Políticas para o
Desenvolvimento de uma
Sociedade da Informação
Inclusiva em Portugal
Luis Magalhães
Inclusão Digital
Espaços Internet
Cerca de 500 em todo o país, incluindo os de Cidades e
Regiões Digitais e os de Centros Ciência Viva,
com apoio por pessoal especializado.
Rede Solidária
ONGs, 240 pontos de acesso em banda larga, 650 caixas de
correio electrónico, 13 ligações em video-conferência entre
escolas e hospitais
ACESSO
Unidade que desde 1999 promove boas práticas de
acessibilidade (53 projectos apoiados)
Programa Escolhas – 2ª geração (ACIME)
87 projectos, 412 instituições locais, 394 técnicos,
18.000 crianças e jovens apoiados, Centros de Inclusão Digital
Facilitação da Compra de Computador com
Ligação à Internet por Famílias com Estudantes
Dedução fiscal até 250€ e metade do custo
em aquisições a partir de 1 Dez 2005
Ofertas no mercado em Dez 2005 permitem,
após dedução fiscal, adquirir computador com
ligação de banda larga por 200€ a 250€
Numa grande distribuidora de computadores,
o crescimento do nº de computadores vendidos,
em relação a um ano antes, foi: +65% em Dez 2005
Ligação das Escolas em Banda Larga
Jan 2006 100% Banda Larga, 1º ao 12º ano (público)
Jan 2005 18% Banda Larga, 1º ao 12º ano (público)
9000
8000
7000
6000
5000
4000
3000
2000
1000
0
Fev.
2005
Fonte: FCCN
Mar.
2005
Abr.
2005
Mai.
2005
Jun.
Jul.
2005 2005
Ago.
2005
Set.
2005
Out.
2005
Nov.
2005
Dez.
2005
Jan.
2006
Ligação das Escolas à Internet
RCTS – Rede Ciência Tecnologia e Sociedade
Rede integrada de investigação e educação, desde 1997
universidades, politécnicos, instituições científicas, escolas
Ligação de escolas à rede de investigação em países da UE:
Todas as escolas secundárias: Grécia, Luxemburgo, Portugal,
Reino Unido
Todas as escolas básicas e secundárias: Portugal
Um dos primeiros países a ligar todas as escolas:
Dez 1997 100% RDIS, 5º ao 12º ano
Dez 2001 100% RDIS, 1º ao 12º ano
Campus Virtual
Redes sem fios no ensino superior, com roaming interinstitucional, serviços electrónicos, aplicações e conteúdos
N.º
utilizadores
16.000
54
53
49
14.000
45
45
7
8
47
45
41
12.000
57 instituições
com 307.000
estudantes,
82% do ensino
superior.
A maior rede
académica
sem fios em
operação no mundo.
10.000
32
8.000
6.000
4.000
14
3
4
10
8
2.000
1
14
3
3
8
9
4
5
5
10
11
12
1
0
6
7
1
2
2004
5
6
2005
lo cais
ro aming
Número de pó lo s co m estatísticas
9
10
11
12
1
Mês
2006
Ano
Posse de Ligação em Banda Larga
nos Agregados Familiares (%)
Meta estabelecida no
para 2010: 50%
30
26%
25
20
53%
17%
15
10
5
0
4º Trim. 2004
Fonte: ANACOM
4º Trim. 2005
Organismos da Administração Pública Central com
Ligação à Internet e com Ligação em Banda Larga (%)
100%
100
73%
80
38%
60
40
20
n.d.
n.d.
0
2001
Fonte: OSIC/UMIC, Mar 2006
2002
2003
2004
2005
Reconhecimento Automático
VIA VERDE
Parqueamento de carros
Líder na Europe
Por
mil
OBU’s
porhabitantes
mil habitantes
190
75
Clientes Via Verde
[milhões]
Clientes
(milhões)
1.9
17
1.6
1
1.7
1.4
1.2
Um líder na Europa0.9
1.0
0.7
0.2
1995
0.4
1996
0.5
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
ATM: MULTIBANCO
Milhões de operações
MBNet
1.500
Débitos
Directos
1.200
Interface
Audio ATM
900
Telemultibanco
(serviços
bancários
GSM)
600
Rede
POS
300
Via Verde
Serviços de
Pagamento
de Contas
Rede
ATM
0
Nº de
cartões
(milhares)
1985
1987
1989
1991
1993
1995
1997
1999
2001
2003
551
939
1.644
3.184
4.798.
6.265
8.132
10.824
13.250
14.687
Fonte: SIBS.
Mais de 60 serviços
Perspectivas para Serviços de TI
para Assegurar a Inclusão Digital
 Conceber serviços centrados nas necessidades e
preferências dos cidadãos, não a partir da entidade
fornecedora
 Compreender com rigor as preferências e
necessidades de cidadãos, empresas e funcionários
da linha da frente (medir as respostas aos vários
tipos de serviços)
 Segmentar em grupos cidadãos, empresas e
funcionários da linha da frente (e.g., idosos, com
baixos níveis de educação, etc.)
Desenvolvimentos Tecnológicos
Podem Facilitar a Inclusão Digital
 Massificação de telemóveis
 Interação homem-computador através de fala e
imagem
 Massificação da TV digital
 Exploração das tecnologias interactivas dos jogos
electrónicos em benefício de outras aplicações
 Gestão/mitigação de riscos públicos
 Desenvolvimento de TIC para inclusão digital de
grupos específicos, em particular idosos e cidadãos
com necessidades especiais