UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL
PRÓ-REITORIA DE EXTENÇÃO
PROJETO NOSSA ESCOLA PESQUISA SUA OPNIÃO – PÓLO RS
CURSO “ESCOLA E PESQUISA: UM ENCONTRO POSSÍVEL”
OLÍVIA BAYS
SAÚDE DO CORPO: como mantê-la?
Projeto de pesquisa apresentado junto ao curso
de Extensão “Escola e Pesquisa: um encontro
Possível”.
Coordenadora: Drª. Nilda Stecanela
São Sebastião do Cai
2010
SUMÁRIO
1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO..............................................................03
1.1 Dados dos pesquisadores........................................................03
2 TEMA.......................................................................................................03
2.1 Delimitação do Tema..............................................................03
2.2 Problema.................................................................................03
3 JUSTIFICATIVA.....................................................................................03
4 HIPÓTESES..............................................................................................04
5 OBJETIVOS.............................................................................................04
5.1 Objetivo Geral........................................................................04
5.2 Objetivo Específicos...............................................................04
6 METODOLOGIA.....................................................................................04
7 POPULAÇÃO/AMOSTRA......................................................................05
8 RECURSOS..............................................................................................05
8.1 Recursos Humanos..................................................................05
8.2 Recursos Materiais..................................................................05
9 CRONOGRAMA......................................................................................06
10 REFERENCIAL TEÓRICO-METODOLÓGICO..................................07
11 REFERÊNCIAS......................................................................................08
1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL
PRÓ – REITORIA DE EXTENSÃO
CURSO DE EXTENSÃO: “Escola e Pesquisa: um encontro possível”
Coordenadora: Dr: Nilda Stecanela
Período: março a agosto de 2010
Autores: Olívia Bays (professora), Abraão Camargo Costa, Amanda Juliana
Martins da Silva, Ana Claudia Cruz de Medeiros, Ana Paula dos Santos Orestes Vargas,
Ana Tatiele de Castanho, Andressa Catiana Ferreira Nobre, Cristian Espíndola Schulz,
Débora Valeski Brizolla, Dionatan Quadro Bittencourt, Diulie Quadro Telles, Éderson
de Oliveira, Eduarda Lima de Oliveira, Everton da Silva Martins, Fábio Plate Lacerda,
Felipe Tavares da Silva, Guilherme Ferreira dos Passos, Gustavo da Rosa Dias, Lais
Amaro Prass, Luana de Bairros, Magdiel Oliveira da Silva, Marlon Jonas Gonchoroski
Schuster Lima, Maxwell Farias de Souza Ayres, Nathalia Michel Fonseca, Quélen
Fernandes Hendler, Tauana da Silva Santos, Vinícius Lacerda Hendrischky, William de
Oliveira Dias.
2. TEMA:
2.1 Delimitação do tema: Cuidados com o corpo
2.2 Problema: Quais os hábitos que as pessoas tem com seus corpos para mantêlos saudáveis?
3. JUSTIFICATIVA
Esse projeto é parte das atividades do curso de extensão “Escola e pesquisa, um
encontro possível” realizado pela Universidade de Caxias do Sul – UCS que será
desenvolvido na E.M.E.F. Zaira Hauschild no município de São Leopoldo pela turma
8S1, 8ª série do Ensino Fundamental.
Esse tema surgiu a partir de conversas nas aulas de Artes em que os alunos
manifestaram curiosidade em saber os cuidados que as pessoas tem com seus corpos
para manter uma vida saudável.
Considero o tema da pesquisa relevante porque precisamos buscar uma prática
participativa dos alunos de modo que as orientações sejam coerentes com a linguagem
do próprio corpo. É preciso facilitar para que o aluno se aproprie do conhecimento
científico a respeito do próprio corpo, sobre as condições de vida da população e sobre
sua importância de colocar em prática certos hábitos que contribuirão decisivamente no
cuidado com o corpo.
4.HIPÓTESES
- As pessoas praticam atividades esportivas para manter o corpo bonito e
saudável;
- As pessoas procuram cuidar de sua alimentação para manter a saúde;
- Os cuidados com alimentação são mais acentuados em pessoas de idade mais
avançada.
5. OBJETIVOS
5.1 Objetivo geral:
Conhecer as precauções tomadas pelas pessoas para manterem a saúde de seu
corpo.
5.2 Objetivos específicos:
- Verificar se as pessoas tem o hábito de fazerem atividades físicas para
cuidarem de seu corpo;
- Descobrir se as pessoas cuidam de sua alimentação para manter a saúde de seu
corpo;
- Desvendar o grau de importância que as pessoas dão para os cuidados com o
corpo.
6. METODOLOGIA
O método utilizado para realização dessa pesquisa será a pesquisa quantitativa
de opinião. Gil (1999) inclui esse tipo de pesquisa no grupo das pesquisas descritivas
que “têm por objetivo estudar as características de um grupo [...]” (GIL, 1999, p. 44).
