MUNICÍPIO DE GUATAMBÚ, SC
PROCESSO SELETIVO PÚBLICO Nº 02/2015
CADERNO DE PROVAS
CARGO: FACILITADOR DE MÚSICA
INSTRUÇÕES AO CANDIDATO
1. Os telefones celulares e outros equipamentos eletrônicos deverão ser entregues desligados
aos fiscais da sala antes do início da prova, para serem devolvidos na saída, sob pena de
eliminação do candidato;
2. Você está recebendo um caderno de provas com 30 questões de múltipla escolha, com 4
alternativas de respostas cada, sendo que apenas 1 alternativa estará correta;
3. Para a realização da Prova Escrita, o candidato deverá utilizar apenas caneta esferográfica,
de tinta azul ou preta;
4. Verifique se o caderno de provas está completo, sem falhas de impressão e se a quantidade
de questões está de acordo com o informado acima. Confira também se sua prova
corresponde ao cargo para o qual você se inscreveu. Caso haja qualquer divergência,
comunique o fato ao fiscal imediatamente;
5. Além do caderno você está recebendo um cartão resposta, complete as informações e
assine o cartão;
6. Você deverá transcrever as respostas das questões objetivas para o cartão resposta, que
será o único documento válido para a correção das provas. O preenchimento do cartão
resposta é de inteira responsabilidade do candidato. Este cartão não será substituído em
caso de erro do candidato;
7. Durante a realização das provas é vedada a consulta a livros, revistas, folhetos ou anotações,
bem como, o uso de máquinas de calcular, relógios e aparelhos celulares, ou ainda, qualquer
equipamento elétrico ou eletrônico, sob pena de eliminação do candidato do processo
seletivo;
8. No decurso da Prova o candidato somente poderá ausentar-se temporariamente da sala se
acompanhado por um fiscal.
9. Você terá 3 horas para a realização da prova, incluindo o tempo para preenchimento do
cartão-resposta.
10. O candidato somente poderá retirar-se definitivamente da sala de Prova após 60 minutos de
seu início.
11. Os 3 últimos candidatos de cada sala somente poderão entregar as suas provas e retirar-se
definitivamente do local simultaneamente, depois de haver rubricado o envelope lacrado,
contendo todas as provas e cartões resposta da sala.
12. Para o PREENCHIMENTO DO CARTÃO RESPOSTA marque somente uma alternativa
preenchendo totalmente o círculo, evitando ultrapassar a linha que margeia a letra. Não faça
um X ou qualquer outra marca.
OBS: Você pode destacar esta folha. Utilize o verso para fazer suas anotações.
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LÍNGUA PORTUGUESA
O texto a cigarra e a formiga serve como referencia para responder as questões 1, 2, 3 e 4
A cigarra e a formiga
Autor: La Fontaine
A cigarra, sem pensar em guardar a cantar
passou o verão. Eis que chega o inverno, e então,
sem provisão na despensa, como saída, ela pensa
em recorrer a uma amiga: sua vizinha, a formiga,
pedindo a ela, emprestado, algum grão, qualquer
bocado até o bom tempo voltar.
- Antes de agosto chegar, pode estar certa a
Senhora: pago com juros, sem mora.
Obsequiosa, certamente a formiga não seria.
- Que fizeste até outro dia? Perguntou à
imprevidente.
- Eu cantava, sim Senhora, noite e dia sem tristeza.
- Tu cantavas? Que beleza! Muito bem: pois dança,
agora...
1.
a)
b)
c)
d)
Qual foi o motivo da cigarra não ter provisão na despensa?
Perdeu tudo por causa das chuvas de verão;
Foi roubada pela formiga;
Passou o verão cantando;
Comeu tudo antes da hora;
2.
No texto pode-se ler que: “Obsequiosa, certamente a formiga não seria.”
A palavra em destaque (obsequiosa) pode ser substituída por qual das listadas abaixo, sem
modificar o sentido do texto.
