COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II
SEÇÃO TÉCNICA DE ENSINO
Recuperação Final
Português
2ª série do EM
Aluno: _________________________________________________________________________________
Série: 2ª série
Turma: ________________
Data: 10 de dezembro de 2015
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
1.
Esta prova é um documento oficial do CMDPII.
2.
Leia atentamente todas as questões antes de respondê-las. Confira a prova, folha por folha, com o
fiscal de sala. Caso note algum defeito, solicite outra prova.
3.
Esta prova contém 20 (vinte) questões de múltipla escolha, com quatro opções (a, b, c, d), valendo 0,5
ponto cada acerto. Assinale apenas UMA ALTERNATIVA como resposta.
4.
O cartão de resposta deve ser preenchido apenas com caneta esferográfica de tinta azul ou preta.
5.
Material individual necessário: lápis, borracha e caneta azul ou preta. É expressamente proibido o
empréstimo de materiais durante a prova.
6.
Não use corretivo. O uso de corretivo no gabarito significa rasura. Questões rasuradas serão
anuladas.
7.
Não é permitido se comunicar ou levantar sem autorização do fiscal durante a prova.
8.
A prova será recolhida e receberá nota ZERO no caso de:

9.
o aluno usar cadernos, livros ou anotações em qualquer meio para auxiliá-lo a responder a
prova ou ter consigo quaisquer desses materiais (essas situações podem ser confirmadas
pelo fiscal no momento ou posteriormente pelo sistema de monitoramento);
 o aluno PORTAR qualquer aparelho eletrônico durante o horário de prova (esse aparelho
deve ficar desligado dentro da mochila escolar do aluno);
 o aluno usar termos ofensivos, palavras de baixo calão, desenhos, escritas e marcações não
solicitadas;
 o aluno for flagrado trocando informações de qualquer tipo com outro aluno durante a
aplicação da prova (essa situação pode ser confirmada pelo fiscal ou posteriormente pelo
sistema de monitoramento);
Será permitida a saída do aluno com a prova 2 (duas) horas após o horário do início.
10. Leia cuidadosamente os comandos e redobre sua atenção ao marcar as respostas no cartão.
11. O interessado terá 24 horas após a divulgação do gabarito provisório para entrar com recurso
somente via site do CMDP II.
Boa Prova!
1)
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
O Realismo e o Naturalismo foram introduzidos no Brasil com as obras ______________ e
______________, respectivamente dos autores ___________ e _____________.
a)
b)
c)
d)
2)
Memórias Póstumas de Brás Cubas, O Mulato, Machado de Assis, Aluísio Azevedo.
Memórias Póstumas de Brás Cubas, O Cortiço, Machado de Assis, Aluísio Azevedo.
Dom Casmurro, O Ateneu, Machado de Assis, Raul Pompéia.
Memorial de Aires, O Mulato, Machado de Assis, Aluísio Azevedo.
Todas essas respostas seriam impressionantes, se os evangelistas consignassem respeitosamente em
suas crônicas.
Pode-se reconhecer nas orações acima:
a)
b)
c)
d)
3)
O período composto por coordenação é formado por orações sintaticamente completas, ou seja, as
orações componentes possuem, expressos ou elípticos, todos os termos de seu modelo estrutural.
Tendo por base estudos realizados, analise a classificação das orações coordenadas em destaque e,
em seguida, assinale com um X a ÚNICA alternativa INCORRETA.
a)
b)
c)
d)
4)
É um período composto apenas por coordenação.
A oração: “Todas essas respostas seriam impressionantes” é uma oração subordinada.
É um exemplo de período misto, ou seja, formado por coordenação e subordinação.
Temos um período composto apenas por subordinação.
Os músicos foram embora, porém a festa continuou. Sindética adversativa.
O amor não só faz bem como alimenta. Sindética aditiva.
Deu com a porta da rua aberta, correu até o portão. Assindética.
O paciente salvou-se porque não bebia. Sindética conclusiva.
