PROJETO DE
INFORMÁTICA
Localização
Este projeto será desenvolvido no segundo
semestre de 2005 na Escola em Regime de
Convênio
APAE-Castanhal
Assoc. de Pais e Amigos dos Excepcionais
Alameda Capanema, nº 86
Bairro: Estrela – Castanhal-Pará
Fone: 3721-4360
Cep: 68.745.000
E-mail:[email protected]
Tema: A informática
educativa como instrumento
mediador na relação...
Educando,
realidade,conhecimento...
Objetivos
Facilitar e colaborar no processo
ensino-aprendizagem dos educandos
com
necessidades
educativas
especiais através da tecnologia dos
programas
educativos adaptados e
acessíveis a eles visando o seu
desenvolvimento e a sua inclusão
digital.
Justificativa:
As novas tecnologias de informação e
comunicação (TIC) vêm causando um impacto
significativo no processo de ensino aprendizagem
dos educandos com necessidades especiais,
abrindo-lhes
perspectivas
de
acesso
ao
conhecimento universal e possibilitando uma
interessante maneira de produzir conhecimentos
na rede digital de comunicação. E essa tendência
se expandiu do espaço da sala de aula para muito
além de suas paredes. Portanto com a finalidade
de ampliar o conhecimento dos alunos no mundo
informatizado, propomos para os mesmos se
familiarizarem
com
esses
novos
recursos
adaptados e que possam desenvolver sua
criatividade no processo ensino- aprendizagem.
Metodologia
•Conversa
informal
com
os
alunos
estimulando-os a falarem sobre os seus
desejos e sonhos na informática;
•Criação dos seus endereços eletrônicos na
Internet;
•Construção de texto e histórias em
quadrinhos usando software Hagáquê e
Turma da Mônica;
•Desenho
e
arte
usando
LOGO
micromundos, paint e outros;
•Acesso a Internet – fazendo uso de
recursos que a mesma oferece para seus
usuários;
•Que
haja
interdisciplinaridade
na
exploração dos recursos e adaptações.
Recursos
Infra-estrutura de informática
O laboratório de informática da escola está
equipado com:
1- 13 microcomputaores (completos)
2- 1 scanner
3- 1 impressora (jato de tinta)
4- 1 impressora (laser)
5- 02 web cam
6- 13 mesas
7- 13 cadeiras
8- 1 armário
9- Softwares educativos (variados)
Necessidades futuras
1- Mouse adaptado
2- Colméia para teclado
3- pulseira de pesos
4-Estabilizador de punho e abdutor de polegar
com ponteira para digitação
5- Software infantis
Ferramentas computacionais
Precisamos de recursos que possam ser
adaptados como:
Adaptações Físicas, órteses e de hardware para
alunos com necessidades especiais que são pulseiras
de peso, que ajuda a reduzir a amplitude do
movimento causado pela flutuação do tônus que se
torna mais eficiente a digitação, estabilizador de
punho que é principalmente para alunos com
paralisia cerebral, mouse adaptados, teclados
especiais
(colméia
e
simulador
de
teclado),
impressora Braille e outros, os mesmos serão
utilizados nas atividades contidas no plano de ação
que serão desenvolvidas na melhoria de sua autoestima e conseqüentemente do seu aprendizado.
Cronograma
Atividades
Junho
Planejamento do
projeto.
*
Reunião com equipe
pedagógica e direção da
escola.
*
Reunião com a família
*
Agosto
Apresentação do projeto
para os alunos.
*
Desenvolvendo
atividades com
softwares educativos
Turma da Mônica,
Hagáquê e outros.
*
Setembro
Outubro
Dezembro
*
Desenvolvimento das
atividades propostas
contemplando as áreas
de conhecimento.
*
*
Conhecendo programas
paint, Word e LOGO
micropmundos etc.
*
*
Criação de emails,
pesquisa na Internet e
jogos educativos.
Novembro
*
*
*
Resultados Esperados
Esperamos ao longo deste projeto que
os alunos com necessidades especiais
desenvolvam maior autonomia com as
novas
tecnologias
educacionais
na
informática educativa, melhorando a
interação e o desenvolvimento de suas
habilidades no mundo competitivo e
globalizado em que vivemos.
Bibliografia
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Pesquisas
Projeto Político Pedagógico da Escola
em Regime de Convênio ApaeCastanhal. Páginas 04, 05, 07 e 21.
Outros projetos realizados na escola.