EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM E NUTRIÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE
ATIVIDADES DE EXTENSÃO NO SERVIÇO INTEGRADO DE SAÚDE (SIS)
DA UNISC
Participantes: ADÉLIA ROSANE MULLER(PROBEX), DANUSIA PUNTEL(PROBEX),
MATEUS PEREIRA(PROBEX), NEUSA BEATRIZ KIST(PROVEX), VANETE JULIANA
ZÜGE(PROBEX)
Orientador(a): PROFA. MS. FRANCISCA MARIA ASSMANN WICHMANN
Co-orientador(a): PROF. MS. NESTOR PEDRO ROOS
O Projeto “Ações de Educação em Enfermagem e Nutrição para o Envelhecimento com
Qualidade de Vida” tem por objetivo desenvolver ações conjuntas de Nutrição e Enfermagem
em saúde preventiva e cuidativa, visando a promoção da qualidade de vida ao adulto e
idoso. Neste contexto, o presente trabalho pretende descrever as ações realizadas pelo
projeto, no primeiro semestre de 2006; temáticas que foram organizadas diante das
problemáticas evidenciadas no semestre anterior. Assim, o presente projeto incorpora
atendimentos dentro do Serviço Integrado de Saúde – SIS e em visitas domiciliares. Desse
modo, acontecem encontros grupais no SIS. Estes, são formados por 40 participantes, tendo
encontros semanais, às terças e quartas-feiras. Nos atendimentos de grupo desenvolvem-se
técnicas educativas, práticas lúdicas, pois acredita-se que desta forma os conteúdos são
mais absorvidos. Também ocorrem os atendimentos individuais de maneira integrada pela
enfermagem e nutrição, com interconsultas previamente agendadas, onde constata-se uma
melhor adequação da conduta integral ao paciente. As visitas domiciliares acontecem
semanalmente, às segundas e quintas-feiras, interdisciplinarmente, atendendo 15 pacientes
impossibilitados de se deslocar até o SIS. Consideramos que, as visitas domiciliares
complementam o sistema de atendimento do projeto, pois oportuniza aos pacientes com
debilidades e necessidades especiais um acompanhamento no seu domicilio de modo
humanizado. Salientamos a importância de educar e assistir os pacientes portadores de
doenças crônicas degenerativas, pois resgatam hábitos de vida saudáveis e contribuem para
a formação de uma sociedade participativa em programas de educação em saúde, o que lhe
condiciona uma melhor percepção de si e de sua doença. Os resultados evidenciam que as
práticas educativas proporcionam uma maior motivação e conhecimento, possibilitando o
monitoramento e controle das patologias. Acredita-se que um trabalho integrado, em uma
perspectiva de ação-reflexão-ação é capaz de proporcionar intervenção na condição de
saúde do grupo.
Curso: NUTRIÇÃO
Departamento: EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE
Instituição: UNISC - SANTA CRUZ DO SUL/RS
Área do Conhecimento: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE
Categoria do Trabalho: TRABALHOS DE EXTENSÃO