CURRÍCULOS 2015/2016
Ensino Regular
Departamento: 1º Ciclo
Disciplina: Matemática
Ano de Escolaridade: 3º Ano
1.º Período
Aulas Previstas: 63
Conteúdos Programáticos:
NÚMEROS E OPERAÇÕES:
- Numerais ordinais até centésimo;
- Números naturais-Milhar;
- Leitura por classes e por ordens e decomposição decimal de números até à dezena de milhar;
- Comparação de números até à dezena de milhar;
- Algoritmo da adição e subtração;
- Arredondamentos;
- Algoritmos da adição e da subtração envolvendo números até à dezena de milhar;
- Tabuada do 7 e do 8;
- Múltiplo de um número;
- Critério de reconhecimento dos múltiplos de 2, 5 e 10;
GEOMETRIA: Localização e orientação no espaço:
- Pontos, retas, semiretas e segmentos de reta;
- Segmentos de reta paralelos e perpendiculares em grelhas quadriculadas;
- Direções perpendiculares e quartos de volta;
- Direções horizontais e verticais;
- Coordenadas em grelhas quadriculadas.
ORGANIZAÇÃO E TRATAMENTO DE DADOS:
- Frequência absoluta e moda;
- Mínimo, máximo e amplitude;
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS:
- Problemas de até três passos envolvendo situações de juntar, acrescentar, retirar, comparar ou completar.
2.º Período
Aulas Previstas: 52
Conteúdos Programáticos:
NÚMEROS E OPERAÇÕES:
- Numeração romana;
- Números naturais até à centena de milhar;
- Contagens progressivas e regressivas com saltos fixos;
Mod. AEVPA - Conselho Pedagógico
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- Leitura por classes e por ordens e decomposição decimal de números até à centena de milhar;
- Comparação de números até à centena de milhar;
- Tabuada do 9;
- Estimativas e Arredondamentos;
- Multiplicação: estratégias de cálculo;
- Algoritmo da divisão;
- Divisão e multiplicação;
- Divisor de um número, número divisível por outro; relação entre múltiplo e divisor;
- Fração como representação de medida de comprimento e de outras grandezas;
- Numerais fracionários;
- Representação de frações na reta numérica;
- Frações equivalentes e noção de número racional;
- Ordenação de números racionais representados por frações com o mesmo numerador ou o mesmo
denominador, ou utilizando a reta numérica ou a medição de outras grandezas;
- Cálculo mental: produto por 10, 100 e 1000, etc.; produto de um número de um algarismo por um número de
dois algarismos;
- Números naturais até ao milhão;
- Frações equivalentes;
- Produto de um número natural por um número racional representado por uma fração unitária;
- Adição e subtração de números racionais representados por frações com o mesmo denominador;
- Decomposição de um número racional na soma de um número natural com um número racional representável
por uma fração própria.
- Frações decimais; representação na forma de dízimas finitas;
- Redução de frações decimais ao mesmo denominador; adição de números racionais representados por frações
decimais com denominadores até mil;
- Algoritmos para a adição e para a subtração de números racionais representados por dízimas finitas;
- Decomposição decimal de um número racional representado na forma de uma dízima finita.
GEOMETRIA:
- Figuras com simetria de reflexão;
- Diagrama de caule-e-folhas.
3.º Período
Aulas Previstas: 48
Conteúdos Programáticos:
NÚMEROS E OPERAÇÕES:
Frações decimais;
- Dízima
- Adição e subtração de números racionais na forma de dízima.
Mod. AEVPA - Conselho Pedagógico
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MEDIDA:
- Unidades de medida de comprimento do sistema métrico; conversões.
- Medições de áreas em unidades quadradas;
- Unidades de massa do sistema métrico; conversões;
- Unidades de capacidade do sistema métrico; conversões;
- Adição e subtração de quantias de dinheiro.
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
- Problemas de até três passos envolvendo situações de partilha equitativa e de agrupamento.
MEDIDA:
- Unidades de medida de comprimento;
- Pesagens em unidades do sistema métrico;
-Perímetro e àreas;
- Área do quadrado e do retângulo;
- Metro quadrado;
- Unidades de medida- Massas;
- Unidades de medida - Capacidades;
- Relação entre litro e quilograma.
- Medições de capacidades em unidades do sistema métrico.
- Conversões de medidas de tempo;
- Adição e subtração de medidas de tempo.
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS:
- Problemas de até três passos envolvendo medidas de diferentes grandezas.
Os(As) Docentes Responsáveis
Ana Paula Lopes Miranda de
Morais
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Lúcia Maria Silva Sousa Machado
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José Joaquim do Rio Costa
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Maria Margarida Rodrigues Serôdio
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O(A) Coordenador(a) de Departamento
Maria da Assunção Ribeiro Gonçalves
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Mod. AEVPA - Conselho Pedagógico
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