CESET – UNICAMP LIMEIRA
C L I M A T O L O G I A
APLICADA
EL NIÑO
PROF. HIROSHI P. YOSHIZANE
AGOSTO 2005
CLIMATOLOGIA
APLICADA
É FUNDAMENTAL ESTUDARMOS A
APLICAÇÃO CLIMATOLÓGICA
NA
AGRICULTURA, NAVE
MÃE DO
PROGRESSO E DESENVOLVIMENTO
BRASILEIRO.
CLIMA E ECOSFERA
BIOSFERA
Parte do sistema Terra-atmosfera onde
existe vida, com progresso efetivo
perpetuando espécies.
ECOSSISTEMA
É uma comunidade auto-sustentável de
organismos vivendo em conjunto com o seu
meio ambiente, se desenvolvendo e se
adaptando
CIÊNCIAS AMBIENTAIS
INTERRELAÇÃO ENTRE
TODOS OS
ORGANISMOS VIVOS
DO PLANETA TERRA (
BIOTA ) E SEM VIDA
NAECOSFERA QUE
ESTAMOS
ESTUDANDOTÉCNICAM
ENTE ( ABIOTA ) NA
ECOSFERA:
O ECOSSISTEMA
TERRESTRE
ASSOCIAÇÃO DE UM ECOSSISTEMA
INFLUÊNCIA DO CLIMA NO SISTEMA
EM ESTUDOS AMBIENTAIS NÃO SE
DESPREZAM OS FATORES DO TEMPO
METEOROLÓGICO PARA SE GERAR UMA
CONDIÇÃO CLIMÁTICA, POIS ATRAVÉS
DE DADOS SUCESSIVOS PODEMOS GERAR
MUITOS FATORES CLIMÁTICOS, E ATÉ
SINTETIZAR PARÂMETROS CLIMÁTICOS
FUNDAMENTAIS. ( VEJA NA SEQUÊNCIA )
ESTUDOS ATMOSFÉRICOS
OS ESTUDOS ATMOSFÉRICOS SE
SUBDIVIDEM EM ÁREAS ESPECÍFICAS E
APLICATIVAS IMPORTANTES NO QUE SE
REFERE A MEIO AMBIENTE.
É DE CIÊNCIA QUE TODO E QUALQUER
ECOSSISTEMA DEPENDEM DAS
CONDIÇÕES ATMOSFÉRICAS, TENDO A
COMO PRIMORDIAL EM QUALQUER
PLANO.
VAMOS CONCEITUÁ-LOS : ...........
C L I M A T O L O G I A
ESTUDO CIENTÍFICO DO CLIMA
CLIMATOLOGIA FUNDAMENTA-SE EM DADOS
ESTATÍSTICOS, ABRANGENDO INFORMAÇÕES
DAS CONDIÇÕES DO TEMPO NUM INTERVALO
MÉDIO DE TRINTA ( 30 ) ANOS DE
INFORMAÇÕES COMPILADAS E REGISTRADAS.
OS ESTUDOS CLIMÁTICOS PODEM SER FEITOS
EM MICRO, MÉDIA E MACROESCALA, ISTO É,
LOCAL E REGIONAL.
M E T E O R O LO G I A
TRATA-SE DOS ESTUDOS FÍSICOS DOS FENÔMENOS
QUE OCORREM NA ATMOSFERA DE FORMA DINÂMICA
E QUÍMICA E DAS INTERAÇÕES ENTRE ELES E DA
SUPERFÍCIE TERRESTRE SOBREJACENTE.
ESTUDA TODAS AS CONDIÇÕES
ATMOSFÉRICAS
CONTEMPORÂNEAS OU ATUAIS,
EM
TERMOS
CRONOLÓGICOS,
ISTO É, NOS
MOMENTOS
CRONOLÓGICOS PRÓXIMOS A HORA DAS CONCLUSÕES
E INFORMAÇÕES, ORIENTADO PARA AS PREVISÕES DO
TEMPO.
ATUALMENTE, EXISTEM ESTAÇÕES METEOROLÓGICAS, COMPUTADORIZADAS QUE INFORMAM AS
CONDIÇÕES ATMOSFÉRICAS, QUASE INSTANTÂNEAS
OU SEJAM, DE DOIS EM DOIS MINUTOS.
T E M P O
TEMPO ( WEATHER )
É O ESTADO MÉDIO ATMOSFÉRICO,
NUMA
DETERMINADA
HORA
CRONOLÓGICA DE
TEMPO E EM
DETERMINADO LUGAR.
O
CLIMA
APRESENTA
UMA
GENERALIZAÇÃO,
ENQUANTO O
TEMPO
TRATA
DE
EVENTOS
ESPECÍFICOS.
