DIVERSITY:
DESIGN / HUMANITIES
4 th INTERNATIONAL
FORUM OF DESIGN
AS A PROCESS
A DIVERSIDADE: DESIGN/HUMANISMOS
Encontro temático científico da Rede Latina para
o Desenvolvimento do Design como Processo
19 a 22 de Setembro de 2012
Universidade do Estado de Minas Gerais – UEMG
Belo Horizonte, Minas Gerais (Brasil)
No âmbito do programa de atividades da IV Bienal Brasileira de Design
Em colaboração com
HUMANITIES DESIGN LAB
Politecnico di Milano, Departamento INDACO (Itália)
ESCOLA DE DESIGN UEMG
Mestrado em Design (PPGD)
Universidade do Estado de Minas Gerais (Brasil)
Comissão científica
Paulo Belo Reyes (Universidade do Vale do Rio Sinos - UNISINOS, Porto Alegre, Brasil)
Sebastiana Bragança Lana (Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG, Belo Horizonte, Brasil)
Flaviano Celaschi (coordenador da Rede Latina, Politecnico di Milano, Itália)
Dijon De Moraes (Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG, Belo Horizonte, Brasil)
Roberto Iñiguez Flores (Tecnológico de Monterrey, Campus Guadalajara, México)
Raquel Pelta Resano (Universidad de Barcelona, Espanha)
Rui Roda (Universidade de Aveiro, Portugal)
A comissão científica integrará pesquisadores e acadêmicos selecionados pelo Humanities Design Lab do Politecnico di
Milano, pela Comissão organizadora da IV Bienal Brasileira de Design e escolhidos pelos conferencistas convidados.
Secretariado científico - Comissão organizadora
Elena Formia (Politécnico di Torino, Itália)
Rita Engler (Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG, Belo Horizonte, Brasil)
Danielly Tolentino (Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG, Belo Horizonte, Brasil)
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Chamada de trabalhos
A DIVERSIDADE COMO CAMPO PROBLEMÁTICO CONSTANTE
A Comunidade científica da Rede Latina para o Desenvolvimento do Design como Processo investiga
sistematicamente a temática da DIVERSIDADE no design, a partir da contínua confrontação entre
a tendência principal de cunho anglo-saxão e as “outras tradições”. A característica específica desta
Comunidade e do seu congresso anual reside num enfoque da reflexão sobre o design enquanto
processo, e não enquanto produto, bem como sobre o resultado deste processo.
O entrelaçamento entre a exigência de um idioma comum e a necessidade de uma sensibilidade
que permita reconhecer e dar importância aos múltiplos sinais, sutis e característicos, das diversas
tradições do design é perpassado por outro entrelaçamento de algumas palavras-chave dominantes
no debate internacional sobre a disciplina com a necessidade de criar espaço e de apontar os holofotes
sobre elementos emergentes da pesquisa, entendidos como potencialidades para a inovação, e que
não podem ser ignorados. É este o âmbito geral da problemática dentro da qual, em 2012, a
Rede Latina para o Desenvolvimento do Design como Processo pretende relacionar-se com
a afinidade entre o DESIGN e o HUMANISMO, inserindo esta relação proveitosa num sistema
de conhecimentos e oportunidades designado de “TERCEIRO SABER”, constituindo-se como uma
ponte entre ciências exatas e saberes humanísticos tradicionais.
DESIGN E HUMANISMOS COMO ENFOQUE
A quarta edição do FÓRUM pretende insistir no plano “cultural” dos processos de design, identificando
na relação específica entre DESIGN e HUMANISMOS, (por ex., arte, antropologia, estética,
neurociências, semiótica, sociologia, história, psicologia do conhecimento e da percepção)
uma hipótese promissora, a ser investigada como dimensão inovadora dos mesmos processos,
no plano dos conteúdos de projeto e dos seus instrumentos e dispositivos cognitivos e
operacionais. As ciências humanas e sociais, na relação cruzada com o design e a diversidade,
podem ser entendidas como condutoras e ativadoras de processos originais de design e de projeto,
gerados no encontro das várias disciplinas no plano da didática, da pesquisa e do próprio projeto, mas
também como portadoras de abordagens imprescindíveis, de modelos cognitivos e instrumentos
de análise e de pontos de vista metaprojetuais no âmbito de temáticas de projeto com elevado
conteúdo social e cultural (as chamadas “Ciências sociais e humanas centradas em desafios”:
formação, diálogo intercultural, inovação social, segurança, gênero, identidade...).
