Como planear uma visita à BE/CRE com as crianças
Fazer a reserva dos espaços a utilizar
1º Passo
Motivar as crianças para a leitura.
Antes de se deslocar à BE, motive-os para saberem mais sobre um determinado
assunto. Recomende-lhe que folheiem um livro cuja versão em filme tenham acabado
de ver, ou proponha-lhe que escolham livros relacionados como tema que estão a
estudar no momento.
2º Passo
Ensinar às crianças a conduta que devem adoptar na BE.
Explique-lhe que as bibliotecas são espaços de aprendizagem, pelo que, não são
apropriados os comportamentos que provoquem barulho.
Avise-os para se comportarem como adultos, durante a sua permanência na BE.
(As crianças, normalmente, sentem-se privilegiadas se a experiência lhes for descrita
como uma actividade de crescidos).
3º Passo
Um saco também os encoraja a levar mais livros.
Providencie para que cada criança tenha um saco para levar os livros da BE. Isto
desenvolve neles um sentimento de posse e protege os livros durante o transporte.
4º Passo
Organizar o trabalho.
Escreva os títulos, assunto e outra informação relevante, de modo a que as crianças
interiorizem uma forma de organização do trabalho.
5º Passo
Tirar partido dos documentos áudio e vídeo.
A nossa BE tem uma colecção que inclui DVD’s e outros materiais multimédia para os
mais novos. Os filmes para crianças e para jovens são atractivos para os mais novos.
6º Passo
Usar as normas da BE.
Elas constituem boas oportunidades para desenvolver-lhes o sentido de
responsabilidade. Recomende-lhe que tenham atenção às datas de devolução e às
condições em que devem entregar os materiais.
Bom trabalho
A equipa BE