂŶĞĐĞƐƐŝĚĂĚĞĚĞƌĞĐŽŶŚĞĐŝŵĞŶƚŽĞĚĞƉĞƌƚĞŶĐŝŵĞŶƚŽ͘ŵĂŝŽƌŝĂĚĂŐĞƌĂĕĆŽz
ŶĂƐĐĞƵĞŵĐŽŶĚŽŵşŶŝŽƐĨĞĐŚĂĚŽƐ͘YƵĂŶĚŽŽƐũŽǀĞŶƐĐŚĞŐĂŵĂŽŵƵŶĚŽĐŽƌƉŽƌĂƟǀŽĞ
ĐĂĞŵĚŽĐĂĚĞŝƌĆŽƉĞůĂƉƌŝŵĞŝƌĂǀĞnj͕ĠĚŽůŽƌŝĚŽŵĞƐŵŽ͘KƋƵĞŶſƐĚĞǀĞŵŽƐĨĂnjĞƌĠƉůĂŶƚĂƌĂŝŶƋƵŝĞƚĂĕĆŽĞdžŝƐƚĞŶĐŝĂů͘KƋƵĞƋƵĂůƋƵĞƌŐĞƌĂĕĆŽƋƵĞƌĠƚĞƌƐŝŐŶŝĮĐĂĚŽĞŵƐƵĂǀŝĚĂ͘
KĐŽŶĐĞŝƚŽĚĞĐĂƌƌĞŝƌĂŵŽƌƌĞƵŚĄϯϬ͕ϰϬĂŶŽƐ͘,ŽũĞ͕ĂƐƉĞƐƐŽĂƐƐĞĚĞĚŝĐĂŵĂƉƌŽũĞƚŽƐ͘
KƐŝŐŶŝĮĐĂĚŽƉĂƌĂŽƐƉƌŽũĞƚŽƐĞĂƚƌŝďƵŝĕƁĞƐ͕ĞŶƚƌĞƚĂŶƚŽ͕ĚĞǀĞƐĞƌĞŶdžĞƌŐĂĚŽƉŽƌ
ĐĂĚĂ ŝŶĚŝǀşĚƵŽ Ğ ŶĆŽ ŝŵƉŽƐƚŽ ƉŽƌ ƚĞƌĐĞŝƌŽƐ͕ ĚĞ ĂĐŽƌĚŽ ĐŽŵ ĂƌĚŽƐŽ ;ϮϬϭϬͿ͘ EĆŽ Ġ Ž
ŐĞƐƚŽƌƋƵĞƐĞƌĄĐĂƉĂnjĚĞĨĂnjĞƌŝƐƐŽ͘KsŝĐĞͲWƌĞƐŝĚĞŶƚĞĚĂEĂƚƵƌĂĚŝnj͕ĂŝŶĚĂ͕ƋƵĞǀġŵƵŝƚŽ
Ă'ĞƌĂĕĆŽzƉƌŽũĞƚĂƌĞƐƐĂƌĞƐƉŽŶƐĂďŝůŝĚĂĚĞƉĂƌĂŽƐĐŚĞĨĞƐ͘ŝƐƐŽĠƉƌĞŽĐƵƉĂŶƚĞ͕ƐĞŐƵŶĚŽ
ĞůĞ͕ƉŽŝƐ͕ƋƵĂŶĚŽƐĆŽƚƌĂŶƐĨĞƌŝĚĂƐƉĂƌĂŽƵƚƌĂƐƉĞƐƐŽĂƐŶŽƐƐĂƐƉƌſƉƌŝĂƐƋƵĞƐƚƁĞƐŶĆŽƌĞƐŽůǀŝĚĂƐĞĐƌŝĂŵŽƐĞƐƐĞŶşǀĞůĚĞĚĞƉĞŶĚġŶĐŝĂ͕ĂĐŚĂŶĐĞĚĞĨƌƵƐƚƌĂĕĆŽĠŐƌĂŶĚĞ͘ǀŝĚĂĠĚƵƌĂ͘
EĆŽĚĄƉĂƌĂĮĐĂƌĞƐƉĞƌĂŶĚŽĂůŐƵĠŵĚĂƌƐĞŶƟĚŽƉĂƌĂĂƐƵĂǀŝĚĂ͕ĐŽŵƉůĞƚĂĂƌĚŽƐŽ͘
'ĞƌĂĕĆŽzƋƵĞƐĞƉƌĞƉĂƌĞ͕ĂĚǀĞƌƚĞĂƌĚŽƐŽ;ϮϬϭϬͿ͘ƚƌĂŶƐŝĕĆŽƉĂƌĂŽŵƵŶĚŽ
ĐŽƌƉŽƌĂƟǀŽĐŽŶƟŶƵĂĂƐĞƌĐŽŵƉůŝĐĂĚĂ͘ŵƵŝƚŽ͘hŵĚĞƐĂĮŽĞƚĂŶƚŽƉĂƌĂĂƐĞŵƉƌĞƐĂƐĞ
ƉĂƌĂŽƐŶŽǀŽƐƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂŝƐ͘
172 | Faculdades Integradas de Taquara - Faccat
ϱKŵĠƚŽĚŽ
KĞƐƚƵĚŽĚĞƐĞŶǀŽůǀŝĚŽƉƌŽĐƵƌŽƵƌĞƚƌĂƚĂƌĂƐƉĞƌĐĞƉĕƁĞƐĚĞŐĞƐƚŽƌĞƐĞĚĞũŽǀĞŶƐ
ŝŶƚĞƌƌĞůĂĐŝŽŶĂĚŽƐŶĂƐĞŵƉƌĞƐĂƐĚŽsĂůĞĚŽƐ^ŝŶŽƐĞĚŽWĂƌĂŶŚĂŶĂ;Z^Ϳ͘ƐƐĂĂďŽƌĚĂŐĞŵ
ƉŽĚĞƐĞƌĐŽŶƐŝĚĞƌĂĚĂĐŽŵŽƵŵĂĨĞƌƌĂŵĞŶƚĂĞƐƚƌĂƚĠŐŝĐĂ͕ƉŽŝƐƉŽƐƐŝďŝůŝƚĂƵŵĂƌĞŇĞdžĆŽ
ƐŽďƌĞĂƐĂƟƐĨĂĕĆŽĞŝŶƐĂƟƐĨĂĕĆŽĚĞĂŵďĂƐĂƐƉĂƌƚĞƐ͕ƉĞƌŵŝƟŶĚŽĚĞƐĐŽďƌŝƌŽƉŽƌƚƵŶŝĚĂĚĞƐĞƉŽƐƐşǀĞŝƐĚŝĮĐƵůĚĂĚĞƐŶĞƐƐĂƌĞůĂĕĆŽ͘
ϱ͘ϭhŶŝǀĞƌƐŽĞĂŵŽƐƚƌĂ
KƵŶŝǀĞƌƐŽĚĂƉĞƐƋƵŝƐĂĨŽŝĐŽŶƐƟƚƵşĚŽƉĞůŽĐŽƌƉŽŐĞƌĞŶĐŝĂůĚĞϭϯĞŵƉƌĞƐĂƐĚĂƐ
ƌĞŐŝƁĞƐĚŽsĂůĞĚŽƐ^ŝŶŽƐĞWĂƌĂŶŚĂŶĂĞƉŽƌƐĞƵƐĞŵƉƌĞŐĂĚŽƐƉĞƌƚĞŶĐĞŶƚĞƐă'ĞƌĂĕĆŽz͘
As empresas foram selecionadas por acessibilidade. A composição da amostra
por acessibilidade se dá pela facilidade de acesso.
ϱ͘Ϯ/ŶƐƚƌƵŵĞŶƚŽƐ
EĂƉƌĞƐĞŶƚĞƉĞƐƋƵŝƐĂ͕ĨŽŝƵƟůŝnjĂĚĂĐŽŵŽŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŽƵŵĂĞŶƚƌĞǀŝƐƚĂƐĞŵŝĞƐƚƌƵƚƵƌĂĚĂ͕ĐŽŵƉĞƌŐƵŶƚĂƐĂďĞƌƚĂƐƋƵĞƟŶŚĂŵƉŽƌŽďũĞƟǀŽŝŶǀĞƐƟŐĂƌĞdžƉĞĐƚĂƟǀĂƐĚŽƐŐĞƐƚŽƌĞƐĞĚŽƐũŽǀĞŶƐĞŵƌĞůĂĕĆŽĂŽƚƌĂďĂůŚŽ͘&ŽŝĂƉůŝĐĂĚĂĞŵĞŵƉƌĞƐĂƐƐĞůĞĐŝŽŶĂĚĂƐƉĞůŽ
ŵĠƚŽĚŽĚĞĂĐĞƐƐŝďŝůŝĚĂĚĞ͘
ϱ͘ϯWƌŽĐĞĚŝŵĞŶƚŽƐƉĂƌĂĐŽůĞƚĂĞĂŶĄůŝƐĞĚŽƐĚĂĚŽƐ
EĂƐĞŵƉƌĞƐĂƐƐĞůĞĐŝŽŶĂĚĂƐ͕ĐŽŶƚŽƵͲƐĞĐŽŵϭϵƉĂƌƟĐŝƉĂŶƚĞƐĞŶƚƌĞŐĞƐƚŽƌĞƐĞũŽvens.
dŽĚŽƐĨŽƌĂŵĞƐĐŽůŚŝĚŽƐƉĞůŽĐƌŝƚĠƌŝŽĚĞĂĐĞƐƐŝďŝůŝĚĂĚĞ͕ƚŽƚĂůŝnjĂŶĚŽƵŵĂĂŵŽƐƚƌĂ
ĐŽŵƉŽƐƚĂƉŽƌϭϵƉĂƌƟĐŝƉĂŶƚĞƐ͘
KƐĚĂĚŽƐĐŽůĞƚĂĚŽƐƉŽƌŵĞŝŽĚĂƐĞŶƚƌĞǀŝƐƚĂƐĨŽƌĂŵƚƌĂƚĂĚŽƐĞĂŶĂůŝƐĂĚŽƐ͕ƐĞŐƵŶĚŽ
ĂƚĠĐŶŝĐĂĚĞĂŶĄůŝƐĞĚĞĐŽŶƚĞƷĚŽ;Z/E͕ϮϬϬϮͿ͘ƐĚĞĐůĂƌĂĕƁĞƐĚŽƐĞŶƚƌĞǀŝƐƚĂĚŽƐĨŽƌĂŵƌĞƵŶŝĚĂƐĞŵĐĂƚĞŐŽƌŝĂƐĚĞĂĐŽƌĚŽĐŽŵŽƐĞƵĐŽŶƚĞƷĚŽ͕ŝŶĚŝĐĂŶĚŽĂƐƵĂĨƌĞƋƵġŶĐŝĂ
Ğ͕ƉŽƐƚĞƌŝŽƌŵĞŶƚĞ͕ĂŶĂůŝƐĂĚĂƐ͘'ƌĄĮĐŽƐĞƚĂďĞůĂƐĨŽƌĂŵĞůĂďŽƌĂĚŽƐƉĂƌĂŵĞůŚŽƌĂƉƌĞsentação dos dados.
