Aluno(a) Turma Matéria No Série MATEMÁTICA 6a Ensino Fundamental Professores Data / / 11 Eduardo, Fábio, Marília e Roney Atividade complementar – Números racionais. 01. Observando a figura, responda as alternativas abaixo, de acordo com a localização correta de cada número: 02. Preencha com os símbolos pertence e não pertence ( Î,Ï ), contido e não contido ( Ì, Ë ) e contém ( É ), relacionando corretamente a atividade solicitada abaixo: 2 03. Resolva as operações com os números racionais abaixo: a) 1 3 + = 2 4 b) 2 3 - = 3 2 c) - 3 2 + = 7 5 d) - 1 5 - = 4 3 e) 2 3 × = 7 4 f) - 3 4 × = 5 9 g) - 8 æ 6ö ×ç- ÷ = 3 è 4ø h) 2 3 ¸ = 15 5 i) - 3 2 ¸ = 4 5 j) - 1 æ 8ö ¸ ç- ÷ = 2 è 7ø 04. Lembrando as operações de potenciação em Q: 2 æ5ö a) ç ÷ = è4ø 4 æ 1ö b) ç - ÷ = è 2ø 5 æ 1ö c) ç - ÷ = è 2ø 0 æ 15 ö d) ç - ÷ = è 4ø e) (-1,7 )2 = 3 f) (-1)200 = g) (-0,4 )3 = h) (3 )- 2 = æ3ö i) ç ÷ è2ø -3 æ 1ö j) ç - ÷ è 3ø æ 2ö k) ç - ÷ è 5ø æ 5ö l) ç - ÷ è 2ø = -4 -2 -3 = = = m) (0,2 )- 3 n) 4 = 25 o) - 9 = 16 05. Calcule. a) Dois terços de 900 = b) Três quartos de 160 = 06. Se A = – 3/7, B = 5/2, C = –13/14 e D = – 3, calcule os valores de: a) (A + B) – C = b) (– A + B) – D = c) (A – B) – (C – D) = 4 07. Resolva as expressões numéricas em Q: a) { –3 + [(–1/2 + 3/4) – (2 –1/2)]}= b) 2/5 – {– 2 + [1/2 – (3 – 3/5)]}= c) [(–3/4 + 1/2) – (1/3 – 4/2) + 1] = 08. Determine o valor de cada expressão abaixo, sendo a = a) a² – b² = b) ab + b² = 5 c) 5a²– 4b = 09. Calcule o valor das seguintes expressões: 1 2 a) 2 3 = 3 4 5 15 ¸ 2 8 = b) 4 1 × 3 2 3 1 + 2 4 = c) 1 7 3 2 2 1 eb= . 5 2 5 10. Paulo resolveu dividir parte do seu quintal que mede 400m² para plantar frutas e verduras. Desta área ele plantou apenas 2 1 , sendo que destes, da área foi reservada para plantar 5 4 verduras. Quantos m² foram utilizados para o plantio de frutas? 11. Vamos calcular: a) 1,72 + 0,3 = b) – 0,32 –3,1 = c) –1,2 . 0,4 = d) –2,34 . (–1,5) = e) (–7) : (–3,5) = f)1,2 : (– 0,8) = 12. Determine o valor de cada uma das expressões numéricas: a) 5 æ 1 5ö æ 2 ö - ç - + ÷ + ç - + 1÷ = 9 è 2 6ø è 3 ø é 1 æ 1 1 ö 1ù b) - 0,5 - ê - ç - ÷ - ú = ë4 è 6 8 ø 3û æ 8ö æ 7ö æ 3 ö c) 4 ¸ ç - ÷ - ç - ÷ × ç ÷ = è 5 ø è 6 ø è 28 ø 3 2 æ 1ö æ 1ö d) ç - ÷ + ç - ÷ = è 2ø è 3ø 2 4 æ 2ö e) 2 ¸ ç - ÷ × (- 3 )2 = 3 27 è ø 6 13. Com 21,9 litros de água é possível encher quantos copos de 0,3 litros? 14. Com R$20.000,00 conseguirei comprar 11.800 dólares, sabendo que a cotação do dólar hoje é de R$1,76? Justifique a resposta. 