No Manual do Professor/NEPSO (2003) são citadas cinco razões para aplicação
da pesquisa de opinião que considero condizentes com os objetivos da presente
pesquisa:
(...) para averiguar a existência de algum problema, confirmar a
continuidade de alguma ação que já está em andamento, compreender
a visão que as pessoas têm de um fato ou de uma ação em curso,
detectar a dimensão de algum problema ou de uma ação e refletir
como agir, como mudar, como superar, ou como reafirmar as posições
e caminhos já escolhidos (Manual do Professor/NEPSO, 2003, p. 25)
Sendo assim, os alunos da turma 8s1 elaborarão um questionário e o aplicarão
aos outros alunos da escola. Posteriormente farão a tabulação e análise do dados.
7. POPULAÇÃO/AMOSTRA
Escola conta com aproximadamente 1100 alunos, estando eles divididos entre os
turnos da manhã, tarde e noite. Cada aluno da turma onde foi elaborada a pesquisa
entrevistará quatro alunos da própria escola que totalizará 108 entrevistas,
caracterizando uma amostragem de aproximadamente 10% da população.
8. RECURSOS
8.1 – Recursos humanos
A pesquisa será feita pelos 27 alunos integrantes da Turma 8S1 da Escola Zaira
Hauschild.
8.2 – Recursos materiais
A pesquisa demandará 200 cópias impressas em folhas A4 – entre questionários,
projeto e trabalho de divulgação dos resultados de estudo. Para a realização deste
trabalho de pesquisa serão ainda necessários:
Laboratório de informática.
Papel e caneta.
9. CRONOGRAMA
Definição Definição
Aplicação
do
tema da amostra do
de
elaboração
pesquisa
do
e
questionário
Tabulação Elaboração Divulgação XSeminário VI Congresso
e análise do
questionário dos
relatório
resultados
objetivos
Março
Abril
Maio
Junho
Julho
Agosto
Setembro
Outubro
X
dos
Escola
resultados;
Pesquisa;
avaliação
um
do
encontro
processo
possível
e IBOPE/UNESCO
X
X
X
X
X
X
X
X
X
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10. REFERENCIAL TEÓRICO
Estudos científicos vem mostrando que cada pessoa pode cuidar ativamente da
manutenção de sua própria saúde, de modo a prevenir inúmeras doenças. Nunca houve,
na história da humanidade, tanta preocupação e tantos cuidados com a saúde como nos
dias de hoje, isso se deve principalmente ao avanço e popularização dos conhecimentos
científicos e médicos sobre o assunto.
De acordo com Amabis e Martho (2002, p.489),
Atualmente a maioria das pessoas sabe que praticar
regularmente atividades físicas trás benefícios a saúde, que o
consumo excessivo de certos tipos de alimento, como as
gorduras animais, por exemplo, aumenta o risco de doenças
cardiovasculares e que o hábito de fumar aumenta dezenas de
vezes a probabilidade de adquirir doenças pulmonares e
cardíacas.
A Organização Mundial da Saúde (OMS) define saúde como “um estado de
completo bem estar físico, mental e social”. Para mantermos a saúde é necessário que
emglobemos diversos fatores: uma alimentação correta, de acordo com sua constituição
orgânica; a higiene pessoal, das habitações e dos locais públicos; manutenção de ritmo
de vida regrada; não consumo de álcool e fumo, entre outras. Também devemos
considerar os componentes mentais e psicológicos de cada pessoa. A mente humana
necessita de cuidados para manter-se saudável, pois mente e corpo são indissociáveis.
Os tipos e as quantidades de alimentos que ingerimos compõe a dieta que precisa
conter carboidratos, lipídios, proteínas, sais minerais, vitaminas e água. Essas
substâncias constituem as fontes de energia e de matéria prima para o funcionamento de
nossas células. A água embora não seja um nutriente é fundamental para nossa vida. As
células são capazes de fabricar oito dos vinte tipos de aminoácidos que compõe as
proteínas. Mesmo as pessoas vegetarianas podem obter rodos os aminoácidos essenciais
se fizerem a combinação correta dos vegetais utilizados na alimentação. A boa nutrição
consiste em combinar variedade e quantidade adequadas de alimentos a idade e ao grau
de atividade física de cada um (AMABIS E MARTHO, 2004)
A sujeira cria condições para a proliferação de grande variedade de
microorganismos, como fungos e bactérias, entre os quais há aqueles que podem se
instalar no nosso corpo e causar doenças.
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REFERÊNCIAS
AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues. Fundamentos da Biologia
Moderna. São Paulo: Moderna, 2002.
AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues. Biologia dos organismos.
São Paulo: Moderna, 2004.
GIL, Antônio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. São Paulo: Atlas, 1999. 5
ed.
INSTITUTO PAULO MONTENEGRO. Nossa escola pesquisa sua opinião: manual
do professor/NEPSO. São Paulo: Global, 2003.
www.portal.saude.gov.br acesso em 18 de maio de 2010.
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