PLANO DE CURSO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Curso: Bacharelado em Enfermagem Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico Professor: Joronaide Alves Ramos E-mail: [email protected] Carga Horária: 40h Créditos: 02 Código: Pré-requisito(s): -----Período: I Ano: 2015.2 2. EMENTA: Métodos e técnicas para aquisição de novos conhecimentos. Fundamento, modalidade e etapas da pesquisa e do trabalho científico. Métodos e técnicas para a elaboração e apresentação de trabalhos acadêmicos e científicos. Tipos, características e composição estrutural. Citações bibliográficas. Aprimoramento da capacidade de pensar, ler e estudar. Métodos e técnicas de leitura, análise e interpretação de textos científicos. Produção de textos utilizando a linguagem científica. Propostas metodológicas de interação educativa na área de saúde. Elaboração de fichas de leitura, resumos normas de referência. Normas da ABNT. 3. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA: Proporcionar aos graduandos subsídios de natureza filosófica, sociológica, histórica e metodológica acerca da construção e organização do conhecimento científico, de modo que possam refletir sobre os trabalhos acadêmicos e sobre o processo da pesquisa de um modo geral e dentro do contexto do seu curso. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA DISCIPLINA: Saber sobre os tipos de conhecimento e quais métodos de cada um deles; Identificar as razões/motivações/pontos de partida da pesquisa; Compreender o processo de pesquisa ou construção do conhecimento científico; Conhecer o processo dos diversos trabalhos acadêmicos; Elaborar/definir problemas de pesquisa, delimitando nos contextos histórico, prático e teórico; Identificar diferentes tipos de pesquisa e argumentar sobre sua pertinência em face dos problemas de pesquisa e do conhecimento disponível sobre eles; Conhecer diversas abordagens, técnicas e instrumentos de investigação adequados aos problemas de pesquisa; Aprender os gêneros textuais acadêmicos (resumo, resenha, relato de experiência, relatório de atividades, entre outros). 5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: UNIDADE I: Técnica de leitura; Tipos e perspectivas de conhecimento – conceitos, objetivos e como se revelam: Empírico/popular; Filosófico; Teológico; Científico; Métodos Científicos; Tipos de citações (longas, breves, diretas e indiretas); Referência bibliográfica; Acesso a bases de dados. UNIDADE II: Pesquisa Científica; Metodologia para a elaboração de seminários; Etapas da elaboração do Projeto de Pesquisa; Resenha Crítica. 6. METODOLOGIA DO TRABALHO: A disciplina será desenvolvida com aulas expositivas e participativas, através da utilização de quadro, slides e textos. Serão desenvolvidos debates, seminários, estudo dirigido e produção de textos. 7. SISTEMA DE AVALIAÇÃO: 1a ETAPA DE AVALIAÇÃO: 1. Avaliação: Prova institucional, com questões dissertativas e objetivas; individual; sem consulta, valor: 10,0 (dez) pontos. 2. Produção de uma resenha crítico-descritiva sobre um filme que será assistido e discutido em sala ou um texto previamente lido e discutido em sala. Serão avaliados os seguintes aspectos: coesão, coerência, grau de criticidade, clareza e objetividade na escrita, uso de conectivos frasais, capacidade de captação da ideia principal e secundarias do texto e as configurações adequadas de acordo com ABNT, valor: 10,0 (dez) pontos. OBS: Nota da unidade: média aritmética das duas avaliações. 2a ETAPA DE AVALIAÇÃO: 1. Apresentação de seminário. Valor entre 0,0 e 10,0; 2. Avaliação: Prova institucional, com questões dissertativas e objetivas; individual; sem consulta, valor: 10,0 (dez) pontos. OBS: Nota da unidade: média aritmética das duas avaliações. 2a CHAMADA: De acordo com o calendário da faculdade, todo o conteúdo da disciplina questões subjetivas e objetivas; individual - Valor (de 0,0 a 10,0). PROVA FINAL: Todo o conteúdo da disciplina - questões subjetivas e objetivas; individual; Valor (de 0,0 a 10,0). OBS: As datas poderão sofrer alterações, sempre comunicadas em sala de aula, nos horários das aulas regulares, de acordo com as regras da secretaria da IES - FASETE. 8. ATENDIMENTO EXTRA-CLASSE: Pelo e-mail [email protected] ou semanalmente com agendamento prévio. 9. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: KOCHE, Jose Carlos. Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e iniciação à pesquisa. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997. LEIGH, Andrew. Como fazer propostas e relatórios. São Paulo: Nobel, 2000. PAES, Marilena Leite. Arquivo: teoria e pratica. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2004. RUIZ, João Álvaro. Metodologia cientifica: guia para eficiência nos estudos. São Paulo, SP: Atlas, 2011. SALOMON, Délcio Vieira. Como fazer uma monografia. São Paulo, SP: Martins Fontes, 2010. WOILER, Sansão; MATHIAS, Washington Franco. Projetos: planejamento, elaboração, analise. São Paulo, SP: Atlas, 1996. 10. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução a Metodologia do Trabalho Científico. São Paulo: Centauro, 2010. COSTA, Sérgio Francisco. Método Científico: Os Caminhos da Investigação. S. Paulo: Harbra, 2001. ECO, Umberto. Como se faz uma tese. São Paulo/SP: Perspectiva, 2005. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. São Paulo: Atlas, 2001. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. São Paulo, SP: Cortez, 2007. 11. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES (*) ANEXO 1: Assuntos trabalhados no PIT.