Colégio Nomelini
Ensino Médio
Nome:___________________________________________________ nº_____
3ª. Série do Ensino Médio: A( ) B( )
Simulado 30 – 4 - Prova A
Data: 18/09/2012 – 3º. Bimestre
Gabarito:
Resposta da questão 1:
[D]
Os fungos realizam a reserva de carboidratos na forma de glicogênio, podem ser unicelulares ou pluricelulares, são
eucariontes e heterotróficos.
Resposta da questão 2:
[C]
Atualmente, as algas são classificadas como protoctistas por não formarem tecidos especializados ou embrião
protegido por tecidos maternos.
Resposta da questão 3:
[C]
Resposta da questão 4:
[C]
Calculemos a velocidade do cofre ao atingir o solo, considerando g  10 m/s2 .
Aplicando Torricelli:
v2  v02  2gh  v  2  10  5  v  10 m / s  36 km / h.
Inserindo esses dados na tabela e calculando as quantidades de movimento.
Corpos
leopardo
automóvel
caminhão
cofre
Massa
(kg)
120
1100
3600
300
Velocidade
(km/h)
60
70
20
36
Quantidade de movimento
(kg.km/h)
Q1 = 7.200
Q2 = 77.000
Q3 = 72.000
Q4 = 10.800
Analisando os valores obtidos, constatamos que: Q1  Q4  Q3  Q2 .
Resposta da questão 5:
[A]
Obs: se a massa de gás é constante, essa questão está “furada”, pois o gráfico está incoerente com o enunciado.
Para uma transformação isobárica, de acordo com a lei geral dos gases:
VA VB

.
TA
TB
O gráfico é uma reta que passa pela origem, sendo o volume diretamente proporcional à temperatura: V = k T.
1
3
No entanto, com os valores dados:
.

300 500
A relação entre volume e temperatura nesse gráfico é:
V  1 T  300

2
200
 V
T
 2 , que não apresenta relação de proporcionalidade.
100
S30 – 4 – Prova A – 18/09/2012 – 3º Bimestre
Além disso, a unidade de temperatura no eixo das abscissas está grafada em letra minúscula (k).
A única maneira de contornar a situação é considerar que esteja sendo bombeado gás no recipiente, aumentando a
massa gasosa.
Assim:
pV
, considerando R = 8 J/mol·K, vem:
Sendo n =
RT
nA =
120(1)
 nA = 0,048 mol.
8,3(300)
NB =
120(3)
 nB = 0,087 mol.
8,3(500)
Porém, o mais provável é que a banca examinadora tenha cometido um deslize ao apresentar o gráfico.
Vamos à solução esperada:
Sendo W o trabalho realizado, temos:
W = P V = 120(3 – 1)  W = 240 J.
Sendo o calor recebido Q = 800 J, aplicando a 1ª lei da termodinâmica:
U = Q – W = 800 – 240 = 560 J.
Resposta da questão 6:
[B]
Como os resistores estão ligados em paralelo a ddp nos três é a mesma: 18V
Pela Lei de OHM, vem:
V  Ri
18  3i1  i1  6,0A
18  6i2  i2  3,0A
18  9i3  i3  2,0A
Resposta da questão 7:
[B]
Como o país tem mais de um bilhão de habitantes, embora a grande maioria da população indiana viva em condições
muito precárias, há um grande número de pessoas com elevada qualificação profissional e um contingente ainda
maior de trabalhadores sem qualificação que constituem um verdadeiro exército de mão de obra barata para as
indústrias que utilizam muitos empregados na produção.
Resposta da questão 8:
[B]
A ideia fundamental da construção de Brasília, em termos geopolíticos, foi afastar a sede de decisões políticas para
longe das áreas de poder econômico, além de promover uma maior integração nacional a partir de uma sede de
governo federal no centro do país, aspecto que só seria possível com a ampliação das redes de transporte.
A alternativa [A] é falsa: o setor terciário viria a ser efetivamente modernizado a partir da década de 1990;
A alternativa [C] é falsa: as telecomunicações irão se modernizar a partir da década de 1970 com a criação da
Embratel;
A alternativa [D] é falsa: Brasília serviria de base para a expansão das regiões Centro-Oeste e Norte.
Resposta da questão 9:
[D]
Resposta da questão 10:
[C]
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A "Grande Marcha" de 1925 a 27 foi o ponto culminante de um movimento militar, denominado de Tenentismo. Esse
movimento armado visava derrubar as oligarquias que dominavam o país e, posteriormente, desenvolver um conjunto
de reformas institucionais, com o intuito de eliminar os vícios da República Velha.
