175 ARTÍCULO PP: 175-199 Questionário de Valores Pessoais Readaptado: processo de desenvolvimento e contributos iniciais para a validação Personal Values Questionnaire Readapted: development process and initial contributions to the validation Ana Prioste1, Isabel Narciso2 y Miguel Gonçalves3 RESUMO Este trabalho apresenta o processo de desenvolvimento e os estudos iniciais de validação do Questionário de Valores Pessoais Readaptado (QVPR), um instrumento de avaliação da importância dos valores, enquanto princípios guia da vida, desenvolvido através do Questionário de Valores Pessoais (Schwartz, 1992; tradução e adaptação: Menezes & Campos, 1991). Participaram no estudo 630 indivíduos (15-73 anos), respondendo ao QVPR e a um questionário de dados sociodemográficos. Da análise factorial exploratória, realizada com 67 itens, resultou uma estrutura de oito factores – Relacional, Tradicionalismo, Aventura, Poder Social, Equilíbrio Pessoal, Realização Pessoal, Preocupação Social, Espiritualidade –, com níveis bastante adequados de consistência interna, e 63 itens. A análise das diferenças entre sexos, nas dimensões dos valores, evidencia que, para as mulheres, os valores inerentes às dimensões Relacional, Espiritualidade e Equilíbrio 1 Estudante do Programa de Doutoramento Inter-Universitário em Psicologia Clínica, Psicologia da Família e Intervenções Familiares na Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa, e na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade de Coimbra, Portugal. E-mail: [email protected]. 2 PhD, Professora Auxiliar, Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa. 3 PhD, Professor Catedrático, Escola de Psicologia, Universidade do Minho. Este trabalho foi apoiado pela Bolsa de Doutoramento (SFRH / BD / 62182 / 2009) da primeira autora, financiada pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal. RIDEP · Nº 34 · VOL. 1 · 2012 176 Pessoal são mais centrais enquanto princípios guia da sua vida, o que corrobora, parcialmente, resultados de outros estudos. No estudo transversal, as diferenças intergrupos observadas, nas dimensões Tradicionalismo, Aventura, Espiritualidade e Realização Pessoal, sugerem a concordância da importância da maioria das dimensões, ao longo do ciclo de vida, e a divergência nas significações, de acordo com as diferentes tarefas desenvolvimentais inerentes a cada grupo etário. O QVPR pode constituir-se como um instrumento de avaliação das motivações para o comportamento individual e para o sentido da vida, permitindo caracterizar e diferenciar pessoas e grupos. Palavras-chave: Valores; Estudo inicial de validação; Questionário de Valores Pessoais Readaptado. ABSTRACT This paper presents the development process and validation initial studies of the Personal Values Questionnaire Readaptated (QVPR), an instrument for assessing the importance of values as guiding principles in life, developed through Personal Values Questionnaire (Schwartz, 1992; translational and adaptation: Menezes & Campos, 1991). The study involved 630 subjects (15-73 years), answered the QVPR and a questionnaire about socio-demographic information. Exploratory factor analysis, conducted with 67 items, resulted in a structure of eight factors – Relational, Traditionalism, Adventure, Social Power, Personal Balance, Personal Achievement, Social Concern, Spirituality –with very adequate levels of internal consistency, and 63 items. The analysis of sex differences in the values dimensions demonstrates that, for women, the values inherent in the dimensions Relation, Spirituality and and Personal Balance are more central while guiding principles of their lives, which supports, in part, results from other studies. In cross-sectional study, the differences observed between groups suggests agreement of most dimensions, throughout the life cycle, and the deviation significance of the dimensions, according to the different developmental tasks inherent in each age group. The QVPR can establish itself as an instrument of evaluation of the motivations for individual behavior and the meaning of life, allowing to characterize and differentiate people and groups. Key-Words: Values; Validation initial study; Personal Values Questionnaire Readapted. RIDEP · Nº 34 · VOL. 1 · 2012