SUBDIVISÕES DA CLIMATOLOGIA
CLIMATOLOGIA REGIONAL
Descrição dos climas em regiões selecionadas.
CLIMATOLOGIA SINÓTICA
Estuda o tempo meteorológico e do clima em uma
região com relação ao padrão de circulação
atmosférica predominante.
A climatologia sinótica é, essencialmente uma
abordagem para a climatologia regional.
CLIMATOLOGIA DINÂMICA
Estuda os movimentos atmosféricos gerais em
várias escalas.
SUBDIVISÕES DA CLIMATOLOGIA
CLIMATOLOGIA FÍSICA
Envolve a investigação do comportamento dos
elementos do tempo ou processos atmosféricos em
termos de princípios físicos. neste, dá-se ênfase a
energia global e aos regimes de balanços hídricos
da Terra e da atmosfera.
CLIMATOLOGIA HISTÓRICA
Estuda o clima ao longo do tempo cronológico.
SUBDIVISÕES DA CLIMATOLOGIA
CLIMATOLOGIA GERAL APLICADA
Aplicação climatológica e os princípios
climatológicos nas soluções dos problemas
práticos que afetam a
humanidade.
CLIMATOLOGIA AGRÍCOLA
Bioclimatologia,
Climatologia das Construções,
Climatologia Urbana,
Climatologia Estatística.
Sistema
Esc.Horizontal.
(Km)
Esc.Vertical. Esc.Temp
o
(Km)
(horas
Macroescala
Planetária
1
5.103
10
5.102-2.103
10
5.103
4.103
10-2
Mesoescala
1-102
1-10
1-10
2
Microescala
<10-1
<10-2
10-2
10-1
3
Sinótica
1) Macroclimatogia;
2) Mesoclimatologia,
3) Microclimatolgia
CLIMATOLOGIA AGRÍCOLA
Estuda o comportamento dos
organismos vivos com o meio
atmosférico
OBJETIVOS
Melhorar a produção agrícola,
Adaptar e desenvolver as
variedades climatológicamente
A CLIMATOLOGIA
Qualquer um que almeja
exercer a CIÊNCIA da
medicina deve primeiro
estudar as estações
QUESTÕES ÉTICAS climáticas do ano vendo
NA AGRICULTURA E todo o comportamento
ALIMENTAÇÃO
atmosférico delas...
Hipócrates, “On Airs, Waters,
and Places” escrito no século
4, A.C.
ÉTICA, AGRICULTURA E ALIMENTAÇÃO
O DIREITO A UMA ALIMENTAÇÃO ADEQUADA
COMPREENDE
A
DISPONIBILIDADE
DE
ALIMENTOS, SEM ADITIVOS TÓXICOS, EM
QUANTIDADE E QUALIDADE SUFICIENTES
PARA
SATISFAZER
AS
NECESSIDADES
ALIMENTARES DE TOTDOS OS INDIVIDUOS
RESPEITANDO AS TRADIÇÕES CULTURAIS DE
CADA UM, ASSIM COMO O ACESSO A ESSES
ALIMENTOS DE FORMA SUSTENTÁVEL SEM
DIFICULTAR O GOZO DE OUTROS DIREITOS.
Direito à alimentação, definido pelo Comitê sobre Direitos
Econômicos, Sociais e Culturais das Nações Unidas.
ÉTICA, AGRICULTURA E ALIMENTAÇÃO
Apesar do fato de a comunidade
internacional reafirmar com frequência
esse direito, a realidade cruel é que
840 milhões de pessoas no mundo, a
maioria
delas nos
países
em
desenvolvimento, estão crônicamente
famintos.
