X Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-graduação - SEPesq
Centro Universitário Ritter dos Reis
O olhar do curso de Pedagogia acerca da gestão escolar: uma
experiência no Estágio Supervisionado em Gestão Escolar
Emanueli Luisa Johann
Univates
[email protected]
Silvana Martins Neumann (orientadora)
Doutora em educação
Univates
[email protected]
Daiane Clesnei da Rosa
Mestre em educação
Univates
[email protected]
A partir da Constituição Federal de 1988, a democratização da gestão escolar passou a ser
demanda de todas as escolas públicas e, com isso, outros atores sociais começaram a
fazer parte e se envolver nas decisões da escola. Levando em consideração essa nova
necessidade a ser atendida pelos professores e gestores, a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação nº 9394/96, prevê que a formação de profissionais para as áreas da
administração, da supervisão ou de orientação escolar para a Educação Básica, dar-se-á
em cursos de Licenciatura em Pedagogia ou em nível de Pós-Graduação. Com isso, as
Instituições de Ensino Superior também precisam se adequar e formar profissionais
capazes de assumir cargos na gestão escolar. Com isso, o presente trabalho, que está
vinculado ao Projeto de Pesquisa da Univates, intitulado: “Mestrado Profissional para
Formação de docentes: um locus de (re)construção e aprendizagem”, tem como foco
investigar como o curso de licenciatura em Pedagogia e o Estágio Supervisionado em
Gestão Escolar, contribuem na (re)construção de profissionais autônomos, empreendedores
e gestores. O trabalho aqui apresentado aproxima-se das características de um estudo de
caso com abordagem qualitativa. A análise descritiva dos resultados está sendo realizada a
partir do relatório final de estágio. Como resultados parciais, pode-se perceber que o
Estágio Supervisionado em Gestão Educacional proporciona momentos propícios à reflexão
ao futuro pedagogo e que este contato com a gestão de uma escola o permite perceber de
que forma a gestão está sendo abordada nas instituições de ensino.
X Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-graduação
SEPesq – 20 a 24 de outubro de 2014