Reservada;
Atenciosa;
Cautelosa;
Precavida;
a)
b)
c)
d)
3.
No texto pode-se observar o uso da ironia por parte da formiga. Nesta perspectiva, dentre as
alternativas abaixo, assinale aquela que apresenta ironia na fala do personagem.
a)
Eu cantava, sim Senhora, noite e dia sem tristeza.
b)
Antes de agosto chegar, pode estar certa a Senhora: pago com juros, sem mora.
c)
Que fizeste até outro dia? Perguntou à imprevidente.
d)
Tu cantavas? Que beleza!
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4.
Algumas palavras podem apresentar diferentes significados, dependendo do contexto onde
são empregados. Nesta perspectiva, em qual das frases abaixo a palavra dança foi utilizada com o
mesmo sentido do texto?
a)
Participei do festival de dança de Guatambu.
b)
Se Maria Eduarda não estudar para a prova de matemática ela dança.
c)
A dança é uma atividade física que faz muito bem à saúde.
d)
Ela canta e dança ao invés de trabalhar no que é realmente importante;
5.
O uso dos pronomes de forma correta é de fundamental importância, tanto na escrita quanto
na fala. Neste contexto, assinale a alternativa em que o uso do pronome está correto.
a) Vou consigo ao teatro hoje.
b) Esta pesquisa é para mim fazer?
c) Nada de sério houve entre eu e tu.
d) O diretor conversou com nós dois.
6.
Na manhã de hoje pode-se observar uma grande ___________ em Guatambu, devido ao frio
intenso. Para se aquecer Maria resolveu ________ a lenha para _______ em sua lareira;
Assinale a alternativa que apresenta as palavras que completam de forma correta as lacunas.
a)
Cerração – serrar – acender;
b)
Cerração – cerrar – ascender;
c)
Serração – serrar – assender;
d)
Serração – cerrar – ascender;
7.
a)
b)
c)
d)
Na frase “Estão pedindo seu documento na entrada da festa.”, o sujeito é classificado como:
Oração sem sujeito;
Sujeito oculto;
Sujeito indeterminado;
Sujeito composto;
MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO
8.
grupo.
a)
b)
c)
d)
Dos animais listados abaixo assinale aquele que não está de acordo com os demais do
Gato;
Piranha;
Leão;
Hiena;
9.
Marquinhos tinha vinte e quatro balas, deu quatro para o seu colega Eduardo e ambos
ficaram com a mesma quantidade de balas. Quantas balas tinha Eduardo inicialmente?
a)
12;
b)
14;
c)
16;
d)
18;
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10.
O professor Marcos está organizando um acampamento de férias com os alunos das escolas
de Guatambu, e 75 alunos fizeram a pré-inscrição. Porém, 36% destes alunos não confirmaram a
sua participação no acampamento. Neste contexto, quantos alunos já confirmaram que irão participar
do acampamento?
a)
19 alunos;
b)
27 alunos;
c)
36 alunos;
d)
48 alunos;
11.
Tendo como referencia o gráfico abaixo e sabendo que o município de Guatambu tem
atualmente aproximadamente 4.670 habitantes, pode-se afirmar que:
a)
Aproximadamente 2.003 habitantes são mulheres;
b)
Aproximadamente 2.465 habitantes são homens;
c)
Guatambu apresenta uma porcentagem menor de homens do que a porcentagem de homens
da população de Santa Catarina;
d)
A porcentagem de mulheres em Guatambu é maior do que a porcentagem de mulheres no
Brasil;
12.
A caminhada é uma atividade muito importante para a manutenção da Saúde. Sabe-se que
uma pessoa faz em média um passo por segundo, e que o tamanho médio de seu passo é de 70 cm.
Neste contexto, qual será a distancia percorrida por esta pessoa, se ela caminha por 45 minutos?
a)
1890 metros;
b)
2540 metros;
c)
3150 metros;
d)
4280 metros;
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DA POLÍTICA DA ASSISTENCIA SOCIAL
13.