A POPULAÇÃO MUNDIAL
A POPULAÇÃO MUNDIAL
PAÍS
Pop.( 2002 )
PAÍS
Proj.Pop(2050)
1 China
1,284,303,705
1 India
1,619,582,271
2 India
1,045,845,226
2 China
1,470,468,924
3 USA
280,562,489
3 USA
403,943,147
4 Indonesia
232,073,071
4 Indonesia
337,807,011
5 Brasil
176,029,560
5 Nigeria
303,586,770
6 Pakistão
147,663,429
6 Pakistão
267,813,495
7 Russia
144,978,573
7 Brasil
206,751,477
8 Bangladesh
133,376,684
8 Bangladesh 205,093,861
9 Nigeria
129,934,911
9 Etiopia
187,892,174
10 Japão
126,974,628
10 Congo
181,922,656
ÉTICA, AGRICULTURA E ALIMENTAÇÃO
• 13% DA POPULAÇÃO MUNDIAL PASSA FOME
( 840 MILHÕES ) SEGUNDO FAO;
• UMA ( 1 ) PESSOA DE CADA 10 SOFRE FOME
CRÔNICA (< 1.500 CAL/DIA);
• TRES ( 3 ) PESSOAS DE CADA 10 SOFREM
SUBNUTRIÇÃO (< 2.000 CAL/DIA);
• TRES ( 3 ) PESSOAS DE CADA 10 TEM RAÇÃO
ENERGÉTICA SUFICIENTE MAS POBRE DE
PROTEÍNA;
• 40% DOS SUBNUTRIDOS TEM MENOS DE 10
ANOS DE IDADE;
ÉTICA, AGRICULTURA E ALIMENTAÇÃO
 Os famintos no Brasil são 16 milhões de
pessoas segundo o Governo e 30 milhões
segundo as ONGs;
 66% da população rural brasileira vive na
extrema pobreza (PNUD/ONU, 1996) e
43% são indigentes (Rodrigues, R., FSP
1994);
 Brasil é o país com maiores desigualdades
sociais e maior índice de violência (só
perde para Colômbia) (Unesco, 1997);
 Estes parâmetros se prevalecem até então
ou até se elevaram.
ÉTICA, AGRICULTURA E ALIMENTAÇÃO
 O brasileiro tem satisfeito 114% de
suas necessidades calóricas.
(2730/2500 Cal., segundo a FAO);
 Brasil é um grande exportador de
alimentos.
-1o em café, suco de laranja
-2o em soja e cacau,
-3o em frango.
A IMPORTÂNCIA DA CLIMATOLOGIA
Regiões
afetadas pela
DENGUE
Normal
Áreas infestadas
Áreas com epidemias
El Niño
A IMFLUÊNCIA DO CLIMA NO MUNDO
EL NIÑO
E L
N I Ñ O
É o aquecimento anormal das águas superficiais no
Oceano Pacífico, próximo à costa da América do
Sul ( Peru e Equador ).
E L
N I Ñ O
ANOS NORMAIS
EL NIÑO
Normalmente, os ventos alíseos, ao longo do equador, sopram de leste
para oeste acumulando água quente na camada superior do oceano
Pacífico tropical perto da Austrália e Indonésia.
E L
N I Ñ O
Nessa região de águas superficiais quentes, a atmosfera é
aquecida criando condições favoráveis para a convecção e
precipitação.
E L
N I Ñ O
Em condições normais o nível da água do oceano próximo a
Indonésia e Austrália é cerca de ½ metro superior ao da
costa da América do Sul
E L
N I Ñ O
Na costa da América do Sul ocorre o
fenômeno
da
ressurgência: agua fria do fundo do oceano flui
para a superfície carreando nutrientes, que
alimentam os
cardumes.
O QUE É EL NIÑO
Nos níveis superiores da
atmosfera os ventos
sopram de oeste para
leste, completando a
circulação atmosférica
de grande escala
chamada Circulação de
Walker*
*Sir Gilbert Walker
POR QUE SE DENOMINA ¨EL NIÑO¨
Muitas vezes o princípio
de um El Niño é
anunciado alguns meses
antes do Natal pelo
aparecimento de águas
mais quentes do que o
normal perto da costa do
Peru e Equador.
Em intervalos, de 3
a 5 anos, aproximadamente,
a
intensidade
dos
ventos
alíseos
diminui:
A camada de águas
superficiais quentes
do Pacífico
se
desloca em direção
à América do Sul.
Esse deslocamento de
águas quentes
influenciam diretaMente no comportamento geral da
atmosfera,
com
alterações drásticas no
regime
pluviométrico, com
secas e chuvas
anormais.
O El Niño afeta a condição de tempo meteorológico em muitas regiões do mundo.
A convecção e a precipitação que, em
geral, ocorrem no
oceano
Pacífico
ocidental, acompanham as águas superficiais
quentes no
seu
deslocamento
em
direção
ao
continente Sul Americano,
causando chuvas demasiadas ao norte do
Peru, Equador, e outras regiões tropicais da
América do Sul.
Ao passo que, na região oeste do oceano
Pacífico
as formações de precipitação
cessam, causando secas catastróficas na
Austrália e Indonésia .
Na América do Sul, ocorrem chuvas
acima do normal, até
de forma
catastrófica, principalmente na Região
sul do Brasil.
VEJA UM EXEMPLO:
Prejuizos enormes na
agricultura devido às
chuvas excessivas na
região Sul do Brasil
durante o evento "El
Niño" de 1982/1983.
BLUMENAU - S.C.
Estado
Perdas (t)
RS
1.693.777
SC
1.626.298
PR
1.568.700
Valor Aprox.
U$ 780
milhões
ATÉ A PRÓXIMA ! ! ! – PROF. HIROSHI