6 Resultados e análise
ĂƉƌĞƐĞŶƚĂĕĆŽĚŽƐƌĞƐƵůƚĂĚŽƐĨŽŝĨĞŝƚĂĂƚƌĂǀĠƐĚĞƋƵĂĚƌŽƐŶŽƐƋƵĂŝƐƐĞĞƐďŽĕĂƌĂŵŽƐƉƌŝŶĐŝƉĂŝƐǀĂůŽƌĞƐĞŶĐŽŶƚƌĂĚŽƐ͕ĂĮŵĚĞĨĂĐŝůŝƚĂƌĂĐŽŵƉƌĞĞŶƐĆŽĚŽƐĨĂƚŽƐ͘
ĂŶĄůŝƐĞĚĂƐŝŶĨŽƌŵĂĕƁĞƐĨƵŶĚĂŵĞŶƚŽƵͲƐĞŶĂĞdžƚƌĂĕĆŽĚŽƐƌĞƐƵůƚĂĚŽƐ͕ĞŵĨƵŶĕĆŽĚŽƐĚĂĚŽƐĐŽůŚŝĚŽƐ͕ƋƵĞĨŽƌĂŵƐĞƉĂƌĂĚŽƐĞĚŝƐƚƌŝďƵşĚŽƐĐŽŶĨŽƌŵĞƐƵĂĨƌĞƋƵġŶĐŝĂ͘
Universo Acadêmico, Taquara, v. 5, n. 1, jan./dez. 2012. | 173
ϲ͘ϭ'ĞƐƚŽƌĞƐ
ϲ͘ϭ͘ϭĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂƐĞĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽƐŵĂƌĐĂŶƚĞƐ
KƉƌŝŵĞŝƌŽƉŽŶƚŽƌĞĨĞƌĞͲƐĞăƉĞƌĐĞƉĕĆŽĚŽƐŐĞƐƚŽƌĞƐĞŵƌĞůĂĕĆŽăƐĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂƐĞĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽƐŵĂŝƐŵĂƌĐĂŶƚĞƐĚŽƐũŽǀĞŶƐĚĂ'ĞƌĂĕĆŽzŶĂĞŵƉƌĞƐĂ͘
Categoria
Descrição
Frequência
й
Falta de Interesse
ŽŵƉƌŽŵĞƟŵĞŶƚŽĐŽŵŽďũĞƟǀŽƐĞŵĞƚĂƐ͘sşŶĐƵůŽƐ
ĐŽŵŽƚƌĂďĂůŚŽͬĞŵƉƌĞƐĂ͘ƵƌŝŽƐŝĚĂĚĞ͕ĚŝƐƉŽƐŝĕĆŽƉĂƌĂ
aprender.
Ϭϳ
ϭϱ͕ϮϮй
Aprendizagem
/ŶŝĐŝĂƟǀĂƉĂƌĂŽĂƉƌĞŶĚŝnjĂĚŽ͘&ĂĐŝůŝĚĂĚĞƉĂƌĂĂƉƌĞŶĚĞƌͬ
rapidez. Valorização do estudo.
Ϭϳ
ϭϱ͕ϮϮй
Falta de Disciplina
KďƐĞƌǀąŶĐŝĂĚĞŶŽƌŵĂƐĞƌĞŐƌĂƐŽƌŐĂŶŝnjĂĐŝŽŶĂŝƐ
;ƉŽŶƚƵĂůŝĚĂĚĞ͕ĂƐƐŝĚƵŝĚĂĚĞͿ͕ƐƵďŽƌĚŝŶĂĕĆŽ͕ĐŽŶǀŝǀġŶĐŝĂ
ĐŽŵƉƌĞƐƐƁĞƐͬĐŽďƌĂŶĕĂƐ͘
Ϭϱ
ϭϬ͕ϴϲй
/ŵĞĚŝĂƟƐŵŽ
Crescimento rápido. Retorno imediato de seus
ŝŶǀĞƐƟŵĞŶƚŽƐ͘
Ϭϱ
ϭϬ͕ϴϲй
Falta de foco
WŽƌĞdžĞĐƵƚĂƌƚƵĚŽĂŽŵĞƐŵŽƚĞŵƉŽ͕ĮŶĂůŝnjĂƉŽƵĐĂƐ
tarefas.
Ϭϰ
ϴ͕ϲϵй
&ĂůƚĂĚĞŽďũĞƟǀŽƐ
de vida
WůĂŶĞũĂŵĞŶƚŽĚĞĐĂƌƌĞŝƌĂ͘
ϬϮ
ϰ͕ϯϱй
Desembaraço
džƚƌŽǀĞƌƐĆŽ͕ĞdžƉƌĞƐƐŝǀŝĚĂĚĞ͕ĐŽŵƵŶŝĐĂďŝůŝĚĂĚĞ͘
ϬϮ
ϰ͕ϯϱй
^ƵďĞƐƟŵĂĕĆŽĚĂƐ
ĚŝĮĐƵůĚĂĚĞƐ
ĐƌĞĚŝƚĂƌƋƵĞƚƵĚŽĠƌĄƉŝĚŽĞĚĞĨĄĐŝůƐŽůƵĕĆŽ͘
ϬϮ
ϰ͕ϯϱй
Informação
Muito bem informados e domínio sobre as ferramentas
tecnológicas.
ϬϮ
ϰ͕ϯϱй
DƵůƟƚĂƌĞĨĂƐ
Facilidade em executar diversas tarefas ao mesmo tempo.
ϬϮ
ϰ͕ϯϱй
ĞƐĂĮŽƐ
EĆŽƚĞŵĞĚĞƐĂĮŽƐ͘
ϬϮ
ϰ͕ϯϱй
Interesse
Interesse pelos assuntos da empresa.
Ϭϭ
Ϯ͕ϭϳй
Reconhecimento
Esperam reconhecimento.
Ϭϭ
Ϯ͕ϭϳй
WĂƌƟĐŝƉĂĕĆŽ
ƵƐĐĂŵƉĂƌƟĐŝƉĂĕĆŽ͘
Ϭϭ
Ϯ͕ϭϳй
Ambição
São ambiciosos e buscam crescimento rápido.
Ϭϭ
Ϯ͕ϭϳй
Relacionamento
ŝĮĐƵůĚĂĚĞĚĞĐŽŶƚĂƚŽƌĞĂů͘
Ϭϭ
Ϯ͕ϭϳй
Seleção de trabalho
EĆŽƐĞƐƵũĞŝƚĂŵĂŽƐĞƌǀŝĕŽďƌĂĕĂů͘
Ϭϭ
Ϯ͕ϭϳй
46
ϭϬϬй
Frequência Total
YƵĂĚƌŽϭͲWĞƌĐĞƉĕĆŽĚŽƐŐĞƐƚŽƌĞƐĞŵƌĞůĂĕĆŽăƐĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂƐ
&ŽŶƚĞ͗ůĂďŽƌĂĚŽƉĞůĂĂƵƚŽƌĂ;ϮϬϭϭͿ͘
ŽǀĞƌŝĮĐĂƌŽƋƵĂĚƌŽĂĐŝŵĂ͕ŽďƐĞƌǀĂͲƐĞƋƵĞŽƐĚŽŝƐŝƚĞŶƐƋƵĞŵĂŝƐĚĞƐƉŽŶƚĂŵ
ƚġŵĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂƐĐŽŵƉůĞƚĂŵĞŶƚĞŽƉŽƐƚĂƐ͘/ŶŝĐŝĂůŵĞŶƚĞ͕ŽŐĞƐƚŽƌĂĐƌĞĚŝƚĂƋƵĞŽũŽǀĞŵ
ƚĞŵĨĂĐŝůŝĚĂĚĞŶŽĂƉƌĞŶĚŝnjĂĚŽĞ͕ĐŽŵŽƐĞŐƵŶĚŽŝƚĞŵ͕ĂƉŽŶƚĂƋƵĞŽũŽǀĞŵĚĞŵŽŶƐƚƌĂ
falta de interesse nas questões da empresa. Esses itens são seguidos de questões como
ĨĂůƚĂĚĞĚŝƐĐŝƉůŝŶĂ͕ŝŵĞĚŝĂƟƐŵŽ͕ĨĂůƚĂĚĞĨŽĐŽĞŽƵƚƌĂƐŵĞŶŽƐĂƉŽŶƚĂĚĂƐĐŽŵŽŵƵůƟƚĂƌĞĨĂƐ͕ŶĆŽƚġŵŵĞĚŽĚĞĚĞƐĂĮŽƐ͕ƐĞůĞĐŝŽŶĂŵŽƚƌĂďĂůŚŽ͕ĚŽŵşŶŝŽĚĞŝŶĨŽƌŵĂĕƁĞƐ͕ƐĆŽ
ĂŵďŝĐŝŽƐŽƐ͕ŵĂƐĂŝŶĚĂĨĂůƚĂŵŽďũĞƟǀŽƐĐůĂƌĂŵĞŶƚĞƚƌĂĕĂĚŽƐ͘
174 | Faculdades Integradas de Taquara - Faccat
ŶĂůŝƐĂŶĚŽƵŵĚŽƐŝƚĞŶƐĂƉŽŶƚĂĚŽƐĐŽŵďĂƐƚĂŶƚĞŝŵƉŽƌƚąŶĐŝĂ͕ĂƋƵĞƐƚĆŽĚĂĨĂůƚĂ
ĚĞĚŝƐĐŝƉůŝŶĂ͕ǀġͲƐĞƋƵĞĠƵŵĂĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂĂƉŽŶƚĂĚĂ͕ĂŽůŽŶŐŽĚĂŚŝƐƚſƌŝĂĚĂŚƵŵĂŶŝĚĂĚĞ͕ƉŽƌƚŽĚĂƐĂƐŐĞƌĂĕƁĞƐŵĂŝƐǀĞůŚĂƐĞŵƌĞůĂĕĆŽăƐŵĂŝƐŶŽǀĂƐ͕ŽƋƵĞƉŽĚĞƌĄƐĞƌ͕
ĞŶƚĆŽ͕ŝŶĚĞƉĞŶĚĞŶƚĞĚĞƵŵĂŐĞƌĂĕĆŽĞƐƉĞĐşĮĐĂ͕ŶŽĐĂƐŽ͕Ă'ĞƌĂĕĆŽz͘
ƉĂƌĞŶƚĞŵĞŶƚĞ͕ƐĞŐƵŶĚŽĂĂǀĂůŝĂĕĆŽĚŽƐŐĞƐƚŽƌĞƐĞŶƚƌĞǀŝƐƚĂĚŽƐ͕ŶĆŽĨĂůƚĂĐĂƉĂĐŝĚĂĚĞĂŽƐũŽǀĞŶƐ͕ĞƐŝŵĚŝƌĞĐŝŽŶĂŵĞŶƚŽĞĨŽĐŽŶŽƋƵĞĚĞǀĞƐĞƌĞdžĞĐƵƚĂĚŽŽƵĂŽƋƵĞ
deve receber atenção.
ϲ͘ϭ͘ϮŝĨĞƌĞŶĕĂƐĞŶƚƌĞŐĞƌĂĕƁĞƐ
KƐĞŐƵŶĚŽƉŽŶƚŽƌĞĨĞƌĞͲƐĞĂŽƋƵĞŽŐĞƐƚŽƌŝĚĞŶƟĮĐĂĐŽŵŽĚŝĨĞƌĞŶĕĂƐĞŶƚƌĞŽƐ
ũŽǀĞŶƐĂƚƵĂŝƐ͕'ĞƌĂĕĆŽz͕ĞŽƐũŽǀĞŶƐĚĞŽƵƚƌĂƐĠƉŽĐĂƐ͘
Categoria
Descrição
Frequência
Estabilidade
EĆŽƚġŵĞƐƚĂƉƌĞŽĐƵƉĂĕĆŽ͕ďƵƐĐĂŵĐƌĞƐĐŝŵĞŶƚŽŵĞƐŵŽ
ĐŽƌƌĞŶĚŽƌŝƐĐŽƐ͘ůĠŵĚŝƐƐŽ͕ƚġŵĞƐƐĂƐĞŐƵƌĂŶĕĂƉŽŝƐŽ
mercado está estabilizado.
ϱ
Ϯϱй
Tecnologia
ĐĞƐƐŽĨĄĐŝůăƚĞĐŶŽůŽŐŝĂ͘
ϯ
ϭϱй
Conhecimento
Acreditam que conhecem tudo por ter acesso fácil.
Ϯ
ϭϬй
Recursos
Acesso a muitos recursos.
Ϯ
ϭϬй
Disciplina
Mais indisciplinados.