Sobre o Estatuto do Idoso julgue as afirmações abaixo:
I.
O Estatuto do Idoso foi instituído com o objetivo de regular os direitos assegurados às
pessoas com idade igual ou superior a 65 (sessenta e cinco) anos.
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II.
É obrigação exclusiva do Poder Público assegurar ao idoso a efetivação do direito à
vida, à saúde, à alimentação, à educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, ao trabalho,
à cidadania, à liberdade, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar e
comunitária.
Pode-se afirmar que:
Apenas a afirmação I é verdadeira;
Apenas a afirmação II é verdadeira;
As afirmações I e II são verdadeiras;
As afirmações I e II são falsas;
a)
b)
c)
d)
14.
Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) em seu artigo 2º afirma que:
a)
Considera-se criança a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre
doze e dezoito anos de idade.
b)
Considera-se criança a pessoa até 14 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre
doze e dezoito anos de idade.
c)
Considera-se criança a pessoa até 12 anos de idade completos, e adolescente aquela entre
treze e dezoito anos de idade.
d)
Considera-se criança a pessoa até 14 anos de idade completos, e adolescente aquela entre
treze e dezoito anos de idade.
15.
Tendo como referencia a Lei Orgânica da Assistência Social, dentre as alternativas abaixo
assinale aquela que não é objetivo da assistência social;
a)
Proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice;
b)
Promoção da retirada dos idosos do mercado de trabalho;
c)
Habilitação e reabilitação das pessoas portadoras de deficiência e a promoção de sua
integração à vida comunitária;
d)
Garantia de 1 (um) salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e
ao idoso que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção ou de tê-la provida por
sua família.
16.
Tendo como referencia a Política Nacional da Pessoa com Deficiência, julgue as afirmações
abaixo sobre as principais causas das deficiências e sua evitabilidade.
I.
As hereditárias ou congênitas, que aparecem por questões genéticas (no feto). Podem ser
evitadas, em parte, com exames pré-natais específicos (cariótipo e para outros erros
inatos do metabolismo como fenilcetonúria, hemoglobina, hipertiroidismo congênito) e
serviços de genética clínica para aconselhamento genético aos casais.
II.
As decorrentes da falta de assistência ou da assistência inadequada às mulheres durante
a gestação e o parto, são evitáveis com investimento e melhoria da qualidade do pré-natal
(consultas e exames laboratoriais), parto (natural, de risco, cesarianas) e pós-parto.
Pode-se afirmar que:
a)
Apenas a afirmação I é verdadeira;
b)
Apenas a afirmação II é verdadeira;
c)
As afirmações I e II são verdadeiras;
d)
As afirmações I e II são falsas;
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17.
Tendo como referencia a política nacional do idoso, são ações governamentais na área da
educação todas as descritas abaixo exceto:
a)
Adequar currículos, metodologias e material didático aos programas educacionais destinados
ao idoso;
b)
Excluir a Gerontologia e a Geriatria como disciplinas curriculares nos cursos superiores;
c)
Desenvolver programas que adotem modalidades de ensino à distância, adequados às
condições do idoso;
d)
Desenvolver programas educativos, especialmente nos meios de comunicação, a fim de
informar a população sobre o processo de envelhecimento;
18.
Tendo como referencia a lei nº 992 de 16 de dezembro de 2014, julgue as afirmações abaixo:
I.
Os contratos de trabalho com os profissionais selecionados em processo seletivo público, não
poderão exceder o prazo de dois anos.
II.
Fica autorizada a contratação de pessoa jurídica para ministrar cursos específicos no
Programa Sócio Educativo Crescer, obedecendo-se obrigatoriamente aos ditames da Lei Federal
8.666/1993;
Pode-se afirmar que:
a)
Somente a afirmação I é verdadeira;
b)
Somente a afirmação II é verdadeira;
c)
As afirmações I e II são verdadeiras;
d)
As afirmações I e II são falsas;
19.
