Boletim
PNLD 2015
Cante para aprender inglês
Você precisa
Aprender inglês
Precisa aprender
O que eu sei
E o que eu
Não sei mais
(Caetano Veloso)
Em histórias de aprendizado da língua inglesa, encontramos relatos que se referem à
música como fonte de conhecimento de vários idiomas. Pessoas no exterior já contaram
a Chico Buarque, por exemplo, que aprenderam português com suas canções.
De fato, a música fornece uma fonte inesgotável de amostras de uma língua, e também o prazer estético próprio da arte, o que aumenta a motivação. Com canções em inglês, aprendemos novas palavras, expressões e, especialmente, a pronúncia. Além disso,
cantar é muito mais natural do que ler qualquer texto oralmente.
A Coleção Alive High trabalha com várias canções em inglês, e o aluno poderá ouvi-las
no CD que acompanha o material. No livro 1, a música é tema da unidade 4; no livro 3, há
uma atividade interdisciplinar que discute a questão da migração humana contrastando
a canção brasileira Asa Branca com New York, New York.
A figura abaixo apresenta os títulos de canções que podem ser encontradas nos livros
da Coleção Alive High, mas o professor poderá utilizar muitas outras que agradem aos
alunos.
Algumas dicas para trabalhar música com os alunos:
1. A dica mais simples é: cante enquanto ouve sua banda ou seu cantor predileto.
2. Leia a letra da música como se fosse um rap.
3. Ouça uma canção várias vezes e tente copiar tudo o que entender até formar a letra da
música ou parte dela. Depois, confira com a letra original.
4. Recorte os versos de uma canção que você não sabe de cor. Enquanto ouve a canção,
coloque os versos em ordem.
5. Trabalhe com um colega. Cada um imprime a letra de uma música faltando algumas
palavras e o outro tem de ouvir e preencher os espaços.
6. Monte uma projeção de slides (tipo power point ou prezi) com ilustrações que representem o sentido dos versos. Veja um exemplo publicado na internet com a canção
Starry, starry night: <http://www.authorstream.com/Presentation/bkwll-217818starry-night-vangogh-entertainment-ppt-powerpoint/> (acesso em: 25 jul. 2014).
7. Localize as rimas das canções e leia-as em voz alta. Depois, crie um dicionário de
rimas.
8. Tente escrever, em inglês, a paródia de uma música de que você gosta, fazendo alterações na letra original.
9. Brinque de karaokê com os colegas.
10.Convide amigos para cantar uma música em grupo. Grave um vídeo e coloque no Youtube para que outras pessoas possam ver e ouvir.
Que tal colocar essas dicas em prática?
Como canta Madonna, a música reúne as pessoas.
Music makes the people come together
Music mix the bourgeoisie and the rebel
Disponível em: <http://letras.mus.br/madonna/63214/>. Acesso em: 25 jul. 2014.
Cante com os alunos!
Vera Menezes, autora da coleção Alive High de Edições SM