Ϯ
ϭϬй
ŽŵƉƌŽŵĞƟŵĞŶƚŽ
&ĂůƚĂĐŽŵƉƌŽŵĞƟŵĞŶƚŽ͘
Ϯ
ϭϬй
ĞƐĂĮŽƐ
EĆŽƚĞŵĞŵĚĞƐĂĮŽƐ͘
Ϯ
ϭϬй
YƵĂůŝĮĐĂĕĆŽ
WĞŶƐĂŵŶŽĨƵƚƵƌŽŝŶǀĞƐƟŶĚŽŶŽĞƐƚƵĚŽ͘
ϭ
ϱй
Comportamento
Não há mais submissão nem medo entre subordinados
ĞĐŚĞĮĂƐ͘
ϭ
ϱй
ϮϬ
ϭϬϬй
Frequência Total
й
YƵĂĚƌŽϮͲŝĨĞƌĞŶĕĂƐĞŶƚƌĞŽƐũŽǀĞŶƐĂƚƵĂŝƐ͕'ĞƌĂĕĆŽz͕ĞŽƐũŽǀĞŶƐĚĞŽƵƚƌĂƐĠƉŽĐĂƐ
&ŽŶƚĞ͗ůĂďŽƌĂĚŽƉĞůĂĂƵƚŽƌĂ;ϮϬϭϭͿ͘
ŽĞdžĂŵŝŶĂƌŽƋƵĂĚƌŽĂĐŝŵĂ͕ŽďƐĞƌǀĂͲƐĞƋƵĞƵŵĂĚĂƐĐĂƚĞŐŽƌŝĂƐĂƉŽŶƚŽƵƋƵĂƐĞƋƵĞƵŵĂƵŶĂŶŝŵŝĚĂĚĞ͗ĐŽŵϮϱйĚŽƐĂƉŽŶƚĂŵĞŶƚŽƐ͕ŽƐŐĞƐƚŽƌĞƐƉĞƌĐĞďĞŵƋƵĞŽƐ
ũŽǀĞŶƐŶĆŽƚġŵĂŶĞĐĞƐƐŝĚĂĚĞĚĞĞƐƚĂďŝůŝĚĂĚĞ͕ĂŶƚĞƐƚĆŽǀĂůŽƌŝnjĂĚĂ͘ƐƐĂƋƵĞƐƚĆŽĂŝŶĚĂ
Ġ ƉŽŶƚŽ ĚĞ ŐƌĂŶĚĞ ĐŽŶƚƌŽǀĠƌƐŝĂ ĞŶƚƌĞ ĂƐ ŐĞƌĂĕƁĞƐ͘ Ɛ ŐĞƌĂĕƁĞƐ ĂŶƚĞƌŝŽƌĞƐ ĚŝĮĐŝůŵĞŶƚĞƐĞĂƚƌĞǀĞƌĂŵĂĐŽƌƌĞƌƌŝƐĐŽƐ͕ďƵƐĐĂŶĚŽƵŵŶŽǀŽĞŵƉƌĞŐŽ͕ƉŽƌĞdžĞŵƉůŽ͕ĞŵĨƵŶĕĆŽ
de que as possíveis consequências de uma mudança dessa natureza eram muito mais
ĂŵĞĂĕĂĚŽƌĂƐ͘'ĞƌĂĕĆŽzŶĆŽǀŝǀĞƵƵŵĂƌĞĐĞƐƐĆŽŽƵƵŵĂĐƌŝƐĞĞĐŽŶƀŵŝĐĂŵƵŝƚŽŐƌĂǀĞ͕ĐŽŶƚƌĂƌŝĂŵĞŶƚĞĂŽƋƵĞĂƐŐĞƌĂĕƁĞƐĂŶƚĞƌŝŽƌĞƐƉĂƐƐĂƌĂŵ͘ƐĚŝĨĞƌĞŶĕĂƐĚĞǀŝǀġŶĐŝĂƐ
ĞůĞŵďƌĂŶĕĂƐĂŶƚĞƌŝŽƌĞƐƚƌĂnjĞŵŐƌĂŶĚĞƐĚŝĮĐƵůĚĂĚĞƐĚĞĞŶƚĞŶĚŝŵĞŶƚŽŶĞƐƐĞƋƵĞƐŝƚŽ͘
&ĂůĂͲƐĞƋƵĞĂ'ĞƌĂĕĆŽzĠƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂůĚŽŵĞƌĐĂĚŽĞŶĆŽĚĂĞŵƉƌĞƐĂ͘
KƵƚƌŽƉŽŶƚŽŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞĂƉŽŶƚĂĚŽƉĞůŽƐŐĞƐƚŽƌĞƐĠĞŵƌĞůĂĕĆŽăƐƵďŵŝƐƐĆŽ͘K
ũŽǀĞŵ ŶĆŽ ƐĞ ƐĞŶƚĞ ŽďƌŝŐĂĚŽ Ă ƌĞƐƉĞŝƚĂƌ Ž ĐŚĞĨĞ ƐŝŵƉůĞƐŵĞŶƚĞ ƉĞůĂ ƉŽƐŝĕĆŽ ƋƵĞ ĞůĞ
ocupa. Esse exemplo foi citado anteriormente pela traineeĚĂĂŶŽŶĞ͕ƋƵĞĂƉŽŶƚĂƋƵĞ
Universo Acadêmico, Taquara, v. 5, n. 1, jan./dez. 2012. | 175
ŽĐŚĞĨĞŝĚĞĂůĠĂƋƵĞůĞƋƵĞƚĞŶŚĂĠƟĐĂĞƋƵĞƐŝƌǀĂĚĞĞdžĞŵƉůŽ͘ŝƐƐŽƚĞŵĐĂƵƐĂĚŽĐĞƌƚŽ
desconforto em alguns gestores.
^ĞŐƵŝĚŽ ĚĞ ϭϱй͕ ĂƉĂƌĞĐĞ Ă ĐĂƚĞŐŽƌŝĂ ƚĞĐŶŽůŽŐŝĂ͘ ^Ğŵ ĚƷǀŝĚĂ͕ ĞƐƐĂ Ġ ƵŵĂ ĚĂƐ
ĚŝĨĞƌĞŶĕĂƐ ŵĂŝƐ ŵĂƌĐĂŶƚĞƐ͘ K ũŽǀĞŵ ĚĞ ŚŽũĞ ũĄ ŶĂƐĐĞƵ ĐŽŵ Ă ƚĞĐŶŽůŽŐŝĂ ŝŶĐƵƟĚĂ ŶŽ
seu dia a dia. Algumas das categorias posteriores complementam as duas iniciais: têm
ĂĐĞƐƐŽĂŵƵŝƚŽƐ ƌĞĐƵƌƐŽƐ ĞĂĐƌĞĚŝƚĂŵƚĞƌŵƵŝƚŽ ĐŽŶŚĞĐŝŵĞŶƚŽ͘ ŵĨƵŶĕĆŽ ĚŝƐƐŽ͕ŶĆŽ
ƚĞŵĞŵĚĞƐĂĮŽƐ͘
ϲ͘ϭ͘ϯŽŵŽŽũŽǀĞŵĚĞǀĞƐĞĐŽŵƉŽƌƚĂƌŶŽƚƌĂďĂůŚŽ
KƚĞƌĐĞŝƌŽƉŽŶƚŽƌĞĨĞƌĞͲƐĞĂĐŽŵŽŽŐĞƐƚŽƌĂĐƌĞĚŝƚĂƋƵĞŽũŽǀĞŵĚĞǀĞƌŝĂƐĞĐŽŵportar no trabalho.
Categoria
Descrição
Frequência
й
ŽŶĮĂŶĕĂ
WƌĞŽĐƵƉĂƌͲƐĞŶĂĐŽŶƋƵŝƐƚĂĚĞĐŽŶĮĂŶĕĂĚŽƐĐŽůĞŐĂƐĞ
ƐƵƉĞƌŝŽƌĞƐ͕ĚĞŵŽŶƐƚƌĂƌƐĞƌŝĞĚĂĚĞ͘
ϱ
ϮϮ͕ϳϮй
ŽŵƉƌŽŵĞƟŵĞŶƚŽ
ĞǀĞŵƐĞƌĐŽŵƉƌŽŵĞƟĚŽƐĐŽŵŽƚƌĂďĂůŚŽ͘
ϱ
ϮϮ͕ϳϮй
Aprendizado
hƟůŝnjĂŵŽĂƉƌĞŶĚŝnjĂĚŽĚĞŶƚƌŽĚĂƐƋƵĞƐƚƁĞƐĚĂĞŵƉƌĞƐĂ͘
Ϯ
ϵй
Experiência
Não estão abertos a aprender com as demais gerações.
Ϯ
ϵй
1ŵƉĞƚŽ
Devem controlar a ansiedade no relacionamento e na
questão tempo para crescimento.
Ϯ
ϵй
Ambição
ĞǀĞŵƐĞƌĂŵďŝĐŝŽƐŽƐ͕ŵĂƐĐŽŵĠƟĐĂ͘
Ϯ
ϵй
Normas
Devem cumprir as normas estabelecidas pela empresa.
ϭ
ϰ͕ϱϱй
Inovação
>ĞǀĂƌĞŵĐƌŝĂƟǀŝĚĂĚĞăĞŵƉƌĞƐĂ͘
ϭ
ϰ͕ϱϱй
Plano de Carreira
ĞǀĞƌŝĂŵƉůĂŶĞũĂƌĂĐĂƌƌĞŝƌĂŶĂƐĞŵƉƌĞƐĂƐ͘
ϭ
ϰ͕ϱϱй
Foco
Terem mais foco.
ϭ
ϰ͕ϱϱй
ϮϮ
ϭϬϬй
Frequência Total
YƵĂĚƌŽϯͲŽŵŽŽŐĞƐƚŽƌĂĐƌĞĚŝƚĂƋƵĞŽũŽǀĞŵĚĞǀĞƌŝĂƐĞĐŽŵƉŽƌƚĂƌŶŽƚƌĂďĂůŚŽ
&ŽŶƚĞ͗ůĂďŽƌĂĚŽƉĞůĂĂƵƚŽƌĂ;ϮϬϭϭͿ͘
ŽĂŶĂůŝƐĂƌŽƋƵĂĚƌŽĂĐŝŵĂ͕ŽďƐĞƌǀĂͲƐĞ͕ŶŽǀĂŵĞŶƚĞ͕ƋƵĞĚƵĂƐĐĂƚĞŐŽƌŝĂƐĚĞƐƉŽŶƚĂƌĂŵ͘KƐŐĞƐƚŽƌĞƐĂĐƌĞĚŝƚĂŵƋƵĞŽƐũŽǀĞŶƐĚĞǀĞŵ͕ƉƌŝŶĐŝƉĂůŵĞŶƚĞ͕ƐĞƌĐŽŵƉƌŽŵĞƟĚŽƐ
ĐŽŵŽƚƌĂďĂůŚŽĞĚĞǀĞŵƉƌĞŽĐƵƉĂƌͲƐĞĞŵƚĞƌĂĐŽŶĮĂŶĕĂĚĞƐĞƵƐŐĞƐƚŽƌĞƐ͘^ĞŐƵĞŵͲƐĞ
ĂƐĐĂƚĞŐŽƌŝĂƐĐŽŵŽĞƐƚĂƌĂďĞƌƚŽƉĂƌĂĂƉƌĞŶĚĞƌĐŽŵĂƐĚĞŵĂŝƐŐĞƌĂĕƁĞƐ͕ĚŝƌĞĐŝŽŶĂƌŽ
ĐŽŶŚĞĐŝŵĞŶƚŽƉĂƌĂĚĞŶƚƌŽĚĂĞŵƉƌĞƐĂ͕ĐŽŶƚƌŽůĂƌĂĂŶƐŝĞĚĂĚĞĞŽşŵƉĞƚŽĚĞƐƵĂƐĐŽůŽcações.
dŽĚŽƐŽƐĂƉŽŶƚĂŵĞŶƚŽƐĚĞƐƐĂƋƵĞƐƚĆŽ͕ĨĞŝƚŽƐƉĞůŽƐŐĞƐƚŽƌĞƐ͕ƚġŵůŝŐĂĕĆŽĚŝƌĞƚĂ
ăĂƵƚŽĐŽŶĮĂŶĕĂĞdžƚƌĞŵĂƋƵĞŽƐũŽǀĞŶƐĚĂ'ĞƌĂĕĆŽzĚĞŵŽŶƐƚƌĂŵ͘ůĞƐŶĆŽǀĞĞŵŶĞĐĞƐƐŝĚĂĚĞĚĞĂĮƌŵĂĕĆŽ͕ƉŽŝƐĂĐƌĞĚŝƚĂŵũĄƐĂďĞƌŽƐƵĮĐŝĞŶƚĞĞŵƵŝƚŽŵĂŝƐƋƵĞƋƵĂůƋƵĞƌ
geração anterior a eles.