Tendo como referencia a Norma Operacional Básica de Recursos Humanos, julgue as
afirmações abaixo sobre os princípios éticos para os trabalhadores da assistência social e assinale a
alternativa incorreta.
São princípios éticos que orientam a intervenção dos profissionais da área de assistência
social:
a)
Defesa intransigente dos direitos socioassistenciais;
b)
Compromisso em ofertar serviços, programas, projetos e benefícios de qualidade que
garantam a oportunidade de convívio para o fortalecimento de laços familiares e sociais;
c)
Compromisso em garantir atenção profissional direcionada para construção de projetos
pessoais e sociais para autonomia e sustentabilidade;
d)
Garantia do acesso da população a política de assistência social com discriminação de
gênero, raça/etnia, credo, orientação sexual, classe social, ou outras, resguardados os critérios de
elegibilidade dos diferentes programas, projetos, serviços e benefícios;
20.
Tendo como referencia o Caderno de Orientações Técnicas do CRAS, pode-se afirmar que o
CRAS tem por função ofertar, de forma exclusiva e obrigatória, o Programa ___________________;
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
a)
de Atenção Integral à Família – PAIF;
b)
de alimentação escolar;
c)
de encaminhamento para o mercado de trabalho;
d)
de Atendimento e Internação de Dependentes Químicos – PAID;
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CONHECIMENTOS ESPECIFICOS
21.
A música Ocidental pode ser dividida em períodos, de acordo com a quantidade de
instrumentos e com o estilo da música. Neste contexto relacione corretamente as colunas na tabela
abaixo:
I.
Período
Renascentista
(1450-1600):
( ). Começam a aparecer as primeiras orquestras, que dariam origem
à Orquestra Sinfônica como hoje a conhecemos. O estilo musical
barroco consiste em ritmos enérgicos, melodias muito bem
ornamentadas, alternando entre sons fortes e fracos e contrastando
instrumentos de timbres diferentes.
II.
Período
Barroco
(1600-1750):
( ). Nesse período a Orquestra Sinfônica atinge seu ápice, em
quantidade e tipos de instrumentos. Os compositores dessa época
pretendiam romper com o clássico, desestabilizando a música
considerada por eles como ultrapassada. Promoveu, assim, a
liberdade de forma, maior expressividade das emoções, dando uma
ênfase maior na harmonia. Houve uma maior preocupação em
consolidar uma Música Nacional, que valorizasse as lendas dos seus
países, inspirando-se nas canções folclóricas.
III.
Período
Clássico
(1750-1810):
( ). Praticamente não existiam orquestras, apenas instrumentos
isolados como Alaúde, Flautas Doces e Viola da Gamba. Por isso, o
estilo musical desse período é a polifonia coral, que se constitui de
várias melodias cantadas ou tocadas ao mesmo tempo. A partir desta
época começou a surgir um interesse entre os compositores em
escrever peças apenas para instrumentos (música não religiosa).
IV.
Período
Romântico
(1810-1900):
( ). Novos instrumentos vão surgindo nas orquestras e elas vão
aumentando de tamanho. A música passa a ser não tão complicada
quanto à barroca, procurando apenas realçar a graça e a beleza das
melodias e apresentar-se elegante e distinta.
A sequencia correta na segunda coluna, de cima para baixo é:
a)
II – IV – I – III;
b)
I – III – II – IV;
c)
II – III – IV – I;
d)
III – IV – I – II;
22.
Tomando como referencia um compasso 4/4, julgue as afirmações abaixo sobre a duração
das notas musicais:
I.
Uma semínima dura metade da mínima, e num compasso 4/4 caberiam quatro semínimas
num compasso, tendo cada uma a duração de uma batida.
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II.
As colcheias têm metade da duração da semínima, ou seja meia batida num compasso
4/4, o que significa que cada batida divide-se em duas colcheias. Assim num compasso
cabem oito colcheias.