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QUESTÕES EM ABERTO
Assim, o entrelaçamento entre estas três palavras-chave torna-se o território das nossas reflexões,
que terão como cenário a Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), no Brasil, no âmbito
da programação das atividades da IV Bienal Brasileira de Design. Para o evento, tendo em conta a
afinidade temática, a Rede Latina para o Desenvolvimento do Design como Processo contará ainda
com a contribuição científica do Humanities Design Lab, uma estrutura nascida no Departamento
INDACO do Politecnico di Milano. O FÓRUM pretende focar algumas questões-chave do debate:
• Qual é o contexto epistemológico dentro do qual a relação entre design e humanismo demonstra
ser um campo problemático e de oportunidades atual?
• Através de que variações pode o conceito de diversidade ser interpretado na relação entre design
e humanismo?
• Existe uma multiplicidade que se serve dos processos de globalização, em vez de se opor a estes, e que pode ser diversificada de forma proveitosa na relação específica entre o design e os
humanismos?
• Quais são os campos de pesquisa e os modelos de conhecimento e investigação sobre a complexidade humana com os quais o design se pode relacionar?
• Quais são os aspectos do processo de projeto que se podem tornar objeto de pesquisa por parte
das diversas ciências humanas e sociais?
• Através de que experiências têm o design e os humanismos dado provas de poderem atuar em colaboração, produzindo resultados significativos?
• Qual é o estado da arte do debate teórico? Quais são os contextos promocionais, de pesquisa e
de divulgação (revistas, associações, laboratórios etc.) através dos quais este é abordado?
Flaviano Celaschi
(Coordenador da Rede Latina para o Desenvolvimento do Design como Processo)
Humanities Design Lab
(Politecnico di Milano, Departamento INDACO)
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Seções do Fórum
1. DESIGN E HUMANISMOS: UMA CONFRONTAÇÃO DISCIPLINAR
A transdisciplinaridade, isto é, a contaminação positiva entre campos do saber, caracteriza o debate
contemporâneo sobre o design, não contradizendo, contudo, a natural especificidade e diversidade
dos setores disciplinares considerados de forma individual.
O design é uma disciplina humana por excelência, cuja dimensão “humana” é um elemento
capaz de contaminar, com sensibilidade e responsabilidade, as práticas e os processos; de
fato, as humanidades, transdisciplinares por vocação, investigam as faculdades humanas da
criatividade e da invenção, para compreenderem o sentido do agir social, para o interpretarem
e, quando possível, para o orientarem. Esta sinergia pode tornar-se um instrumento de inovação
disciplinar, com reflexos na pesquisa e na formação. Esta seção pretende explorar processos de
redefinição e hibridação disciplinar e suas influências:
•
•
nas pesquisas teóricas (por exemplo, para doutorados) ou aplicadas, qualitativas ou quantitativas (estudos de caso nos quais foram possíveis, ou estão a ser experimentados,
processos de migração, tanto de saberes teóricos e modelos de conhecimento, como de métodos e instrumentos de pesquisa, entre humanismos e design);
nos processos e modelos formativos.
A questão com a qual nos deparamos é a da forma como os processos de ambos os campos
disciplinares se renovam neste intercâmbio e, deste modo, ganham novos dispositivos teóricos,
operacionais e divulgadores. O conceito de diversidade é aqui entendido em termos “disciplinares”,
no âmbito de um desejável percurso de ida e volta entre humanismos e projeto, tanto no plano
instrumental, como no epistemológico, da pesquisa e da didática.
2. PARA UM DESIGN HUMANÍSTICO: PROJETAR NA DIVERSIDADE
A complexidade e a riqueza social e cultural dos contextos em que o projeto deve intervir fazem
com que uma abordagem humanística seja sempre mais útil, para dar qualidade à forma de
artefatos, espaços, serviços e relações. Neste caso, a diversidade é entendida como valor cultural
a ser salvaguardado e valorizado. Trata-se das “Ciências sociais e humanas centradas em desafios”
que comportam o envolvimento de instrumentos aptos a assimilarem a possibilidade de amplificar
a capacidade de criar relações, de materializar ou de ativar o valor relacional ou as qualidades de
mediação entre as diversidades.
Esta seção pretende explorar experiências de projetos em contextos e temáticas com
elevado conteúdo cultural e/ou em que o processo se serviu de uma abordagem humanista,
evidenciando aplicações e variações específicas para cada caso.
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3. HUMANISMO CENTRADO NA INOVAÇÃO
O valor do conhecimento humanístico como pesquisa de base ou relacionada ao projeto (isto é,
uma pesquisa voltada para o projeto) é muitas vezes considerado como sendo de difícil aplicação
nos sistemas gerais de inovação do próprio projeto. No entanto, é oportuno promover um conceito
profundamente ”diferente” de inovação, que considera não só os processos tecnológicos e
organizacionais, como também os culturais e humanísticos, em empresas e indústrias, que deve ser
guiado pelas ciências humanas e sociais e pelas relações.