Resposta da questão 11:
[C]
A estrutura política estabelecida neste período baseava-se num encadeamento que envolvia as três esferas de
poder: o Municipal, Estadual e o Federal. A política do café com leite se completava com o apoio dos governadores
estaduais que, por sua vez, dependia dos coronéis e do controle que estes exerciam sobre a população pobre
através do voto de cabresto.
Resposta da questão 12:
[A]
Resposta da questão 13:
[B]
A resposta pode ser inferida no último parágrafo: The aviation industry has identified the development of biofuels as
one of the major ways it can reduce its greenhouse gas emissions… Uma vez que a emissão de carbono (que é um
gás de efeito estufa – "greenhouse gas") contribui para o aumento do efeito estufa, a redução da emissão desse gás
acabará por reduzir o efeito estufa sobre o nosso planeta.
Resposta da questão 14:
[E]
A resposta encontra-se no seguinte trecho do segundo parágrafo: In 2008, the commercial aviation industry
produced... around 2% of the total man-made CO2 emissions... While this amount is smaller compared with other
industry sectors, such as power generation and ground transport…
Resposta da questão 15:
[D]
Espera-se que o candidato compreenda a ideia a partir da leitura do primeiro parágrafo e do início do segundo
parágrafo. Tradução livre do início do texto: A indústria da aviação viu um crescimento enorme desde o seu início.
Hoje, mais de dois bilhões de pessoas aproveitam os benefícios sociais e econômicos do voo a cada ano. A
habilidade de voar de forma conveniente e eficiente entre as nações tem sido um catalisador para a economia global
e diminuiu as barreiras culturais como nenhum outro setor dos transportes. Mas esse progresso tem um custo.
Em 2008, a indústria da aviação comercial produziu 677 milhões de toneladas de dióxido de carbono (CO2)...
Resposta da questão 16:
[C]
Sabendo que
i5  i4  i  (i2 )2  i  (1)2  i  i,
vem
(1  i)10  [(1  i)2 ]5
 (1  2i  i2 )5
 ( 2i)5
 ( 2)5  i5
 32i.
Resposta da questão 17:
[B]
Como o grau de S é 8 e o grau de D é 5, segue que A e B só podem ter grau 8.
Resposta da questão 18:
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[E]
x 2  5 2  2 2  x  29
y 2  5 2  12  y  26
Logo
P = 7  10  29  26
P = 17 +
29  26
y
7
5
x
-1
y
5
5
1
8
9
x
10
Resposta da questão 19:
[D]
A proposição IV está errada, pois o tempo gasto no trajeto fez com que a linguagem do pretendente ficasse
ultrapassada o que ocasionou a perda da vaga de emprego. Assim, é correta a opção [D].
Resposta da questão 20:
[B]
O poema “crackar” de Oswald de Andrade exemplifica a proposta modernista de romper com o academicismo e
adotar recursos avessos a fórmulas preestabelecidas pelos cânones das estéticas anteriores. Rejeitando as
propostas do Parnasianismo, a poesia revela-se no verso livre e branco para tematizar o cotidiano vulgar, como a
instabilidade econômica advinda das variações na Bolsa da cotação do café. O verbo “crackar”, classificado pelo eu
lírico de irregular, estabelece paralelo com a poesia moderna, avessa a idealizações amorosas e a temáticas
metafísicas ou existenciais para transcrever, em linguagem coloquial e muitas vezes de forma irônica, os problemas
do dia a dia.
Resposta da questão 21:
[B]
A vírgula depois de “Na transmissão das partidas” assinala o deslocamento do adjunto adverbial de tempo no
período, pela mesma razão que em [B], pois o adjunto “durante e após as partidas” também está deslocado na frase
(“Outra discussão chata, durante e após as partidas, é se um jogador teve a intenção”).
Resposta da questão 22:
[C]
O jogador revela irritação com a importância que se dá a fatos irrelevantes e que são noticiados por puro
exibicionismo jornalístico. Assim, usa a ironia (figura de linguagem em que se declara o contrário do que se pensa)
para demonstrar sua irritação, como se transcreve em [C].
Resposta da questão 23:
[C]
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Os adjuntos adverbiais deslocados na oração, como “Com o desenvolvimento econômico” da primeira, e “em
consequência”, da segunda, devem ser assinalados com vírgula, como acontece em [C].
Resposta da questão 24:
[A]
Oswald de Andrade representou muito bem o movimento modernista ao ousar, fazendo a aproximação do texto
literário à prosa cinematográfica.
