Ciência da Computação Metodologia do Trabalho Acadêmico Classificação das Pesquisas Jarbas Lopes Cardoso Júnior UNIP, 1o semestre, 2008 JLCJ UNIP/CC/MTA/2008 1 Como Classificar as Pesquisas (*) • Classificação das pesquisas com base em seus objetivos gerais: – Pesquisas exploratórias – Pesquisas descritivas – Pesquisas explicativas • Classificação das pesquisas com base em seus delineamentos (planejamento, ou a forma com que serão realizadas): – Pesquisas que se valem das chamadas fontes de “papel” • Pesquisas bibliográfica e documental – Pesquisas que se valem dos dados fornecidos por pessoas • Pesquisas experimental, ex-post facto, levantamento e estudo de caso. (*) Baseado na obra de Gil, Antonio C.; 2006. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. JLCJ 4a edição, Atlas, São Paulo. UNIP/CC/MTA/2007 2 Classificação das pesquisas com base em seus objetivos gerais • Pesquisas exploratórias – Tem por objetivo proporcionar maior familiaridade com o problema, com vista a torná-lo mais explícito ou a construir hipóteses. – Também tem por objetivo o aprimoramento de idéias ou a descoberta de intuições. – O planejamento das pesquisas envolve: • Levantamento bibliográfico • Entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado • Análise de exemplos que estimulem a compreensão JLCJ UNIP/CC/MTA/2007 3 Classificação das pesquisas com base em seus objetivos gerais • Pesquisas descritivas – Tem por objetivo a descrição das características de determinada população ou fenômeno ou, então, o estabelecimento de relações entre variáveis. – Exemplos: • Estudar as características de um grupo: sua distribuição por idade, sexo, procedência, nível de escolaridade, estado de saúde física e mental etc. • Estudar o nível de atendimento dos órgãos públicos de uma comunidade, as condições de habitação de seus habitantes, o índice de criminalidade que aí se registra etc. • Descobrir a existência de associações entre variáveis, como, p. ex., as pesquisa eleitorais que indicam a relação entre a preferência políticopartidária e nível de rendimento ou de escolaridade. • Descobrir a existência de associações entre variáveis, como, p. ex., o uso de metodologia de desenvolvimento de software e o aumento de produtividade da equipe. Ou o uso das TIC e o desempenho econômico das organizações. – Envolvem, em geral, o levantamento de dados. JLCJ UNIP/CC/MTA/2007 4 Classificação das pesquisas com base em seus objetivos gerais • Pesquisas explicativas – Tem por objetivo identificar os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos. – Visa aprofundar o conhecimento da realidade, explicando a razão e o porquê das coisas. (Pode-se dizer que o conhecimento científico está assentado nos resultados oferecidos pelos estudos explicativos.) – Envolvem métodos experimentais, principalmente nas ciências naturais. JLCJ UNIP/CC/MTA/2007 5 Classificação das pesquisas com base nos procedimentos técnicos utilizados • Pesquisa bibliográfica – Desenvolvida com base em material já elaborado, constituído principalmente de livros e artigos científicos. – Fontes: • • • • Livros de leitura corrente: obras literárias, obras de divulgação. Livros de referência: dicionários, enciclopédias, anuários, almanaques. Publicações periódicas: jornais, revistas. Impressos diversos. – Meios: papel, eletrônico (Internet, DVD, CD, disco magnéticos) JLCJ UNIP/CC/MTA/2007 6 Classificação das pesquisas com base nos procedimentos técnicos utilizados • Pesquisa documental – Similar à pesquisa bibliográfica. A diferença está na natureza das fontes. – Enquanto a pesquisa bibliográfica se utiliza fundamentalmente das contribuições dos diversos autores sobre determinado assunto, a pesquisa documental vale-se de materiais que não recebem ainda um tratamento analítico, ou que ainda podem ser re-elaborados de acordo com os objetivos da pesquisa. JLCJ UNIP/CC/MTA/2007 7 Classificação das pesquisas com base nos procedimentos técnicos utilizados • Pesquisa experimental – Consiste em determinar um objeto de estudo, selecionar as variáveis que seriam capazes de influenciá-lo, definir as formas de controle e de observação dos efeitos que a variável produz no objeto. – É o melhor exemplo de pesquisa científica. – Pode ser desenvolvida em qualquer lugar, desde que apresente as seguintes propriedades: JLCJ • Manipulação: o pesquisador precisa fazer alguma coisa para manipular pelo menos uma das características dos elementos estudados. • Controle: o pesquisador precisa introduzir um ou mais controles na situação experimental, sobretudo criando um grupo de controle. • Distribuição aleatória: a designação dos elementos para participar dos grupos experimentais eUNIP/CC/MTA/2007 de controle deve ser feita aleatoriamente. 8 Classificação das pesquisas com base nos procedimentos técnicos utilizados • Pesquisa ex-post facto – Tradução literal: a partir do passado. Significa que o estudo foi feito após a ocorrência de variações na variável dependente no curso natural dos acontecimentos. – Tem por objetivo verificar a existência de relações entre variáveis. – Muito utilizada nas ciências da saúde. JLCJ UNIP/CC/MTA/2007 9 Classificação das pesquisas com base nos procedimentos técnicos utilizados • Estudo de coorte – Refere-se a um grupo de pessoas que têm alguma característica comum, constituindo uma amostra a ser acompanhada por certo período de tempo, para se observar e analisar o que acontece com elas. – Pode ser prospectivo (contemporâneo) ou retrospectivo (histórico). JLCJ UNIP/CC/MTA/2007 10 Classificação das pesquisas com base nos procedimentos técnicos utilizados • Levantamento – Caracteriza-se pela interrogação direta das pessoas cujo comportamento se deseja conhecer. – Procede-se à solicitação de informações a um grupo significativo de pessoas acercado problema estudado para, em seguida, mediante análise quantitativa, obterem-se as conclusões correspondentes aos dados coletados. – Vantagens: • Conhecimento direto da realidade; • Economia e rapidez; • Quantificação. – Limitações: JLCJ • Ênfase nos aspectos perceptivos; • Pouca profundidade no estudo da estrutura e dos processos socias; UNIP/CC/MTA/2007 11 • Limita apreensão do processo de mudança. Classificação das pesquisas com base nos procedimentos técnicos utilizados • Estudo de campo – Tem maior profundidade que o levantamento. – Procura identificar as características de um único grupo ou comunidade em termos de sua estrutura social, ou seja, ressaltando a interação entre seus componentes. JLCJ UNIP/CC/MTA/2007 12 Classificação das pesquisas com base nos procedimentos técnicos utilizados • Pesquisa-ação – “... Um tipo de pesquisa com base empírica que é concebida e realizada em estreita associação com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo e no qual os pesquisadores e participantes representativos da situação ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo ou participativo.” (Thiollent, 1985) JLCJ UNIP/CC/MTA/2007 13 Classificação das pesquisas com base nos procedimentos técnicos utilizados • Pesquisa participante – Caracteriza-se pela interação entre pesquisadores e membros das situações investigadas, assim como a pesquisa-ação. – Preocupa-se com a distinção entre ciência popular e ciência dominante. – Mostra-se bastante comprometida com a minimização da relação entre dirigentes e dirigidos e por essa razão tem-se voltado sobretudo para a investigação junto a grupos desfavorecidos (operários, camponeses, favelados, índios etc.) JLCJ UNIP/CC/MTA/2007 14