15. Quanto João pagaria por um terreno que possui a área de um retângulo de medidas 12,40 m e 32,50 m, sabendo que o m² custa R$100,00? 16. Encontre o resultado de cada expressão abaixo: ì 3 é ù æ 1 ö 3üï 3ö ï æ a) í- - êç 2 - ÷ × (2)- 2ú + ç - ÷ ý = 4ø û è 2 ø ïþ ïî 2 ëè ìï 25 éæ 1 ö æ 1 5 öù üï b) í - 0,5 + êç - 1÷ ¸ ç - - ÷ú + 1ý = ïî 4 ëè 4 ø è 2 4 øû ïþ -3 é ì 3 9 æ 7 15 ö ù üï ï æ 1ö c) í- 1 + ç ÷ + ê- ¸ - ç - × ÷ ú ý = è2ø ë 4 8 è 5 21 ø û ïþ ïî 2 5 3 é 1 13 1 ö ù éæ 1 ö ù æ ö æ d) êç - ÷ ¸ ç - ÷ ú ¸ êç - ÷ ú = êè 2 ø è 2 ø ú êè 2 ø ú ë û ë û 7 17. Utilizando as propriedades da potência, simplifique as expressões a seguir. a) b) 8 7 æ2ö æ2ö ç ÷ ×ç ÷ è3ø è3ø = 2 é 2 4ù 2 ö4 æ ö æ êç ÷ ú × ç ÷ êè 3 ø ú è 3 ø ë û 5 3 æ 1ö æ 1ö ç ÷ ×ç ÷ è5ø è5ø = 6 é 1 2ù 1 ö2 æ ö æ êç ÷ ú ¸ ç ÷ êè 5 ø ú è5ø ë û 18. Mariana comprou um quinto e depois um quarto das propriedades que estavam a venda numa feira. Qual a fração que corresponde a compra de Mariana? 19. Passe os números para forma de notação científica. a) 850.000 = b) 452.000.000 = c) 0,009 = d) 0,00097 = e) 0,00000126 = 20. Escreva o nome ao lado de cada propriedade da multiplicação em Q a seguir: 2 2 æ 2ö æ1ö ç- ÷´ç ÷ = - , - ÎQ 15 15 è 5 ø è 3ø 4 æ2ö æ 2ö 4 æ 2ö æ2ö , ç ÷´ç- ÷ = ç- ÷´ç ÷ = 21 è 7 ø è 3 ø 21 è 3ø è7ø ìæ 1 ö æ 3 öü 5 ìæ 5 ö æ 3 öü 1 15 íç ÷ × ç ÷ý × = íç ÷ × ç ÷ý × = îè 2 ø è 4 øþ 3 îè 3 ø è 4 øþ 2 24 5 æ5ö ç ÷ ×1 = 7 è7ø æ5ö 7 ç ÷× =1 è7ø 5 1æ2 4ö 1 2 1 4 6 3 = ç + ÷= × + × = 2 è 5 5 ø 2 5 2 5 10 5 8 Respostas: 01 a) V b) F c) V d) V e) V f) F g) V h) V i) V j) V 02. 0 Î N 0 Î Q 4/2 Î N - 1,5 Î N 03. a) 5/4 b) –5/6 c) – 1/35 d) – 23/12 e) 3/14 f) –1/15 g) +4 h) 2/9 i) –15/8 j) +7/16 04. a) 25/16 b)1/16 c) –1/32 d) 1 e) 2,89 f) 1 g) –0,064 h)1/9 i) 8/27 j) 81 k) 25/4 l) –8/125 m) 125 n) 2/5 o) Ï R 05. a) 600 b) 120 06. a) 3 b) 83/14 c) –5 - 8/4 Z É Q É N Ì Î Z N Z Q 0,22... Î Q -5 Î Q N Ì Z - 0,7 Î Q 9 07. a) –17/4 b) 43/10 c) 29/12 08. a) –9/100 b) 1/20 c) 27/40 09. a) –4/18 b) 2 c) –21/38 10. Foram reservados apenas 120m² para o plantio de frutas. 11. a) 2,02 b) –3,42 c) –0,48 d) 3,51 e) 2 f) –1,5 12. a) 5/9 b) –3/8 c) –19/8 d) –1/72 e) 19/6 13. É possível encher 73 copos de água. 14. Não. Ainda precisaria de R$768,00 para comprar o total de dólares previsto. 15. João pagaria pelo terreno a quantia de R$40.300,00. 16. a) –31/16 b) 24/7 c) 22/3 d) 1/4 17. a) 8/27 b) 25 18. 1/20 5 19. a) 8,5 x 10 8 b) 4,52 x 10 -3 c) 9 x 10 -4 d) 9,7 x 10 -6 e) 1,26 x 10 20. Na sequência: Fechamento, comutativa, associativa, elemento neutro, elemento inverso e distributiva