Com base em seus conhecimentos acerca da corrente literária denominada Romantismo, analise as
afirmativas abaixo e, em seguida, marque a ÚNICA alternativa INCORRETA.
a) O Romantismo literário absorveu tendências do liberalismo, que propiciou a liberdade nas artes e,
consequentemente, a expressão fora dos rígidos modelos precedentes. E, assim, tornou-se a
expressão artística de uma nova sociedade burguesa, mas manteve os padrões da arte clássica.
b) Exaltação dos valores e dos heróis nacionais, ambientando seu passado histórico principalmente no
período medieval.
c) Os românticos, inspirados pela definição de “bom selvagem” feita por Rousseau, projetaram no índio
o espírito do homem livre e incorruptível, que, na Europa, foi associado aos cavaleiros medievais.
d) O Romantismo opõe-se ao objetivismo e à busca de equilíbrio e racionalismo pregados pelo
Arcadismo.
5)
Embora todas as conjunções sejam aditivas, uma oração apresenta ideia de adversidade:
a)
b)
c)
d)
Escutei o réu e lhe dei razão.
Não só aprecio a Medicina como também a Odontologia.
Queria estar atento à palestra e o sono chegou.
Não só escutei o réu mas também lhe dei razão.
6)
Estou seguro de que a sabedoria dos legisladores saberá encontrar meios para realizar semelhante
medida." A oração em destaque é substantiva:
a)
b)
c)
d)
objetiva indireta.
completiva nominal .
objetiva direta.
Subjetiva.
Leia o texto I para responder à questão 07.
TEXTO I
7)
Baseando-se no texto acima, nas estruturas linguísticas e gramaticais, analise as afirmativas abaixo, e
em seguida assinale com um X a única alternativa correta.
a) É possível perceber que Mafalda se interessou pela história que estava lendo, visto que ela acredita
que se deveriam premiar os escritores por sua criatividade ao elaborar histórias cujo intuito seja a
alfabetização.
b) O período, no último quadrinho, é composto por cinco orações e classificado como misto, pois nele
há coordenação e subordinação.
c) A oração: “que deveriam construir um monumento a esses autores sacrificados.” é um exemplo de
oração subordinada substantiva objetiva direta.
d) No primeiro quadrinho há um período composto por coordenação e subordinação
8)
Nota-se facilmente que nunca perceberam o papel secundário que exerciam naquele período.” A
oração em destaque é:
a)
b)
c)
d)
9)
substantiva objetiva direta.
substantiva completiva nominal.
substantiva predicativa.
substantiva subjetiva.
Nos períodos que se seguem, identifique a oração subordinada em destaque que foi classificada de
forma incorreta.
a)
b)
c)
d)
Consta que haverá mudanças nas regras do jogo antes do campeonato. (substantiva subjetiva).
Ninguém percebeu que a criança precisava de cuidados especiais. (substantiva objetiva direta).
O orgulho o impedia de que reconhecesse o seu próprio erro. (substantiva objetiva indireta).
Parece estar confirmado que haverá o pedido de cancelamento dos cartões não utilizados.
(substantiva completiva nominal).
10) O tempo é um dos elementos do texto narrativo que, com o advento da literatura realista, ganha novas
feições. Na teoria literária, o tempo psicológico, diferentemente do cronológico, é conceituado como
imensurável, e é ditado pela duração interior dos acontecimentos.
Com base nessa afirmação, identifique nos fragmentos de texto da obra Dom Casmurro, de Machado de
Assis, autor que faz uso desse recurso com maestria, a alternativa que represente um exemplo claro do
tempo psicológico.
a) “Ora, pois naquele ano da graça de 1857, D. Maria da Glória Fernandes Santiago contava quarenta e
dois anos de idade.”
b) “Quantos minutos gastamos naquele jogo? Só os relógios do céu terão marcado esse tempo infinito e
breve. A eternidade tem as suas pêndulas; nem por não acabar nunca deixa de querer saber a
duração das felicidades e dos suplícios.”
c) “Chegou o sábado, chegaram outros sábados, e eu acabei afeiçoando-me à vida nova. Ia alternando
a casa e o seminário. Os padres gostavam de mim, os rapazes também, e Escobar mais que os
rapazes e os padres.”
d) “No dia seguinte, fui ter com Escobar ao armazém, e ri-me do segredo de ambos. Escobar sorriu e
disse-me que estava para ir ao meu escritório contar-me tudo.”
TEXTO II
Via Láctea
"Ora (direis) ouvir estrelas! Certo
Perdeste o senso!" E eu vos direi, no entanto,
Que, para ouvi-las, muita vez desperto
E abro as janelas, pálido de espanto...
E conversamos toda a noite, enquanto
A Via Láctea, como um pálio aberto,
Cintila. E, ao vir do sol, saudoso e em pranto,
Inda as procuro pelo céu deserto.
