VESTIBULAR UFPE – UFRPE / 1991
2ª ETAPA
NOME DO ALUNO: _______________________________________________________
ESCOLA: _______________________________________________________________
SÉRIE: ____________________
TURMA: ____________________
Física 3
1.
O gráfico representa a variação da posição de um corpo
que, partindo do repouso, sofre a ação de uma única força
constante. Pode-se afirmar que a velocidade do corpo,
após 3,5 segundos, vale, em m/s:
sentido oposto com a mesma velocidade em módulo, e o
choque teve a duração de 0,01 s.
5.
Uma força F que faz um ângulo de 60° com a horizontal é
aplicada sobre um copo de massa igual a 1,0 kg que está
inicialmente em repouso sobre um plano horizontal liso. Se
a figura abaixo representa a variação da velocidade
horizontal do corpo durante a ação da força, podemos
afirmar que o módulo de F vale, em Newtons:
2.
A figura abaixo descreve a Terra em seu movimento de
rotação. Um ponto E do Equador tem aceleração
centrípeta aE. Outro ponto, S, localizado 60° ao Sul do
Equador, conforme representado na figura, tem aceleração
centrípeta aS. Qual a razão aE / aS?
6.
Uma prancha homogênea de madeira, com 2,0 m de
comprimento e massa igual a 18 kg, está presa a uma
parede por uma dobradiça, de modo a poder girar
livremente em torno de sua extremidade A. Determine a
força mínima em Newtons, que deve ser aplicada à outra
extremidade da prancha, para mantê-la na posição
horizontal.
7.
3.
Um elevador de carga desce com velocidade constante e
desconhecida quando um parafuso se solta de seu teto e
cai. Se a distância entre o teto e o piso do elevador é igual
a 1,8 m, o tempo, em centímetros de segundo, para o
parafuso alcançar o piso é:
4.
Durante um jogo, uma bola de massa igual a 500 gr atinge
frontalmente o rosto de um jogador, a uma velocidade de
3
72 km/h. determine a força média, em 10 N, que atua
sobre o jogador durante o impacto, se a bola retorna no
Calcule, em milésimos de Joule, o trabalho mínimo
necessário para colocar duas molas idênticas A e B, cada
uma de constante elástica
K = 50 N/m e 29 cm de
comprimento, ligadas linearmente urna após a outra no
fundo de uma caixa estreita de 50 cm de largura.
8.
11.
Uma pequena conta de vidro de massa igual a 10g desliza
sem atrito ao longo de um arame de raio R = 1,0 m, como
indicado na figura. Se a conta partiu do repouso na
posição A, determine o valor de sua energias cinética, em
milésimos de Joule, ao passar pelo ponto B, cuja direção
faz um ângulo de 60° com a vertical.
Num determinado experimento, uma massa desconhecida
de gás sofre transformação do estado A para o estado B,
conforme indicado na figura. Determine, a partir do gráfico,
a temperatura final do gás, em graus Kelvin, no estado B.
12.
9.
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3
Um balão de borracha de volume igual a 3,0 x 10 m e
massa desprezível, cheio de um líquido de massa
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específica igual a 0,5 g/cm , está preso por uma mola de
constante elástica k = 30 N/m ao fundo de um tanque
cheio de água. Analise as proposições apresentadas:
0-0) Devido à diferença entre as massas específicas do
líquido e da água, o balão tende a descer,
comprimindo a mola.
1-1) No equilíbrio, o empuxo que atua sobre o balão é
numericamente igual à soma de ser peso com a força
exercida pela mola sobre ele.
2-2) O empuxo que atua no balão é igual a 9,0 Newtons.
3-3) A força exercida pelo balão sobre a mola é igual a 1,5
Newtons.
4-4) No equilíbrio, a distensão da mola é igual a 5,0
centímetros.
10.
Numa construção, uma barra de ferro de massa igual a 10
kg cai de um andaime cuja altura é 8,4 m. considerando
que a barra estava inicialmente a uma temperatura de 27,9
de °C, qual será o aumento de temperatura da barra, em
décimos de °C, logo após atingir o solo?
(Considere: CFERRO = 0,1 cal/g°CM; 1 cl = 4,2 J e assuma
que toda a variação de energia mecânica se transforma
em calor).
Um circuito é composto por duas baterias de forças
eletromotrizes E1 = 12V e E2 = 8V e três resistores R1 =
98Ω e R2 = R3 = 200Ω, conforme a figura abaixo. As
resistências internas das baterias valem, respectivamente,
r1 = 2Ω e r2= 0.
0-0) A resistência equivalente entre A e B vale 100Ω.
1-1) A soma das diferenças de potencial VB - VA, VC - VB,
VD - VC e VA - VD é diferente de zero.
2-2) A diferença de potencial entre os pontos A e B do
circuito é 2 Volts.
3-3) A corrente no circuito circula no sentido ABCD.
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4-4) A corrente no circuito vale, em módulo, 5 x 10 A.
13.
Duas placas condutoras paralelas, separadas por uma
distância de 1mm, formam um capacitor cuja capacitância
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é 10 x 10 F. As placas deste capacitor são conectadas a
uma bateria até que fiquem carregadas com uma
diferença, de potencial de 20V, sendo a bateria
subseqüentemente desligada. Se a distância entre as
placas do capacitor é então alterada para 4mm, qual é, em
Volts, a nova diferença de potencial entre as placas?
14.
Um fio longo passa pelo ponto A e transporta uma corrente
constante, criando um campo de indução magnética de
intensidade Bi = 12 T, no ponto P, a uma distância de 10m.
Um segundo fio longo é, então, colocado paralelamente ao
primeiro, passando pelo ponto B que dista 10m tanto de A
quanto de P. Se a corrente que passa pelo segundo fio
tem a mesma intensidade que a do primeiro, mas sentido
contrário, o novo valor Bf de indução magnética em P é,
em Teslas:
15.
Se um objeto com altura igual a 5 mm é colocado a uma
distância d = 10 cm de uma lente convergente cuja
distância focal é 5 cm, de maneira que a imagem formada
pela lente é também igual a 10 cm. Do outro lado, e
afastado 15 cm da lente (figura), encontrasse um espelho
côncavo de distância focal 2,5cm. Analise as proposições
apresentadas.
0-0) A imagem formada pela lente atua como objeto para o
espelho e está a uma distância de 5cm do mesmo.
1-1) A imagem formada pela lente não está invertida com
relação ao objeto original.
2-2) A imagem formada pelo espelho está invertida com
relação ao objeto original.
3-3) A imagem formada pelo espelho está a uma distância
do espelho igual ao dobro de sua distância focal.
4-4) A altura da imagem final é igual à altura do objeto
original.
16.
O som de uma sirene de colégio é escutada pelos
estudantes 0,1s após ter iniciado a tocar. Considerando
que a distância entre os estudantes e a sirene equivale a
1700 comprimentos de ondas, determine, em unidades de
3
10 Hz, a freqüência do som (admita que a velocidade do
som no ar é 340m/s).