Resposta da questão 25:
[C]
A cadeia carbônica da glicose pode ser classificada como fechada (o início coincide com o fim da cadeia),
heterogênea (possui heteroátomo), ramificada (a cadeia fechada apresenta radicais) e saturada (apresenta ligações
simples entre os carbonos do anel).
Resposta da questão 26:
[C]
Teremos:
A2 
2AB
1,2 mol
0
Gasta
B2
0 (início)
Forma
Forma
2  0,45 mol
0,45 mol
0,45 mol (durante)
0,3 mol
0,45 mol
0,45 mol (equilíbrio)
1,2 mol
100 %
0,9 mol
p  p  75 %
Resposta da questão 27:
[A]
Resposta da questão 28:
[B]
Esses produtos imateriais, numa abordagem marxista, correspondem à superestrutura da sociedade. Eles são
originados através das relações de produção e são, de certa forma, reflexo das contradições próprias da sociedade
capitalista.
Resposta da questão 29:
[E]
Somente a alternativa [E] está correta. A “mais-valia” corresponde ao excedente da produção do trabalhador. É dela
que o burguês obtém seu lucro a partir do trabalho coletivo empregado.
Resposta da questão 30:
[C]
Somente a alternativa [C] apresenta a relação entre burguesia e proletariado na concepção marxista. Segundo Marx,
o motor da história é a luta de classes que, no sistema capitalista, ocorre entre a burguesia e o proletariado.
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Resumo das questões selecionadas nesta atividade
Data de elaboração:
Nome do arquivo:
14/09/2012 às 15:02
s30-4-3bim2012
Legenda:
Q/Prova = número da questão na prova
Q/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro®
Q/prova
Q/DB
Matéria
Fonte
Tipo
1 .................. 117453 ............ Biologia ...............Pucrj/2012 .............................. Múltipla escolha
2 .................. 104084 ............ Biologia ...............Mackenzie/2011 ..................... Múltipla escolha
3 .................. 78156 .............. Biologia ...............Pucsp/2008 ............................ Múltipla escolha
4 .................. 107976 ............ Física ..................Uerj/2012 ................................ Múltipla escolha
5 .................. 97167 .............. Física ..................Unemat/2010 .......................... Múltipla escolha
6 .................. 50607 .............. Física ..................Unesp/2003 ............................ Múltipla escolha
7 .................. 109280 ............ Geografia ............Fuvest/2012 ........................... Múltipla escolha
8 .................. 99008 .............. Geografia ............Uerj/2011 ................................ Múltipla escolha
9 .................. 2199 ................ Geografia ............Unitau/1995 ............................ Múltipla escolha
10 ................ 108855 ............ História ...............Unesp/2012 ............................ Múltipla escolha
11 ................ 100832 ............ História ...............Unicamp/2011 ........................ Múltipla escolha
12 ................ 79912 .............. História ...............Uece/2008 .............................. Múltipla escolha
13 ................ 108836 ............ Inglês ..................Unesp/2012 ............................ Múltipla escolha
14 ................ 108838 ............ Inglês ..................Unesp/2012 ............................ Múltipla escolha
15 ................ 108839 ............ Inglês ..................Unesp/2012 ............................ Múltipla escolha
16 ................ 102823 ............ Matemática .........G1 - ifal/2011 .......................... Múltipla escolha
17 ................ 107815 ............ Matemática .........Ufjf/2011 ................................. Múltipla escolha
18 ................ 91292 .............. Matemática .........Uff/2010 .................................. Múltipla escolha
19 ................ 113440 ............ Português ...........G1 - ifsc/2012 ......................... Múltipla escolha
20 ................ 110903 ............ Português ...........Ita/2012 .................................. Múltipla escolha
21 ................ 117144 ............ Português ...........Epcar (Afa)/2012 .................... Múltipla escolha
22 ................ 117127 ............ Português ...........Epcar (Afa)/2012 .................... Múltipla escolha
23 ................ 103849 ............ Português ...........Espm/2011 ............................. Múltipla escolha
24 ................ 91578 .............. Português ...........Pucrs/2010 ............................. Múltipla escolha
25 ................ 116499 ............ Química ..............Feevale/2012 ......................... Múltipla escolha
26 ................ 109941 ............ Química ..............Ueg/2012 ................................ Múltipla escolha
27 ................ 87276 .............. Química ..............Ita/2009 .................................. Múltipla escolha
28 ................ 117622 ............ Sociologia ...........Interbits/2012 ......................... Múltipla escolha
29 ................ 117896 ............ Sociologia ...........Interbits/2012 ......................... Múltipla escolha
30 ................ 117191 ............ Sociologia ...........Interbits/2012 ......................... Múltipla escolha
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