Esta seção pretende explorar caminhos e trajetórias possíveis para uma melhor integração
entre disciplinas ao longo de toda a cadeia de valor do projeto, através de exemplos concretos
de aplicações, projetos e pesquisas, nas quais as ciências humanas e sociais interceptem os
sistemas de produção (empresa) e de utilização (comunidade, usuários).
Neste caso, a diversidade é entendida como “ativadora” da inovação através de processos de
integração de saberes e de conhecimento e de modelos integrados nas dinâmicas consolidadas que
abrangem os atores do projeto (designer–empresa–usuários).
4. O DESIGNER HUMANISTA E O HUMANISTA DESIGNER
Na época da hiperespecialização, também a figura profissional do designer deve ser repensada e
enriquecida. A confrontação com as ciências humanas e sociais pode contribuir para definir este
processo, numa dinâmica bidirecional.
Esta seção pretende interrogar-se sobre a existência de perfis profissionais nascidos
da implementação desta relação em termos processuais, inclusive através de reflexões
de natureza histórica-crítica. Quais são as especificidades? Quais são os contextos de
referência? Quais são os âmbitos nos quais praticar esta hibridação? Quais são os resultados?
A diversidade é, portanto, entendida como uma variação específica da profissão que o mundo do
design é chamado a valorizar, num processo que encontra a própria força na riqueza de articulação
e numa constante capacidade de adaptação.
5. DESIGN E HUMANISMOS: A DIVERSIDADE COMO IDENTIDADE
Tradicionalmente, as ciências sociais codificam e representam os valores das coletividades (povos,
sistemas-país, comunidades); de fato, o projeto refere-se a estes conteúdos e imaginários como
elementos pré-definidos e implícitos para interpretar o campo de ação. Esta relação implica uma
relação causa-consequência.
Nesta seção pretende colocar-se esta relação em debate: os humanismos definem quadros
de valores que descrevem os contextos socioculturais e o projeto utiliza-os de forma acrítica
como fontes, ou o projeto desenvolve processos e instrumentos de problematização e
resultados que, por sua vez, influenciam esses contextos?
Desta forma, a diversidade é interpretada através do conceito de identidade social e cultural.
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6. A ESCOLA FALA DE SI PRÓPRIA
Desde a edição de 2010, o Fórum abriu um espaço totalmente dedicado às experiências
e pesquisas da escola anfitriã, de modo a dar visibilidade aos conteúdos e a criar um diálogo
proveitoso com os representantes da comunidade internacional presentes no evento.
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Resumos:
preparação dos documentos
• Os resumos devem possuir uma dimensão máxima de 400 palavras, adicionando a bibliografia.
• O idioma oficial dos documentos é o Inglês. Pelo contrário, as línguas oficiais a serem utilizadas
durante o Fórum serão as diferentes línguas Latinas. Cada apresentação deverá ser acompanhada
de uma apresentação multimídia em Inglês.
Cada resumo deverá conter a seguinte informação:
• Nome e sobrenome do(s) autor(es)
• Titulação máxima
•Instituição de proveniência
• Endereço eletrônico (e-mail)
•Telefone
•Título do artigo
• Seção de referência
•Resumo do artigo
Resumos:
instruções para apresentação
• Os resumos deverão ser enviados através da plataforma on-line:
http://papercalls.org/IFDP2012/register.php, até 10 de maio 2012.
•Os resumos apresentados serão sujeitos a um processo de avaliação cega, cujo aceite será até 18 de Junho de 2012.
Artigos completos
• Os autores dos respectivos trabalhos selecionados deverão disponibilizar uma versão completa do mesmo até 30 November 2012.
• As instruções para a elaboração dos artigos estão disponíveis no sítio www.latin-design-process.
net na seção PaperGuidelines.
• Os artigos apresentados serão sujeitos a um processo de avaliação cega.
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Custos de inscrição
• 350,00 reais por artigo selecionado
• 150,00 reais por pessoa (conferencistas e participantes)
• As modalidades de inscrição serão anunciadas no sítio www.latin-design-process.net.
* Se o artigo for de autoria de mais de uma pessoa, deverá ser pago o custo do artigo
(350 reais) mais os custos dos participantes que assistirão ao evento (150,00 reais).
** Os autores dos artigos selecionados deverão efetuar o pagamento da quota de inscrição
até 31 de Julho de 2012.
Datas-chave
• Limite para o envio dos resumos: 10 de Maio de 2012
• Anúncio dos artigos selecionados e publicação do programa do evento: 18 de Junho de 2012
• Limite para o pagamento e inscrição dos conferencistas cujos trabalhos foram selecionados e •
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•
incluídos no programa definitivo: 31 de Julho de 2012
Limite para o pagamento e inscrição dos participantes: 16 de Setembro de 2012
4° Fórum: 19 a 22 de Setembro de 2012
Limite para o envio dos artigos finais para publicação: 30 de Novembro de 2012
Contato para informações:
[email protected]
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