MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA PRÓ-REITORIA DE ENSINO Rua Esmeralda, 430 – Faixa Nova – Camobi -97110-767 – Santa Maria – RS Fone/FAX: (55) 3217 0625 E-Mail: [email protected] Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO EIXO TECNOLÓGICO: Turismo, Hospitalidade e Lazer CURSO: Gestão de Turismo FORMA/GRAU:( )integrado ( )subsequente ( ) concomitante ( ) bacharelado ( ) licenciatura (X)tecnologia MODALIDADE: (X) Presencial ( ) PROEJA ( ) EaD COMPONENTE CURRÌCULAR: Turismo Cultural com ênfase nas Missões ANO / SEMESTRE: 2015/ 2 SEMESTRE ou ANO DA TURMA: CARGA HORÀRIA: 72 horas 4º semestre TURNO: noturno TURMA: 2404015 DIRETOR GERAL DO CAMPUS: Alexander da Silva Machado DIRETORA DE ENSINO: Maria Teresinha Verle Kaefer DOCENTES: Alessandra Pereira Santiago/ José Fernando Correa Rodrigues EMENTA Antropologia e turismo cultural. Elementos antropológicos e turismo: turismo, turista e cultura. Construção da trajetória sociocultural das práticas turísticas no contexto histórico. História das Missões. Turismo nas Missões: internacional, nacional, regional e local. Política de turismo cultural aplicado ao turismo missioneiro. Dialética global-local e o fenômeno turístico sustentável. OBJETIVOS OBJETIVO GERAL DO CURSO: Capacitar profissionais para o planejamento e gestão de atividades turísticas inter-relacionadas à preservação do meio ambiente e do patrimônio cultural, divulgando e valorizando a cultura e os costumes da região, de modo a estimular o desenvolvimento local e regional, dando-lhe uma visão global e sistêmica de todo o processo de gestão e operacionalização da atividade turística. OBJETIVO DO COMPONENTE CURRICULAR: A disciplina de Turismo Cultural com ênfase na Região das Missões tem por objetivo possibilitar que o aluno possa refletir sobre o patrimônio cultural e sua relação com a atividade turística, especificamente na Região das Missões. METODOLOGIA Aulas expositivo-dialogadas, exercícios práticos, utilização de vídeos, artigos e textos relacionados ao tema com posterior debate, construção do conhecimento e comprovação prática no ambiente pedagógico. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Antropologia e turismo cultural; Elementos Antropológicos e turismo: turismo, turista e cultura; Construção da trajetória sociocultural das práticas turísticas no contexto histórico; História das Missões; Turismo nas Missões: internacional, nacional, regional e local; Política de turismo cultural aplicado ao turismo missioneiro; Dialética global-local e o fenômeno turístico sustentável. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA PRÓ-REITORIA DE ENSINO Rua Esmeralda, 430 – Faixa Nova – Camobi -97110-767 – Santa Maria – RS Fone/FAX: (55) 3217 0625 E-Mail: [email protected] CRONOGRAMA DE CARGA HORÁRIA Dias FEV MAR ABR MAI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 F = FERIADO JUN JUL AGO 2H/A SET OUT NOV DEZ 2H/A 2H/A 2H/A 2H/A 2H/A 2H/A 2H/A 2H/A 2H/A 2H/A F 2H/A 2H/A 2H/A 2H/A 2H/A 2H/A 2H/A 2H/A 2H/A E 2H/A 2H/A 2H/A 2H/A E 2H/A 2H/A 2H/A 2H/A 2H/A 2H/A 2H/A 2H/A 2H/A 2H/A 2H/A 2H/A R –=RECESSO A= Avaliação AVALIAÇÃO Instrumentos a serem usados pelo docente (a): Avaliação qualitativa: será constante e serão considerados como tópicos de avaliação a pontualidade, assiduidade, o cumprimento de prazos estabelecidos pela professora, atitudes em sala de aula de respeito aos colegas e professora e participação durante as aulas. Avaliação quantitativa: Elaboração e apresentação de trabalhos individual e/ou em grupo, prova teórica; atividades em sala de aula, 75% frequência do total das aulas dadas. Haverá PROVA TEÓRICA (10) + SEMINÁRIO (10) + SOMATÓRIA DE TRABALHOS REALIZADOS EM SALA DE AULA COM AVALIAÇÃO