COLÉGIO ARNALDO
2015
CADERNO DE ATIVIDADES
CIÊNCIAS
Aluno (a):_______________________________________________________
4º ano: _______ Turma: ________ Professor (a):________________________
Valor: 20 pontos
Este trabalho deverá ser entregue IMPRETERIVELMENTE no dia da prova.
Conteúdo de Recuperação
Como é a Terra
Em busca do alimento
* A Terra por fora e por dentro
* Obtenção de alimento
* Rochas e solos
* Cadeia alimentar
* Desgaste do solo
* Desequilíbrios na cadeia alimentar
A água
* Estados físicos da água
Em busca da sobrevivência
* Misturas com água
* Onde está a água
* Presas e predadores
* Camuflagem
. Animais
* Mimetismo
* Vertebrados e invertebrados
Os seres vivos e o ambiente
* Reprodução
* Relações entre os seres vivos
* A vida dos animais
* Ecossistemas
* O ser humano e os ecossistemas
Plantas
Os alimentos
* Partes da planta
* Alimentos e nutrientes
* Classificação das plantas
* Alimentação saudável
* Reprodução das plantas
* A conservação dos alimentos
* A vida das plantas
A digestão
* Para onde vai o alimento que comemos
* O que acontece com o alimento que
comemos
* A higiene dos alimentos e a saúde
Respiração, circulação e excreção
BOM TRABALHO !
QUESTÃO 01 – Valor: (1,0)
OBSERVE a figura que mostra um dragão- marinho.
Muitos animais utilizam os recifes de corais como refúgio. Alguns
deles assemelham-se ao ambiente ou a outro ser vivo que habita os
recifes, evitando assim possíveis predadores.
CITE a diferença entre camuflagem e mimetismo.
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QUESTÃO 02 – Valor: (1,0)
CORRELACIONE, de acordo com as características correspondentes, as formas de nascimento
dos animais.
( 1 ) Ovíparos
( 2 ) Vivíparos
( 3 ) Ovovivíparos
( )Animais que nascem de ovos, que ficam no interior do corpo da mãe até o nascimento.
( )Animais que nascem de ovos e utilizam os nutrientes presentes no ovo para se desenvolver.
( )Animais que nascem da barriga da mãe e utilizam nutrientes provenientes do corpo da mãe
para se desenvolver.
QUESTÃO 03 – Valor: (1,0)
A reprodução dos animais, em geral, ocorre com a participação de um macho e uma fêmea.
ESCREVA, ao lado de cada informação, se o tipo de fecundação é interna ou externa.
A) A união do óvulo com o espermatozoide acontece fora do corpo da fêmea.
________________
B) Grande parte dos animais terrestres e alguns animais aquáticos, como as baleias e os
golfinhos realizam esse tipo de fecundação. _____________
C) A maior parte dos animais que realizam esse tipo de fecundação, liberam grande número
de células reprodutivas na água. ______________
D) Nesse tipo de fecundação a união do espermatozoide com o óvulo acontece no interior do
corpo da fêmea. _______________
QUESTÃO 04 – Valor: (1,0)
No Brasil, animais e plantas sofrem risco de serem extintos. ESCREVA algumas ações que
podem levar os seres vivos à extinção.
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QUESTÃO 05– Valor: (1,0)
COMPLETE as frases usando as palavras do quadro.
PRODUTORES – ALIMENTOS – CONSUMIDORES – FOTOSSÍNTESE
A) Todos os seres vivos necessitam de ________________________.
B) Pela ________________________ as plantas verdes fabricam alimentos.
C) Os seres vivos que produzem alimentos são os ________________________.
D) Os seres vivos que não produzem alimentos são os _____________________.
QUESTÃO 06– Valor: (1,0)
Para a seguinte cadeia alimentar, ESCREVA qual é o produtor e quais são os consumidores:
Em uma plantação de cenoura podemos observar coelhos, cobras e gaviões. Os coelhos
comem as cenouras, as cobras comem os coelhos e os gaviões comem as cobras.
•
Produtor _______________________________________
•
Consumidor_____________________________________
QUESTÃO 07– Valor: (1,0)
ESCREVA o que aconteceria com os coelhos e com a plantação de cenouras se as cobras e os
gaviões fossem extintos.
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QUESTÃO 08– Valor: (1,0)
CRIE uma cadeia alimentar com os seguintes seres vivos.
VEGETAIS – LEÃO – RATO – FUNGOS – COBRAS
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QUESTÃO 09– Valor: (1,0)
EXPLIQUE o motivo de as queimada provocarem sério desequilíbrio nas florestas.
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QUESTÃO 10 – Valor: (1,0)
ASSINALE V se a afirmativa for verdadeira e F se for falsa:
( ) O gafanhoto é um parasita de plantas.
( ) O parasita retira alimento do hospedeiro.
( ) A relação entre abelhas e flores é protocooperação.
( ) No predatismo, o predador caça e mata a presa para se alimentar.
QUESTÃO 11 – Valor: (1,0)
Esta questão consta de duas afirmativas. Leia-as com atenção e, depois, ASSINALE a opção
correta.
1ª AFIRMATIVA: A água dos mares e rios se evapora e o seu vapor vai para a atmosfera,
formando as nuvens. A condensação da água nas nuvens resulta em chuvas. A água volta, no
estado líquido, pelos rios, até os mares.
2ª AFIRMATIVA: Esse ciclo de transformações da água recebe o nome de ciclo da água.
A) As duas afirmativas estão corretas.
B) As duas afirmativas estão erradas.
C) Somente a primeira afirmativa está correta.
D) Somente a segunda afirmativa está correta.
QUESTÃO 12 – Valor: (1,0)
Os alimentos nos fornecem energia e substâncias para crescermos e produzirmos novas
estruturas no corpo, como pele, sangue, cabelos, órgãos, entre outras. Por meio da nutrição, o
organismo aproveita os nutrientes dos alimentos.
De acordo com o que aprendemos, comer bem é comer muito? JUSTIFIQUE.
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QUESTÃO 13 – Valor: (1,0)
CITE em quais alimentos podemos encontrar os seguintes nutrientes:
Vitaminas e sais minerais
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Carboidratos
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Proteínas
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QUESTÃO 14 – Valor: (1,0)
CITE três cuidados que devemos ter com a alimentação.
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QUESTÃO 15 – Valor: (1,0)
DEFINA digestão.
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QUESTÃO 16 – Valor: (1,0)
ESCREVA um cuidado essencial que devemos ter para mantermos uma boa saúde do sistema
cardiovascular.
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QUESTÃO 17 – Valor: (1,0)
CITE a função do sistema cardiovascular.
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QUESTÃO 18 – Valor: (1,0)
IDENTIFIQUE, na imagem abaixo, os dois movimentos respiratórios.
QUESTÃO 19 – Valor: (1,0)
A) EXPLIQUE como o solo é formado.
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Aprendemos em nossos estudos que os solos não são todos iguais. Dependem do tipo de
rocha que lhes deu origem e da quantidade de cada componente encontrado neles.
B) APONTE a diferença entre o solo arenoso e solo argiloso.
• Solo argiloso
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•
Solo arenoso
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QUESTÃO 20 – Valor: (1,0)
EXPLIQUE como é formado o vulcão.
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