176 | Faculdades Integradas de Taquara - Faccat
ϲ͘ϭ͘ϰŽƌƌĞƐƉŽŶĚġŶĐŝĂăĞdžƉĞĐƚĂƟǀĂ
KƋƵĂƌƚŽƉŽŶƚŽƌĞĨĞƌĞͲƐĞĂŽĂƚĞŶĚŝŵĞŶƚŽĚĂƐĞdžƉĞĐƚĂƟǀĂƐĚŽƐŐĞƐƚŽƌĞƐĞŵƌĞůĂĕĆŽĂŽĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽĚŽũŽǀĞŵŶŽƚƌĂďĂůŚŽ͘
Categoria
Descrição
Frequência
й
Aprendizado
Facilidade no aprendizado.
ϰ
ϮϮ͕ϮϮй
Experiência
&ŽƌĕĂƌŽĐŽŵƉƌŽŵĞƟŵĞŶƚŽĚŽũŽǀĞŵƉĂƐƐĂŶĚŽǀŝǀġŶĐŝĂƐ
anteriores.
Ϯ
ϭϭ͕ϭϭй
Evolução
KďƌŝŐĂŽŐĞƐƚŽƌĂĞǀŽůƵŝƌ͕ƉŽŝƐĞƐƚĆŽĞŵĐŽŶƐƚĂŶƚĞ
ƋƵĞƐƟŽŶĂŵĞŶƚŽ͘
Ϯ
ϭϭ͕ϭϭй
Agilidade
São rápidos na execução de suas tarefas.
Ϯ
ϭϭ͕ϭϭй
Desrespeito e
descrença
Não respeitam as opiniões das gerações mais velhas e não
acreditam que elas podem ser suas aliadas.
Ϯ
ϭϭ͕ϭϭй
Dedicação
Dedicam-se ao trabalho.
ϭ
ϱ͕ϱϱй
ĞƐĂĮŽƐ
EĆŽƚĞŵĞŵĚĞƐĂĮŽƐ͘
ϭ
ϱ͕ϱϱй
Falta de dedicação
Não se dedicam ao trabalho.
ϭ
ϱ͕ϱϱй
Falta subordinação
São egocêntricos e egoístas.
ϭ
ϱ͕ϱϱй
Controle nas
ĞdžƉĞĐƚĂƟǀĂƐ
Assimilou o que deve e o que não deve esperar dessa
ŐĞƌĂĕĆŽ͕ĞǀŝƚĂŶĚŽĨƌƵƐƚƌĂĕƁĞƐ͘
ϭ
ϱ͕ϱϱй
ϭϴ
ϭϬϬй
Frequência Total
YƵĂĚƌŽϰͲƚĞŶĚŝŵĞŶƚŽĚĂƐĞdžƉĞĐƚĂƟǀĂƐĚŽƐŐĞƐƚŽƌĞƐĞŵƌĞůĂĕĆŽĂŽĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽĚŽũŽǀĞŵŶŽƚƌĂďĂůŚŽ
&ŽŶƚĞ͗ůĂďŽƌĂĚŽƉĞůĂĂƵƚŽƌĂ;ϮϬϭϭͿ͘
ŽǀĞƌŝĮĐĂƌŽƋƵĂĚƌŽĂĐŝŵĂ͕ŽďƐĞƌǀĂͲƐĞƋƵĞĂĐĂƚĞŐŽƌŝĂĞŵƋƵĞŽƐũŽǀĞŶƐŶĆŽ
ĚĞŝdžĂŵĂĚĞƐĞũĂƌƉĞƌĂŶƚĞŽƐŐĞƐƚŽƌĞƐĠĂĨĂĐŝůŝĚĂĚĞŶŽĂƉƌĞŶĚŝnjĂĚŽ͕ĞŵďŽƌĂ͕ƐĞŐƵŶĚŽŽƐ
ŐĞƐƚŽƌĞƐ͕ĨĂĕĂŵŝƐƐŽƐĞŵƌĞƐƉĞŝƚŽĞĐƌĞŶĕĂŶĂƐŐĞƌĂĕƁĞƐĂŶƚĞƌŝŽƌĞƐ͘^ĞŐƵĞŵͲƐĞĂƐĐĂƚĞŐŽƌŝĂƐĐŽŵŽĂŐŝůŝĚĂĚĞ͕ƚĂŵďĠŵƵŵĐŽŵƉůĞŵĞŶƚŽŶĂƋƵĞƐƚĆŽĚĞĨĂĐŝůŝĚĂĚĞĚĞĂƉƌĞŶĚŝnjĂŐĞŵ͕ĨĂůƚĂĚĞƐƵďŽƌĚŝŶĂĕĆŽĞĨĂůƚĂĚĞĚĞĚŝĐĂĕĆŽ͘
ϲ͘ϭ͘ϱĚĞƋƵĂĕƁĞƐĚĂĞŵƉƌĞƐĂ
KƋƵŝŶƚŽĞƷůƟŵŽƉŽŶƚŽƌĞĨĞƌĞͲƐĞăƐŵƵĚĂŶĕĂƐƋƵĞĂƐĞŵƉƌĞƐĂƐĞƐƚĆŽĞĨĞƚƵĂŶĚŽ
ĞŵƐƵĂĨŽƌŵĂĚĞƚƌĂďĂůŚŽ͕ĐŽŵŽƐĞĐŽŶƐƚĂƚĂŶŽƋƵĂĚƌŽĂƉƌĞƐĞŶƚĂĚŽŶĂƉƌſdžŝŵĂƉĄŐŝŶĂ͗
Universo Acadêmico, Taquara, v. 5, n. 1, jan./dez. 2012. | 177
Categoria
Descrição
Frequência
й
Espaço aberto ao
ũŽǀĞŵ
ŽŵƌĞĂůŝŶƚĞƌĞƐƐĞ͕ĂƚĞŶƚĂƌƉĂƌĂĂƐƐƵŐĞƐƚƁĞƐĚŽƐũŽǀĞŶƐŶĂ
ĞŵƉƌĞƐĂ͕ƉƌŝŶĐŝƉĂůŵĞŶƚĞŶŽƋƵĞĚŝnjƌĞƐƉĞŝƚŽăŝŶŽǀĂĕĆŽ͘
ϰ
Ϯϭ͕Ϭϱй
ŽĂĐŚ
dƌĂďĂůŚĂŶŽĚŝƌĞĐŝŽŶĂŵĞŶƚŽĚŽũŽǀĞŵ͕ŵŽƐƚƌĂŶĚŽŽ
caminho para o seu crescimento.
ϯ
ϭϱ͕ϳϵй
Flexibilidade
KĨĞƌĞĐĞŇĞdžŝďŝůŝĚĂĚĞĚĞŚŽƌĄƌŝŽƐ͕ĚĂƚĂƐĚĞĨŽůŐĂƐĞĨĠƌŝĂƐ͘
ϯ
ϭϱ͕ϳϵй
Evolução e
ƋƵĂůŝĮĐĂĕĆŽ
Oferece cursos e treinamentos constantes.
ϯ
ϭϱ͕ϳϵй
Estágios
WƌŽƉŽƌĐŝŽŶĂŵĞƐƚĄŐŝŽƐƉĂƌĂŽƐũŽǀĞŶƐƉŽĚĞƌĞŵĞŶƚƌĂƌŵĂŝƐ
cedo no mercado de trabalho.
Ϯ
ϭϬ͕ϱϯй
Renovação
Renovando os processos e mesclando a equipe.
ϭ
ϱ͕Ϯϲй
ĞŶĞİĐŝŽƐ
DĠĚŝĐŽ͕ƉƐŝĐſůŽŐŽĞĚĞŶƟƐƚĂŶĂĞŵƉƌĞƐĂ͘
ϭ
ϱ͕Ϯϲй
Falta evolução
ĞǀŽůƵĕĆŽŶŽŵĞŝŽŽƌŐĂŶŝnjĂĐŝŽŶĂůĠŵƵŝƚŽůĞŶƚĂ͘
ϭ
ϱ͕Ϯϲй
Liberdade
>ŝďĞƌĚĂĚĞƉĂƌĂĂĐĞƐƐŽŝƌƌĞƐƚƌŝƚŽăŝŶƚĞƌŶĞƚ͕ĞƐƉĂĕŽƉĂƌĂ
leitura.
ϭ
ϱ͕Ϯϲй
ϭϵ
ϭϬϬй
Frequência Total
YƵĂĚƌŽϱͲDƵĚĂŶĕĂƐƋƵĞĂƐĞŵƉƌĞƐĂƐĞƐƚĆŽĞĨĞƚƵĂŶĚŽĞŵƐƵĂĨŽƌŵĂĚĞƚƌĂďĂůŚŽ
&ŽŶƚĞ͗ůĂďŽƌĂĚŽƉĞůĂĂƵƚŽƌĂ;ϮϬϭϭͿ͘
ŽŽďƐĞƌǀĂƌŽƋƵĂĚƌŽĂĐŝŵĂ͕ĐŽŶĐůƵŝͲƐĞƋƵĞĂĐĂƚĞŐŽƌŝĂŵĂŝƐĂƉŽŶƚĂĚĂŶŽƋƵĞĚŝnj
ƌĞƐƉĞŝƚŽăƐĂĚĞƋƵĂĕƁĞƐŶĂƐĞŵƉƌĞƐĂƐƉĂƌĂĞƐƐĂŶŽǀĂƐŝƚƵĂĕĆŽĠĂůŐŽĂŝŶĚĂďĞŵŝŵƉůşĐŝƚŽ͗ŽĞƐƉĂĕŽĂďĞƌƚŽĂŽƐũŽǀĞŶƐ͘KƐŐĞƐƚŽƌĞƐĂĮƌŵĂŵƋƵĞĂƐĞŵƉƌĞƐĂƐĞƐƚĆŽŝŶƚĞƌĞƐƐĂĚĂƐŶŽƐĂƉŽŶƚĂŵĞŶƚŽƐĨĞŝƚŽƐƉĞůŽƐũŽǀĞŶƐĞĂŝŶĚĂĂĮƌŵĂŵƋƵĞĞdžĞĐƵƚĂŵŽĐŽĂĐŚ͕ĂůŐŽ
ƌĞĂůŵĞŶƚĞƚĆŽŶĞĐĞƐƐĄƌŝŽƉĂƌĂŽƐŝŶƚĞŐƌĂŶƚĞƐĚĂ'ĞƌĂĕĆŽz͘ĮƌŵĂŵ͕ĂŝŶĚĂ͕ƋƵĞŽĨĞƌĞĐĞŵŇĞdžŝďŝůŝĚĂĚĞĚĞŚŽƌĄƌŝŽƐĞƚƌĞŝŶĂŵĞŶƚŽƐĐŽŶƐƚĂŶƚĞƐ͘ůŐƵŶƐĚĞůĞƐũĄƉĞƌĐĞďĞƌĂŵĂ
ŶĞĐĞƐƐŝĚĂĚĞĚĞĂĐĞƐƐŽŝƌƌĞƐƚƌŝƚŽăŝŶƚĞƌŶĞƚĞĂŝŶĚĂĂďƌĞŵĞƐƉĂĕŽăůĞŝƚƵƌĂĞŵŚŽƌĄƌŝŽ
ĚĞƚƌĂďĂůŚŽ͘WŽƌĠŵ͕ĂůŐƵŶƐŐĞƐƚŽƌĞƐĂƉŽŶƚĂƌĂŵƋƵĞƐƚƁĞƐĐŽŵŽĂƚĞŶĚŝŵĞŶƚŽŵĠĚŝĐŽĞ
ƉƐŝĐŽůſŐŝĐŽĐŽŵŽĂĚĞƋƵĂĕĆŽ͕ĞŵďŽƌĂĞƐƚĞŝƚĞŵƐĞũĂĂĐĂƚĞŐŽƌŝĂďĄƐŝĐĂĞŶĞĐĞƐƐĄƌŝĂĂ
ƚŽĚŽƐŽƐĨƵŶĐŝŽŶĄƌŝŽƐ͕ŝŶĚĞƉĞŶĚĞŶƚĞĚĞŐĞƌĂĕĆŽ͘
ůŐƵŶƐĚŽƐŐĞƐƚŽƌĞƐŶĆŽƟŶŚĂŵĂĐŽŶǀŝĐĕĆŽĚĞƋƵĞĐĂďĞăĞŵƉƌĞƐĂĞƐƚĂĂĚĞƋƵĂĕĆŽ͕ŵĂƐƚġŵŽĞŶƚĞŶĚŝŵĞŶƚŽĚĞƋƵĞŽƌĞůĂĐŝŽŶĂŵĞŶƚŽƉƌĞĐŝƐĂƐĞƌĞƐƚƌĞŝƚĂĚŽ͘ŶĞĐĞƐƐĄƌŝŽƵŵĂũƵƐƚĞ͕ŵĂƐĂŝŶĚĂŶĆŽƐĞŝĚĞŶƟĮĐŽƵĂĨŽƌŵĂĐŽŵŽŝƐƐŽĚĞǀĞƐĞƌĨĞŝƚŽ͘
ϲ͘Ϯ:ŽǀĞŶƐ
ϲ͘Ϯ͘ϭdžƉĞĐƚĂƟǀĂƐŶŽƚƌĂďĂůŚŽ
KƉƌŝŵĞŝƌŽƉŽŶƚŽƌĞĨĞƌĞͲƐĞăƐĞdžƉĞĐƚĂƟǀĂƐƋƵĞŽƐũŽǀĞŶƐƚġŵĚĞƐĞƵƚƌĂďĂůŚŽ͘
178 | Faculdades Integradas de Taquara - Faccat
Categoria
Descrição
Frequência
й
Crescimento Pessoal
ǀŽůƵŝƌŶĂǀŝĚĂƉĞƐƐŽĂů͕ƌĞĂůŝnjĂƌŽƐŽďũĞƟǀŽƐƉĞƐƐŽĂŝƐ͘
ϱ
Ϯϳ͕ϳϳй
Crescimento
WƌŽĮƐƐŝŽŶĂů
Evoluir na carreira.