Direis agora: "Tresloucado amigo!
Que conversas com elas? Que sentido
Tem o que dizem, quando estão contigo?"
E eu vos direi: "Amai para entendê-las!
Pois só quem ama pode ter ouvido
Capaz de ouvir e entender estrelas"
Olavo Bilac
Vocabulário: pálio – manto; cintilar – brilhar; tresloucado – louco.
11) Baseando-se no texto acima, no que se refere às suas estruturas linguísticas e às características
literárias estudadas, marque a única alternativa incorreta.
a) Há no poema explícita preocupação com as questões sociais, marca do Parnasianismo.
b) O poeta apresenta nesse poema uma postura mais intimista e subjetiva, ou seja, ele se afasta um
pouco da objetividade típica do Parnasianismo.
c) O Parnasianismo pode ser descrito como um movimento essencialmente poético, cuja preocupação
formal se sobrepõe à do conteúdo e à das ideias.
d) É possível perceber a preocupação do autor quanto à estrutura do poema no que se refere a rimas e
metrificação.
TEXTO III
Esta, de áureos relevos, trabalhada
De divas mãos, brilhante copa, um dia,
Já de aos deuses servir como cansada,
Vinda do Olimpo, a um novo deus servia.
Era o poeta de Teos que a suspendia.
Então e, ora repleta ora esvaziada,
A taça amiga aos dedos seus tinia
Todas de roxas pétalas colmada.
Alberto de Oliveira
Vocabulário: copa – taça; tinir – soar; colmado – coberto, cheio.
12) Assinale a alternativa que contém apenas características parnasianas presentes no texto acima:
a)
b)
c)
d)
busca de inspiração na Grécia Clássica, com nostalgia e subjetivismo;
versos impecáveis, misturando mitologia clássica com sentimentalismo amoroso;
revalorização das ideias iluministas e descrição do passado;
descrição minuciosa de um objeto e busca de um tema ligado à Grécia antiga.
13) Marque o item que preencha corretamente, no que tange à concordância nominal, todas as lacunas das
sentenças de I a V:
I) Era talvez meio-dia e _____________________ quando fora preso.
II) Decepção é _____________________ para fortalecer o sentimento patriótico.
III) Apesar da superpopulação do alojamento, havia acomodações _____________________ para
todos.
IV) Os documentos dos candidatos seguiram _____________________ às fichas de inscrição.
V) As fisionomias dos homens eram as mais desoladas _____________________ naquele cortejo.
a)
b)
c)
d)
meio – bom – bastantes – anexo – possíveis.
meia – boa – bastante – anexo – possível.
meio – boa – bastante – anexos – possível .
meia – bom – bastantes – anexos – possíveis.
14) Marque a sentença em que há ERRO quanto à colocação pronominal:
a)
b)
c)
d)
Alguém me disse que tu amas novamente.
Esvaindo-se em sangue, o criminoso conseguiu pôr-se a salvo.
Em se tratando de dificuldades, ele sempre se portava com a maior dignidade possível.
Dir-te-ia toda a verdade, se dissesses-me por que te perseguiam.
15) Com base nos conhecimentos acerca das orações subordinadas adverbiais, julgue os itens a seguir,
marcando a alternativa com a classificação correta das orações em destaque.
a) Em: “A tarde era tão bonita que eu tinha de vir andando”, temos uma oração subordinada adverbial
consecutiva.
b) No período: “Conquanto estude constantemente, não consegue bons resultados.”, temos uma oração
subordinada adverbial temporal.
c) No período: “Ainda que fôssemos amigas, não lhe poderia contar a verdade.”, há uma oração
subordinada adverbial causal.
d) Em: “A comemoração foi adiada visto que a obra não foi concluída.” há uma oração subordinada
adverbial consecutiva.
TEXTO IV
ANTÍFONA
Ó Formas alvas, brancas, Formas claras
de luares, de neves, de neblinas!...
Ó Formas vagas, fluidas, cristalinas...
Incensos dos turíbulos das aras...
5
10
15
20
Formas do Amor, constelarmente puras,
de Virgens e de Santas vaporosas...
Brilhos errantes, mádidas frescuras
e dolências de lírios e de rosas...
Indefiníveis músicas supremas,
harmonias da Cor e do Perfume...
Horas do Ocaso, trêmulas, extremas,
Réquiem do Sol que a Dor da Luz resume...
