Lesson 1
In this lesson, we’ll learn the
consonants b, d, p, n, and t and the
vowel e.
b as in “bar”
d as in “disco”
p as in “polo”
n as in “night-club”
t as in “tennis”
The vowel e
The letter “e” is usually pronounced
as in “elephant”.
Let’s combine the letters we’ve
learned and make some syllables.
be
en
ne
de
te
pe
Now we’ll learn 10 words that are
composed of the letters we’ve learned
so far.
te + n = ten
pe + n = pen
ne + t = net
pe + t = pet
be + t = bet
be + d = bed
en + d = end
be + nd = bend
te + nt = tent
te + nd = tend
Exercise 1
Read the following letter
combinations out loud.
Lição 1
Nesta lição, vamos aprender as
consoantes b, d, p, n e t, e a vogal e.
A vogal “e”
A letra “e” é normalmente
pronunciada como na palavra
“elefante”.
Vamos combinar agora as letras que
aprendemos para formar sílabas.
Vamos aprender 10 palavras
formadas pelas letras que já
conhecemos.
dez
caneta
rede
animal de estimação
apostar
cama
fim, final
curvar, dobrar
tenda
tender, ter tendência a
Exercício 1
Leia as seguintes combinações de
letras em voz alta.
Remember: In English, we read and
write from left to right.
tep
ten
pen
bed
tend
net
end
ded
tent
bend
Exercise 2
Translate the following words into
English.
bend
tent
tend
bet
bed
pet
pen
end
net
ten
Em inglês, como em português,
escreve-se da esquerda para direita.
Lesson 2
In this lesson, we’ll learn the
consonants g, h, k, r, and s and the
vowel i.
g as in “golf” or “George”
Lição 2
Nesta lição, vamos aprender as
consoantes g, h, k, r e s e a vogal i.
s as in “saxophone” or “bugs”
h as in “hotel”
k as in “kilo”
r as in “radio”
Exercício 2
Traduza as seguintes palavras para
inglês.
curvar, dobrar
tenda
tender, ter tendência a
apostar
cama
animal de estimação
caneta
fim
rede
dez
The vowel i
A vogal i
The letter "i" is usually pronounced as
in "Internet".
Let’s combine the letters we’ve
learned and make some syllables.
it
is
in
bri
pri
dri
pi
si
ki
hi
ri
bi
Now we’ll learn 16 words that are
composed of the letters we’ve learned
so far.
si + t = sit
si + n = sin
pi + n = pin
bi + g = big
hi + t = hit
si + ng = sing
si + nk = sink
pi + nk = pink
ki + ng = king
ri + ng = ring
bri + ng = bring
pri + nt = print
dri + nk = drink
And finally:
is
it
in
Exercise 1
Read out loud the following words we
have just learned!
A letra “i” é normalmente pronunciada
como na palavra “internet”.
Vamos combinar as letras que
aprendemos e formar sílabas.
big
kid
sing
grande
criança
cantar
Agora vamos aprender 16 palavras
que são compostas pelas letras que
aprendemos até aqui.
sentar
pecado
alfinete
grande
bater, atingir
cantar
pia
rosa (cor)
rei
anel
trazer
imprimir
beber, bebida
é, está
isso, ele, ela (pronome neutro)
em, dentro de
Exercício 1
Leia em voz alta as seguintes
palavras que acabamos de aprender!
print
sit
pink
drink
ring
hit
sink
king
bring
Exercise 2
Translate the following words into
English.
in
imprimir
sentar
rosa
beber, bebida
anel
bater, atingir
pia
rei
trazer
Exercício 2
Traduza as seguintes palavras para
inglês.
em, dentro de
bring
pin
big
king
it
print
sit
sing
sink
is
hit
drink
in
bring
pin
trazer
alfinete
grande
rei
isso, ele, ela
imprimir
sentar
cantar
pia
é, está
bater, atingir
beber, bebida
em, dentro de
trazer
alfinete
Lesson 3
In this lesson, we’ll learn the
consonants f and x and the vowel o.
f as in “flash”.
x as in “xylophone”.
o as in “omelet”.
Now we’ll learn 16 more words.
Lição 3
Nesta lição, vamos aprender as
consoantes f e x e a vogal o.
Agora vamos aprender mais 16
palavras
on
or
of
ox
no
box
fox
dog
pot
hot
top
song
stop
fork
port
post
Note: The o in "no" sounds different,
and the f in "of" sounds like a v.
Exercise 1
Read the following words out loud.
of
go
no
fog
fox
pop
box
hot
not
sort
stop
song
Exercise 2
Translate the following words into
English.
song
hot
fox
top
no
post
box
fork
sobre, em cima de
ou
de
boi
não
caixa
raposa
cachorro
panela
quente
parte de cima, topo
canção, música (cantada)
parar, parada
garfo
porto
correio
Nota: O o em “no” soa diferente e o f
em “of” tem som de v.
Exercício 1
Leia as seguintes palavras em voz
alta.
Exercício 2
Traduza as seguintes palavras para
inglês.
canção, música
quente
raposa
parte de cima
não
correio
caixa
garfo
port
pot
dog
stop
porto
panela
cachorro
parar, parada
Lesson 4
In this lesson, we’ll learn the
consonants m and l.
l as in “lemon”
Lição 4
Nesta lição, vamos aprender as
consoantes m e l.
m as in “melon”.
Now we’ll learn 18 more words.
leg
lift
let
list
mend
mist
left
milk
lend
silk
log
lid
lot
lip
long
slip
most
spin
Exercise 1
Read the following words out loud.
leg
set
Agora vamos aprender mais 18
palavras
perna
elevar, elevador
permitir, deixar
lista
consertar, remendar
névoa, neblina
esquerda
leite
emprestar
seda
tora
tampa
lote
lábio
longo, comprido
escorregar
a maior parte
girar
Exercício 1
Leia as seguintes palavras em voz
alta.
test
best
left
list
milk
lot
long
lost
spin
slip
Exercise 2
Translate the following words into
English.
mist
let
long
log
lend
lift
list
left
most
lid
leg
Lesson 5
The letter combination oo
In lesson 3, we learned that the
letter o is usually pronounced as in
"omelet". When this letter appears
twice in a row (oo), it’s pronounced
as in "foot" or as in "food".
Exercício 2
Traduza as seguintes palavras para
inglês.
névoa
permitir
comprido
tora
emprestar
elevar, elevador
lista
esquerda, esquerdo
a maior parte
tampa
perna
oo (short)
Lição 5
A combinação “oo”
Na lição 3, aprendemos que a letra
o é normalmente pronunciada como
em “ovo”. Quando esta letra aparece
dobrada (oo), é pronunciada curta
como em “foot” (pé) ou longa como
em “food” (comida).
oo (u curto)
soot
book
ferrugem
livro