ϱ
Ϯϳ͕ϳϳй
Salário
dĞƌǀĂůŽƌŝnjĂĕĆŽĮŶĂŶĐĞŝƌĂ͘
ϯ
ϭϲ͕ϲϲй
Reconhecimento
^ĞŶƟƌͲƐĞƌĞĐŽŶŚĞĐŝĚŽƉĞůŽƚƌĂďĂůŚŽĚĞƐĞŵƉĞŶŚĂĚŽ͘
Ϯ
ϭϭ͕ϭϭй
Aprendizado
Aprimorar os conhecimentos.
ϭ
ϱ͕ϱϱй
^ĂƟƐĨĂĕĆŽ
^ĞŶƟƌͲƐĞƐĂƟƐĨĞŝƚŽĐŽŵŽƚƌĂďĂůŚŽĚĞƐĞŵƉĞŶŚĂĚŽ͘
ϭ
ϱ͕ϱϱй
Autonomia
Ter liberdade para tomada de decisões.
ϭ
ϱ͕ϱϱй
ϭϴ
ϭϬϬй
Frequência Total
YƵĂĚƌŽϲͲdžƉĞĐƚĂƟǀĂƐƋƵĞŽƐũŽǀĞŶƐƚġŵĚĞƐĞƵƚƌĂďĂůŚŽ
&ŽŶƚĞ͗ůĂďŽƌĂĚŽƉĞůĂĂƵƚŽƌĂ;ϮϬϭϭͿ͘
Ž ĂŶĂůŝƐĂƌ Ž ƋƵĂĚƌŽ ĂĐŝŵĂ͕ ŽďƐĞƌǀĂͲƐĞ ƋƵĞ ŽƐ ũŽǀĞŶƐ ƚġŵ ĐŽŵŽ ƉƌŝŽƌŝĚĂĚĞ Ž
ĐƌĞƐĐŝŵĞŶƚŽƉĞƐƐŽĂůĞƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂůŶŽƚƌĂďĂůŚŽƋƵĞĞdžĞĐƵƚĂŵ͕ƐĞŐƵŝĚŽĚĞĐŽŵƉĞŶƐĂĕĆŽ
ĮŶĂŶĐĞŝƌĂĞƌĞĐŽŶŚĞĐŝŵĞŶƚŽƉĞůŽƚƌĂďĂůŚŽĚĞƐĞŵƉĞŶŚĂĚŽ͘ƐƉĞƌĂŵĂƉƌŝŵŽƌĂƌƐĞƵƐĐŽŶŚĞĐŝŵĞŶƚŽƐĞƐĞŶƟƌĞŵͲƐĞƐĂƟƐĨĞŝƚŽƐ͘ůĠŵĚŝƐƐŽ͕ƋƵĞƌĞŵĂƵƚŽŶŽŵŝĂ͘
ŵƚŽĚŽƐŽƐƚſƉŝĐŽƐĂƉŽŶƚĂĚŽƐ͕ĞƐƚĄĐůĂƌĂĂďƵƐĐĂƉŽƌĞƐƉĂĕŽĚŽƐũŽǀĞŶƐĚĞŶƚƌŽ
ĚĂƐĐŽƌƉŽƌĂĕƁĞƐ͘ůĠŵĚŝƐƐŽ͕ĞƐƐĂďƵƐĐĂƉĞůĂƌĞĂůŝnjĂĕĆŽƉĞƐƐŽĂůĞůŝďĞƌĚĂĚĞĚĞŶƚƌŽĚĂƐ
ĞŵƉƌĞƐĂƐĠŶŽǀŝĚĂĚĞŶŽŵƵŶĚŽĚŽƚƌĂďĂůŚŽ͘
ϲ͘Ϯ͘ϮKƋƵĞŵĂŝƐǀĂůŽƌŝnjĂŶŽƚƌĂďĂůŚŽ
KƐĞŐƵŶĚŽƉŽŶƚŽƌĞĨĞƌĞͲƐĞĂŽƋƵĞŽũŽǀĞŵĐŽŶƐŝĚĞƌĂĚĞŵĂŝƐŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞĞŵƐĞƵ
trabalho.
Categoria
Descrição
Frequência
й
Relacionamento
Convivência agradável com as pessoas e com o ambiente
do trabalho.
ϱ
ϯϱ͕ϳϭй
Aprendizado
Aprimoramento dos conhecimentos.
ϯ
Ϯϭ͕ϰϯй
Reconhecimento
Reconhecimento pelo trabalho desempenhado.
ϯ
Ϯϭ͕ϰϯй
Salário
sĂůŽƌŝnjĂĕĆŽĮŶĂŶĐĞŝƌĂ͘
Ϯ
ϭϰ͕Ϯϵй
Vínculos Sociais
ZĞůĂĐŝŽŶĂŵĞŶƚŽĐŽŵŽƐŵĂŝƐĚŝǀĞƌƐŽƐƟƉŽƐĚĞƉƷďůŝĐŽ͕
buscando com isso enriquecer seu conhecimento.
ϭ
ϳ͕ϭϰй
ϭϰ
ϭϬϬй
Frequência Total
YƵĂĚƌŽϳͲKƋƵĞŽũŽǀĞŵĐŽŶƐŝĚĞƌĂĚĞŵĂŝƐŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞĞŵƐĞƵƚƌĂďĂůŚŽ
&ŽŶƚĞ͗ůĂďŽƌĂĚŽƉĞůĂĂƵƚŽƌĂ;ϮϬϭϭͿ͘
ŽŶƐŝĚĞƌĂŶĚŽŽƋƵĂĚƌŽĂĐŝŵĂ͕ŽďƐĞƌǀĂͲƐĞƋƵĞ͕ĐŽŵϯϱйĚŽƐĂƉŽŶƚĂŵĞŶƚŽƐ͕Ž
ďŽŵƌĞůĂĐŝŽŶĂŵĞŶƚŽĞŶƚƌĞĐŽůĞŐĂƐĞŐĞƐƚŽƌĞƐĠĂƋƵĞƐƚĆŽŵĂŝƐǀĂůŽƌŝnjĂĚĂĚĞƐƚĂŐĞƌĂĕĆŽ͘
ŽŵƉůĞŵĞŶƚĂŶĚŽĂƋƵĞƐƚĆŽĂŶƚĞƌŝŽƌ͕ŶĂƋƵĂůũĄĨŽƌĂŵĐŝƚĂĚŽƐƉŽŶƚŽƐŝŶŽǀĂĚŽƌĞƐ͕ĂƋƵŝ
observamos a mesma situação: a grande valorização do ambiente de trabalho e do relaUniverso Acadêmico, Taquara, v. 5, n. 1, jan./dez. 2012. | 179
ĐŝŽŶĂŵĞŶƚŽĐŽŵŽƐĐŽůĞŐĂƐ͕ƐĞŐƵŝĚŽĚŽĂƉƌĞŶĚŝnjĂĚŽĐŽŶƐƚĂŶƚĞĞƌĞĐŽŶŚĞĐŝŵĞŶƚŽ͘sĞƌŝĮĐĂŵŽƐ͕ĂŝŶĚĂ͕ƋƵĞĂǀĂůŽƌŝnjĂĕĆŽĮŶĂŶĐĞŝƌĂŶĆŽĞƐƚĄŶŽƚŽƉŽĚĂůŝƐƚĂ͘ŽŵƉůĞŵĞŶƚĂŶĚŽ
ĂĐĂƚĞŐŽƌŝĂĚĞƌĞůĂĐŝŽŶĂŵĞŶƚŽ͕ĂůŐƵŶƐũŽǀĞŶƐĂƉŽŶƚĂŵĐŽŵŽĂůŐŽŵƵŝƚŽǀĂůŽƌŝnjĂĚŽŽƐ
ǀşŶĐƵůŽƐƐŽĐŝĂŝƐĐŽŵƉƷďůŝĐŽƐĚŝǀĞƌƐŽƐŽďƟĚŽƐĐŽŵŽƚƌĂďĂůŚŽ͘
ϲ͘Ϯ͘ϯƚĞŶĚŝŵĞŶƚŽăƐĞdžƉĞĐƚĂƟǀĂƐ
KƚĞƌĐĞŝƌŽƉŽŶƚŽƌĞĨĞƌĞͲƐĞăƐĂƟƐĨĂĕĆŽĚĞĞdžƉĞĐƚĂƟǀĂƐĚŽƐũŽǀĞŶƐŶŽƚƌĂďĂůŚŽ͘
Categoria
Descrição
Frequência
й
Não tem reconhecimento
Financeiro
EĆŽƚĞŵĂƟŶŐŝĚŽĂĞdžƉĞĐƚĂƟǀĂĞŵƌĞůĂĕĆŽĂŽ
ĮŶĂŶĐĞŝƌŽ͘
Ϯ
ϭϴ͕ϭϴй
Sim
dĞŵƐƵĂƐĞdžƉĞĐƚĂƟǀĂƐĂƚĞŶĚŝĚĂƐ͘
Ϯ
ϭϴ͕ϭϴй
Responsabilidade
Consciência de responsabilidade mútua no
ĂƚĞŶĚŝŵĞŶƚŽăƐĞdžƉĞĐƚĂƟǀĂƐ͘
ϭ
ϵ͕ϭй
Vínculos Sociais
Tem adquirido relacionamento com os mais
diversos públicos.
ϭ
ϵ͕ϭй
Não
EĆŽƚĞŵƐƵĂƐĞdžƉĞĐƚĂƟǀĂƐĂƚĞŶĚŝĚĂƐ͘
ϭ
ϵ͕ϭй
Relacionamento ditatorial
Mau relacionamento com os superiores.
ϭ
ϵ͕ϭй
Falta oportunidade de
crescimento
Empresa sem planos de evoluções.
ϭ
ϵ͕ϭй
Falta de Autonomia
Liberdade para tomada de decisões.
ϭ
ϵ͕ϭй
&ĂůƚĂĚĞĐŽŶĮĂŶĕĂ
Não tem suporte esperado do gestor.
