DGEstE – Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares Direção de Serviços Região Centro Agrupamento de Escolas Figueira Mar Ano Letivo 2014/2015 Planificação Anual Matemática - 3.º Ano DOMÍNIOS DE REFERÊNCIA/SUBDOMÍNIOS /OBJETIVOS DIAS LETIVOS PREVISTOS 1- Números e Operações Números naturais Conhecer os números ordinais até ao centésimo Conhecer os números naturais até ao milhão Conhecer a numeração romana. 1.º P E R Í O D O Sistema de numeração decimal Descodificar o sistema de numeração decimal. Fazer a leitura por ordens e por classes e a decomposição decimal de números até ao milhão Fazer contagens progressivas e regressivas Adição e Subtração de números naturais Adicionar e subtrair números naturais. Utilizar o algoritmo da adição e da subtração envolvendo números até ao milhão. Resolver problemas até três passos envolvendo situações de juntar, acrescentar, retirar, comparar ou completar. Multiplicação de números naturais Conhecer as tabuadas do 7, 8 e 9 Conhecer os múltiplos de um número. Calcular mentalmente o produto por 10, 100, 1000, etc. E o produto de um número de um algarismo por um número de dois algarismos. Aplicar o algoritmo da multiplicação envolvendo números até ao milhão. Resolver problemas de até três passos envolvendo situações multiplicativas nos sentidos aditivo e combinatório. 2- Geometria e Medida Localização e orientação no espaço Utilizar coordenadas em grelhas quadriculadas. Reconhecer pontos equidistantes. 3 - Representação e Tratamento de Dados Analisar diagramas de caule e folhas. Conhecer as noções de frequência absoluta, moda, e mínimo, máximo e amplitude. Resolver problemas envolvendo análise e organização de dados, frequência absoluta, moda e amplitude. 67 dias DGEstE – Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares Direção de Serviços Região Centro Agrupamento de Escolas Figueira Mar 1- Números e Operações 2.º P E R Í O D O Divisão Efetuar divisões inteiras. Conhecer a relação entre dividendo,divisor, quociente e resto. Calcular mentalmente divisões inteiras com divisores e quocientes inferiores a 10. Resolver problemas de até três passos envolvendo situações de partilha equitativa e de agrupamento. Números racionais não negativos Representar frações na reta numérica Ordenar números racionais representados por frações com o mesmo numerador ou o mesmo denominador. Decompor números racionais Adicionar e subtrair números racionais. Representar nºs racionais na forma de dízimas. Aplicar os algoritmos para a adição e para a subtração de nímeros racionais representados por dízimas finitas. 52 dias 2 -Geometria e Medida Medida Medir comprimentos, utilizando as medidas do sistema métrico. Fazer conversões. 1-Geometria e Medida 3.º P E R Í O D O Localização e orientação no espaço Reconhecer itinerários e direções: horizontais e verticais; perpendiculares e quartos de volta. Reconhecer segmentos de reta paralelos e perpendiculares em grelhas quadriculadas. Figuras geométricas Identificar a circunferência, o círculo, superfície esférica e esfera; centro, raio e diâmetro. Utilizar o compasso. Medida Medir áreas. Aplicar a fórmula para a área do retângulo. Reconhecer as unidades de capacidade do sistema métrico. Fazer medições de capacidades. Reconhecer as unidades de massa do sistema métrico. Fazer pesagens. Relacionar o litro com o quilograma. Reconhecer as unidades de medida de tempo: minutos e segundos. Adicionar e subtrair unidades de medida de tempo. Adicionar e subtrair quantias de dinheiro. Fazer conversões entre as unidades de cada medida. Resolver problemas de até três passos envolvendo medidas de diferentes grandezas. 47 dias DGEstE – Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares Direção de Serviços Região Centro Agrupamento de Escolas Figueira Mar A V A L I A Ç Ã O Avaliação formativa: Avaliação Sumativa: Avaliação Diagnóstica: Fichas de avaliação intercalar; Fichas de avaliação Fichas de avaliação trimestrais Registos de comportamentos; Grelhas de avaliação. A coordenadora de ano Olga Figueiredo