Visões, salmos e cânticos serenos,
surdinas de órgãos flébeis, soluçantes...
Dormências de volúpicos venenos
sutis e suaves, mórbidos, radiante...
Infinitos espíritos dispersos,
inefáveis, edênicos, aéreos,
fecundai o Mistério destes versos
com a chama ideal de todos os mistérios.
Do Sonho as mais azuis diafaneidades
que fuljam, que na Estrofe se levantem
e as emoções, todas as castidades
da alma do Verso, pelos versos cantem.
25
30
Que o pólen de ouro dos mais finos astros
fecunde e inflame a rima clara e ardente...
Que brilhe a correção dos alabastros
sonoramente, luminosamente.
Forças originais, essência, graça
de carnes de mulher, delicadezas...
Todo esse eflúvio que por ondas passa
do Éter nas róseas e áureas correntezas...
Cristais diluídos de clarões álacres,
35
40
desejos, vibrações, ânsias, alentos,
fulvas vitórias, triunfamentos acres,
os mais estranhos estremecimentos...
Flores negras do tédio e flores vagas
de amores vãos, tantálicos, doentios...
Fundas vermelhidões de velhas chagas
em sangue, abertas, escorrendo em rios...
Tudo! Vivo e nervoso e quente e forte,
nos turbilhões quiméricos do Sonho,
passe, cantando, ante o perfil medonho
e o tropel cabalístico da Morte.
(Cruz e Sousa)
16) De acordo com o texto IV, com as suas estruturas linguísticas e com os seus conhecimentos acerca do
Simbolismo, marque a única alternativa correta.
a) Esse poema contraria em todos os sentidos o Parnasianismo, escola contemporânea do Simbolismo.
b) Opondo-se ao objetivismo, nota-se no texto a sugestão, como no verso 3, em que o autor trata as
coisas e os fatos de forma imprecisa, cabendo ao leitor interpretar.
c) O Simbolismo pregava a exclusão e eliminação total da musicalidade na poesia, partindo do princípio
de que a poesia não pode servir para deleite, mas apenas para conscientizar o leitor.
d) Palavras como “anjos” e “salmos” presentes no texto não implicam religiosidade, pois os Simbolistas
eram racionalistas ao extremo, excluindo qualquer tipo de visão teocêntrica.
17) Com base no texto IV e em suas estruturas linguísticas, marque a única alternativa incorreta.
a) Na última estrofe, o tema da morte aparece, pois, para os simbolistas, há a necessidade de
mortificação da carne para a purificação espiritual.
b) Percebe-se na terceira estrofe o emprego de maiúsculas alegorizantes, para as quais não há
justificativa gramatical, tendo o papel de destacarem e ressaltarem alguns termos.
c) Nos versos 27 e 28, em “Que brilhe a correção dos alabastros sonoramente”, encontramos a
sinestesia, figura de linguagem muito utilizada pelos parnasianos.
d) Na produção simbolista, há uma busca e um retorno ao mundo interior, o que a aproxima do
Romantismo, porém no Simbolismo o subjetivismo ocorre de forma mais profunda, buscando a
essência do ser, a espiritualidade.
18) Assinale a única alternativa que apresenta um erro de regência verbal:
a)
b)
c)
d)
Informei-o que a aula será adiada.
Viso à felicidade apenas.
Sempre hei de querer-lhe como se fosse minha própria irmãzinha.
Aqueles médicos assistem os doentes com dedicação.
19) Preenchas as lacunas nas frases abaixo com a preposição correta conforme o sentido em que a
palavras estão sendo empregadas e logo após marque a alternativa que contenha as respostas
corretas.
1- Com o tempo, seu filho tornou-se incapaz ________ demonstrar afeição.
2- Para tornar-se útil ________ alguma coisa, é necessário empenho e dedicação.
3- Fico feliz ________ notícias dos meus avós.
4- O estagiário ficou descontente ________ refazer seu trabalho mal feito.
a)
b)
c)
d)
de; em; com; de.
de; para; por; em.
por; de; com; de.
para; em; de; em.
20) (TJ/RO – 2010 – FUNDAÇÃO CESGRANRIO) Indique a opção em que o sinal indicativo de crase está
corretamente empregado.
a)
b)
c)
d)
Essa proposta convém à todos.
O governo aumentou à quantidade de subsídios.
A empresa considerou a oferta inferior à outra.
Ele está propenso à deixar o cargo.