ϭ
ϵ͕ϭй
ϭϭ
ϭϬϬй
Frequência Total
YƵĂĚƌŽϴͲ^ĂƟƐĨĂĕĆŽĚĞĞdžƉĞĐƚĂƟǀĂƐĚŽƐũŽǀĞŶƐŶŽƚƌĂďĂůŚŽ
&ŽŶƚĞ͗ůĂďŽƌĂĚŽƉĞůĂĂƵƚŽƌĂ;ϮϬϭϭͿ͘
ŽǀĞƌŝĮĐĂƌŽƋƵĂĚƌŽĂĐŝŵĂ͕ŽďƐĞƌǀĂͲƐĞƋƵĞĂƐĚƵĂƐĐĂƚĞŐŽƌŝĂƐŵĂŝƐĐŝƚĂĚĂƐĞƐƚĆŽ
ĚŝǀŝĚŝĚĂƐĞŵƋƵĞƐƚƁĞƐŽƉŽƐƚĂƐ͘ŽŵŽŵĞƐŵŽƉĞƌĐĞŶƚƵĂůĚĞĂƉŽŶƚĂŵĞŶƚŽƐ͕ŽƐũŽǀĞŶƐ
ĂĐƌĞĚŝƚĂŵƋƵĞĂŝŶĚĂŶĆŽƚġŵŽƌĞĐŽŶŚĞĐŝŵĞŶƚŽĮŶĂŶĐĞŝƌŽĂƟŶŐŝĚŽ͕ĞŽƵƚƌŽƐĚŝnjĞŵƚĞƌ
ƐƵĂƐĞdžƉĞĐƚĂƟǀĂƐĂƚĞŶĚŝĚĂƐ͘WŽƌĠŵƉŽĚĞƌşĂŵŽƐĞŶƋƵĂĚƌĂƌĂĨĂůƚĂĚĞƌĞĐŽŶŚĞĐŝŵĞŶƚŽ
ĮŶĂŶĐĞŝƌŽĞŽŶĆŽĂƚĞŶĚŝŵĞŶƚŽĂƐƵĂƐĞdžƉĞĐƚĂƟǀĂƐĞŵƵŵĂŵĞƐŵĂĐĂƚĞŐŽƌŝĂ͕ƐŽŵĂŶĚŽ
Ϯϳ͕Ϯϴй͘ůŐƵŶƐĂŝŶĚĂĂƉŽŶƚĂŵƋƵĞŚĄƵŵƌĞůĂĐŝŽŶĂŵĞŶƚŽĚŝƚĂƚŽƌŝĂůĞĨĂůƚĂŵŽƉŽƌƚƵŶŝĚĂĚĞƐĚĞĐƌĞƐĐŝŵĞŶƚŽĞĂƵƚŽŶŽŵŝĂ͘ŝnjĞŵ͕ĂŝŶĚĂ͕ƋƵĞƐĞŶƚĞŵĨĂůƚĂĚĞĐŽŶĮĂŶĕĂĚŽƐ
ƐĞƵƐŐĞƐƚŽƌĞƐŶŽƐĞƵƚƌĂďĂůŚŽ͘EĂƋƵĞƐƚĆŽƌĞƐƉŽŶĚŝĚĂƉĞůŽƐŐĞƐƚŽƌĞƐ͕ĞůĞƐĂĮƌŵĂƌĂŵ
ƋƵĞŽƐũŽǀĞŶƐĚĞǀĞƌŝĂŵďƵƐĐĂƌĞƐƐĂĐŽŶĮĂŶĕĂ͘ƋƵŝŚĄŵĂŝƐƵŵƉŽŶƚŽĚĞĚŝǀĞƌŐġŶĐŝĂ͘
ϳŽŶƐŝĚĞƌĂĕƁĞƐĮŶĂŝƐ
Ž Įŵ ĚŽ ĞƐƚƵĚŽ ďŝďůŝŽŐƌĄĮĐŽ͕ ĚĂ ƉĞƐƋƵŝƐĂ ĚĞ ĐĂŵƉŽ Ğ ĚĂ ĂŶĄůŝƐĞ ĚŽƐ ĚĂĚŽƐ
ĐŽůĞƚĂĚŽƐ͕ƉŽĚĞͲƐĞĚŝnjĞƌƋƵĞŽƐŽďũĞƟǀŽƐĚĞƐƚĞƚƌĂďĂůŚŽĨŽƌĂŵĂůĐĂŶĕĂĚŽƐ͕ƵŵĂǀĞnjƋƵĞ
ĨŽŝƉŽƐƐşǀĞůŝĚĞŶƟĮĐĂƌĂůĞŝƚƵƌĂƋƵĞŽƐŐĞƐƚŽƌĞƐĨĂnjĞŵƉĞƌĂŶƚĞĂĞŶƚƌĂĚĂĚĂ'ĞƌĂĕĆŽz
180 | Faculdades Integradas de Taquara - Faccat
ŶŽŵĞƌĐĂĚŽĚĞƚƌĂďĂůŚŽĞĐŽŵŽĂ'ĞƌĂĕĆŽzĞƐƚĄĞŶdžĞƌŐĂŶĚŽĞƐĞĐŽŵƉŽƌƚĂŶĚŽŶĞƐƐĞ
ambiente.
&ŽŝĚŝĂŐŶŽƐƟĐĂĚŽ͕ůŝƚĞƌĂůŵĞŶƚĞ͕ƵŵĐŽŶŇŝƚŽĚĞŝŶƚĞƌĞƐƐĞƐĞŶƚƌĞŐĞƐƚŽƌĞƐĞũŽǀĞŶƐ͕
ŵƵŝƚŽĞŵďŽƌĂ͕ĐŽŶĨŽƌŵĞũĄĂƉƌĞƐĞŶƚĂĚŽŶŽĞƐƚƵĚŽƚĞſƌŝĐŽ͕ĞƐƐĂƐĚŝǀĞƌŐġŶĐŝĂƐƐĞŵƉƌĞ
ĞdžŝƐƟƐƐĞŵ͘KůŝǀĞŝƌĂ;ϮϬϭϭͿĂĐƌĞƐĐĞŶƚĂƋƵĞĂůŐƵŶƐĂƚƌŝƚŽƐŶĆŽƐĆŽĞdžĐůƵƐŝǀŽƐĚĞƐƐĂ'ĞƌĂĕĆŽ͘KƐzƐƐĆŽĐŽŶƐŝĚĞƌĂĚŽƐĂĨŽŝƚŽƐĞĂŶƐŝŽƐŽƐ͕ŵĂƐŝƐƐŽĠĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂĚŽũŽǀĞŵĐŽŵŽ
Ƶŵ ƚŽĚŽ͕ ŽƵ ƐĞũĂ͕ ũŽǀĞŶƐ ĚĞ ŽƵƚƌĂƐ ŐĞƌĂĕƁĞƐ ƚĂŵďĠŵ ƐĞ ĐŽŵƉŽƌƚĂǀĂŵ ĚĞ Ƶŵ ŵŽĚŽ
ƐĞŵĞůŚĂŶƚĞ͘ƐƐĂƐĂƟƚƵĚĞƐĐĂƵƐĂŵŝŶĐƀŵŽĚŽĞŶƚƌĞĂƐŐĞƌĂĕƁĞƐǀĞƚĞƌĂŶĂƐ͕ũĄƋƵĞĞƐƚĆŽ
em outra etapa da vida.
KŐĞƐƚŽƌŝĚĞŶƟĮĐĂĐŽŵŽĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂƉƌŝŶĐŝƉĂůĚŽũŽǀĞŵĂƚƵĂůĂĨĂůƚĂĚĞŝŶƚĞƌĞƐƐĞ͘ŵĐŽŶƚƌĂƉĂƌƟĚĂ͕ĞŵƐĞŐƵŶĚŽŐƌĂƵĚĞĨƌĞƋƵġŶĐŝĂ͕ĐŽŶĨŽƌŵĞƉĞƐƋƵŝƐĂ͕ĞůĞƚĂŵďĠŵ
ŝĚĞŶƟĮĐĂŶŽũŽǀĞŵĚĞƐƐĂŐĞƌĂĕĆŽĂĨĂĐŝůŝĚĂĚĞŶŽĂƉƌĞŶĚŝnjĂĚŽ͘KŐĞƐƚŽƌĐŽůŽĐĂĂĨĂůƚĂĚĞ
ďƵƐĐĂĚĞĞƐƚĂďŝůŝĚĂĚĞĐŽŵŽƉŽŶƚŽĚĞĚŝĨĞƌĞŶĐŝĂĕĆŽĞŶƚƌĞĂƐŐĞƌĂĕƁĞƐĂŶƚĞƌŝŽƌĞƐ͕ĞƐƐĂ
ĨĂůƚĂĚĞŶĞĐĞƐƐŝĚĂĚĞĚĞĞƐƚĂďŝůŝĚĂĚĞŽĐŽƌƌĞũƵƐƚĂŵĞŶƚĞƉĞůŽŵŽŵĞŶƚŽĞĐŽŶƀŵŝĐŽĞŵ
ƋƵĞǀŝǀĞŵŽƐ͘ĠĐŽŶĨŽƌŵĞŽŵƵŶĚŽĞŵƋƵĞŽŝŶĚŝǀşĚƵŽƐĞĚĞƐĞŶǀŽůǀĞƋƵĞĞůĞǀĂŝƐĞŶĚŽ
ŵŽůĚĂĚŽ͘KũŽǀĞŵĂƚƵĂůŶĆŽƚĞŵŵĞĚŽĚŽĚĞƐĞŵƉƌĞŐŽ͕ĚĂƌĞĐĞƐƐĆŽ͕ĚĞĐƌŝƐĞĞĐŽŶƀŵŝĐĂ͕ĞũƵƐƚĂŵĞŶƚĞƉŽƌŝƐƐŽĞůĞĞƐƚĄďƵƐĐĂŶĚŽŽƵƚƌŽƐǀĂůŽƌĞƐƋƵĞĂƐŐĞƌĂĕƁĞƐƉĂƐƐĂĚĂƐŶĆŽ
se davam ao direito de vislumbrar.
ŽŶĮƌŵĂŶĚŽĞƐƐĂƋƵĞƐƚĆŽ͕ǀĞƌŝĮĐĂͲƐĞƋƵĞŽƉŽŶƚŽŵĂŝƐǀĂůŽƌŝnjĂĚŽŶŽĂŵďŝĞŶƚĞĚĞƚƌĂďĂůŚŽƉĞůŽzĠŽƌĞůĂĐŝŽŶĂŵĞŶƚŽĐŽŵĐŽůĞŐĂƐĞŐĞƐƚŽƌĞƐĚĞŶƚƌŽĚĂĞŵƉƌĞƐĂ͘
ŶƋƵĂŶƚŽĂƐŐĞƌĂĕƁĞƐĂŶƚĞƌŝŽƌĞƐƉƌŝŽƌŝnjĂǀĂŵĞƐƚĂďŝůŝĚĂĚĞ͕ŽzĞƐƚĄďƵƐĐĂŶĚŽĂůŐŽŵĂŝƐ
ŶŽ ƚƌĂďĂůŚŽ͘ ůĞ ƋƵĞƌ Ă ƌĞĂůŝnjĂĕĆŽ ƉĞƐƐŽĂů ƚĂŶƚŽ ĐŽŵŽ Ă ƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂů͘ ^Ğŵ ĚƷǀŝĚĂ͕ ŶĂ
ŵĂŝŽƌŝĂ ĚŽƐ ĐĂƐŽƐ͕ Ž ũŽǀĞŵ ĞdžƉƌĞƐƐĂͲƐĞ ĚĞ ĨŽƌŵĂ ŵƵŝƚŽ ƐŽďĞƌďĂ͕ ƉŽŝƐ ƐĞŵƉƌĞ ĞƐƚĞǀĞ
ĂĐŽƐƚƵŵĂĚŽĂƚĞƌƐĞƵƐĚĞƐĞũŽƐĂƚĞŶĚŝĚŽƐƉĞůŽƐƉĂŝƐƋƵĞ͕ŶĂƐƵĂŝŶĨąŶĐŝĂ͕ĞƐƟǀĞƌĂŵŵƵŝto ausentes.