Pode-se afirmar que:
a)
Apenas a afirmação I está correta;
b)
Apenas a afirmação II está correta;
c)
As afirmações I e II estão corretas;
d)
As afirmações I e II são falsas;
23.
Perceber as notas musicais é algo extremamente útil e essencial para interpretar uma música
em pauta. A notação das notas musicais nada mais é que representar a duração de cada nota
tocada. Neste contexto, a imagem abaixo representa uma:
a)
b)
c)
d)
Mínima;
Semínima;
Colcheia;
Semicolcheia;
24.
Este compositor nasceu em Salzburgo em 1756, foi autor de mais de seiscentas obras, sendo
a ópera “Don Giovanni” considerado sua grande obra. Compôs ainda as óperas “Clemência de Tito”
e “A flauta mágica”. Estamos falando de:
a)
Wolfgang Amadeus Mozart;
b)
Ludwing Van Beethoven;
c)
Carl Phillip Bach;
d)
Johannes Brahms;
25.
_______________ é um movimento da música popular brasileira do final dos anos 50 lançado
por Antonio Carlos Jobim,Luiz Bonfá,Carlos Lyra,João Gilberto, Vinícius de Moraes e jovens cantores
e/ou compositores de classe média da zona sul carioca, derivado do samba e com forte influência
do jazz.
Dentre as alternativas assinale aquela que completa corretamente a lacuna do inicio do texto.
a)
Samba;
b)
Romantismo;
c)
Bossa Nova;
d)
Tropicalismo;
26.
A música sempre esteve presente na historia da humanidade, e cada vez mais vem sendo
incluída no meio educacional. Neste contexto observe o texto abaixo.
________________, com suas descobertas, abriu as portas para as inovadoras pedagogias musicais
que surgiram na primeira metade do século XX. Desenvolveu gradualmente um método de educação
musical baseado no movimento, onde o aprendizado ocorre por meio da musica e pela musica, por
meio de uma escuta ativa. A Rítmica é uma disciplina na qual os elementos da música são
estudados através do movimento corporal. Por questionar a relação entre música e movimento
através da interação espaço-tempo-energia, o método despertou interesse no meio artístico,
sobretudo entre dançarinos e dramaturgos.
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O texto acima refere-se ao(a) compositor(a) e pedagogo(a):
a)
Tarsila do Amaral;
b)
Lasar Segal;
c)
Émile Jacques-Dalcroze;
d)
Antônio Francisco Lisboa;
27.
A clave de sol, também chamada de ginoclave ou de clave feminina, é um símbolo
musical que indica a posição da nota sol em uma pauta. Atualmente é usada:
a)
sobre a primeira linha da pauta, indicando que a terceira oitava da nota sol escrever-se-á
sobre esta linha;
b)
sobre a segunda linha da pauta, indicando que a terceira oitava da nota sol escrever-se-á
sobre esta linha;
c)
sobre a terceira linha da pauta, indicando que a terceira oitava da nota sol escrever-se-á
sobre esta linha;
d)
sobre a quarta linha da pauta, indicando que a terceira oitava da nota sol escrever-se-á sobre
esta linha;
28.
É a característica sonora de um instrumento. É o que nos faz distinguir o som de um
instrumento e de outro.
Estamos falando do(a):
a)
Intensidade;
b)
Altura;
c)
Melodia;
d)
Timbre;
29.
Dentre as alternativas abaixo assinale aquela que não representa musicas tradicionais do
nordeste brasileiro.
a)
Xaxado;
b)
Forró;
c)
Milonga;
d)
Frevo;
30.
Um instrumento musical é um objeto, construído com o propósito de produzir música. Os
vários tipos de instrumentos podem ser classificados de diversas formas, sendo uma das mais
comuns, a divisão de acordo com a forma pela qual o som é produzido. O estudo dos instrumentos
musicais designa-se por organologia. Neste contexto, um violino é classificado como:
a)
Um instrumento de cordas;
b)
Um instrumento de sopro;
c)
Um instrumento de percussão;
d)
Um instrumento de vibração;
10