QUALITATIVA (10). A NOTA FINAL DO SEMESTRE CORRESPNDERÁ À MÉDIA ARITMÉTICA DAS AVALIAÇÕES ACIMA CITADAS. Critérios de avaliação: Os resultados da avaliação do aproveitamento são expressos em notas. As notas deverão ser expressas MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA PRÓ-REITORIA DE ENSINO Rua Esmeralda, 430 – Faixa Nova – Camobi -97110-767 – Santa Maria – RS Fone/FAX: (55) 3217 0625 E-Mail: [email protected] com uma casa após a vírgula sem arredondamento. Nas disciplinas anuais o cálculo da nota final do período deverá ser ponderada, tendo a nota do primeiro semestre peso 4 e do segundo semestre peso 6. O resultado final de aprovação será: - Nota 7,0 (sete), antes do Exame Final; - Média mínima 5,0 (cinco), após o Exame Final. - A média final da etapa terá peso 6,0 (seis). - O Exame Final terá peso 4,0 (quatro). RECUPERAÇÃO PARALELA: Será contínua e ocorrerá no decorrer do semestre das aulas, ou para além dela, quando houver necessidade e interesse por parte dos alunos. Esses encontros serão marcados em horários específicos e divulgados para as turmas para a efetivação da atividade de recuperação paralela, facultada a todos os estudantes, independentemente dos resultados das avaliações nos termos da L.D.B 9394/96. Estão previstas, ao longo do semestre letivo, atividades de nivelamento (tais como listas de exercícios, aulas de reforço para a recuperação da aprendizagem de conteúdos específicos, revisão e correção de provas, etc.) cujo objetivo é proporcionar uma equiparação de conhecimentos entre os alunos. A recuperação paralela será oferecida fora do horário normal de aula, quintas e sextas-feiras, das 17:30 às 18:30, podendo haver alterações de dias e horários, conforme a necessidade dos alunos PRÁTICA PROFISSIONAL INTEGRADA (PPI) O componente curricular prevê PPI: () Sim (x )Não ( )Colaboração Obs: Se o Componente prevê PPI anexar projeto ao Plano de Trabalho Docente Planejamento da realização das atividades não presenciais - Aplicação de exercícios dirigidos e análise de textos para aprofundamento das questões discutidas em aula. - Incentivo a pesquisa dos temas trabalhados presencialmente. - Visitas a atrativos e equipamentos turísticos. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BARRETO, Margarita. Turismo e Legado Cultural. 2º Ed. Campinas: Papirus, 2001. BANDUCCI, Álvaro Jr.; BARRETO, Margarita. Turismo e identidade local: uma visão antropológica. Campinas, SP: Papirus, 2001. FUNARI, P.P.; PINSKI, J. Turismo e patrimônio cultural. Coleção ABC do Turismo. Editora Aleph, 2002. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: CAMARGO, Haroldo Leitão. Patrimônio histórico e cultural. Coleção ABC do Turismo. Editora Aleph, 2002. KOK, Glória. Memórias do Brasil: uma viagem pelo patrimônio artístico, histórico, cultural e ambiental. São Paulo: Terceiro Nome, 2011. MARTINS, Clerton. Patrimônio Cultural: da memória ao sentido do lugar. São Paulo: Roca, 2006. OLIVEIRA, Fernando Vicente de. Capacidade de carga nas cidades históricas. São Paulo: Papirus, 2003. VASCONCELLOS, Camilo de Mello. Turismo e museus. Coleção ABC do Turismo. Editora Aleph, 2006. BIBLIOGRAFIA PARA APROFUNDAMENTO SANTANA, Augustín. Antropologia do Turismo: analogias, encontros e relações. São Paulo: Aleph, 2009. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA PRÓ-REITORIA DE ENSINO Rua Esmeralda, 430 – Faixa Nova – Camobi -97110-767 – Santa Maria – RS Fone/FAX: (55) 3217 0625 E-Mail: [email protected] Revisado em28/09/2015 Por: Larissa Scotta ASSINATURAS Coordenação: Docente: Fabrício Silva Barbosa Alessandra Pereira Santiago José Fernando Correa Rodrigues Coordenação Geral de Ensino: Supervisão Pedagógica: Taniamara Vizzotto Chaves Larissa Scotta