Constatamos ainda que nenhum dos entrevistados declarou espontaneamente
ƚĞƌƐŝĚŽƉƌĞƉĂƌĂĚŽŽƵƋƵĞĞdžŝƐƚĂĂůŐƵŵƟƉŽĚĞƉƌĞƉĂƌĂĕĆŽĞŵƐƵĂĞŵƉƌĞƐĂƉĂƌĂůŝĚĂƌ
ĐŽŵŽƐƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂŝƐĚĂ'ĞƌĂĕĆŽz͘
ƉƌĞĐŝƐŽƉƌĞƉĂƌĂƌŵĞůŚŽƌŽƐŐĞƐƚŽƌĞƐƉĂƌĂůŝĚĂƌĐŽŵĞƐƐĞƐũŽǀĞŶƐŶĂƐĞŵƉƌĞƐĂƐ͘
dŽĚŽƐŽƐŐĞƐƚŽƌĞƐĞŶƚƌĞǀŝƐƚĂĚŽƐůŝĚĂŵĐŽŵĞƐƐĂŐĞƌĂĕĆŽĚŝĂƌŝĂŵĞŶƚĞ͘WŽƌƚĂŶƚŽ͕ĠŶĞĐĞƐƐĄƌŝĂƵŵĂƉƌĞƉĂƌĂĕĆŽŵĞŶŽƐĐŽŶĐĞŝƚƵĂůĞƚĞſƌŝĐĂĞŵĂŝƐĐĞŶƚƌĂĚĂŶŽĚŝĂĂĚŝĂ͕ƋƵĞ
ƉŽƐƐĂĂƚĞŶĚĞƌŽƐĚŽŝƐůĂĚŽƐĞƋƵĞĞƐƟŵƵůĞĞŽƌŝĞŶƚĞƉĂƌĂŽƐůŝŵŝƚĞƐĞƉĂƌĂĂƐĚŝĨĞƌĞŶĕĂƐ
entre ambos.
sĞƌŝĮĐĂŵŽƐ͕ŶŽ ĞƐƚƵĚŽ͕Ƶŵ ƉĂƌĂĚŽdžŽ ĞŶƚƌĞĂ ǀŝƐĆŽ ĚĞ ĚŽŝƐ ƉƌĞƐŝĚĞŶƚĞƐĚĞ ŝŵportantes indústrias nacionais e com isso vemos que ainda há um longo caminho a ser
ƉĞƌĐŽƌƌŝĚŽ͘ K ŝƌĞƚŽƌ ĚĂ KĚĞďƌĞĐŚƚ ;ϮϬϭϬͿ ĂĮƌŵĂ ƋƵĞ͗ ͞hŵĂ ŽƌŐĂŶŝnjĂĕĆŽ ƋƵĞ ŵƵĚĂ
ƐĞƵƐǀĂůŽƌĞƐƉĂƌĂƐĞĂĚĞƋƵĂƌĂƵŵĂŶŽǀĂŐĞƌĂĕĆŽŶĆŽĠƉĞƌĞŶĞ͕ŶĆŽƐŽďƌĞǀŝǀĞ͟;WK͕
ϮϬϭϭ͕Ɖ͘ϵϴͿ͘:ĄĂƌĚŽƐŽ;ϮϬϭϬͿ͕ƉƌĞƐŝĚĞŶƚĞĚĂEĂƚƵƌĂ͕ƌĞĐŽŶŚĞĐĞƋƵĞĂƐĐŽŵƉĂŶŚŝĂƐƐĆŽ
ĐŚĂƚĂƐ͘KƐƐşŵďŽůŽƐĞŽƐƉƌŽĐĞƐƐŽƐĚĞŐĞƐƚĆŽƐĆŽŽƐŵĞƐŵŽƐŚĄϭϬϬĂŶŽƐ͘ůſŐŝĐĂĚĂƐ
ĐŽƌƉŽƌĂĕƁĞƐĠĐŚĂƚĂ͘dŽĚŽŵƵŶĚŽƐĞĞŶƚĞĚŝĂ͘
WŽƌĠŵ͕ŵĞƐŵŽĐŽŵŽĚŝĂŐŶſƐƟĐŽĚĞĐŽŶŇŝƚŽĞŵĨƵŶĕĆŽĚĞŽƐƉĞƌĮƐĚĂƐŐĞƌĂĕƁĞƐ
;z͕yĞĂďLJŽŽŵĞƌƐͿƐĞƌĞŵŽƉŽƐƚŽƐ͕ĞůĞƐƚĂŵďĠŵƐĞĐŽŵƉůĞŵĞŶƚĂŵ͕ƉŽŝƐ͕ĂŽũƵŶƚĂƌŵŽƐĂŵĂƚƵƌŝĚĂĚĞĞĂĞdžƉĞƌŝġŶĐŝĂĚŽƐŐĞƐƚŽƌĞƐĐŽŵĂĂŐŝůŝĚĂĚĞĞĂĚĞƚĞƌŵŝŶĂĕĆŽĚŽƐũŽǀĞŶƐ͕ƚĞŵŽƐĞƋƵŝƉĞƐŵĂŝƐƉƌĞƉĂƌĂĚĂƐĞĞŶŐĂũĂĚĂƐĚĞŶƚƌŽĚĂƐŽƌŐĂŶŝnjĂĕƁĞƐ͘KƵƐĞũĂ͕ĐŽŵ
Universo Acadêmico, Taquara, v. 5, n. 1, jan./dez. 2012. | 181
ŽƵƚƌŽąŶŐƵůŽĚĞǀŝƐĆŽ͕ŚĄƵŵĂĨŽƌƚĞĐŽŵƉůĞŵĞŶƚĂƌŝĚĂĚĞĞŝŶƚĞƌĚĞƉĞŶĚġŶĐŝĂĚĞĂŵďŽƐ
ŽƐ ůĂĚŽƐ͗ ŐĞƌĂĕĆŽ z Ġ ĄŐŝů͕ ǀŽůƚĂĚĂ ƉĂƌĂ ŽƐ ƌĞƐƵůƚĂĚŽƐ͕ ĚĞƐĐŽŶƚƌĂşĚĂ͕ ĂƵƚŽͲŽƌŝĞŶƚĂĚĂ Ğ
ůĞǀĞ͕ĞŶƋƵĂŶƚŽĂďLJŽŽŵĞƌƐƐĆŽƉŽŶĚĞƌĂĚŽƐ͕ǀŽůƚĂĚŽƐƉĂƌĂŽƐƉƌŽĐĞƐƐŽƐĞŵĂŝƐƐĞƌŝĂŵĞŶƚĞĐŽŵƉƌŽŵĞƟĚŽƐ͘
ƉƌĞƐĞŶĕĂĚĂ'ĞƌĂĕĆŽzŶĂĞŵƉƌĞƐĂǀĂŝĂŽĞŶĐŽŶƚƌŽĚĞĂůŐƵŶƐĂƚƌŝďƵƚŽƐĞƐƐĞŶĐŝĂŝƐĂŽŵƵŶĚŽĐŽƌƉŽƌĂƟǀŽĐŽŶƚĞŵƉŽƌąŶĞŽ͕ƉŽŝƐĂŐƌĞŐĂǀĞůŽĐŝĚĂĚĞ͕ĂŐŝůŝĚĂĚĞ͕ŵƵůƟƉůŝĐŝĚĂĚĞĚĞŝŶĨŽƌŵĂĕƁĞƐ͕ŵƵĚĂŶĕĂĞŝŶŽǀĂĕĆŽ͘
ŵǀŝƐƚĂĚŝƐƐŽ͕ŶĆŽĚĞĨĞŶĚĞŵŽƐĂƋƵŝĂĂůƚĞƌĂĕĆŽĚĞǀĂůŽƌĞƐĚĂƐĞŵƉƌĞƐĂƐƚĂŵƉŽƵĐŽƋƵĞĂƐŽƌŐĂŶŝnjĂĕƁĞƐĚĞǀĂŵƐĞƌĞŝŶǀĞŶƚĂƌƉĂƌĂĂƚĞŶĚĞƌăƐŶĞĐĞƐƐŝĚĂĚĞƐĚĞƐƐĞƐ
ũŽǀĞŶƐ͘sĞŵŽƐĂŶĞĐĞƐƐŝĚĂĚĞĚĞĂƚƵĂůŝnjĂĕĆŽĞŵŽĚĞƌŶŝnjĂĕĆŽĚŽƐƉƌŽĐĞƐƐŽƐƉĂƌĂƐĞĂĚĞƋƵĂƌĂŽŵƵŶĚŽĂƚƵĂůĞ͕ĐŽŶƐĞƋƵĞŶƚĞŵĞŶƚĞ͕ăŐĞƌĂĕĆŽƋƵĞŶĞůĞƐĞĚĞƐĞŶǀŽůǀĞ͘KŵƵŶĚŽŵƵĚŽƵ͕ĂƐƌĞůĂĕƁĞƐŚƵŵĂŶĂƐŵƵĚĂƌĂŵ͕ĂĐƌĞĚŝƚĂŵŽƐƋƵĞĂůŐƵŵĂƐŵƵĚĂŶĕĂƐƐĞƌŝĂŵ
simplesmente a sequência dessas transformações.
WŽƌŽƵƚƌŽůĂĚŽ͕ŽƐũŽǀĞŶƐƉƌĞĐŝƐĂŵƚĂŵďĠŵĞŶƚĞŶĚĞƌĂŶĞĐĞƐƐŝĚĂĚĞĚĞĐŽŵƉůĞŵĞŶƚĂƌŝĚĂĚĞ ĚŽƐ ƉĂƉĠŝƐ ĂƚƵĂŝƐ ĞdžĞƌĐŝĚŽƐ ƉĞůĂƐ ĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐ ŐĞƌĂĕƁĞƐ Ğ ƉĂƌĂ͕ ŶŽ ĨƵƚƵƌŽ͕
lidarem melhor com as diferenças entre eles e as novas gerações do seu tempo.
Referências
EdhE^͕ZŝĐĂƌĚŽ͘KƐƐĞŶƟĚŽĚŽƚƌĂďĂůŚŽ: ensaio sobƌĞĂĂĮƌŵĂĕĆŽĞĂŶĞŐĂĕĆŽĚŽ
ƚƌĂďĂůŚŽ͘^ĆŽWĂƵůŽ͗ŽŝƚĞŵƉŽ͕ϭϵϵϵ͘
ZEd͕,ĂŶŶĂŚ͘A condição humana͘ϭϬ͘ĞĚ͘ZŝŽĚĞ:ĂŶĞŝƌŽ͗&ŽƌĞŶƐĞhŶŝǀĞƌƐŝƚĄƌŝĂ͕
ϮϬϬϭ͘
Z/E͕>͘ŶĄůŝƐĞĚĞĐŽŶƚĞƷĚŽ͘>ŝƐďŽĂ͗ϳϬ͕ϮϬϬϮ͘
ZhD͕ůŝĂŶĞ͘DĞƵĮůŚŽ͕ǀŽĐġŶĆŽŵĞƌĞĐĞŶĂĚĂ͘ϮϬϭϭ͘ŝƐƉŽŶşǀĞůĞŵ͗фŚƩƉ͗ͬͬƌĞǀŝƐƚĂ
ĞƉŽĐĂ͘ŐůŽďŽ͘ĐŽŵͬZĞǀŝƐƚĂͬƉŽĐĂͬϬ͕͕D/ϮϰϳϵϴϭͲϭϱϮϯϬ͕ϬϬ͘Śƚŵůх͘ĐĞƐƐŽĞŵ͗ϮϰũƵů͘
ϮϬϭϭ͘
DWK^͕͘A Geração Y, pela Geração Y͘^ĆŽWĂƵůŽ͕ϮϬϭϬ͘ŝƐƉŽŶşǀĞůĞŵ͗
фŚƩƉ͗ͬͬĞƉŽĐĂŶĞŐŽĐŝŽƐ͘ŐůŽďŽ͘ĐŽŵͬZĞǀŝƐƚĂͬŽŵŵŽŶͬϬD/ϭϴϵϵϲϬͲϭϲϯϰϵ͕ϬϬͲ
н'ZKнzнW>н'ZKнz͘Śƚŵůх͘ĐĞƐƐŽĞŵ͗ϮϴŵĂƌ͘ϮϬϭϭ͘
ZK^K͕DĂƌĐĞůŽ͘EĆŽƉƌĞĐŝƐĂŵŽƐĚĞƉŽůşƟĐĂƐǀŽůƚĂĚĂƐĞƐƉĞĐŝĂůŵĞŶƚĞĂ
Geração Y͘^ĆŽWĂƵůŽ͕ϮϬϭϬ͘ŝƐƉŽŶşǀĞůĞŵ͗фŚƩƉ͗ͬͬĞƉŽĐĂŶĞŐŽĐŝŽƐ͘ŐůŽďŽ͘ĐŽŵͬZĞǀŝƐƚĂͬ
ŽŵŵŽŶͬϬ͕͕D/ϭϴϵϴϳϵͲϭϲϯϰϵ͕ϬϬͲEKнWZ/^DK^ннWK>/d/^нsK>d^н^W
/&/DEdнн'ZKнz͘Śƚŵůх͘ĐĞƐƐŽĞŵ͗ϮϴŵĂƌ͘ϮϬϭϭ͘
,/sEdK͕/ĚĂůďĞƌƚŽ͘Gerenciando pessoas: como transformar os gerentes em
ŐĞƐƚŽƌĞƐĚĞƉĞƐƐŽĂƐ͘ϰ͘ĞĚ͘^ĆŽWĂƵůŽ͗WƌĞŶƟĐĞ,Ăůů͕ϮϬϬϮ͘
/DE^d/E͕'ŝůďĞƌƚŽ͘O futuro do emprego͘^ĆŽWĂƵůŽ͕ϮϬϬϵ͘ŝƐƉŽŶşǀĞůĞŵ͗
фŚƩƉ͗ͬͬĂƉƌĞŶĚŝnj͘ƵŽů͘ĐŽŵ͘ďƌͬĐŽŶƚĞŶƚͬĐůŝƉŚĞƉƌĞŚ͘ŵŵƉηƚŽƉŽх͘ĐĞƐƐŽĞŵ͗ϰŵĂƌ͘ϮϬϭϭ͘
WKE'M/K^͘ŝƐƉŽŶşǀĞůĞŵ͗фŚƩƉ͗ͬͬƌĞǀŝƐƚĂĞƉŽĐĂ͘ŐůŽďŽ͘ĐŽŵͬх͘ĐĞƐƐŽĞŵ͗Ϯϴ
ŵĂƌ͘ϮϬϭϭ͘
182 | Faculdades Integradas de Taquara - Faccat
&/y͕ĂƌůĞƐ͖>Z/͕ĂƌŵĞŶ͘O conceito de gerações nas teorias sobre
ĂũƵǀĞŶƚƵĚĞ͘ŝƐƉŽŶşǀĞůĞŵ͗фŚƩƉ͗ͬͬǁǁǁ͘ƐĐŝĞůŽ͘ďƌͬƐĐŝĞůŽ͘ƉŚƉ͍ƉŝĚс^ϬϭϬϮͲϲϵϵϮϮϬϭϬϬϬϬϮϬϬϬϬϯΘƐĐƌŝƉƚсƐĐŝͺĂƌƩĞdžƚх͘ĐĞƐƐŽĞŵ͗ϮϬŵĂŝŽϮϬϭϭ͘
<</EK&&͕WĂƵůŽ͘As portas da Audi estão abertas para a Geração Y͘^ĆŽWĂƵůŽ͕ϮϬϭϬ͘
ŝƐƉŽŶşǀĞůĞŵ͗фŚƩƉ͗ͬͬĞƉŽĐĂŶĞŐŽĐŝŽƐ͘ŐůŽďŽ͘ĐŽŵͬZĞǀŝƐƚĂͬŽŵŵŽŶͬϬ͕͕D/ϭϴϵϴϲϲͲ
ϭϲϯϰϵ͕ϬϬͲ^нWKZd^ннh/н^dKнZd^нWZнн'ZKнz͘Śƚŵůх͘ĐĞƐƐŽ
Ğŵ͗ϮϴŵĂƌ͘ϮϬϭϭ͘
<h>>K<͕͘WŽƌƋƵĞĂƐŐĞƌĂĕƁĞƐĞƐƚĆŽŶŽŶŽƐƐŽĨŽĐŽ͍ Disponível em:
фŚƩƉ͗ͬͬǁǁǁ͘ĨŽĐŽĞŵŐĞƌĂĐŽĞƐ͘ĐŽŵ͘ďƌͬŝŶĚĞdž͘ƉŚƉͬƉŽƌͲƋƵĞͲĂƐͲŐĞƌĂĐŽĞƐͲĞƐƚĂŽͲŶŽͲŶŽƐƐŽͲĨŽĐŽͬх͘ĐĞƐƐŽĞŵ͗ϮϬŵĂŝŽϮϬϭϭ͘
>/W</E͕E͖͘WZZzDKZ͕͘ A geração y no trabalho͘ZŝŽĚĞ:ĂŶĞŝƌŽ͗ĂŵƉƵƐ͕ϮϬϭϬ͘
>K/K>͕Z͘Geração Y͘^ĆŽWĂƵůŽ͕ϮϬϭϬ͘ŝƐƉŽŶşǀĞůĞŵ͗фŚƩƉ͗ͬͬƌĞǀŝƐƚĂŐĂůŝůĞƵ͘ŐůŽďŽ͘ĐŽŵͬ
ZĞǀŝƐƚĂͬ'ĂůŝůĞƵͬϬ͕͕'ϴϳϭϲϱͲϳϵϰϯͲϮϭϵ͕ϬϬͲ'ZKнz͘Śƚŵůх͘ĐĞƐƐŽĞŵ͗ϭϳĨĞǀ͘ϮϬϭϭ͘
>KDZ/͕WŝůĂƌ'ĂƌĐŝĂ͘YƵĞŵĠĂŐĞƌĂĕĆŽz͘In: ,^DDĂŶĂŐĞŵĞŶƚ͕Ŷ͘ϳϬ͕ƐĞƚͬ͘ŽƵƚ͘
ϮϬϬϴ͘
DKdd͕͘A atualidade do conceito de gerações na pesquisa sobre o
ĞŶǀĞůŚĞĐŝŵĞŶƚŽ͘ŝƐƉŽŶşǀĞůĞŵ͗фŚƩƉ͗ͬͬǁǁǁ͘ƐĐŝĞůŽ͘ďƌͬƐĐŝĞůŽ͘ƉŚƉ͍ƉŝĚс^ϬϭϬϮͲϲϵϵϮϮϬϭϬϬϬϬϮϬϬϬϬϱΘƐĐƌŝƉƚсƐĐŝͺĂƌƩĞdžƚх͘ĐĞƐƐŽĞŵ͗ϮϬŵĂŝŽϮϬϭϭ͘
E>Kt͕DĂƌƟŶ͘ŽĞŚƌŝŶŐĞƌͲ/ŶŐĞůŚĞŝŵ͗ĐĞŶƚĞŶĄƌŝĂ͕ĂůĞŵĆĞŵƵŝƚŽŵŽĚĞƌŶĂ͘
^ĆŽWĂƵůŽ͕ϮϬϭϬ͘ŝƐƉŽŶşǀĞůĞŵ͗фŚƩƉ͗ͬͬĞƉŽĐĂŶĞŐŽĐŝŽƐ͘ŐůŽďŽ͘ĐŽŵͬZĞǀŝƐƚĂͬ
ŽŵŵŽŶͬϬ͕͕D/ϭϬϵϮϬϯͲϭϲϯϱϱ͕ϬϬͲK,Z/E'Z/E'>,/DнEdEZ/н>DннD
h/dKнDKZE͘Śƚŵůх͘ĐĞƐƐŽĞŵ͗ϮϴŵĂƌ͘ϮϬϭϭ͘
K>/s/Z͕^ŝĚŶĞŝ͘Geração Y. O nascimento de uma nova versão de líderes. São Paulo:
/ŶƚĞŐƌĂƌĞ͕ϮϬϭϬ͘
ͺͺͺͺͺͺ͘KƐzƐĞĂƐŶŽǀĂƐƌĞůĂĕƁĞƐƚƌĂďĂůŚŝƐƚĂƐ͘ZĞǀŝƐƚĂĚŽ/ŶƐƟƚƵƚŽ,ƵŵĂŶŝƚĂƐ͕^ĆŽ
>ĞŽƉŽůĚŽ͕ĂŶŽy/͕Ŷ͘ϯϲϭ͕ϮϲŵĂŝŽϮϬϭϭ͘ŝƐƉŽŶşǀĞůĞŵ͗фŚƩƉ͗ͬͬǁǁǁ͘ŝŚƵŽŶůŝŶĞ͘
ƵŶŝƐŝŶŽƐ͘ďƌͬŝŶĚĞdž͘ƉŚƉ͍ŽƉƟŽŶсĐŽŵͺĐŽŶƚĞŶƚΘǀŝĞǁсĂƌƟĐůĞΘŝĚсϯϴϱϭΘƐĞĐĂŽсϯϲϭх͘
ĐĞƐƐŽĞŵ͗ϭϬũƵŶ͘ϮϬϭϭ
W/E,/ZK͕ŶĚƌĞƐƐĂ͘'ĞƌĂĕƁĞƐĚĞ^ĂƷĚĞ͘ϮϬϭϬ͘ŝƐƉŽŶşǀĞůĞŵфŚƩƉ͗ͬͬƉŽƌƚĂů͘ĂďƚĚ͘
ĐŽŵ͘ďƌͬŽŶƚĞƵĚŽͬƌƟŐŽͬĚĞƚĂůŚĞƌƟŐŽ͘ĂƐƉdž͍ŝĚсϳϴϮх͘ĐĞƐƐŽĞŵ͗ϭϬũƵŶ͘ϮϬϭϭ͘
^K>KDKE͕DŝĐŚĂĞůZ͘O comportamento do consumidor͘ŽŵƉƌĂŶĚŽ͕ƉŽƐƐƵŝŶĚŽĞ
ƐĞŶĚŽ͘WŽƌƚŽůĞŐƌĞ͗ŽŽŬŵĂŶ͕ϮϬϬϴ͘
dW^Kdd͕͘'ĞƌĂĕĆŽŝŐŝƚĂů͗A crescente e Irreversível Ascensão da Geração Net. São
WĂƵůŽ͗DĂŬƌŽŶŽŽŬƐ͕ϭϵϵϵ͘
dhZ/͕&ĄďŝŽ͘'ĞƌĂĕƁĞƐĂƉƌĞƐĞŶƚĂŵĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐƉĞƌƐƉĞĐƟǀĂƐĞŵĞƚĂƐƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂŝƐ. São
WĂƵůŽ͕ϮϬϭϬ͘ŝƐƉŽŶşǀĞůĞŵ͗фŚƩƉ͗ͬͬŐϭ͘ŐůŽďŽ͘ĐŽŵͬũŽƌŶĂůͲĚĂͲŐůŽďŽͬŶŽƟĐŝĂͬϮϬϭϬͬϭϭͬ
ŐĞƌĂĐŽĞƐͲĂƉƌĞƐĞŶƚĂŵͲĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐͲƉĞƌƐƉĞĐƟǀĂƐͲĞͲŵĞƚĂƐͲƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂŝƐ͘Śƚŵůх͘ĐĞƐƐŽĞŵ͗
ϭϳĨĞǀ͘ϮϬϭϭ͘
t>>Z͕tŝǀŝĂŶ͘ĂƚƵĂůŝĚĂĚĞĚŽĐŽŶĐĞŝƚŽĚĞŐĞƌĂĕƁĞƐĚĞ<ĂƌůDĂŶŶŚĞŝŶ. Disponível
em: фŚƩƉ͗ͬͬǁǁǁ͘ƐĐŝĞůŽ͘ďƌͬƉĚĨͬƐĞͬǀϮϱŶϮͬϬϰ͘ƉĚĨх͘ĐĞƐƐŽĞŵ͗ϮϬŵĂŝŽϮϬϭϭ͘
Universo Acadêmico, Taquara, v. 5, n. 1, jan./dez. 2012. | 183